成長(zhǎng)的煩惱作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
這兩天又刮風(fēng)了，思緒也如這空氣漂浮著。
人是不是越長(zhǎng)大就會(huì)越煩惱，記得小時(shí)候，快過(guò)年了，一定是爭(zhēng)著吵著要爸媽幫你賣新衣服，可現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)所謂了，衣服沒的穿才記得去買。還有那盒裝的爆竹，現(xiàn)在好像街上的商店里都沒怎么的賣了，連煙花都沒有人放了�，F(xiàn)在的小孩子只知道呆在家里看電視，那些以前我們小孩子過(guò)家家的游戲也不再有多少人會(huì)玩了。是啊，我都這么大的人了，不再是小孩了，和我一起長(zhǎng)大的伙伴們，他們的臉上也似乎多了些憂愁，見了面也只是客套的寒暄幾句，其實(shí)我們已在不知不覺中，早已沒有了共同語(yǔ)言。我們?cè)?jīng)一起走過(guò)，現(xiàn)在卻仿佛活在兩個(gè)世界。以前不和的時(shí)候，我們可以罵架，罵輸了的然后哭著去告狀……可是現(xiàn)在都長(zhǎng)大了。
也不知道從什么時(shí)候開始，我們習(xí)慣了窩在家里。很少出門，一臺(tái)電視機(jī)，或是有部電腦，我們的時(shí)間就依附著這些消遣掉了。那些我們以前一起玩的很合的來(lái)的人呢？oh，他（她）呀，好久沒在一起，感覺都變的咯，沒什么話題了。有時(shí)，真覺得時(shí)間會(huì)淡漠感情。本來(lái)我們也不想的，但慢慢的就這樣，我們漸漸的遺忘了，只留下零零碎碎的痕跡。
都說(shuō)年少太輕狂，這樣美好的韶光里，我們會(huì)輕易而又草率的做一些決定，懵懵懂懂的去犯傻！我們有時(shí)會(huì)埋著頭睡到日曬三竿，喜歡一起打球，因?yàn)檫@樣的運(yùn)動(dòng)很能渲染我們年輕的活力，我們爭(zhēng)喊著，嘿，哈哈，好咧。我們的時(shí)間多的泛濫，嘿，明天，那個(gè)有空不？來(lái)玩玩……YE，我們的生活很簡(jiǎn)單，卻也實(shí)在，這一切都是在打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)間。一天到晚的在家閑著，無(wú)聊卻成了我們用了最多的字眼。究竟什么樣的生活才是我們需要的呢？知足吧，我們已經(jīng)很幸福了，那些生活的艱辛的我們從來(lái)都不能真正的知道，也許很多年之后，我們?cè)倩厥祝瑫?huì)不會(huì)感嘆現(xiàn)在的年少太輕狂！
我們真的還很年輕，每個(gè)人都懷有夢(mèng)想。只是，它總是離我們那么遙遠(yuǎn)，難以企及，上了初中的我們，變得很自由，沒有束縛。未來(lái)掌握在我們的手中，很長(zhǎng)的路，也許會(huì)注定自已卓爾獨(dú)行。直到現(xiàn)在，我才明白，為什么有那么多的人喜歡玩網(wǎng)絡(luò)興趣，看小說(shuō)，寂寞的日子也許真的會(huì)讓人變得墮落而頹廢！我喜歡看電影，但發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好電影是越來(lái)越少了，不是我貶低中國(guó)電影，卻實(shí)有大多拍的都是垃圾！那些所謂的大制作，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)國(guó)民資產(chǎn)。都N久沒有再看到過(guò)一部讓我震撼的電影了，郁悶！有的時(shí)候，我會(huì)聽著DJ打發(fā)一個(gè)下午，也喜歡找朋友去玩，跟著他們?nèi)ノ幌拢緛?lái)是準(zhǔn)備把街舞學(xué)好的，可是太貴了，只學(xué)了一個(gè)月！哎，有點(diǎn)可惜。嗯，明年還有機(jī)會(huì)，希望我的青春能充滿躍動(dòng)。有時(shí)候，真的很害怕一個(gè)人，那樣我會(huì)覺得很孤單，害怕那種冷清的感覺！所以，我喜歡在QQ上和他們聊天�，F(xiàn)在，我漸漸明白，我要學(xué)會(huì)忍受這種寂寞！學(xué)會(huì)在一個(gè)人的世界里過(guò)活。
也喜歡在深夜里零零碎碎的'寫點(diǎn)東西，可有時(shí)候心情太紛亂，寫的亂七八糟，所以都喜歡存在自已電腦的文檔里，我是個(gè)感情波動(dòng)很大的人，很容易就陷入踹踹不安與胡思亂想中！記得有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，雖然你的外表很開朗活潑，但其實(shí)我看的出來(lái)，你活的并不開心。嗯，是啊，曾經(jīng)有一種糾結(jié)的憂郁隱藏在我的外表之下。也許我要學(xué)會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)改變這些吧。希望自已能慢慢的做到，只是真的犯過(guò)錯(cuò)，有的東西還回到從前。不希望很多年之后，回首這些往事，會(huì)留下遺憾，會(huì)后悔！以前寫日志，都喜歡在最后面寫一句，零亂的不知道寫了些什么。因?yàn)槲矣袝r(shí)候?qū)懙臇|西確實(shí)很亂，沒有銜接，零零亂亂！
成長(zhǎng)的煩惱作文2
我很煩惱，自從我開始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書包，也不必說(shuō)那被稱為含金量較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，機(jī)關(guān)槍就瞄準(zhǔn)你開始對(duì)著你開槍了：還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！這時(shí)的我，只好負(fù)著重傷回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫工，剛坐下來(lái)�？煜聛�(lái)。媽媽大聲喊到，劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：看你都上中學(xué)了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō)：你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的.思想政治書了。
放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)機(jī)器人一樣一天到晚有做不玩的事嗎？媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？我的火騰地上來(lái)反駁到：難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。
嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。像那些只知道讀死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的。我邊啜泣邊大聲說(shuō)最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。
我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種家長(zhǎng)作風(fēng)都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想
也許媽媽是對(duì)的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱
成長(zhǎng)的煩惱作文3
一個(gè)繁忙的星期六終于過(guò)去了。早已疲憊不堪的我正在進(jìn)行著最后的孤軍奮戰(zhàn)，一元一次方程、數(shù)學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下，突然，一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題又難住了我，我苦思冥想，絞盡腦汁，卻依然毫無(wú)進(jìn)展。此時(shí)媽媽走進(jìn)了房間，嚴(yán)厲指責(zé)道：“你是怎么搞的，怎么還沒做完？你又在偷懶了？懶惰的毛病在你身上怎么改也改不掉，我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成！”“砰！”的一聲，媽媽重重的關(guān)門聲就像一記重?fù)舸蛟谖业男纳稀?/p>
此時(shí)，心酸，委屈，一下子涌上了我的心頭，白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前：
