小學(xué)生作文優(yōu)選（5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)幽默的老師，有一次我寫毛筆字的時(shí)候，有一個(gè)小男孩，他害我，被老師看見了，老師就說出了一段幽默的話：“拜托，男女授受不親，人家還是個(gè)女孩子，你就這樣摸女孩子的臉，太不像話了�！�
我去王老師那里學(xué)毛筆字，我剛寫一個(gè)字的時(shí)候，就把那個(gè)字的筆順寫錯(cuò)了，老師就把我給罵了一頓，說：“你怎么能把這么簡(jiǎn)單的字寫錯(cuò)了呢！”我說出了一段很幽默的話：“老師你教我寫吧，不是我寫錯(cuò)了，而是這筆把我的字帶錯(cuò)了�！蓖瑢W(xué)們聽了都笑了。然后老師用嚴(yán)厲的眼神望著我拍了拍我的桌子說：“徐可言，如果在這樣的話，那你就站著寫吧！”然后又重重的說：“上課！”
過了一會(huì)，坐在我旁邊的'那個(gè)小男孩，碰了碰我的臉，剛好老師看見了，老師就幽默的說：“拜托，人家還是一個(gè)女孩子，你就碰人家，你好意思嗎�！蓖瑢W(xué)們被老師的話笑得肚子都痛了。
我的這個(gè)老師很幽默吧，這就是我的老師。
小學(xué)生作文 篇2
滴！滴！下小雨，森林里就開始了演唱會(huì)，雨打在樹枝上，葉子上，發(fā)出滴滴答答的聲音，這就是開頭曲。
雨打在花朵上，花朵姑娘害羞了，發(fā)出輕輕地，“噠”地一聲，雨打在風(fēng)鈴上，沉睡的風(fēng)鈴一下被驚醒，晃動(dòng)了一下身體，發(fā)出“噠”地一聲，就在這時(shí)，雨停了，太陽出來了，森林演唱會(huì)也結(jié)束了，所有的東西都被洗了個(gè)澡，全身濕漉漉地，太陽就要把它們烘干，森林的`歌唱手們，真是太有趣了。
小學(xué)生作文 篇3
這個(gè)暑假由于某些原因，我沒能來學(xué)校和大家一起去東宮看那什么，在此，向那什么的幕后工作人員包括放映員售票員等等表示深深的抱歉。
另外呢，我看了一部名叫<<畫皮2>>的，帶給我的觸動(dòng)絲毫不亞于第一部。(上千本小說鍛煉出了一顆敏感的心，（后半句摘自韓寒《三重門》）看啥都觸動(dòng)。)
要說第一部趙薇同志的形象不夠驚艷，那第二部就絕對(duì)夠奪人眼球鳥~
一身長(zhǎng)袍，紅底金紋，三千黑絲如同裂錦的綢緞，光滑而又柔軟，妖嬈地鋪散開來，真的有夠媚哦~
而小唯同志，喜歡她的聲線，低沉冰涼。好不容易變成了人，想不到等待她的居然是這樣的.結(jié)局，每次她都最可憐……嗚嗚~~~(>_<)~~~
至于那個(gè)殺千刀的男主，說實(shí)話，操刀子砍了他。
兩位女主生活在彼此的面具下，作為替身存在著，凄涼而又無奈，他居然認(rèn)不出來？！
這也就算了，您老閑了沒事干干嘛阻止靖吃心吶？她吃了心，擁有了妖的力量，就可以不費(fèi)吹灰之力救出小唯，你們?nèi)齻�(gè)可以永遠(yuǎn)在一起把這段三角戀無限期地編織下去(死了？死了靖可以去三生河邊等著，找你們的轉(zhuǎn)世嘛)心還在，不用怕寒冰，小鳥也不用被打回原形。
�。ㄒ陨霞儗賯�(gè)人觀點(diǎn)。）
唉，不說了。希望能出第三部，可別像某部叫秦時(shí)明月的片子讓人一等就是五年。
小學(xué)生作文 篇4
星期天早上，我來到長(zhǎng)隆歡樂世界的哈比王國(guó)里的開心樂園當(dāng)志愿者。我當(dāng)上了小保安。我們先由一位保安哥哥培訓(xùn)，經(jīng)常十幾分鐘的培訓(xùn)，我們已經(jīng)初步掌握了做保安的.工作要求。我來到游戲機(jī)室，看到了一個(gè)小朋友在亂拍亂打，我連忙攔住他“小朋友，請(qǐng)你不要亂打�！闭驹谝慌缘募议L(zhǎng)說：“這們小保夠盡職盡責(zé)的，我會(huì)教育他的�！蔽衣犃诉@些先贊美的話，心里美滋滋。我又來到舞臺(tái)那邊巡邏，看到一個(gè)大人站了起來，我使對(duì)他說：“叔叔，請(qǐng)你坐下，否則會(huì)很容易擋住別人的視線的。：那位叔叔說：”好吧，你是小保安員啊，你真盡職��！”那位叔叔邊說邊坐下，我為自已加油。我看到一群小朋友在舞臺(tái)前追逐，我攔住他們說：“小朋友，請(qǐng)你坐下，這樣別人會(huì)看不到的。”今天，當(dāng)了一天的巡邏，維持秩序的小保安員，我真高興��！
