成長的煩惱作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的成長的煩惱作文，希望對大家有所幫助。
成長的煩惱作文1
扭過頭去，目光不停地在人群中穿梭，呼出的熱氣，一層一層地覆蓋在鏡片上，我卻透過這雪白的霧氣竭力地在車流中尋找著。
望穿秋水般，都似有些“項為之強”了。終于，終于看到了那輛悠悠而來的電動車，只見小溢和他媽媽正親切地交談著，應該是學校里的軼事吧。
待他們駛近，我便開口道：“阿姨，您好，明天我爸爸從外地回來，我想請小溢一起吃晚飯，可以嗎？”想來在小學期間我們也經常一起約出去打球，這次也應該沒有問題吧。
“明天啊，明天是星期五，小溢要做作業(yè)，下次吧，下次再約吧�！笨粗⒁棠菑埬槺槐Ｅ膰砗兔弊诱谏w得嚴嚴實實，只露出一對晶黑的眸子，我一臉的熱切。阿姨的回答竟讓我有些不知所措，望向坐在后排的小溢，他卻也是一臉的無奈與失落�！澳切瞧诹兀俊蔽胰圆簧岬貑栔�，殷切地看著阿姨，迫切地想聽到她的回答。
如同一點火花被一盆冷水撲滅一般，我的.希望終究還是落空了�！靶瞧诹。瞧诹砩虾孟窦s了英語老師吃飯，小溢你不記得啦？下次吧�！边B續(xù)兩次的拒絕讓我徹底放棄了，“拉倒吧，那就下次嘍！”媽媽安慰道。明明看到他眼中的失落，卻也只能強顏歡笑，這笑沒有春風的和煦，有的只是北風般凜冽，看著他們的背影漸行漸遠，我只能苦笑著呆在原地。
車輛依舊如往常一般穿梭行駛，來去匆匆，只留下身后揚起的塵埃。望著這車水馬龍的城市，我的心中卻滿是煩惱，仔細回味阿姨剛才的話語，一句句都是推脫之詞，也沒有一點點商量的余地，我無話可說，也無力反駁。
小溢那一臉的失落一如我的心情，卻也只能逆來順受，敢怒不敢言。
為什么小學的時候可以經常一起玩耍，一到初中就不行呢？為什么我們越來越大，彼此心與心之間的距離卻越來越遠呢？每日只有放學后的匆匆?guī)拙鋰u寒問暖，之后便是沉默寡言。
憶起小學時，一起玩耍，一起打球，一起開懷大笑，如同知己一般，無憂無慮。而現在步入初中的我們卻越活越累，肩上的負擔越來越重，學業(yè)壓力越來越大。長大的我們沒有了兒時的天真爛漫，所謂的成熟，不過是成長帶來的一點安慰，也就僅此而已，其他的不過是無限的煩惱罷了。
望著周圍流水般的車輛，我不覺茫然若失，覺得它們是那樣無情，帶走了那么多快樂時光。正是初冬，夾帶著寒氣的風兒也若刀子般劃過，頓覺遍體鱗傷。無限的壓抑涌上心頭，恨不得大聲喊出、發(fā)泄出來。
或許，這就是成長的煩惱吧。
成長的煩惱作文2
現在唯一的煩惱就是長大。
小時候我渴望長大，以為長大后就會有自由、快樂，可是我卻不知道長大以后，也有自己的責任。現在我才發(fā)現，越長大越煩惱，我多么希望能回到小時候那個調皮歡快的我，可是時間不允許回頭。許多小時候美好單純的往事全部都塵封在記憶里，留著以后去懷念。
許多步入青春期的人，內心的世界也變得復雜起來了，誰也走不進去我的內心。正所謂，沒有一個人可以永遠理解另一個人，完整走進另一個人心理，小時候最親近的人是父母，無論有什么事情都第一個告訴父母，自從長大以后，我就變得像另一個人似的，許多事情都隱藏在心里，把心封鎖起來，不愿意與任何人傾訴自己的心事。煩惱、傷心、壓力、悲痛像一個裝滿東西的包裹一樣壓得我喘不過氣來，初中生活很累，休息的時間少，學習的時間多，每天都有背不完的東西。我終于明白為什么人人都說初中累，初中苦了，自從步入了初中，就好像來到了另一個世界里，我們都很難走出這個煩惱的世界。
人生難免會有煩惱，但如果我們以另一種樂觀的心態(tài)去看它，也許就會不一樣了。
陽光透過窗欞，靜靜地灑在這個昏暗的房間里，落下零碎的倒影。我安詳地坐在椅子上，手上拿著一本已經陳舊的每頁發(fā)黃的日記本，那是一本記載著我過去美好的往事的日記，我輕輕地翻閱它，回想了很多大大小小的瑣事，我永遠將我內心深處的秘密保存在那本不起眼的日記，珍藏一生……
我正在一頁頁地翻閱著的時候，陽光已經不知不覺肆無忌禪地照的'滿房間都是，這是冬日的暖陽，我最愛這個時候，我伸手去觸碰那些溫暖的陽光，因為是冬天，所以有些微涼的感覺。我在這美好的景色里沉思著，沉思著……