早上，天還蒙蒙亮，我就被迫從床上爬了起來(lái)，開始朗讀語(yǔ)文和英語(yǔ)課文。讀了一個(gè)多小時(shí)，一看表，不好，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我連早飯都顧不得吃就拼命騎車，差點(diǎn)遲到。好不容易熬過(guò)了上午的四節(jié)課，準(zhǔn)備推車，卻發(fā)現(xiàn)輪胎已經(jīng)癟了，只能推了！當(dāng)我氣喘吁吁地到家，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午十二點(diǎn)半了。匆匆扒了幾口飯，便又踏上去數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的征程。
當(dāng)暮色撒滿大地，奔波了一天的我終于可以回到家中了。
往日善解人意的媽媽自從我上了初中以后就不再“母子情深”了，而是“步步緊逼”，“見縫插針”，讓我無(wú)所適從。想著想著，淚水在不知不覺中涌出了眼眶。
鄰居家的收音機(jī)里這時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”這優(yōu)美動(dòng)聽的'旋律仿佛使我的思緒又回到了美好的童年：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的水，還有那純真的童年夢(mèng)想……而如今，我們中學(xué)生被競(jìng)爭(zhēng)的旋渦所深深包圍著，競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的煩惱可想而知。高壓力的學(xué)業(yè)使我們失去了自由自在的快樂生活，取而代之的是一個(gè)接著一個(gè)的煩惱。競(jìng)爭(zhēng)的旋渦里，莘莘學(xué)子被充滿著壓力與煩惱的生活所迫，個(gè)個(gè)都顯得精疲力竭。
被煩惱困擾著的我，輕輕放下手中的筆，雙手托著下巴，望著窗外深邃的天空，思考著煩惱究竟是什么？我猛然間想起了《讀者》中曾經(jīng)談?wù)摕⿶赖囊黄恼拢侯Ｖ恼苋苏f(shuō)，煩惱是人駕馭不了自己而徒勞的嘆息；偉大的思想家說(shuō)，煩惱是人生灰暗的色調(diào)，是心靈空虛的自我表白。但是我這樣認(rèn)為；倘若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是描寫坎坷不順的章節(jié)；如果成長(zhǎng)是一塊白玉，那么煩惱便是附在表面的一塊黃皮。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，煩惱是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，使他們從此一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有的人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的陣陣波浪，為你推波助瀾，成為自己前進(jìn)的動(dòng)力！所以說(shuō)煩惱并不是沒有意義的。
想到這些，我的心情慢慢舒緩下來(lái)了，我沏了一杯綠茶，手捧茶杯，飄逸的茶香輕輕浮動(dòng)，給人一種朦朧之感。細(xì)細(xì)品味，清苦中透著一絲甘甜。成長(zhǎng)中，必然會(huì)有煩惱；而煩惱，不也正是成長(zhǎng)最好的寫照嗎？我們要在成長(zhǎng)中體會(huì)煩惱的內(nèi)涵，在煩惱中領(lǐng)略成長(zhǎng)的快樂。人們常說(shuō)，煩惱會(huì)使人痛苦，而我卻不完全同意。煩惱雖然不會(huì)使人感到愉快，但每次煩惱過(guò)后不都是快樂嗎？煩惱就像是那黎明前的曙光，它讓人們充滿著期待。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱也許常常會(huì)被人們所厭惡，所唾棄，但是煩惱是成長(zhǎng)中不可或缺的一個(gè)部分，倘若你不想在成長(zhǎng)中遇到煩惱，那當(dāng)你長(zhǎng)大后，煩惱也就接踵而至；反之，如果你現(xiàn)在正確認(rèn)識(shí)煩惱，正確對(duì)待煩惱，那迎接你的就會(huì)是最為燦爛的明天！
雙手似乎已經(jīng)感受不到茶的溫度了，靜靜地用心去品那杯苦中透甜的綠茶，忽然之間感到苦味已漸漸褪去，而留下的，是那一絲一縷中的使人回味無(wú)窮的甘甜……
成長(zhǎng)的煩惱作文4
仿佛在春意盎然的季節(jié)里，從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來(lái)的春筍，不經(jīng)意間，我已是12歲的小大人了。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩成長(zhǎng)為腦袋瓜子里有許多知識(shí)的少年，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗(yàn)之后，我深深體會(huì)到成長(zhǎng)中的快樂。
快樂無(wú)處不在，它如同精靈般陪伴著、守護(hù)著我。學(xué)校操場(chǎng)上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲，是那種最平凡、樸實(shí)的快樂；放學(xué)小路上，和伙伴們一道披著殘陽(yáng)的余輝聊著，走著，自然也是無(wú)比愜意的;晚飯過(guò)后與父母談?wù)剬W(xué)校中的趣聞，更是感到無(wú)比的舒心。對(duì)我而言，快樂是生活的一半，它是心態(tài)的主使者。幾年來(lái)，我養(yǎng)成了一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣，每當(dāng)路過(guò)門前的石柱時(shí)會(huì)和它比一比個(gè)子。石柱背上被我用花花綠綠的粉筆涂滿了半截，每看一回，我就覺得很自豪——我已經(jīng)長(zhǎng)這么高了！每當(dāng)發(fā)現(xiàn)比原來(lái)粉筆畫下的痕跡高一點(diǎn)兒時(shí)，我都會(huì)興奮地拍手，我長(zhǎng)高了！我長(zhǎng)大了！我常常興奮得一整夜睡不著覺。也許不是因?yàn)槲业膫�(gè)兒長(zhǎng)高了，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。隨著年齡的.增長(zhǎng)，我的閱歷和見解也漸漸深刻而多元化了。我沉浸在書的海洋中，也過(guò)著令人神往的快樂生活。在書中，我常常看見莎士比亞、大仲馬、小仲馬的身影；也常和魯迅、巴金、老舍對(duì)話。捧著一本心愛的書細(xì)細(xì)品味，那種快樂生活令人陶醉。每逢取得好成績(jī)，心中總是滿懷欣喜，我為付出勞動(dòng)而取得收獲感到非常欣慰，更為自己無(wú)比驕傲。
成長(zhǎng)使我擺脫了幼稚，逐漸走向成熟；成長(zhǎng)讓我從小肩負(fù)起責(zé)任，把我?guī)肓艘粋�(gè)全新的世界。當(dāng)然，在這個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的年齡伴隨成長(zhǎng)的絕不只是快樂，往往還有煩惱。
自從升入六年級(jí)，朝夕相處的同學(xué)逐漸有了細(xì)微的變化。往日的伙伴漸漸變得冷漠起來(lái)，昔日密友之間也有了一層隔閡。當(dāng)你他人時(shí)，受到的并不是朋友的祝福，而是她的嫉妒；當(dāng)你比不上她時(shí)，受到的也不是朋友的安慰，而是她的嘲諷。我和同班的一位女同學(xué)從小就是推心置腹的好朋友，六年級(jí)后，班里幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都把目光投向了杭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我們成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我本想，這不足以影響我們的友誼，但相處一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)，她變了，從前大大咧咧、常把笑容掛在臉上的她漸漸少了許多知心話，變得尖酸了。我常常很茫然地?fù)u搖頭，為她已不是從前的好友而失落，而惆悵。
煩惱不光在學(xué)校發(fā)生，在家里也時(shí)常出現(xiàn)。每當(dāng)考試過(guò)后，父母總是看似不經(jīng)意地問：“考得怎么樣？”當(dāng)我驕傲地回答考得不錯(cuò)時(shí)，他們已不年輕的臉上拂過(guò)一片燦爛的笑容；當(dāng)我低聲回答考得一般時(shí)，父母總是怏怏地長(zhǎng)嘆一聲，似乎名校已離我遠(yuǎn)了一大截�？粗麄�?yōu)槲也傩�，我感到了一種莫名的壓力。
升學(xué)考試將近，家長(zhǎng)常把升中學(xué)問題掛在嘴邊。父母辛苦把我拉扯大，就是希望我能有出息，他們還不辭勞苦地為我買來(lái)課外習(xí)題，對(duì)于這些我十分感激。但我又十分無(wú)奈，畢竟，每天面對(duì)那一疊厚厚的，怎么也做不完的輔導(dǎo)習(xí)題，心里很不是滋味，更有一種被束縛的感覺。唉！
