成長(zhǎng)的快樂(lè)作文優(yōu)選15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1
迎春花開(kāi)就預(yù)示著春天的到來(lái)，此時(shí)我們最喜歡的活動(dòng)就是春游了，我依然記得去年我們?nèi)熒黄鹑ゴ河蔚那榫啊?/p>
那天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。花兒競(jìng)相開(kāi)放，但此時(shí)此刻與我們少先隊(duì)員燦爛的笑臉比起來(lái)，都顯得黯然失色了。大家排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地——淥洋林場(chǎng)進(jìn)發(fā)！一路上，金燦燦的油菜花兒對(duì)我們微笑，楊樹(shù)嘩啦啦地召喚者我們，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱，這一切都顯得那樣美好、和諧。
走了兩個(gè)多小時(shí)，我們終于到了景色迷人的林場(chǎng)。放下包，我們小隊(duì)的男生便立刻開(kāi)始搭灶生火�？墒腔鹪趺炊忌黄饋�(lái)，最后還是老師幫我們解了圍。我和夏婷這邊兒也忙得熱火朝天，七十個(gè)餃子的`重任壓在了我們身上。我熟練地將一張餃皮攤在手上，用小勺挑了一勺餡放在餃皮上，兩手一卷，把兩端的餃皮疊在一起，用力一捏，一個(gè)圓圓鼓鼓、白白胖胖的餃子就包好了。很快，我們的餃子剛包完，男生那邊的水也開(kāi)了。我們把餃子一咕嚕倒下鍋，蓋上鍋蓋。隊(duì)員們等啊，等啊……終于，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“白寶寶”都浮出水面。大家品嘗著自己的勞動(dòng)成果，那味道，堪稱一絕！
我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)著，在成長(zhǎng)中快樂(lè)著，在快樂(lè)中甜蜜著！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文2
成長(zhǎng)的每一天，有快樂(lè)為伴，也有煩惱相隨。
四年級(jí)的時(shí)候，我最煩惱的一件事就是寫作業(yè)很拖拉、不認(rèn)真。每次寫作業(yè)，我一會(huì)玩玩手，一會(huì)發(fā)發(fā)呆，有時(shí)候想吃東西，有時(shí)候想上廁所……就這樣，本來(lái)一個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)，卻寫了三、四個(gè)小時(shí)，最后因?yàn)闀r(shí)間不夠，只能馬馬虎虎把作業(yè)寫完，因?yàn)檫@件事，我經(jīng)常被老師批評(píng)，老媽“愛(ài)的教育”也不少。雖然我也知道自己的`問(wèn)題，但是，我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣，這可真是一件令人煩惱的事！
五年級(jí)的時(shí)候，我在書上看到了葛洪這樣的一句勵(lì)志名言“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我突然覺(jué)得，我也不應(yīng)該虛度年華，做作業(yè)都拖拖拉拉，不認(rèn)真，既浪費(fèi)時(shí)間，又學(xué)無(wú)所成。于是，我發(fā)奮要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
皇天不負(fù)有心人，在我的努力下，我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認(rèn)真的壞習(xí)慣�，F(xiàn)在寫作業(yè)，我可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)，把作業(yè)認(rèn)真完成。于是在學(xué)校，是老師的表?yè)P(yáng)，在家里，是媽媽肯定得眼神。這讓我覺(jué)得很有成就感。從那以后，每天煩惱的寫作業(yè)變成我日常中快樂(lè)的一件事。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文3
吹直笛總是能讓我忘掉煩惱，沉浸在音樂(lè)中，快樂(lè)享受這段美好的時(shí)光。
邁向直笛團(tuán)的第一步，使我感到些許陌生，不過(guò)在團(tuán)員熱情的帶領(lǐng)下，很快地我就融入其中，成為直笛團(tuán)的一份子。