安靜地合上書，我忽然感覺到了時光的飛逝，時光帶走了美好的童年，迎來了美麗的青春，帶來了快樂，同時也帶來了無盡的煩惱。
其實，這些煩惱會使我們成長，會使我們的內心世界變得更加成熟，我們不應該討厭煩惱，而是感謝它。人生如果沒有了煩惱，那就不是完美的人生。
成長的煩惱作文3
我多么希望我快點長大成為大人，這樣我就不會讓每天繁重的學業(yè)壓得我喘不過氣來了，成長的煩惱不僅是繁重的學業(yè)，還有課堂上回答問題而煩惱。
叮鈴……
聽到這個聲音就會讓我擔心不已，因為又開始那魔鬼般地獄的課堂了，這是一節(jié)語文課，一節(jié)讓我害怕的課堂，因為老師一上課就會提出問題讓我們回答，而我是一個害怕舉手回答問題的人，面對這樣一個愛提問題的老師可真讓我煩惱��！
老師開始上課了，老師一開始就提出了一個問題讓我們回答，答不出的或答錯的就要接受老師的懲罰。老師像是有火眼金睛似的'發(fā)現很多同學害怕答錯就不舉起他們那顫巍巍的手。于是老師采用了強制性措施—點學號。聽到這個消息，就如晴天霹靂一般，我提心吊膽的想：上帝��！一定要保佑我別被老師“幸運”的抽到。
這幾天里，我發(fā)現許多同學都翻閱資料、上網預習好老師可能要提出的問題，便把答案記熟。而害怕回答問題的我當然也不例外啦！一到晚上，我就打開電腦查閱資料把答案記熟時就已經是8點多了，我再寫作業(yè)，寫完作業(yè)時已經10點半了。真的煩惱死了。上課在煩惱對與錯，敢于不敢的抉擇中，晚上又在煩惱預習、記熟的煩惱之中。
后來老師發(fā)現了我們的“詭計”便丟了關于課文的參考答案，也不許我們上網查閱資料，這又是對我的一個沉重打擊，上課只己思考了，這是多么費神��！
我悶悶不樂的回到了家，媽媽雪亮的眼睛發(fā)現了我有心事便問我發(fā)生了什么。
我便對媽媽說了我的心事。媽媽聽了對我說：“孩子，其實老師是為了你們好，你不應該害怕、不應該煩惱，老師讓你們回答問題是為了檢測你們對課文的理解能力和反應能力提高你們的語文理解能力上課的時候你想到什么就舉手說什么。我慚愧的低下頭。
第二天上語文課，老師提出了問題，而我們的腦海里浮現出了媽媽對我說的話。我的手便不由自主的顫抖舉起來。我舉起了我那還在顫抖的手，老師叫到了我，我慢慢的站立起來，用不太響亮的聲音說出了答案，我居然答對了，同學們給我鼓起了手掌，那不僅僅是鼓勵對我而言那是對我的一種信心。
從此我回答問題我總是高高的舉起我的手，充滿自信的回答問題。自然我對我回答問題的煩惱也都煙消云散了。我也不再恐懼，不再煩惱了。而是有點喜歡上語文課了。
成長的煩惱作文4
時光過得真快!一瞬間我從一個什么都不懂的小女孩長成了一個快要畢業(yè)的人。
可是，成長的過程并不是一帆風順，而是滿載著煩惱。
長大雖好，但卻遠沒有小時候自由。小時候，家里人恨不得一天到晚都想把我放在外面，不要回來才好。要不然家里可就被掀得天翻地覆。那時，我只要一說“玩”，姐姐就會什么都不顧地跑來陪我玩。我說什么父母也答應，就算看上一天的電視，他們也不會說什么。電腦也可以隨時看。想下樓就下樓，和其他好朋友從天亮一直玩到天黑。
而現在，可就是什么都不能做。不知從何時開始，在樓下玩的興高采烈的我被媽媽三番兩次地推回了房間里，開始寫那可恨的習題。時間久了，我也不愛出門了，還真是應了那一個字“宅”。那時休息也就是看電視了�？墒菦]多久，父母就連電視機也不讓我碰了。好不容易寫完了作業(yè)，想偷偷看會兒電視，剛打開，媽媽就不知何時站在了我面前，然后轉身關掉了電視機，回頭質問我：“作業(yè)寫好了沒?”我答：“寫好了�！北疽詾檫@樣媽媽就會放過我了，可媽媽又說：“作業(yè)雖然寫完了，但就可以看電視了嗎?多看點書，長點知識，什么四大名著，買回來又不是裝飾品，堆在桌子上，一頁都沒翻過，還好意思看電視?還不去看書!”書看累了，本想出去走走，卻不想又撞上了母親大人。天哪!還讓不讓人活了!“書看累了?去背單詞吧，你看你單詞量那么少，趕緊去背!”單詞背累了，剛想出去，媽媽卻推門而入。面帶恐怖的笑，說：“剛才在外面給你報了個培訓班，省得你閑的沒事干�！敝螅业�.一天都全泡在培訓機構里，日復一日，年復一年地學習著。有些時候，發(fā)了一會兒呆，也會被父母發(fā)現，然后講一些成功人士的故事，一些大道理。雖然我一直點頭，不停地說：“知道，知道”，但心里卻一點都不爽。一到節(jié)假日，其他家都出去游玩了，只有我們一家，還呆在家里，一直讀書讀書讀書!似乎除了一日三餐之外，其余時間都在看書。就連回老家也不例外，帶著本單詞冊過去背。