有喜有憂，有笑有淚。有人曾把成長(zhǎng)中的快樂與煩惱比作一組平行線，在這個(gè)過(guò)程中，我們的生活同時(shí)充滿著這兩種元素。但我期望，有一天，平行線能變成相交線，在它們交匯的那一天，快樂能覆蓋過(guò)煩惱，煩惱也變成一種快樂！
成長(zhǎng)的煩惱作文5
成長(zhǎng)中，每個(gè)人都會(huì)有許多煩惱。它有時(shí)像塊巨石，給我們沉重的打擊；有時(shí)像只霸王虎，阻擋我們前進(jìn)的道路；有時(shí)像副助跑器，推動(dòng)我們奮勇前進(jìn)……成長(zhǎng)的煩惱是個(gè)調(diào)皮的孩子，它常常在我們的生活中出現(xiàn)，消失。
在我的成長(zhǎng)中，煩惱是一包復(fù)合肥，它讓我的友誼之花越開越盛！
段雪，一個(gè)女孩的名字，名如其人，很美�？伤牡絹�(lái)卻是我“噩夢(mèng)”的開始。
新學(xué)期開始了，一想到馬上就可以看見自己最鐵最鐵的好姐妹——小妮，心中的勁兒就來(lái)了。
開學(xué)第一天，我穿著有點(diǎn)短了的校服走進(jìn)學(xué)校，一碰見小妮，就來(lái)了個(gè)大大的擁抱，相互傾訴了對(duì)對(duì)方的思念后，我們手拉手進(jìn)了教室。由于暑假過(guò)于漫長(zhǎng)，我們的話匣子總是關(guān)不住，直到老師到來(lái)，我們才依依不舍地坐到各自的座位上。
頓時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲。跟在老師后面的女孩一走進(jìn)教室，同學(xué)們的眼光都被她吸引了。她站在那里，臉紅紅的.，眼神里帶著點(diǎn)憂傷；她留著一頭金光閃閃的中長(zhǎng)碎發(fā)，有一張可愛的瓜子臉，白皙得沒有一絲瑕疵；她穿著一套粉色的公主短裙禮服，裙邊上有紫色的蕾絲花邊；頸上系著一條天藍(lán)色的絲巾，頭發(fā)上有一個(gè)橘色的小皇冠。真是漂亮極了！
段雪作完自我介紹，老師安排她與我的死黨小妮成了同桌。
從此，小妮和她有說(shuō)有笑，似乎漸漸疏遠(yuǎn)了我。下課時(shí)，我邀小妮玩，小妮以陪段雪熟悉新環(huán)境為由拒絕，拉著段雪高興地走出教室，連“再見”都沒和我說(shuō)一句，留我一人傻傻地待在教室。
這是小妮第一次拒絕我，而且是為了一個(gè)新來(lái)的同學(xué)。想想以前與小妮在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心就像被針刺般疼痛。那天，無(wú)論上什么課，我都打不起精神。
放學(xué)的鐘聲響了，我想小妮一定會(huì)跟我一塊兒回家。誰(shuí)知，又遭拒絕，說(shuō)是要陪段雪去商店�？粗齻冸x去的背影，我的心徹底碎了，眼淚簌簌地流了下來(lái)。
我無(wú)力地走在回家的路上，一種無(wú)名的煩惱充滿了身體。路旁的樹葉嘩嘩作響，好像在諷刺我的無(wú)奈。我想，就讓我和小妮之間的回憶跟隨著眼淚被風(fēng)吹干吧！我暗暗發(fā)誓，要把小妮忘記得干干凈凈！
吃醋的感覺讓我難過(guò)，嫉妒的因子讓我生恨。我強(qiáng)迫自己不要看她倆快樂的樣子，獨(dú)自落寞，漸漸關(guān)閉心門。那時(shí)，小妮和段雪成了我的“眼中釘”。
一次體育課上，我跑步不小心摔了一跤，同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，段雪伸出手拉我。我用力一甩，吼道：“你充當(dāng)什么好人啊？貓哭耗子假慈悲，我不稀罕！這一切都是你造成的……”不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)。那天，我將所有的不爽都統(tǒng)統(tǒng)潑灑在段雪身上。我的怒氣沒了，段雪卻尷尬地對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”，小妮也幫腔解釋。我沒有理會(huì)，艱難地站起身，拖著沉重的腳步朝醫(yī)務(wù)室走去，只留給她們一個(gè)冷冷的背影……
后來(lái)，我無(wú)意中知道：段雪是因?yàn)楦改鸽x婚才轉(zhuǎn)學(xué)的，老師怕她孤獨(dú)，特意讓小妮多陪陪她。當(dāng)時(shí)，我大吃一驚，原來(lái)我的煩惱緣于誤解！
第二天正好是小妮的生日，我趁此機(jī)會(huì)將“和解信”放在禮物中。她們知道后，壞壞地笑著對(duì)我說(shuō)：“我們一直都沒有放棄你哦！”那天，我們?nèi)艘黄鸠�，一起笑，往日的煩惱煙消云散�?/p>
在這段戲劇性的成長(zhǎng)的煩惱中，我對(duì)煩惱有了新的理解：成長(zhǎng)的煩惱是人間的寶藏，它就像復(fù)合肥，培育著我們的友誼之花常開不�。�
成長(zhǎng)的煩惱作文6
人的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是歡樂與煩惱并存，共增的。成長(zhǎng)讓我們成熟；成長(zhǎng)讓我們歡樂；成長(zhǎng)讓我們煩惱。人成長(zhǎng)中的煩惱總會(huì)是在歡樂的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒有煩惱，可是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會(huì)到煩惱是能夠消除的。
也有人說(shuō)，煩惱永遠(yuǎn)是無(wú)事自擾。但我想，煩惱有時(shí)未必是一件壞事，因?yàn)閺闹心隳軌蚴斋@歡樂，能夠帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
“你怎樣這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)可是彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩――這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自我成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……所以，煩惱也就日益增多。
回想起自我小的時(shí)候，生活是多么簡(jiǎn)便，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱�？墒请S著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？纱丝痰奈�，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要細(xì)心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
即將面臨畢業(yè)考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。所以，我的心境一向久久不能平息。要讀初中了，父母的要求越來(lái)越嚴(yán)厲，學(xué)校的課程越來(lái)越緊了，作業(yè)的量也越來(lái)越多了。反之，玩的時(shí)間越來(lái)越少了，與朋友促膝談心的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了，出去親近大自然的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。并且，共同生活了六年的小學(xué)同學(xué)就將分別，不知何時(shí)再見；整天黏在一齊的“死黨”揮淚告別，誰(shuí)也忍不下心來(lái)一走了之……何況，我選擇的中學(xué)可是寄宿學(xué)校，從此，我不能再把衣服扔到一旁，不能讓媽媽幫我鋪床疊被，不能時(shí)常吃到媽媽做的美味佳肴，更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。
此刻我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來(lái)的憂愁。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將成為回憶。過(guò)去那悠閑的學(xué)習(xí)，也將在嶄新的中學(xué)時(shí)代被山似的.學(xué)習(xí)和壓力鎖進(jìn)了記憶的深處了。
有時(shí)我自我常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我明白煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