雖然辛苦，但在團(tuán)員們的陪伴與鼓勵(lì)下，漸漸的這些辛苦，轉(zhuǎn)變成了一股動(dòng)力，推向我們往成功的路程，但往成功的方向，也需要指引，而戴老師，也許就是那座燈塔，照亮我們的路，讓我們知道看清楚這段路有多么遠(yuǎn)，多么艱難，所以，更應(yīng)當(dāng)努力完成這個(gè)任務(wù)，當(dāng)我們比賽輸時(shí)，心情跌落谷底，有時(shí)候還會(huì)失去自信心，而在旁又一直支持著，鼓勵(lì)著我們戴老師，這時(shí)就像洋甘菊(植物醫(yī)生)般位我們這些虛弱的植物澆水，帶來(lái)活力，重新振作起來(lái)。
直笛隊(duì)給了我一個(gè)紓解壓力的地方，也給了我一個(gè)好老師和更多的朋友，我們一起努力，同甘共苦，因?yàn)槲覀兌甲谕凰掖�，專屬于我們的地方�?/p>
在直笛隊(duì)里成長(zhǎng)，我感到很快樂(lè)，也感到很溫馨，不過(guò)，現(xiàn)在身為六年級(jí)的.我，馬上就要離開(kāi)這個(gè)既安全又歡樂(lè)的鳥(niǎo)窩，自己展翅高飛，所以，我得更珍惜剩下的時(shí)光，和團(tuán)員們好好的經(jīng)營(yíng)每一天。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文4
每當(dāng)看到那造型精致的獎(jiǎng)杯時(shí)，我便會(huì)想起那場(chǎng)緊張激烈的珠心算比賽，不但感受到了挑戰(zhàn)者的勇氣，更給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了快樂(lè)!
聽(tīng)說(shuō)這兩天我們的珠心算班就要舉行心算比賽，因?yàn)槲覍W(xué)的珠心算很好，所以輕而易舉的就被選中了。
這天，我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我和媽媽走了進(jìn)去，看見(jiàn)有人正在玩耍，我和他們玩了一會(huì)兒，比賽馬上就開(kāi)始了。
我們進(jìn)了屋，看到了一個(gè)大屏幕，旁邊是一個(gè)播音室，還有很多座位，我找到了自己的.作為(座位)媽媽在外面等候比賽開(kāi)始了，我趕忙拿起筆算了起來(lái)，我大概算了100多道題，時(shí)間馬上就要到了，我的小臉兒由白變紅，此時(shí)我特別緊張，心里想：我一定不會(huì)落后的。時(shí)間到了，老師把筆紙都收上去了。不久，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我拿了第一名，我一蹦三尺高:“耶——”媽媽也開(kāi)心的笑了。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文5
我有一個(gè)快樂(lè)的童年，隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)的增多，每天都累的昏頭脹腦的，我體會(huì)不到成長(zhǎng)的'快樂(lè)。直到有一件事，讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
那天中午，爸爸媽媽不在家。我找到鄰居家的朋友，他爸媽也不在家。所以，我打算和他一起做一頓午餐。
我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋和幾根火腿腸，我把平底鍋拿出來(lái)，把蘑菇醬放好，讓他負(fù)責(zé)做這道菜。第二道菜是鵪鶉蛋包玉米粒，這道菜是我的秘方。我用奶油和醬油拌一塊，和鵪鶉蛋一起炒，老香了。
最后一道菜是炸香腸包手抓餅，我和他一起動(dòng)手。我負(fù)責(zé)做餅，我把餅弄的脆脆的，我給這餅起了個(gè)名字，叫“香掉牙脆餅”。而我的朋友呢，在做炸腸。紅紅的面包著肉，用餅和蘑菇醬貼在一起，卷進(jìn)香腸和秘制玉米粒，合在一起還有配菜，再加些孜然，我們包餐了一頓，別說(shuō)有多美了。
在這次我們自己做午餐的過(guò)程中，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，自己也吃到了“舌尖上的美食”了。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文6
今天，讓我來(lái)輕輕地告訴你們，成長(zhǎng)是多么快樂(lè)。
日子一天天過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了燒開(kāi)水。因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸媽媽每天都要完成學(xué)校布置的任務(wù)，和干家務(wù)，所以我想幫爸爸媽媽減輕一些壓力。