現在根本沒有以前自由了，我還是希望能回到以前，多點休息，多點快樂。
成長的煩惱作文5
人們都說，“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”。父母是我的第一任老師，從我背上書包那天開始，他們就對分數顯得格外敏感。如果我考試成績名列前茅，他們比中了彩票還要高興；如果成績不好，他們就比花了巨款買了假貨還要生氣。令我印象最深的要數那次數學考試了。
記得那是在四年級時，數學老師鄭重宣布了兩個消息：“好消息——今天沒有書面作業(yè)”，聽罷，教室掀起了雷鳴般的歡呼�！百I一送一，贈大家一個消息——我們明天要數學測試，大家回家好好復習�！睔g呼的浪潮瀑頓時跌進了深淵，無聲無息。
在回家的路上，我突發(fā)奇想：“不如不復習了，好好玩上一下午，反正這幾天我在數學上也下了不少功夫。”
于是我像一只快樂的小兔子，高興地蹦回r家。我扔下書包就“飛”出了家門，飛到了廣場呼朋引伴，早已把考試的事拋到九霄云外了……
時間如飛箭，一轉眼，我又迎來了一個火紅的太陽。當數學老師抱著試卷帶著一縷晨光邁進教室時我還信心滿滿。當我的筆在試卷上“沙沙”地“跳”了幾下后，我忽然停住了。唉！遇到了一只“攔路虎”。跳過去后又一連遇到了兩只“攔路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇氣，可惜勇氣可嘉，智慧不足。直到鈴聲宣布考試結束，我也沒能拿出打虎的策略，二只大虎瞪著大眼，趴在試卷上，乖乖地被數學老師收走了。
這次考試我肯定考砸了。窗外的太陽怎么顯得這么耀眼！陽光戳疼了我的`心。
到了下午老師公布了成績。我只得了89分。我背著沉重的書包，似乎里面的試卷很沉很重。
回到家，父母一看我無精打采的，就知道我考試考砸了，臉上頓時掛出了兩片烏云。我只好拿出試卷，等待著暴風雨的來臨。果然不出所料，烏云卷積著雷雨，裹挾著狂風——我被罵了一頓。
只好以后不斷努力了。
唉！分數大于我。在這個家“分數”說了算。如果考好了，蘋果、橘子、面包、飲料……一大堆擺在我面前，考不好狂批是少不了的。
此刻我真想說：“爸爸媽媽，分數難道就真的比你女兒重要嗎？”
成長的煩惱作文6
潮起潮落、花開花謝，一切都那么循規(guī)蹈矩，生活猶如一杯白開水，說不出悲和喜，一天天使我厭煩，于是我開始向往一種不平凡的生活。
也曾瀟灑地說過：“少年不識愁滋味�！北憬洺Ｅ吭诖芭_數星星，編織一個上大學的夢。現在，為了向往，放下未完成的夢，去追求遠方的明媚，那顆不安靜的心總是有意無意去碰撞外面那個精彩的世界，希望在城市的馬路上留下一串濕漉漉的腳��；希望去看山，看看是否有為永遠的旅行者鋪下的路；希望去看海，看看還能不能收集到趕潮人豪邁的歌聲；希望知道天有多高，看看自己翱翔天宇時的興奮；希望知道地有多大，讓自己的腳印在每一寸土地上留下痕跡；希望在霓虹大廈、紅燈綠酒中找到自己的位置；希望……然而無數次希望之后的失敗和灼傷，讓我感到生活并非想像中的那么完美，其實生活猶如一張大網，我就是那個被折磨得面目全非的水手，經常找不到方向的浪人。生活的向往——第一大煩惱也。
年齡越來越大，在我心靈上涂涂畫畫，內心不再是一張白紙，然而在這個說大不大、說小不小的年齡里，我嘗到了前所未有的苦悶。
盼望結交好多朋友，卻不愿讓父母的目光變得如此疑惑；喜歡尋找自己的天地，卻無奈被成堆的`作業(yè)苦苦纏��；真想寫下內心的情愫，卻又怕漂亮的日記本成為眾目的焦點……唉！以前自己游戲的樂園，現在都“免費奉送”給比自己小的孩子作了天堂。
