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小學(xué)生的作文300字(實(shí)用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“叮鈴鈴，”上課的鈴聲覆蓋了下課的吵鬧聲，我們筆直的坐在凳子上，靜靜地等待老師的到來(lái)，奇妙的燈泡。
沒(méi)過(guò)多久，老師頂著一個(gè)巨大的箱子走進(jìn)教室。里面裝著什么東西呢？我百思不得其解。
當(dāng)陳虹錦、吳承航從箱子里拿出幾樣?xùn)|西時(shí)，我便滿腹疑問(wèn)地?cái)D到前面。
“哇！好小的`科技工具��！”我吃驚地自言自語(yǔ)道。
得到小巧玲瓏的科學(xué)工具，我滿心歡喜，哇，里面竟然有桃仁般大小的燈泡！
科學(xué)老師也抑制不住自己的興奮，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，奇妙的燈泡。是這樣的……”
“耶！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，要知道，這學(xué)期我們還是第一次作實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我們這組拿著電池，按老師說(shuō)的，先把電線的兩頭都剪掉，露出銅絲，再將銅絲的一端壓在電池負(fù)極下面，然后再將燈泡放在另一頭電池上，最后把電線另一頭放在燈泡的連接點(diǎn)上。好了，大功告成！可為什么，燈泡遲遲不肯亮呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)銅絲沒(méi)對(duì)上點(diǎn)呢！
終于“功夫不負(fù)有心人”，電燈亮了，我們四個(gè)人高興得跳起來(lái)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天下午，天氣很炎熱，太陽(yáng)火辣辣的照著我們，我口干舌燥，一直不停的喝水，但是今天我也很高興，因?yàn)橐e行少兒世博會(huì)了。
到了學(xué)校之后，我趕緊換斗牛舞服裝，今天要表演了斗牛舞了。女孩子打扮一番，穿上了西班牙斗牛舞裙子，一件件火紅的裙子想一簇簇火苗。我們男孩則穿著白色襯衣，外面穿著黑色的馬甲，黑色的馬甲上還有點(diǎn)點(diǎn)金色，還有一個(gè)帶金絲的戴在我們領(lǐng)子上，我感覺(jué)很帥。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們馬上上場(chǎng)了，我既然緊張又興奮，音樂(lè)響起，我們立刻昂首挺胸向前走，但掌聲并不熱烈，沒(méi)有多少觀眾在看。我們跳的還不錯(cuò)，動(dòng)作有條有理的，最后下場(chǎng)了。
接著，我們趕緊去拿美食——韓國(guó)烤肉，我們每個(gè)人吃了一小塊兒。后來(lái)我們?nèi)ヌ咔蛄�，太過(guò)癮了！我們踢啊踢，一直踢到下課才回到教室。
小A同學(xué)說(shuō)好要給我和朱迅食品呢，可他雙手空空的，出了咪咪零食以外，其他什么都沒(méi)有。沒(méi)辦法了，我們只好吃咪咪零食了，我心里很遺憾，但我又想：就一個(gè)烤肉嗎，有什么好失望的'。我就不想了，立刻快樂(lè)的放了學(xué)。
真是一個(gè)開(kāi)心的少兒世博會(huì)�。�
小學(xué)生的作文300字 篇3
一天，老師在上課的時(shí)候，我前面那個(gè)同學(xué)和我的同桌不停的講話。
我就說(shuō)：“你們安靜一點(diǎn)，老師有可能會(huì)叫你們回答問(wèn)題的�！笨墒撬麄儾坏宦�(tīng)，還說(shuō)：“要不要跟我們一起玩��？”我不理他們，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì)兒，老師真的`叫他們回答問(wèn)題，他們嚇了一跳，站起來(lái)低著頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師生氣了，說(shuō)：“每節(jié)下課都到我辦公室里來(lái)站著�！彼麄儌z輕輕地說(shuō)了聲：“倒霉，被老師發(fā)現(xiàn)了，可是，老師看我們的時(shí)候都是坐好的呀！”我說(shuō)了一聲：“只要上課認(rèn)真一點(diǎn)，就不會(huì)答不出問(wèn)題的�！彼麄冎懒俗约旱腻e(cuò)誤，說(shuō)：“我們?cè)僖膊粫?huì)上課不認(rèn)真了，我們以后會(huì)聽(tīng)你的勸告�！蔽倚χf(shuō)：“文靜是安靜的意思，在課堂上，我真希望看到你們也能像我一樣文靜。”
小學(xué)生的作文300字 篇4
寒假轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，想起那件趣事，我就會(huì)忍不住想笑。
那是大年初二，我們要到外公家去吃飯。去時(shí)，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