先將熱水壺的蓋子打開(kāi)，然后往里面加水。注意，水只能加到熱水壺的一半，不然，到水燒開(kāi)的時(shí)候，水就會(huì)冒出來(lái)，流得到處都是。然后蓋上蓋子，把熱水壺輕輕的放在電磁爐上，將電磁爐啟動(dòng)后，把功率開(kāi)到最大。靜靜地等待8分鐘后，水就燒開(kāi)了。
水燒開(kāi)了，還要把熱水沖進(jìn)保溫壺內(nèi)，這是最危險(xiǎn)的時(shí)候。先拿下保溫壺的塞子，然后把熱水沖進(jìn)去，沖的.時(shí)候，要盡力把壺口對(duì)準(zhǔn)瓶口，將熱水小心翼翼的沖入保溫壺，這樣，爸爸媽媽要喝水時(shí)，就不會(huì)手忙腳亂的了。
學(xué)會(huì)了燒開(kāi)水，我也可以為家里出份力了。聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)：“兒子會(huì)做家務(wù)了”“兒子真棒！”“……”聽(tīng)了這些話，
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文7
在我成長(zhǎng)的旅程上，一路灑下了許許多多歡樂(lè)的浪花。就像一缸陳年的老酒，醞釀的時(shí)間越長(zhǎng)，其中的滋味越濃，讓人回味無(wú)窮。
那是去年的暑假，我和家人去旅游。在一個(gè)叫“水上森林”的景區(qū)，我們租了一條小船，想前往湖水的更深處探秘。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)劃船。開(kāi)動(dòng)了！我揮動(dòng)胳膊，用力劃了起來(lái)。沒(méi)想到，看似溫柔平靜的湖水，劃起來(lái)卻異常吃力，就好像水面下有只看不見(jiàn)的手，把我們的船使勁拖住似的。我們費(fèi)了九牛二虎之力，船不是原地打轉(zhuǎn)，就是碰到水中的大樹(shù)。更危險(xiǎn)的'是，我們甚至還和別的船只發(fā)生了碰撞事故。大家都累得氣喘吁吁，臉紅脖子粗，像幾只斗架的公雞。眼看著別人的小船一條條從我們身旁劃過(guò)，去密林的深處探尋更美的風(fēng)景，我們卻只能眼睜睜地干著急，心里像熱鍋上的螞蟻焦急惱怒。就在這時(shí)，姥爺一聲令下：“聽(tīng)我的口號(hào)！左！右！ 左！右！”。我們?cè)诳谔?hào)的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，整齊劃一地?fù)]動(dòng)船槳，船終于前進(jìn)了！我們幾只旱鴨子也終于能瀟灑地暢游美麗的湖景了！
直到現(xiàn)在，想起那次有趣的經(jīng)歷，我還忍不住抿嘴偷樂(lè)。快樂(lè)的同時(shí)，我更明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！我相信，在我以后的成長(zhǎng)道路上，我將銘記它！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文8
在我的記憶中，有許許多多的往事，它們就像海灘上的貝殼一樣多。這些貝殼在我的記憶中不斷閃爍，其中有一顆格外明亮。
小時(shí)候，我十分厭惡去幼兒園上學(xué)。那些密密麻麻的校規(guī)像鋼條制成的籠子讓我無(wú)法逃脫。而且一不留意犯點(diǎn)小錯(cuò)誤就會(huì)遭到嚴(yán)厲地批評(píng)或罰站。而在家里就不一樣了，隨時(shí)都能夠看動(dòng)畫片、吃零食，出去和其他孩子快樂(lè)地玩耍。
有一次，我又挨了批評(píng)，于是我絞盡腦汁不想上學(xué)，最后我想到了一個(gè)絕妙的方法。我趁媽媽燒飯的時(shí)候，悄悄地搬來(lái)了一把椅子，然后登上椅子，開(kāi)始撕黑色的日歷（黑色的`日歷為工作日，紅色的日歷為雙休日）。正當(dāng)我撕得起勁的時(shí)候，端菜上桌的媽媽看見(jiàn)了我，趕緊把我抱下來(lái)。她問(wèn)我：“你為什么要撕日歷��？”我“傻乎乎”地笑著說(shuō)：“把黑色日歷撕掉，剩下的不就能夠休息了嗎？”媽媽笑了，說(shuō)：“這是不可能的！”我不解地問(wèn)：“為什么呢？”媽媽賣了個(gè)關(guān)子，說(shuō)我長(zhǎng)大以后就明白為什么了。
此刻，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅僅不懼怕上學(xué)，反而十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也總是數(shù)一數(shù)二的，和幼時(shí)相比我的心里總是充滿了快樂(lè)和自豪。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文9