煩惱不盡而來(lái)，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵；成長(zhǎng)是取舍，而煩惱就是舍中之取。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在那段日子里，點(diǎn)綴著快樂與悲傷，彌漫著笑聲與淚水，充滿著叛逆與幼稚。我告別了純真，童年隨著時(shí)間，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我忘記了很多以前記得最深刻的事，在空蕩蕩的大腦里，慢慢的被一些煩惱補(bǔ)滿�！扳忊忊彙濒[鐘響了，我對(duì)這種聲音感到了恐懼。是它，打破了我的夢(mèng)。一起床，腦子里就想起：今天要去老師那里背課文，今天英語(yǔ)老師要聽寫單詞。明天的考試昨晚有沒有復(fù)習(xí)好，明天的體育課是不是又要跑五圈啊……我每天早上都背著一個(gè)沉重的書包走過(guò)街巷，來(lái)到馥郁著書香的學(xué)校。我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的孩子，但是有時(shí)候，也常常會(huì)抱怨老師，抱怨布置的作業(yè)太多了。
可是一聽到我的朋友說(shuō)，她的數(shù)學(xué)老師要他們班的人抄數(shù)學(xué)公式兩千遍，忽然間我就覺得自己很幸福。一想到這里，我笑出了聲。其實(shí)有時(shí)候自己的煩惱在別人的身上，一根手指頭都比不上。下午，學(xué)校放學(xué)了，落日徐徐地向西邊滑下，一片金黃，匍匐在天空的邊緣。我們這些學(xué)生排列著整齊的隊(duì)伍，走出校門。在學(xué)校，學(xué)了一天的知識(shí)，要回家慢慢消化了。淡淡的飯菜香圍繞著我的身邊，這是父母為了等我回家吃飯的晚餐。學(xué)習(xí)的壓力大不大，我自己也開始不清楚了，一日復(fù)一日的生活，沖淡了所有的色彩，給我留下的只是一些飄渺的記憶：我每天在做什么？我不知道。作業(yè)一本一本的放在我的桌子上，而我就坐在旁邊，一本一本的完成。
有一次，記得最清楚的。我九點(diǎn)多寫完了作業(yè)，本該上床睡覺的。可是我卻把作業(yè)本收好，拿出書，輕聲的讀課文，看書，默寫單詞。夜深人靜了，樓下的大排檔關(guān)了門，街上渲染著路燈的暈黃，發(fā)散到我的窗前。在我的房間里，還是響著讀書的聲音。那一天，我是十二點(diǎn)十五分睡覺的，上床的時(shí)候，在調(diào)鬧鐘的時(shí)候，看了一眼，自己也嚇了一跳，時(shí)間就是這樣過(guò)的。
第二天早上，鬧鐘響了很久，我知道是該起床了，可我賴了幾分鐘的床，一起床就去客廳燒開水。然后迷茫的穿上衣服，刷牙，梳頭，過(guò)了一會(huì)兒，眼睛才想到要睜開。在準(zhǔn)備要出門的時(shí)候，泡了一杯超級(jí)濃的咖啡，很享受地喝完，杯子也沒洗，穿上鞋，沖出家門。那一整天，我超級(jí)精神，沒打瞌睡。下午，同學(xué)們聽著很無(wú)聊的.數(shù)學(xué)課，大家都昏昏欲睡，可是我就是很有精神。坐在我旁邊的男生和他的同桌在打瞌睡，眼睛要閉上了，頭不停地?fù)u，但是他又怕被老師看到，眼睛剛閉上有睜開。我暗暗的偷笑了。
學(xué)習(xí)是有的累了，但是其中也會(huì)有很多樂趣。比如，在電腦上看到光的折射，我就會(huì)想起，我也會(huì)因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)；在新聞里，看見哪里哪里發(fā)生了日食，我也會(huì)想起，光的直線傳播的原理因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)；在圖書館里看書，忽然看見一篇文章，我也會(huì)想起在語(yǔ)文課本上也學(xué)過(guò)。我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，就要去認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡管很累，壓力很大，我都要去面對(duì)。
成長(zhǎng)就像是一個(gè)煉爐，將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的把我們身上的雜質(zhì)淘凈，只有經(jīng)過(guò)這樣的成長(zhǎng)，我們長(zhǎng)大后才能是一個(gè)有用的人。我們已經(jīng)不小了，當(dāng)我們面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱時(shí)，應(yīng)該十分的坦然，不要混亂。煩惱并不是只會(huì)給你帶來(lái)困擾，它還可以教會(huì)我們長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的煩惱中，我們?cè)陟o靜的懂事，靜靜的成熟，靜靜的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些都不是真正的煩惱 。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
成長(zhǎng)，有時(shí)是一杯甜甜的糖水，潤(rùn)澤了我們的心窩；有時(shí)是一泓清清的泉水，滋潤(rùn)了我們的心田；有時(shí)又時(shí)一碗苦苦的中藥，味道雖苦，卻利于��；有時(shí)也是一杯濃濃的咖啡，雖然苦苦的，但回味長(zhǎng)久。成長(zhǎng)的感覺就像那吹不大的氣球，有數(shù)不清的喜怒哀樂，有說(shuō)不完的酸甜苦辣。
酸：
今天，天下著大雨，由于興趣班結(jié)束后，被留下來(lái)搞衛(wèi)生，所以就遲了點(diǎn)回家。一到家，就聽見舅舅在那里大喊：“泱泱，今天為什么那么遲回來(lái)？”我見了這架勢(shì)，連鞋都來(lái)不及脫，忙解釋道；“我搞，搞衛(wèi)生，所以就遲了點(diǎn)回來(lái)�！本司寺犃宋彝掏掏峦碌脑�，便一下子就產(chǎn)生了疑心，說(shuō)；“小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊了，膽子真不小��！”“不，不是，舅舅，你聽我……”還沒等我說(shuō)完，舅舅又“吼”道：“什么不是，你這個(gè)陰謀我還不知道啊，這招我見多了�！卑�，弱小的我頂不過(guò)舅舅，只能在一旁聽著挨罵了。那時(shí)，我的心酸極了，從來(lái)都沒那么被冤過(guò)，現(xiàn)在，只有一句歇后語(yǔ)能說(shuō)出我內(nèi)心的感受，我真是啞巴吃黃連，哎，有苦說(shuō)不出��！
甜：
在我成長(zhǎng)歷程中，快樂占我生命中的一大半，因?yàn)槲規(guī)缀醵际浅两凇疤稹敝�。前幾天，我的小外公小外婆�?lái)做客，一進(jìn)門，就不停的夸我“咦，泱泱，過(guò)了個(gè)年，長(zhǎng)高了許多，漂亮了許多嘛！還會(huì)主動(dòng)做家務(wù)了嘛，不錯(cuò)不錯(cuò)。喲，洗得挺干凈的，擺也擺得那么整齊，做事有頭有尾的……”當(dāng)時(shí)我正在洗碗，聽到表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的
，比吃了蜜還要甜。
苦：
哎，剛剛被小外公小外婆表?yè)P(yáng)過(guò)，瞧把我給樂的。我正陶醉在喜悅之中，有點(diǎn)心不在焉，突然，“啪”的一聲，天哪！我慘了，一只勺子從我的手中滑落到水池里，摔破了！我媽連忙跑過(guò)來(lái)，也不顧電腦游戲的輸贏，更不管站在一旁的小外公小外婆，一看到摔成兩截的勺子，頓時(shí)氣得像爆炸的輪胎，說(shuō)：“這可是外婆剛買的新勺子，很貴的，就被你這樣糟蹋了，你說(shuō)浪不浪費(fèi)!”我站在水池旁嚇得說(shuō)不出話來(lái)。心想：唉，為什么那么不小心呢，剛被表?yè)P(yáng)一下就得意成這樣，我這不是自討“苦”吃嗎？這時(shí)，我真得像是吃了一碗中藥，嘗了一杯咖啡一樣，好苦，好苦。
辣：
辣，不是就像吃了辣椒這樣，而是在成長(zhǎng)中碰到過(guò)比吃了辣椒還要辣的事。這不，我也不例外。這次寒假，我請(qǐng)求爺爺教我彈電子琴，因?yàn)闋敔斒且粋�(gè)彈琴的高手。爺爺高興地答應(yīng)了。這回，爺爺教我彈的是一首高難度的歌曲，要求雙手交叉彈。我一聽，愣了一下，我可是沒有基礎(chǔ)的，何況手那么短，怎么彈得好這么難的動(dòng)作。我把想法告訴了爺爺，可爺爺不死心，一定說(shuō)我可以彈得好，沒辦法，我只好“投降”。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的努力，我基本上可以彈下整首曲子，這一天爺爺對(duì)我說(shuō)：“泱泱，練了那么多時(shí)間了，總該給我做個(gè)匯報(bào)演出吧！”我聽了，心里緊張極了，但爺爺?shù)脑�，我不能違背，答應(yīng)了。可能是由于高度緊張，彈錯(cuò)了好幾個(gè)地方，每彈錯(cuò)一次，我都不知所措的'朝爺爺看一看，爺爺雖然沒什么生氣的表情，但我的心里涼嗖嗖的，臉上卻是火辣辣的。