阿姨她們十點(diǎn)多才來(lái)，于是，我對(duì)他們說(shuō)：“阿姨，咱們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎？”阿姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。于是我說(shuō)：“題目由我來(lái)出，你們猜，我可以提示一下，但我不會(huì)說(shuō)出答案。猜錯(cuò)的人要貼一張白條，猜對(duì)的獎(jiǎng)東西吃。每個(gè)人都要猜，如果誰(shuí)不猜，也要貼白條�！�
游戲開(kāi)始，我出的第一題是“什么米不能吃”只見(jiàn)阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說(shuō)著什么。這時(shí)，只見(jiàn)哥哥從椅子上站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這自然是壞了的米喔�！�
走到他跟前，拍著哥哥的'肩膀，對(duì)哥哥說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了”我把一張白條貼到哥哥臉上，頓時(shí)，哥哥長(zhǎng)出了一條白胡須。其他人看看哥哥，又開(kāi)始思考了，過(guò)了好久，也沒(méi)有答案，我說(shuō)：“現(xiàn)在給你們提示一下，一個(gè)長(zhǎng)度單位�！边@時(shí)，哥哥又站起來(lái)了，說(shuō)：“我知道了是分米�！蔽艺f(shuō)：“真聰明，答對(duì)了！”哥哥說(shuō)：“那就把我的白條摘下來(lái)吧�！蔽倚α诵Γf(shuō)：“將功補(bǔ)過(guò)，行�！�
這個(gè)寒假，我過(guò)得很愉快，特別玩這個(gè)游戲讓我很快樂(lè)！
小學(xué)生的作文300字 篇5
親愛(ài)的日本小朋友：
你們好！
前幾天，我從新聞中得知3月11日，你們?cè)馐芰?級(jí)特大地震。
大家都知道，這場(chǎng)地震引發(fā)的海嘯給日本帶來(lái)了前所未有的.災(zāi)難。但是，我們中國(guó)人民一定會(huì)伸出援助之手，幫助日本人民重建家園。
聽(tīng)父母說(shuō)，日本帝國(guó)主義曾侵略我國(guó)，燒毀我們的房屋，殺害我們的同胞，給中國(guó)人民帶來(lái)了沉痛的災(zāi)難，我雖然痛恨那段歷史，但我知道，那是你們先輩犯下的錯(cuò)，這筆賬不能記在你們頭上。我從電視上看到，地震發(fā)生后，中國(guó)給日本送去了大批救援物資。
這次地震，讓我清楚地看到，人類在災(zāi)難面前是多么的脆弱。我們無(wú)法逃避災(zāi)難，但是我們可以選擇堅(jiān)持。在災(zāi)難面前，我們更應(yīng)該心連心。
日本小朋友，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)。既然命運(yùn)讓你活下來(lái)，那你就更應(yīng)該珍惜生命。
請(qǐng)你們相信，不光是中國(guó)人民，全世界都會(huì)和日本心連心，共同面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難。相信在全世界的幫助下，日本人民一定會(huì)早日戰(zhàn)勝災(zāi)難！
祝開(kāi)開(kāi)心心每一天！
你們的中國(guó)朋友
小學(xué)生的作文300字 篇6
大人們總是說(shuō)童年很美好，像雨、像風(fēng)、又像霧，總是那么自由、飄渺；可我們，21世紀(jì)的城市少年卻認(rèn)為童年異常枯燥，向往寬闊的稻田；無(wú)邊的汪洋！大人們，你們有著澎湃的思想，可你們卻不知道我們的內(nèi)心世界多么煩躁！
你們對(duì)我們說(shuō)：
不可以對(duì)著外面大叫，這是沒(méi)有修養(yǎng)；
不可以在沙堆里玩耍，這會(huì)弄臟衣角；
不可以對(duì)著電腦發(fā)笑，光陰不能和你一起賽跑；
不可以用手操作，只要聽(tīng)和想；
不可以追求刺激和驚喜,那只是萬(wàn)圣節(jié)的玩笑！
我們的'一切都被“不可以”否定掉，什么是我們想做的？什么是我們希望擁有的？大人們總是說(shuō)：這是為我們著想�？晌覀儾幻靼�，這是疼愛(ài)還是縛束？社會(huì)讓我們過(guò)早失去嫩嬌，有了憂患和煩惱。大人們告訴我：理解世界不是一場(chǎng)游戲，Game Over不再伴隨憧憬。工作與游戲、現(xiàn)實(shí)與幻想、科學(xué)與想象、天空與大地、理智與夢(mèng)想，都是水火不相容的。
我們只能關(guān)在籠里，做一只被擒的小鳥(niǎo)。此刻，我多想學(xué)那鋼琴音域?qū)捄�，聲情激越，自由奔放！童年只有一次，雖然大人們也是這么想……
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