如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，而更多的是細(xì)細(xì)品味中的甜蜜，成長(zhǎng)還是一缸陳年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味，而我成長(zhǎng)中的.快樂(lè)，正是這咖啡中的淡淡的甜蜜。
在成長(zhǎng)中，我有許許多多快樂(lè)的事。
記得那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午，我正在十分認(rèn)真地做奧數(shù)題目。可是有幾道找規(guī)律填數(shù)的題目把我難住了，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我左思右想，反復(fù)實(shí)踐，幾乎把一本草稿本都用完了，可還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這時(shí)，我突然想到了：既然是找規(guī)律填數(shù)，就應(yīng)該先把規(guī)律找出來(lái)，而不是用套的辦法。我開(kāi)始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨，觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，看看第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)之間是否有規(guī)律；再找找與第三個(gè)數(shù)之間有沒(méi)有規(guī)律可尋；然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個(gè)數(shù)的倍數(shù)……功夫不負(fù)有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)！
快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文10
從我出生之際到現(xiàn)在，我一直被成長(zhǎng)的快樂(lè)所包圍著。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)由樂(lè)觀的媽媽、幽默的爸爸、勤勞的奶奶與善良的爺爺組建的完美家庭！
從小，我就被一股無(wú)盡的愛(ài)所激勵(lì)著，感動(dòng)著，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，從一個(gè)體弱多病的小毛孩長(zhǎng)到一個(gè)體格健壯的小伙子，是件多么讓人激動(dòng)而又快樂(lè)的事��！在浴室里洗澡時(shí)，望著自己已經(jīng)長(zhǎng)彪的身體和高高的個(gè)子，我覺(jué)得非常高興。每當(dāng)聽(tīng)到別人跟我爸媽說(shuō)：“你家孩子上初中了吧�！蔽倚闹斜阊痍囮囎院溃簯涯钇疬^(guò)去那個(gè)有著蠟黃的臉，瘦小的身軀，以及那多病的`體格，我總會(huì)暗自發(fā)笑：那是我嗎？
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)稍稍發(fā)福，經(jīng)常被媽媽逼著和她一起減肥，可我卻經(jīng)常偷懶，誰(shuí)叫我胖呢？不過(guò)閑暇之余，我還是會(huì)做些運(yùn)動(dòng)的。
成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些煩惱，可是只要有一顆樂(lè)觀向上的，勇于向困難挑戰(zhàn)的心，就一定不會(huì)失敗。
啊，成長(zhǎng)，你給我?guī)?lái)了太多的愛(ài)與快樂(lè)。雖然有時(shí)你也會(huì)搞些惡作劇，但我卻非常感謝你！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11
在我成長(zhǎng)中的歲月里的快樂(lè)如天上的繁星似的怎么數(shù)也數(shù)不完的。那么多，如會(huì)騎自行車、會(huì)做飯、會(huì)打羽毛球、會(huì)干一些小型家務(wù)活……這些都全讓我快樂(lè)，唯一讓我最快樂(lè)的事就是跆拳道考級(jí)了。
那次，我接到“金教練”的電話，他在電話里說(shuō)我有資格進(jìn)入升紅黑帶的考核了，讓我明天去道館進(jìn)行考核。我放下電話，激動(dòng)得要跳了起來(lái)，為了讓我通過(guò)考試，媽媽又讓我打了一遍，太極八章和高立。
一天后......