成長(zhǎng)中，我有許多令人心酸的事，令人甜蜜的事，有令我苦惱的事，更有令我麻辣的經(jīng)歷。所以我們要珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，讓我的童年充滿色彩！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
當(dāng)我們揚(yáng)帆行駛在海面上的時(shí)候，不可能一直波瀾平靜，難免會(huì)有波濤起伏。就如同在成長(zhǎng)的道路上，我們也許會(huì)由于多煩惱，但是在層層的煩惱之后，我們會(huì)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
煩惱的事為什么一個(gè)接著一個(gè)洶涌而來(lái)！看！它正來(lái)著呢！
煩惱就像一只蚊子在我們的身邊不停的打轉(zhuǎn)；煩惱就像是在潔白的衣服上有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的污漬；煩惱就像是課本上一道怎么也解不開的題。在冰天雪地里，不能和同伴們一起打雪仗，真煩惱！在假日里，不能像其他的孩子一樣盡情的玩耍打鬧，真煩惱！學(xué)習(xí)成績(jī)上不去真煩惱！
明天就要單元測(cè)驗(yàn)了，我很擔(dān)心自己會(huì)考得不好，因?yàn)槲疑洗挝难晕目荚嚥糯蛄?0多分。放學(xué)后，我懷著失落的心情回到家。本以為爸爸媽媽的一聲安慰和鼓勵(lì)，沒想的我所面對(duì)的會(huì)是一個(gè)“無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)”
推開門一切都如往常一樣，還是顯得那么平靜�！胺艑W(xué)回來(lái)了！”爸爸冷冷的說(shuō)。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃飯的時(shí)候，我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的告訴爸爸媽媽我的語(yǔ)文成績(jī)，爸爸媽媽什么也沒說(shuō)，只是說(shuō)：“現(xiàn)在先吃飯，事情一會(huì)兒再說(shuō)�！背酝觑埡螅瑡寢尠盐液莺莸慕逃�(xùn)了一頓。我很懊惱也很憤怒，為什么他們要這樣對(duì)我，應(yīng)該給予我是更多的關(guān)懷��！
面對(duì)這“無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)”我畏懼了，在爸爸媽媽的批評(píng)中我也長(zhǎng)大了。煩惱就像是夏日里的太陽(yáng)，它的光芒強(qiáng)烈地照耀著我，所以我只好躲在他人的陰影下。如果我們換一個(gè)角度去看待煩惱的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也有對(duì)我們有利的地方。在煩惱中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)。
煩惱只是我們?nèi)松囊粋�(gè)過(guò)渡段，過(guò)去了也就好了，最重要的是在煩惱中我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)一切困難。
當(dāng)我們揚(yáng)帆行駛在海面上的`時(shí)候，不可能一直波瀾平靜，難免會(huì)有波濤起伏。就如同在成長(zhǎng)的道路上，我們也許會(huì)由于多煩惱，但是在層層的煩惱之后，我們會(huì)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
煩惱的事為什么一個(gè)接著一個(gè)洶涌而來(lái)！看！它正來(lái)著呢！
煩惱就像一只蚊子在我們的身邊不停的打轉(zhuǎn)；煩惱就像是在潔白的衣服上有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的污漬；煩惱就像是課本上一道怎么也解不開的題。在冰天雪地里，不能和同伴們一起打雪仗，真煩惱！在假日里，不能像其他的孩子一樣盡情的玩耍打鬧，真煩惱！學(xué)習(xí)成績(jī)上不去真煩惱！
明天就要單元測(cè)驗(yàn)了，我很擔(dān)心自己會(huì)考得不好，因?yàn)槲疑洗挝难晕目荚嚥糯蛄?0多分。放學(xué)后，我懷著失落的心情回到家。本以為爸爸媽媽的一聲安慰和鼓勵(lì)，沒想的我所面對(duì)的會(huì)是一個(gè)“無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)”
推開門一切都如往常一樣，還是顯得那么平靜。“放學(xué)回來(lái)了！”爸爸冷冷的說(shuō)。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃飯的時(shí)候，我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的告訴爸爸媽媽我的語(yǔ)文成績(jī)，爸爸媽媽什么也沒說(shuō)，只是說(shuō)：“現(xiàn)在先吃飯，事情一會(huì)兒再說(shuō)�！背酝觑埡�，媽媽把我狠狠的教訓(xùn)了一頓。我很懊惱也很憤怒，為什么他們要這樣對(duì)我，應(yīng)該給予我是更多的關(guān)懷��！
面對(duì)這“無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)”我畏懼了，在爸爸媽媽的批評(píng)中我也長(zhǎng)大了。煩惱就像是夏日里的太陽(yáng)，它的光芒強(qiáng)烈地照耀著我，所以我只好躲在他人的陰影下。如果我們換一個(gè)角度去看待煩惱的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也有對(duì)我們有利的地方。在煩惱中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)。
煩惱只是我們?nèi)松囊粋�(gè)過(guò)渡段，過(guò)去了也就好了，最重要的是在煩惱中我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)一切困難。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
每個(gè)女孩都希望自己擁有苗條的身材。別看我的年紀(jì)小，我可是每天都聽媽媽和那些阿姨們聊著女人苗條的話題�？晌覅s不同，我不喜歡苗條，因?yàn)槲议L(zhǎng)得太苗條了！我多么希望自己能長(zhǎng)得胖一些呀，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。每天媽媽都弄好吃的給我，什么牛奶呀，什么雞腿呀，骨頭湯呀，我是來(lái)者不拒，照單全收�？墒�，我還是瘦不伶仃的。因?yàn)槭荩o我?guī)?lái)了許多的煩惱。
就拿體育來(lái)說(shuō)吧，我長(zhǎng)得高，腿又長(zhǎng)，是老師眼中最好的體育苗子。每年兩次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那可是我最風(fēng)光的時(shí)候了。什么400米呀，800米呀，跳遠(yuǎn)呀，我都能拿好幾張獎(jiǎng)狀回來(lái)，同學(xué)們都羨慕不已�？墒悄銜�(huì)相信嗎？我這個(gè)體育尖子生，期末的時(shí)候體育成績(jī)總是不理想。記得上個(gè)學(xué)期期末，我語(yǔ)數(shù)外都考得不錯(cuò)，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又為班上奪得了兩銀一銅的好成績(jī)。拿成績(jī)報(bào)告單的那天，我早早地往學(xué)校趕，其中的秘密嘛，就是早點(diǎn)去老師那里探聽一下評(píng)優(yōu)的消息。路上正好遇上我的好朋友希翕，她老遠(yuǎn)就跟我吆喝起來(lái)了：“喂，你來(lái)這么早干嘛？這個(gè)學(xué)期你評(píng)個(gè)‘三好學(xué)生’已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖铝�。”我聽了，心里喜滋滋的，可心里卻有一絲擔(dān)憂，要是體育綜合成績(jī)達(dá)不到良，我“三好”夢(mèng)就白作了。希翕了解我的擔(dān)憂后，安慰我說(shuō)，不可能，你的體育怎么會(huì)不及格呢？你要不及格，我們不就更慘了嗎？我聽了，心里稍微安定了下來(lái)。才七點(diǎn)多，老師還沒來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)到了，大家都在提前祝賀我，仿佛“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀已經(jīng)刻在我的臉上了。老師來(lái)了！同學(xué)們都擁了上去，我也跟著進(jìn)了辦公室。老師一眼就看到我了，她滿臉笑容�！熬辗�，你期末考得蠻好呀，語(yǔ)數(shù)外都在95分以上。”哈哈，有戲！頓時(shí)我心里比吃了蜜還甜，“三好”跑不啦！“你這孩子，體育怎么不及格呢？”什么什么，我體育不及格？辦公室里炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的議論著。又是體重偏輕，還養(yǎng)不良！唉，誰(shuí)叫我1米五四的`個(gè)，體重才31千克呢？跑步、跳遠(yuǎn)、拋鉛球樣樣都能達(dá)到優(yōu)，可是，偏偏體重和我的身高不相符，每次都是偏輕。綜合起來(lái)，我的體育就在及格邊緣，弄不好就是不及格！你說(shuō)多冤呀！“三好”又一次與我失之交臂！唉，都是太苗條惹的禍！