小學(xué)生作文 篇5
一個(gè)星期三的中午，太陽公公終于露出了久違的笑容，到處陽光明媚、春意盎然�；▋�、樹兒都爭(zhēng)先恐后的向大地母親展示自己的美。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校操場(chǎng)。操場(chǎng)上已是人山人海，各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄蕩。撲鼻而來的是一陣新翻得泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香�！巴瑢W(xué)們練習(xí)完畢了嗎？”老師大聲喊道�！熬毩�(xí)好了！”同學(xué)們異口同聲，聲音震耳欲聾，似乎能把天空撐破�！澳呛�，比賽開始！”只聽老師一聲令下，一場(chǎng)別開生面的風(fēng)箏大賽就這樣拉開了帷幕。
我抬頭一看，一只“老鷹”正追著柔弱的“小燕子”，緊跟著便是“嘩”地一聲，一條搖頭擺尾的“大蜈蚣”登場(chǎng)了�！袄销棥蹦桥铝诉@條巨大的“蜈蚣”？只見它有氣無力地墜落到地上。幾只“鳥兒”在天空中自由自在地翱翔，忽高忽低，似乎很享受。隨著風(fēng)箏越飛越高，天空竟成了一個(gè)美麗的萬花筒。
選手們個(gè)個(gè)表現(xiàn)不凡，風(fēng)箏很快飛到了天上。在學(xué)習(xí)上一竅不通的金彥哲，現(xiàn)在卻是精神煥發(fā)、不甘示弱。瞧！他正有紅領(lǐng)巾測(cè)風(fēng)向呢！然后不緊不慢的.拿起風(fēng)箏。剎那間，他奔騰起來了！像是匹脫韁的野馬在草坪上馳騁。我朝他哪兒跑去，沒想到他的頭頂上竟“蹦”出了許多晶瑩剔透的“珍珠”風(fēng)箏漸漸高了起來，金彥哲放慢腳步，一邊控制風(fēng)箏，一邊觀察著對(duì)手們的戰(zhàn)況。
同學(xué)們歡呼起來了，嘰嘰喳喳議論個(gè)不停：“金彥哲要贏了！”“不對(duì)，不對(duì)，我們班的風(fēng)箏最高！”“看，劉昱彤在干什么？”
這句話引起了我的注意，我忙向劉昱彤那兒看去。只見他賣力地拽著線，大概是累了，手一松，線像是自己長(zhǎng)了腿，自作主張地逃離了線柄，風(fēng)箏越飛越高，越飄越遠(yuǎn)，漸漸沒了蹤影。劉昱彤沮喪地想我們走來，當(dāng)起了觀眾。
同學(xué)們已個(gè)個(gè)筋疲力盡，可臉上卻依然掛著笑臉。老師似乎看透了我們的心思，宣布道：“風(fēng)箏大賽到此結(jié)束，金彥哲同學(xué)獲的第一名，文瑞者同學(xué)獲得第二名，葉張揚(yáng)同學(xué)獲得第三名�！�
這次比賽，同學(xué)們不但個(gè)個(gè)施展了自己放風(fēng)箏的才能，而且放松了心情，一個(gè)個(gè)煩惱都隨著風(fēng)箏“扔”到了天空中。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文11-12
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文（精選）07-04
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12