我起了床穿好道服來(lái)到了道館，我的衣服上有個(gè)卡片，上面寫著：13號(hào)，我一聽(tīng)到考官叫：“12號(hào)！過(guò)了一分鐘后我聽(tīng)到了13號(hào)！”剛開(kāi)始考官讓我打品式，我通過(guò)了，可是考官又讓我和12號(hào)打防身術(shù)，我還沒(méi)應(yīng)過(guò)來(lái)12號(hào)就把我按在了地上，我又使了一些招數(shù)終于把他打敗了。過(guò)了幾天后我又去了道館，一聽(tīng)金教練正在念成績(jī)，我聽(tīng)到編號(hào)：吉13642003050813姓名牟韻熹通過(guò)！我的.紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)——跆拳道考級(jí)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文12
童年,就像一道五彩斑瓓的彩虹，曾經(jīng)是那樣的燦爛,那樣的無(wú)拘無(wú)束。如今，這道彩虹僅是內(nèi)心深處永久的回憶。到如今，我長(zhǎng)大了。
夜晚，一個(gè)人常常在院子里看著夜空中滿天的繁星，猶如為我眨眼。它們笑得那樣燦爛，那樣愜意。忽然在那一瞬間，我明白了，我長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的夜空已不是昔日的那個(gè)夜空了，那種兒時(shí)看星星，數(shù)星星的感覺(jué)也已經(jīng)陌生了。長(zhǎng)大的感覺(jué)，酸酸的，甜甜的，正像張含韻的那首歌“酸酸甜甜就是我”�？鞓�(lè)是因?yàn)槲页墒炝�，懂事了，但這也是煩惱的根源，我必須面對(duì)兒時(shí)不用面對(duì)的事，容不得我一點(diǎn)退縮與逃避。不久，我就要面對(duì)人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，這都是成長(zhǎng)“惹”的禍。夜瀾人靜，燈光下的我在做著寫不完，做不盡的作業(yè)。但是我并不是孤單一人，還有一群陪我一起成長(zhǎng)的伙伴�，F(xiàn)在，“走路”成了我們唯一的運(yùn)動(dòng)，“吃飯”、“睡覺(jué)”成了我們唯一的.休息。但我感覺(jué)很充實(shí)，這是我走向成熟的必經(jīng)之路。
漫漫征途上，一個(gè)十五歲女孩的希望像是那飽浸的水筆，鋪著成長(zhǎng)道路上的塵與土。一個(gè)青澀、帶著甜蜜的少女正慢慢邁上成長(zhǎng)的道路。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文13
成長(zhǎng)中的事兒呀，多得數(shù)不過(guò)來(lái)。那些令我快樂(lè)的，令我悲傷的、新鮮的。我想，快樂(lè)一定很重要吧！
那是一次競(jìng)賽，準(zhǔn)確地說(shuō)，是一次市級(jí)的英語(yǔ)競(jìng)賽。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)英語(yǔ)，所以，我抱著重在參與的心態(tài)參加了。不用說(shuō)，題一定不簡(jiǎn)單！我只是憑著我的水平極限答了個(gè)八九不離十。在座的各位同學(xué)也都是英語(yǔ)方面的精英，聽(tīng)著他們沙沙的寫字聲，我仿佛感到有數(shù)萬(wàn)個(gè)人正往我前面跑，我不禁也加快了寫字速度：我輸，也要輸出水平；贏，也要贏出眾！
我從三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從口語(yǔ)到語(yǔ)法，我不知練了多少個(gè)本子，所了多少遍英語(yǔ)，雖說(shuō)這一切不是為了競(jìng)賽，但是，我仍然認(rèn)為它很重要。所以，在班上，我最突出的'就是英語(yǔ)。
題答完了，我終于走出了考場(chǎng)，長(zhǎng)舒了一口氣：成功與失敗，再把握的機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了。
或許是因?yàn)槲夜Φ缀芎茫蛟S是因?yàn)槲页０l(fā)揮，我獲獎(jiǎng)了！