長大了，總希望在別人困難時伸出援助之手，可又有多少次被別人錯怪；在家里，為展現自己的成熟而甘愿做小妹的“受氣包”，也不做父母臂膀下的“小鳥”，總之，我長大了，有些擔子需要自己來扛了：可做得好了，別人會說你想出風頭；做得不好，害怕別人說你無能。于是不得不迫使自己相信事在人為、執(zhí)著追求，可是自己卻沒有一次成功的事例；好希望有人能明白自己，可對自己內心的復雜世界又那么保密……年齡——第二大煩惱也。
因為在成長，所以可以更加明白事物，可以從另一方面去感觸，“塞翁失馬，焉知非�！卑�！我默默地祈禱：“再見，我心愛的十三歲，送給我吧——十四個最好最好的祝福。”
后記：成長是有好多煩惱，但年齡越大，煩惱不會越多，因為雖然煩惱會隨成長而增多，但理智也會讓煩惱逐漸減少！
成長的煩惱作文7
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必聽著媽媽的叨嘮和爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來了。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又邁著我黃金比例的長腳狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的`書 ，真不知該去復習哪一科，是語文？還是數學？還是歷史？還是…… 天天看著密密麻麻的字眼睛都花了。無論是那一科，總覺的是越學越難，到最后連一個字都不懂了。看的想發(fā)瘋。居然連一個傾訴者都沒有。無論是那一個人都回和我說：“你可不能這樣啊！你才剛剛讀初一。這么簡單的題，就把你難道了。那你就要加油拉。我跟你說啊以后的題目回跟難的�！毕氲揭院笪业念^都暈了。有時候真想爆發(fā)一下。但是我打誰都不是。所以只要誰說我一下。我就把他說的天上無地上也是無，讓他有苦說不出。不然就把枕頭掛在衣架上，亂打一通。（以上都是發(fā)泄的方式。但不要有事沒事就亂使用） 隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。（的確有些是不想讓他們清楚）但是有時候我的作業(yè)實在是太多了，我只好和我的好麻吉（就是好朋友的意思）分享我的不快樂。不知道為什么我總感覺我的朋友比我的父母都理解我。她會知道我什么時候不快樂，知道我為什么哭。在我哭的時候她也從來都不會和說話。因為她知道問了也是白問。我一定不會告訴她的。但她還是會問問我安慰我。她可以在我被人欺負的時候挺身而出。她可以天天把她的肩膀借我靠著來哭。她可以天天把她的手臂幫我。她可以……
有人說：“我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。”加油吧。把煩惱趕走！
成長的煩惱作文8
轉眼間，我已經跨入初一的第二個學期，而我也面臨著一個抉擇。
正如所有的抉擇一樣，我的這個選擇是很痛苦的。剛升入初中那種被選為班長的喜悅蕩然無存，而面對責任的失職卻使我一次次深感愧疚。
那是七年級上學期期末之前的一個傍晚。班主任崔把我叫到辦公室里，開始了一場我一生都不能忘卻的對話。
她對我說：“楊悅，你的班級日記里從未記過當天發(fā)生的什么有不良影響的事情�？墒牵瑩宜�，當天還是發(fā)生了許多不好的.事。我從你這兒沒了解到一丁點兒關于班級所存在的問題，相反，我得知的所有事情都是從其他渠道獲得的。你說，我要你這班長有什么用？”她的臉漲得通紅，怒氣充滿全身，我從未看見過她這樣，心里多生了幾分對她的敬畏。
我把頭埋下去，不敢正視她的雙眼。我是不稱職的，這點我心里十分清楚。看見在抄作業(yè)，我只會唯唯諾諾地小聲制止，從不敢大聲喝下；看見有的帶其他班同學進我們班教室，我只會待他走后苦口婆心地和同學說他做錯了，卻從不敢大大方方地“請”那其他班的同學出去……我那昔日的勇氣，那正義都到哪兒去了？
“我，我不敢說。”我小聲抽泣著。