太瘦不僅在學(xué)校困擾我，更在生活中打擾我。
有一次，我和爸爸媽媽一起去外面吃飯，一位阿姨看見了我，拉著我的手說(shuō)：“菊菊，是不是在減肥呀？你這么小，減肥可不好哦！你看看你，就是骨頭外包了一層皮啊，肉都沒有！”“沒有啊�！蔽颐銖�(qiáng)擠出了一點(diǎn)笑容。剛進(jìn)到包廂，我禮貌地叫著叔叔阿姨。我剛叫完，一位叔叔就走了過(guò)來(lái)，握著我的手說(shuō)：“菊菊，這么久了，怎么也不見你長(zhǎng)胖了一點(diǎn)��？你看你，如果不是皮膚不黑，衣服穿的不錯(cuò)，不然，還以為你是個(gè)幾十天都沒有吃飯的‘非洲難民’呢！”旁邊的人聽了，都不約而同地笑了，我也只好跟著笑了。可我心里卻在埋怨：哼，別人笑也就算了，連爸媽也笑我，再說(shuō)了，我又有什么辦法，我想胖也胖不起來(lái)嘛！
老天爺啊，求你可憐可憐我吧！讓我胖一點(diǎn)，一點(diǎn)就好。沒辦法，一直到現(xiàn)在，這煩惱依舊困擾著我。嘿！我要想胖起來(lái)怎么就這么難呀！
成長(zhǎng)的煩惱作文11
小時(shí)候，我總是無(wú)憂無(wú)慮地和小伙伴們玩耍，捉蝴蝶，捕螞蚱，還會(huì)跑到田地里摘西紅柿吃……現(xiàn)在回想起來(lái)，真是懷念！但是，童年的光陰一去不復(fù)返了，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，煩惱也接連不斷地向我涌來(lái)。
奇怪，日記本怎么有種被動(dòng)過(guò)的感覺��！我明明放在枕頭底下這個(gè)位置啊，好像被挪動(dòng)了，難道是……但我很快打消了這個(gè)念頭，爸爸媽媽一向都很尊重我，也許并沒有人動(dòng)過(guò)我的日記本，是我的錯(cuò)覺吧！但是，我看過(guò)一張報(bào)紙上的報(bào)道說(shuō)：“一個(gè)小孩為看爸爸媽媽偷不偷看自己的日記，把日記本上放了一根自己的頭發(fā)……”雖然我不信是爸爸媽媽偷看了我的日記，但是，好奇心還是促使我拔了一根頭發(fā)放在日記本上。
第二天放學(xué)回家，我的心里忐忑不安，開門直奔我的屋里，再掀開枕頭前，我在祈禱，我多么希望我做的一切都是白費(fèi)心機(jī)的，都是徒勞的，多么希望爸爸媽媽不會(huì)這樣做。但是，我沒有如愿，事實(shí)擺在眼前，日記本上的頭發(fā)沒有了，一股憤怒和委屈頓時(shí)涌上我的心頭。
爸媽像往常一樣招呼我吃飯，坐在飯桌前的我，望著平時(shí)我最愛吃的飯菜，卻感到?jīng)]有一點(diǎn)兒胃口。爸爸媽媽像往常一樣問著我在學(xué)校的事情，但是此刻我覺得他們?cè)诩傩市省＝K于，我按耐不住心中的.怒火，把筷子“啪”一摔，對(duì)爸爸媽媽吼道：“你們?yōu)槭裁匆悼次业娜沼�，你們不知道這是侵犯了我的隱私權(quán)嗎？”我強(qiáng)忍著眼淚，跟他們對(duì)峙著。爸媽沒想到我知道了這件事，一時(shí)間也是手足無(wú)措，他們知道紙里包不住火了，便急忙說(shuō)：“我們這是關(guān)心你，我們怕你有什么心事憋在心里，不告訴我們，我們想幫你解決。再說(shuō)了，我們希望與你多溝通，可是你學(xué)習(xí)太繁忙了，不主動(dòng)與我們溝通，所以……不過(guò)，我們向你保證，不會(huì)再偷看你的日記了�！�
可是，當(dāng)時(shí)頭腦十分混亂的我那能聽得進(jìn)去這些，我把房門摔上，躲在被窩里失聲痛哭起來(lái)，我沒有想到，與我最親的父母竟然也偷看我的隱私，我躲在房間里，不吃不喝，爸媽看我這樣非常著急，爸爸在我門外用拳頭砸我的房門，并且一直勸說(shuō)我開門，媽媽則失聲痛哭起來(lái)。
我有點(diǎn)動(dòng)搖了，又回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我經(jīng)常和爸爸媽媽頂嘴，而他們卻總是耐心的教導(dǎo)我，但是我卻不領(lǐng)情，和他們吵得更起勁了，這時(shí)，只見爸爸臉上無(wú)奈的表情和媽媽一臉的哀愁，我的心徹底地軟了，我被平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)了，況且，爸爸媽媽偷看我日記這件事，我想他們肯定也做了很大的思想斗爭(zhēng)，在迫不得已的情況下才看的，這也錯(cuò)在我，平時(shí)不主動(dòng)和爸爸媽媽溝通，沒有讓他們及時(shí)了解我學(xué)校的生活。這時(shí)我的眼淚又一次落了下來(lái)，但是，這是感動(dòng)的淚水。
后來(lái)，父母再也沒有偷看我的日記，我對(duì)他們的恨意也一點(diǎn)點(diǎn)消失，直到泯滅。
我總是幻想，如果我的成長(zhǎng)過(guò)程中沒有煩惱該多好啊！可是人不可能沒有煩惱，就如即使在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。我想，煩惱并不可怕，關(guān)鍵看你怎樣看待它。
是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。我會(huì)忘記煩惱，拋掉煩惱，沿著成長(zhǎng)的足跡，帶著多彩繽紛的夢(mèng)，一步步，走向成熟，走向未來(lái)！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
一年三百六十五天，我們天天都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，我們從媽媽懷里的嬰兒，變成了一個(gè)活潑的小學(xué)生，在這之間，必定會(huì)有許多小事情發(fā)生�？鞓返�，生氣的，興奮的，煩惱的……都是我們成長(zhǎng)里烙下的童年印記。
成長(zhǎng)中的快樂，莫過(guò)于老師的關(guān)心，父母的疼愛，還有與同學(xué)們的嬉戲了。黃老師，是我們班的班主任，她是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”。女同學(xué)的辮子散了，她幫忙梳；男同學(xué)的'衣冠不整了，她幫忙整理；要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒有帶，黃老師馬上從抽屜里抽出一條來(lái)，給他戴上。我記得有一次，我因發(fā)熱而流鼻血不止，正在講課的黃老師看到了，忙放下課本，跑到我跟前，把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了，她還叫同學(xué)跑去幫我買藥喝�？粗蠋煂�(duì)我如此關(guān)心，我心中十分快樂。我既有一個(gè)關(guān)心我的老師，又有疼愛我的父母。我家是一個(gè)三口之家，爸爸媽媽和我是這個(gè)溫馨家庭的主人。在家里，爸爸媽媽都很疼愛我，無(wú)微不至地照顧我。天冷了，就給我加衣服；我放學(xué)一回家，就會(huì)有可口的飯菜等著我；我要是晚一點(diǎn)回家，他們就會(huì)急得直跳腳。不過(guò)可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公主，他們，也是會(huì)鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天，剛吃完飯，媽媽就宣布說(shuō)：“葉葉，你可不小了，媽媽今天想考考你，等一下讓你洗碗好嗎？”我一聽就爽快地答應(yīng)了，要知道，我很早就想一展身手了。準(zhǔn)備完畢，我戴上手套，快步來(lái)到洗碗池前，滿懷信心地開始學(xué)著媽媽的樣子洗碗�？墒牵椿ㄈ菀桌C花難，我原以為碗很好洗，可其實(shí)碗滑溜溜的，我抓也抓不住，這不，一下沒注意，我就打碎了一個(gè)，幸好爸媽不追究，他們說(shuō)：“洗碗也是一門技術(shù)，叫你隨便沖一沖誰(shuí)不會(huì)呀，要的是講究干凈。”我聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，埋頭洗了起來(lái)。爸爸媽媽對(duì)我的這種愛，讓我快樂。同學(xué)們?cè)谝黄�，�?dāng)然也有快樂啦。那，就是友誼的快樂。