那次是我前進(jìn)的一大步，我成長(zhǎng)了，并且在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)和享受榮譽(yù)的同時(shí)，我真正懂得了成長(zhǎng)的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文14
成長(zhǎng)如同一杯咖啡芬香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸陳年的老酒，需要時(shí)間的.醞釀越久越濃，而我成長(zhǎng)的快樂(lè)，正是這杯咖啡中的淡淡甜蜜，令人回味無(wú)窮！
記得在三四歲的時(shí)候，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，熱得我想直接跳進(jìn)大水缸里解暑，可我并沒(méi)有這么做，而是從冰箱里拿出一個(gè)易拉罐可樂(lè)。
可能是我原先只喝過(guò)瓶裝的可樂(lè)，我把可樂(lè)拿了出來(lái)，左擰擰右擰擰，都沒(méi)有擰開(kāi)。我心想：一個(gè)大小姐還擰不動(dòng)一瓶可樂(lè)，隨后我把可樂(lè)往地下一摔，連踢帶踹，可還是沒(méi)有打開(kāi)，隨后我找到爸爸，爸爸毫不費(fèi)力的打開(kāi)了，但是可樂(lè)噴爸爸一臉，我哈哈大笑，說(shuō)道：“爸爸為什么可樂(lè)會(huì)噴你一臉呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榭蓸?lè)是碳酸飲料，里頭有氣，不要晃它就不會(huì)冒出氣兒了，你一晃它，它就會(huì)呲呲的往出鉆�！睆拇宋抑懒�，凡是碳酸飲料都不能晃動(dòng)它。
成長(zhǎng)的快樂(lè)猶如天空的繁星數(shù)也數(shù)不清，有誰(shuí)能忘記它呢？
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！鄙狭昙�(jí)，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無(wú)計(jì)劃的作息，如果我能掌控好時(shí)光，我就不會(huì)讓自我很勞累，因?yàn)槲乙幌蚨济靼讜r(shí)光就是金錢的觀念，假使我能夠把握每一秒的不浪費(fèi)，我才能更有效率的完成事情，不是嗎？有一個(gè)自訂的目標(biāo)，循序漸進(jìn)的往上攀爬，才會(huì)事半功倍，期望我能夠一切順心，而且務(wù)必更懂得一些事情，碰到困難時(shí)就應(yīng)要想方法解決。
而新學(xué)期最主要的目標(biāo)，就是考試要高分，媽媽期望我考試的`平均分?jǐn)?shù)要九十九分以上，但是這就像農(nóng)夫發(fā)明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點(diǎn)時(shí)光讀書，讀書的時(shí)候聚精會(huì)神，多花腦筋去思考，多用點(diǎn)心，不辱使命，鐵杵磨針的達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。另外要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，幫忙家人，例如要學(xué)如何煮飯和炒菜，洗、曬、衣服等等，才不會(huì)長(zhǎng)大后什么家事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受，幫忙他人，學(xué)習(xí)如何做好事，而且不求回報(bào)。
新學(xué)期的新計(jì)劃，需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的決心，就有成功的期望。
【成長(zhǎng)的快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文07-23
快樂(lè)成長(zhǎng)作文02-22
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文02-25
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文07-25
成長(zhǎng)快樂(lè)作文02-10
成長(zhǎng)的快樂(lè)02-20
成長(zhǎng)的快樂(lè)中考作文11-10