“為什么不敢說？”老師的目光直盯著我的臉，嚇得我又把頭深深地埋下去了。崔老師是位年輕的女， 有理想，有抱負。她對我一直都很欣賞，很信任，很關注，而我卻……唉！我的心里覺得更加對不起她了。
“如果我把他們做的壞事告訴您的話，他們就會討厭我、孤立我！”我小聲地試探著。
“我沒想到你是這樣的自私，你口口聲聲都是‘如果你制止了他們你會怎么樣’，可他們呢？你就任由他們下去，并因此贏得他們良好的人緣，再繼續(xù)放任他們不管嗎？你就是這樣當好班長的嗎？”老師的臉變青了，聲音也比平時大了好幾倍，它尖銳得像箭一般刺痛了我的心。我一直以來信奉的“真理”被給予了這樣低的評價，而我也覺得自己是多么自私，多么卑劣!
“你回去好好想想，你究竟該怎樣做！”一場心靈的對白結束了，我的心卻遲遲不能平靜。
新的學期已經開始了，我是繼續(xù)唯唯諾諾呢？還是用合理、正確的方式大膽地管理？在我的心里，已經有了答案……
成長的煩惱作文9
在凝視夜空，凝著玓礫般的月光，回憶著少時的煩惱，煩著，惱著，為什么總要考試？
每每考完試，眼，已經紅腫；淚，汩汩不息。我沒有拭去，任其汩動，流至嘴角澀澀的。試卷早已被淚水茵濕，分數也模糊不清。
我呆呆地木在書桌前，不知過了多久，月亮已升起，仍然還想著考試那慘不忍睹的分數。成績單發(fā)下來時，我的心跳的厲害，越是害怕越是避免不了。我不敢正視老師那雙充滿殷切希望的眼睛。不敢看那可憐兮兮的分數。但不得不信，那確實是我考出來的分數。就擺在眼前，自己的.確是失敗了。
目光慘淡，如流水一般，靜靜的瀉在桌面上，映得我的臉色越發(fā)慘白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的工作，想起了父母起早貪黑工作的身影。無情的歲月在他們的眼角邊刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手。每次上學時，父母關切的話語，期待的眼神，如今……我真覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已升的老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶讓我感到悵然，心也累了。我抬起頭讓大腦舒展一下。倏地，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。再定睛一看，原來是窗外那棵高大挺拔的樹。那樹飽經風霜，剛勁有力，葉已經有些暗淡發(fā)黃，但依舊盤曲著，站立著。一陣冷風吹過，樹葉沙沙作響，驀然打斷了我的思緒。我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多。我絕不能退縮，我要奪回原屬于我的名次。失敗只代表昨天，只意味著過去，將過去的一切歸零，迎接下次新的挑戰(zhàn)！
心豁然開朗了，是漁人初進桃花源的舒心。望著透著許些希望的亮光，又有些黯淡的夜幕，星星也不知羞赧的躲到了哪個角落，只留下一輪圓月和一股涓涓細流般的月光，映在我的臉上，悄悄地伴著我內心的煩惱與憂愁悄然逝去。
推開窗，輕輕撫摸著那觸手可及的樹葉，心中不由得生出陶潛“采菊東籬下，悠然見南山。”閑情逸致，李太白失意時“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的壯志豪情。逝去吧！煩惱！你已經擊垮不了我了！
拭去眼角的淚痕，臉上終于流出了陽光般燦爛笑容……
成長的煩惱作文10
童年象一個五彩繽紛的夢，短暫而美好。不知不覺，我長大了。進入初中，我所有的快樂一下子消失了，象掌心的水，流的干干凈凈。我明白：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。然而，學習讓我少了自己的天地，分數牽動著我的神經。原來，成長有這么多煩惱。