成長(zhǎng)，有了快樂，當(dāng)然也有煩惱了。成長(zhǎng)的煩惱，有成績(jī)的下滑，有分別的傷心，有老師、父母的批評(píng)。我是一個(gè)成績(jī)一直不錯(cuò)的班干部，可是我四年級(jí)的那一次大考，讓我的成績(jī)下滑了好多。往日里老帥、父母的夸獎(jiǎng)消失了，接踵而來(lái)的是批評(píng)的語(yǔ)句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣，在流淚，一個(gè)人呆在房間里，墨墨地承受著一切委屈和壓力，直到我想通了，才重新充滿信心地“站起來(lái)”，以更好的精力去學(xué)習(xí)，去拼搏，讓老師和父母重新相信我。在讀小學(xué)的日子里，我與許多同學(xué)都分別了，最令我難忘的是王爾賢，她因父母離異，不得不跟隨父親去溫州讀書。臨走之前，我來(lái)為她送行，她含著淚對(duì)我說(shuō)：“我真不想離開四班，我真不想離開文成，我真不想跟爸爸去溫州。”她伏在我肩頭輕輕地哭了，我拍拍她，對(duì)她說(shuō)：“我們同學(xué)都不會(huì)忘了你的。”她還是走了，我們同學(xué)也非常地傷心。我想，要是她不走該多好呀，我真希望她能留下來(lái)，因?yàn)樗俏业暮门笥蜒�。我再次因她的走而煩惱了�?/p>
有喜有優(yōu)，有笑有淚，成長(zhǎng)就是這樣，讓人捉摸不透，愿我們成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)著，運(yùn)動(dòng)著，能更好地成為下一代的接班人，成為祖國(guó)強(qiáng)壯有力的棟梁，為祖國(guó)建設(shè)更好的明天！
成長(zhǎng)的煩惱作文13
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一手艘小船，行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長(zhǎng)之舟上，并非是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。。對(duì)我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜有苦。
我的成長(zhǎng)之舟，從我啟航那一刻起，就帶給我不少的快樂與煩惱，讓身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又害怕面對(duì)它。
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在出海的同時(shí)，身邊就多了許多煩惱。或許，這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币舱且�?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，正在長(zhǎng)成大人，所以在家長(zhǎng)的眼中，我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)天真的我了，我已經(jīng)變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了，現(xiàn)在的`我無(wú)論做什么事，自己都要選擇好常規(guī)路線，任好“羅盤針”，都必須有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池，隨時(shí)都有暴風(fēng)雨來(lái)臨。大人們?cè)谪?zé)罰我們時(shí)，也會(huì)非常習(xí)慣地加上一句：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，乖乖聽話�！蔽也幌�，在長(zhǎng)大的日子中被“長(zhǎng)大”兩個(gè)字束縛，生活在它的交際圈里，被推動(dòng)著前進(jìn)。
回想起小時(shí)侯，那時(shí)還是個(gè)孩子的我生活的多么輕松快樂，但歲月的流逝，前方的浪
也更大了，前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后，就注定了那個(gè)“我”早已經(jīng)不復(fù)存在了吧
往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何，我們?cè)谝黄鹦^(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，
走過(guò)屬于我們的那一段時(shí)光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信，六年的時(shí)光比不上初中一年的分離；我不能相信，你定格在我微笑面前的冷漠的臉；我不能相信，此時(shí)的你和我已形同陌路。真的，回不到那過(guò)去了嗎？也許吧，我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上，也正如這一份畢業(yè)照??已經(jīng)丟失了。
回憶像一場(chǎng)電影，看過(guò)了便又要面對(duì)未來(lái)。縱使你已乘載成長(zhǎng)之舟，你也不能逆水而上，劃回美好的彼岸。但是，我們也會(huì)在途中看到另一個(gè)美好的海岸。正如成長(zhǎng)，有得有失。
身為孩子的我，雖然生活得很自在，可是我卻處處受到長(zhǎng)輩的約束。走路時(shí)，有父母攙著；摔倒時(shí)，有父母扶著。我根本就無(wú)法來(lái)發(fā)表自己的建議。海上的路，完全不是由我在導(dǎo)航。但是我知道，我知道在自己長(zhǎng)大后，我就變成大人了，與兒時(shí)不同了。
就正如現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸成長(zhǎng)著。我對(duì)任何事情都有了主見，在做有些事情時(shí)，我也沒必要去請(qǐng)示父母。我可以主宰我自己的一些命運(yùn)，而不是從前那個(gè)凡是求父母的“寶貝”了。這對(duì)于成長(zhǎng)，又何嘗不是一件好事呢？
我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識(shí)到了不少，學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉了不少。通過(guò)這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定煩惱，但更多的是快樂1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，咋會(huì)成功？成長(zhǎng)的旅途是坎坷的，也是平坦的，坎坷在有許多事需要你去努力；平坦在親朋好友都給你一定的幫助。成長(zhǎng)的旅途是單調(diào)的，也是多彩的，單調(diào)在大部分時(shí)間在學(xué)習(xí)；多彩在還有時(shí)間去完成自己的每一件事情。
而我，一如我以往所認(rèn)為的：成長(zhǎng)中有很多煩惱，但更多的是快樂。通過(guò)我的努力，我相信，一定會(huì)讓煩惱通通轉(zhuǎn)化成快樂！
成長(zhǎng)的煩惱作文14
我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向、不太愛言語(yǔ)的女孩。小時(shí)候開始，我就很喜歡文學(xué)，用此點(diǎn)綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，就這樣度過(guò)了初一的懵懂，享受了初二的朦朧，但是進(jìn)入初三，我知道自己應(yīng)該清醒地面對(duì)升學(xué)的現(xiàn)實(shí)。于是從這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一天起，我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)記筆記，回家積極完成作業(yè)，也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過(guò)的是，自己的付出根本沒有得到相應(yīng)的回報(bào)：這次測(cè)驗(yàn)竟然只考了班上的第32名，比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個(gè)名次。大人們不是都說(shuō)，付出就有回報(bào)嗎，為什么我就被成功輕而易舉地否決呢？是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢？果真如此的話，與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢！不過(guò)我還是不甘心。
