小學生作文[合集4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文 篇1

　　4月2日是同學們盼望已久的春游終于來了。

　　那天，陽光明媚，烈陽高照是去春游的好日子，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到學校，大約8點30分我們便出發(fā)了，公路盤曲而上，繞來繞去，公路時而寬時而窄每到一個轉彎點都要響一次喇叭，終于到了終點站，現(xiàn)在必須徒步行走。

　　這座山真險�。∪绻麤]有邵成業(yè)的幫助恐怕我還登不上山頂�，F(xiàn)在激動人心的`燒烤環(huán)節(jié)馬上開始，每一組都已經各就各位了，找到了位置，擺開了燒烤的工具，我們分別拿出了羊肉串、牛肉串、骨肉相連、烤翅；雞腿、蔬菜串等。

　　我先把羊肉串放在烤板上，過了幾分鐘翻一下，又過了幾分鐘再翻一下，當我詢問楊李卓為什么烤焦時，他告訴我一個秘訣，再考東西時在于勤，再考東西中的勤代表要經常翻，如果不經常翻便會烤焦。我聽了楊李卓的教導后考了一個牛肉串，一吃哇！實在太好吃了。

　　時間流逝得很快，返還學校的時間已經來臨，我看到每一個同學都戀戀不舍地回到學校。

小學生作文 篇2

　　我的數(shù)學老師賀老師，是一個十分熱愛工作、對工作負責的老師。那那藏在黑邊近視眼鏡后面的一雙炯炯有神的眼睛總是透著時而嚴厲，時而又很溫和的`目光。賀教師的耳朵很尖，在課堂上我們無論講話講得多么小聲，她都能聽見。賀老師從一年級到現(xiàn)在，已經教了我們四年半了。這四年半里，她始終有一樣沒變——那就是扎在后腦勺的馬尾辮，這就是我們賀老師。

　　有一次，我們上數(shù)學課，有一道應用題怎么也解不開，賀老師在心里為我們加油和打氣。過了許久，賀老師風馬牛不相及我們仍然不知道怎么做，就提示了一下：“你們看，這兩個因數(shù)是什么關系？”由于大多數(shù)同學都沒認真，便沒人回答。賀老師沒說話，但從她那嚴厲的目光我們知道——賀老師生氣了！生氣了的賀老師面無表情，只用那雙眼睛來看我們，大家看了，都不禁打起抖來了�？磥碣R老師不講完這道題就下不了課了啊！賀老師生氣之后，同學們都開動起了腦筋，你一言、我一語地說著。不到十分鐘，這道剛才對于我們來說很難的題，一會兒就解開了。賀老師笑瞇瞇地看著我們，好像在說：“你們真棒！”

　　還有一次午讀時，賀老師捧著我們前幾天才做的一張試卷，對我們說道：“由于同學們實在是太粗心了。所以我決定，如果是你粗心就做錯了題，那我就來問問這是為什么�！闭f完后，就點了張宇、趙珍碧、馬月等幾位同學上去。原來他們都是因為計算題和簡單的填空題錯了。開始，我認為這也太小題大做了吧！可后來我明白了，這是賀老師對工作認真、負責的態(tài)度。

　　下課時，那些上課時有地方沒聽懂的同學去問賀老師。賀老師也會耐心地為同學講解。她那雙眼睛頓時變得溫和起來了。

　　賀老師可真是一位熱愛工作，對工作認真負責的好老師。我真敬佩我的數(shù)學老師——賀老師！

小學生作文 篇3

　　今天是大年初六，天下起了雪。

　　早上，我和奶奶起床后，就掃起了院子。天陰沉沉的，感覺到暖暖的，奶奶說：“天很可能又要下雪。”奶奶剛說完，我就覺得一滴涼涼的'雪花落到了臉上。就趕緊對奶奶說：“奶奶，您說得真準，下開了�！蔽液湍棠碳涌炝藪咴鹤拥乃俣�，漸漸的，雪下得大了起來，我昂起頭看著：只見雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛飄落了下來，像灰色的小蝴蝶，又像是大大的柳絮，一片一片的，可是落到地上就不見了，地上濕濕的，是因為現(xiàn)在已經是春天了，溫暖的氣流把這些從天空中降落的精靈馬上化成了水。雪越下越大，簡直是鋪天蓋地了。

　　終于，地上有了白色的雪，樹上也看到了積雪，房頂上同樣也變白了。一陣風吹來，雪花橫豎不齊，上下飄舞，更好看了。

　　雪下了大概一個小時，漸漸地停了下來，整個村莊又變成了銀色的世界，真好看。

小學生作文 篇4

　　通過學習《放小鳥》這篇課文，我懂得了小動物是人類的好朋友，大家都要愛護小動物的道理，不由得我想起了一件往事：曾經，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的.，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來“嘰嘰喳喳”的，非常可愛，我找來一只紙箱子，把它們放進去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽臺看小雞，結果死了一只，我很難過，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開媽媽的懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動物的事情了，因為它們也是一條條的小生命啊！

　　讓我們大家從我做起，都來愛護小動物吧！

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