最多的煩惱是學習。一次，我寫完了作業(yè)，玩了一會兒電腦。媽媽看見了就說：“玩物喪志，還不趕快去學習。”“學、學、學，就知道學。”我氣呼呼地說。電腦“啪”一聲被媽媽關掉了，我只好悶悶不樂地回到自己屋，拿起筆，翻開那本“久違”的英語書。媽媽還在不停地說著，半天我一個單詞也沒記住，心中莫明的煩惱。突然，蛙聲一片，窗外奏起了大合唱。我趴在窗臺，只見幾只鳥兒從低的樹枝跳到高的樹梢，一會棲息，一會展翅。仰頭望去，天上的星星眨著深情的眼睛，閃爍著純潔的光芒，月亮也露出了半邊笑臉。我真羨慕它們！可我象被關進籠子的.鳥，多了些束縛，少了些自由。
“考的不好”是我第二煩惱。不必說期中考試讓我坐下來苦讀一番，不必說期末考試讓我體驗到了齊天大圣在太上老君的練丹爐中的滋味，單是平時的小考，就讓我時刻保持著緊張的狀態(tài)。考的不好，學校里老師焦慮的神情和犀利的語言讓我坐立不安。挨批評，請家長，家長又將憤怒的心情轉化給我們，輕則厲聲訓斥讓我無法安寧，重則又是一頓“混合雙打”。上次，本以為能考好的數學沒考好，自己心里也十分難過。原希望爸爸會鼓勵我，可他看完試卷后就不屑一顧地說：“才考這點分，還好意思�！卑Γ覠o語，真想一頭撞到南墻上。我非常懊惱：分、分、分，就知道分。當我在學騎自行車時，爸爸還鼓勵我說：“失敗是成功之母，從哪兒跌倒就從哪從爬起來�！笨涩F在，怎么都忘記了呢？
在無憂無慮的童年里，我自由的飛翔。然而，成長的力量不可抗拒，再美麗的人生也有煩惱。多難興才。要想成長，必須努力奮斗，這是一個破繭而出，化蛹為蝶的痛苦過程。人生煩惱無數，這僅僅是個開始。舍不得辛勤耕耘，何以明志；放不下安逸享樂，何以致遠。讓我長風破流，擊水三千，平安地駛向彼岸。
成長的煩惱作文11
即將進入初中，我對中學有無限憧憬，但更多的是擔心隨之而來的那些堆積如山的作業(yè)：語文、數學、英語……每天上完補習班，雖已身心俱疲，但還要拖著疲憊的身子去做著那些仿佛做不完的暑假作業(yè)。是啊，成長的煩惱，數不勝數。
隨著我們一天天長大，煩惱也多了起來——家人的嘮叨、老師的訓斥、朋友間的誤會……有時，我們會感到心煩意亂。面對一大堆做不完的作業(yè)，我感到窒息。從前那個無憂無慮的我，如今去了哪兒呢？現在的我，在學習環(huán)境的不斷壓迫下，變得越來越小心，越來越謹慎……這究竟是怎么了？
每天，縈繞在我耳邊的無非就是那幾句話——“珉萱，快去做作業(yè)！”“珉萱，快去打作文！”“珉萱，快去復習功課！”每每聽到這些我可以倒背如流的嘮叨，我便哀嘆不已。
早在知道暑假作業(yè)的時候，我似乎已經預知到了中學要面對的種種艱辛，其中最令我頭疼的'當然就是那早已“傳聞滿天飛”的作業(yè)多。中學的“作業(yè)多”一向是大家有目共睹的，這次我終于真正見識到了：從暑假作業(yè)發(fā)下來那時起，我每天除了上補習班就是做作業(yè)，可直到現在，乍一看，之前累了個半死做出來的作業(yè)只不過是一小部分！如今，已快要開學，剩下的那些作業(yè)仿佛都在張著猙獰的面孔向我揮手。無形之中，我心中所有對中學的美好幻想，都已一戳而破。
身邊的人常常對我說：“中學是一個人學習生涯中最重要的一個轉折點，要是中考、高考落榜了，那你的一輩子也就完了。所以，無論如何，在中學你一定要努力�。 笔前�，中學是很重要，可不論是初中也好，高中也罷，殘酷的現實總能將我們一切美好的向往打破。小學的時候，我們自由自在，卻十分憧憬中學的生活；中學的時候，每天除了學習還是學習，就連在夢中想的都是以往那無憂無慮的小學生活——這一切為何都如此矛盾？
成長的煩惱，不一而足，其中大部分是建立在學習的基礎上�？墒牵瑹⿶罋w煩惱，不經意間它又教會了我們許多，或開朗，或樂觀，或堅強……一我們似乎要感謝那些煩惱。
也許，在困難面前，最好的方法就是保持一顆達觀的心態(tài)。是啊，煩惱無數，但有時這些煩惱恰恰就像一面鏡子，讓我們看到了更真實的自己。即使煩惱給我們帶來了許多不愉快，但同時也能讓自己更加清醒，讓自己更好地成長，不是嗎？
成長的煩惱作文12
愛生活
生活是多姿多彩的，珍貴的。