其實(shí)，學(xué)校中像默默這樣的學(xué)生很多，有的在失望中還堅(jiān)守著仰望；有的卻在自我放棄中沉淪。對(duì)堅(jiān)守仰望的學(xué)生我們擊掌贊美，對(duì)失望中沉淪的學(xué)生我們吶喊：孩子，挺�。∧愕母冻龃蠹叶伎吹搅�，你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著！天道酬勤決不是句謊言。時(shí)間會(huì)公正地顯示：付出只是個(gè)過(guò)程，結(jié)果我會(huì)替你揭曉。
付出了沒有回報(bào)，個(gè)中原因是什么？我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下：反思自己的目標(biāo)，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面對(duì)自己的所作所為。俗話說(shuō)得好：磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，正確定位。目標(biāo)定高了嗎？定高了，就分解一下目標(biāo)，然后逐一突破，積累小成功，成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎？沒找準(zhǔn)，及時(shí)調(diào)整，不要重蹈南轅北轍的無(wú)奈，否則付出得多，失望得更多；方法不對(duì)要改進(jìn)，正確的方法乃成功的一半。我們都是社會(huì)中個(gè)體的人，個(gè)體的人有著各異的性格，學(xué)無(wú)定法，沒有最好，只有適合的，找個(gè)屬于自己的'方法，把它變成自己的生活方式，內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。
成功是個(gè)不斷積累的過(guò)程，如果你目前感覺到成功棄你于不顧，我想，這決不是你的無(wú)能，更不是你的無(wú)力，“天生你才必有用”，這可能只是你知識(shí)的積累還沒達(dá)到一定的“量”，這個(gè)時(shí)候就看你的耐力如何。學(xué)會(huì)等待，在等待著不放棄奮斗，“量”到一定程度后定有質(zhì)的飛躍——成功，那種感覺猶如春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。記住，心急是吃不了熱豆腐。清朝學(xué)者王國(guó)維在他的《人間詞話》中闡述了讀書的三個(gè)境界：第一境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；第二境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；第三境界，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。恭喜你，目前的你應(yīng)該是處在讀書的第二階段，只要你“衣帶漸寬”了，只要你堅(jiān)守了，也不悔，終會(huì)嘗到“驀然回首”后的甜蜜。
也許你會(huì)說(shuō)，人人都付出了，人人都能嘗到“驀然回首”后的甜蜜，還是過(guò)于理想化了，那種絕對(duì)的成功不是人人都幸運(yùn)可得。你說(shuō)的一點(diǎn)沒錯(cuò)。那我們不妨把“付出終有回報(bào)”化作一種力量，成為一種激勵(lì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不要老是心系著回報(bào)，牽掛著成功，把自己放在這樣的層面上，也就忽略了過(guò)程的享受。“釣”勝于“魚”說(shuō)的就是這個(gè)道理。是的，有的成功，也許終其我們一生都無(wú)法取得，但我們每一次的付出，都拉近了我們與成功的距離，在人生的道路上又前進(jìn)了一步。我們?cè)谧分鹬姓业搅恕巴床⒖鞓分钡母杏X，追尋的既定的成功也許沒能得到，但它卻能催生出另一種成功——磨練了意志，汲取了教訓(xùn)，擁有了智慧，還有無(wú)心插柳柳成蔭的驚喜，這同樣不也是精彩的人生嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文15
成長(zhǎng)的煩惱，像沙灘上數(shù)不清的貝殼，像海里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下成長(zhǎng)的我，如今也有了我自己的煩惱。
此刻的我上了初中，在初中里，有許許多多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，等著帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋里遨游，
此刻的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了。此刻的我，已經(jīng)明白學(xué)習(xí)的重要，此刻的我，明白不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣，放學(xué)回家寫完作業(yè)，就打開電視機(jī)按到自己喜愛的節(jié)目、動(dòng)畫片等待著節(jié)目的播出，此刻的我，已經(jīng)沒有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi)，此刻等待我的是學(xué)不完的知識(shí)，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一齊去玩，一齊打游戲，每一天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)這天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不言堪。
雖然此刻我才初一，但是時(shí)間也在飛快地流逝著，眼看著在等幾個(gè)月，我就要長(zhǎng)大一歲，又要升一年級(jí)，等九月份的時(shí)候，我也已經(jīng)是初二的學(xué)生了，等待我的是
“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)
花兒謝了明天還是一樣的開
我的青春一去無(wú)影蹤
我的青春小鳥一去不回來(lái)”
耳邊又響起這熟悉的旋律，青春，一個(gè)多么亮麗的字眼。仿佛，在大人的世界里，是無(wú)比珍貴的。但是，此刻我卻覺得成長(zhǎng)是多么的可怕，青春又是多么的令人生畏：
某天，在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我，她滿臉粉嫩的小圓點(diǎn)。“啊--！”我不敢相信，那就是青春痘。這難道就是成長(zhǎng)送我的第一份禮物？它未免也太客氣了吧？這群不速之客在我臉上逗留，我想方設(shè)法除掉它，用盡洗面奶，護(hù)膚品……都不見成效。最后，從奶奶那聽說(shuō)了等痘痘成熟了能夠擠掉它，我欣喜若狂，一天天期盼著它的成熟。我望著鏡子，一天過(guò)去了，第二天，第三天……“我等不急啦！”我對(duì)著鏡子，用力的將痘痘擠出來(lái)。忍著疼痛，本以為能夠一下子就見效，誰(shuí)知，這群可惡的家伙在臨走之前還還了我一手――在我臉上留下褐色的印跡。青春真有那么完美嗎？我不覺得！
就拿那一天來(lái)說(shuō)，我好不容易能夠放松一下，可媽媽卻不讓，說(shuō)是怕影響我的學(xué)習(xí)“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤的回到書桌前，狠狠地將那一大摞課外書扔到地上“我憤怒！為什么？為什么上了初中就不讓我看電視？整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我們難道就不該休息么？不就是看會(huì)兒電視嗎？有什么大不了！”我將我的'不滿寫進(jìn)日記，悲哀的是：媽媽偷看了我的日記，還恰恰被我抓到了。
一向很悲哀，為什么我的青春是如此的苦澀？漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們也同我在經(jīng)歷著大人眼中完美的青春。他們也會(huì)自我封閉，情緒不穩(wěn)定，也會(huì)長(zhǎng)痘痘，也會(huì)……我們談?wù)撝砷L(zhǎng)中的煩惱，才發(fā)現(xiàn)：原先，青春不是令人畏懼的，她有她的美。成長(zhǎng)也并不是可怕的，因?yàn)樗幌驗(yàn)槲覀冎敢斑M(jìn)的道路，是它，告訴我們什么叫困難，怎樣去克服。正是因?yàn)檫@一股不怕天不怕地的勇氣，我們逐漸長(zhǎng)大！
蔚藍(lán)的天空下，陽(yáng)光普照，讓我們沐浴和煦的陽(yáng)光，
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