雖然生活中有許多的坎坷、挫折，但我們應該用樂觀的態(tài)度去面對、應該熱愛生活。生活就像冰山中的雪蓮，它是珍貴！貝多芬曾經失去了聽聲音的能力，對于一個音樂家來說，聽不見聲音是一件多大的挫折��！而貝多芬并沒有放棄，而是努力地追求生活，與挫折做斗爭。
生活是無價的，讓我們一起愛生活吧！
愛自己
我要高聲呼喚：“我很重要！我要愛自己！”
覺得自己很重要，是一種自愛的表現。要覺得自己很重要就得看的起自己，看到自己的長處，如果只能看到被人的'長處而看不到自己的長處，那么就永遠看不到自己的重要性。
我們應該愛自己，相信自己，發(fā)現自己，了解自己。讓我們證明自己的重要性，愛自己吧！
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候起曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要４個字——“出人頭地”，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有百戰(zhàn)百勝的將軍。但是回想起自己那一次次生活中的絆腳石，失落之情便會偷偷的襲上心頭，特別是進入初中，需要面臨的太多太多，需要挑戰(zhàn)的太多太多，當然帶來的挫折也會逐漸增多，因此一次的挫折就會帶來一次新的煩惱。
記得上次優(yōu)秀班干部評選，竟會次次錯過同學信任的一票，在那一段難忘的日子里，煩惱是我唯一的朋友。但是現實告訴了我。只要多一點謙虛，少一點自大，多一點愛心，朋友們的手最終一定會向你伸出來。
不管自己的心弦是否會有漣漪般地顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵卻許久，縱然是我們不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中的煩惱。于是在歷練中，在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種行動。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為了自己通向成熟交的一份稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”
成長的煩惱作文13
君子之交淡如水，小人之交甘若醴�！}記
隨著年齡的增長，歲月的流逝，人生的坎坷變得越來越多，煩惱也經常影響到我的生活。就好似歷劫一般，戰(zhàn)勝得越多，得到的人生啟示越多。
友誼天長地久，卻只是人們的一份說辭。友誼似水一般，摻雜了雜質便會無用，這沒有用的臟水留著也是無用，所以在我很小的時候，我便不再相信友誼地久天長。但是接踵而來的新朋友使我又多了幾分煩惱，甚至幾分傷感。
走在新學校的校門前，看著別的朋友手牽手開開心心去上學，心里便不是滋味，自己已經被友誼傷得傷痕累累，自己不配擁有友誼，我決然地進了新校門。
記得以前，我有幾個特別要好的朋友，我們無話不談。無論是在生活上，或是學習上，我們都很團結�？捎幸惶�，一個人拉著我去了旁邊，對我說：“她們都是當面一套，背后一套，表面上與你姐妹情深，私底下沒少說你的壞話，而且她們都是奔著你的答案去的，你的學習成績好，她們當然巴結你，但是當你成績不好時，她們都是捧高踩低，連看都不看你一眼，你想想這樣的人，你愿意意付出真心嗎？”她的話說完，我當時愣住了。雖然極不相信這話，但她是我們班最老實的.人，也不至于會這樣做�。侩y道她們，真不值得我付出真心？
我決定試一試。第二次課堂測試時，我故意把答案寫錯，又寫了一份對的，我把錯的那份答案遞給了她們，她們的臉上出現了一抹陰笑，就似陰謀得逞的笑容一樣。我想，她們笑不了多久了，她們手里握著“自己”寫的答案遞給老師批閱。誰知就這樣露餡了，老師手里拿著那份滿是紅叉叉的尸體給她們，她們的臉上出現了一絲不可思議，不敢相信那是錯的，又不敢相信我的答案也是錯的。她們事后便找我，問答案的緣由。我想在校門口那里等他們，等來的不再三個人手牽手的愉悅，只剩下我孤獨的身影。果然，友誼天長地久這種東西都是騙人的。我又回到了那個孤獨的自己。
當我踏入新學校，全班同學投來友善的目光。我想：煩惱似乎又來了，我特別害怕，既害怕自己會摘下面具與伙伴玩耍，又害怕我會再次受到背叛。那種滋味很不好受，我特別煩惱，但又特別清醒，我面對的是整個世界。也許我會再次受到友誼的背叛，但是，只要是真誠的友誼，再臟的污漬也破壞不掉這純真的水源。
暮鼓晨鐘，自始無終。
成長的煩惱作文14
人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨七八點鐘的太陽，那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，從什么時候開始成長與煩惱竟然成為了一對孿生子。
在我讀幼兒園的時候，我的家是充滿溫暖、關愛的，媽媽每天放學來接我時總是笑瞇瞇的，有時還會給我?guī)┩婢�。晚飯時，我會大聲暢談發(fā)生在幼兒園里的那些有趣的事情，爸爸媽媽會認認真真地聽著�？墒巧狭诵W后，爸爸媽媽變了，媽媽放學來接我時說的不是“寶貝，今天過得開心嗎？”而是“今天考試了嗎？上課好好聽了嗎？有沒有被老師批評？”就連一貫幽默的爸爸，也成了“嘮叨婆”，有空就在我面前說：“女兒，要好好學習，考上好的大學，為我們家、為祖國爭光……”我總是不耐煩地點點頭，心想：爸爸真煩！
記得曾經有一段時間，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想，數學是這樣，語文亦是如此。所以，自那之后，我便失去了對自己的信心，失去了對學習的興趣，取而代之的是對考試的恐懼！這令我很是煩惱。
眼看成績一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識到了“危機”，便暗暗地告訴自己：“不能再這樣下去了，我要總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做回原本那個自信、開朗的我。”爸爸媽媽也鼓勵我，從那一刻起，我便一直在向我的目標看齊。終于，通過一個月的努力，我再一次看到了黎明的曙光，尋找回了往日的`自信，重拾了對學習的熱愛與信心，這令我快樂無比！
經過這些事后，我對成長的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對于有些人來說是成長道路上的絆腳石，它令他們一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標；而有些人卻會把它看成生命海洋中的一個波浪，不但要努力地去克服它，還要從中努力獲取經驗，讓失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力！
成長道路中的酸、甜、苦、辣是數之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢地去面對，以正確的方法來解決它！它將不再是煩惱，而是生命的點綴！
你好！成長的煩惱！
成長的煩惱作文15
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶�！泵慨斅牭竭@首歌時，我就在想，少年真的無憂無慮嗎？真的沒有煩惱嗎？
隨著一天天的成長，煩惱也就隨之多了起來。記得在六年級的時候，為了迎接期末考試，老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習本，堆得跟小山似的，壓的人喘不過氣來。
“作業(yè)做完了沒？別只顧著看電視，馬上就要期末考試了，上課要專心聽講，多看看書……”爸爸媽媽整天都嘮叨個不停，這使得我只好每天晚上“加夜班”了。
“當當當……”墻上的掛鐘響了起來，我一看，已經十二點了，可我還有一堆作業(yè)沒寫。想到老師的那張嚴厲的面孔，我不斷的.催促自己：“快寫！”而此時我的上下眼皮卻不聽話的互相打架，時不時的就要閉上去，但一想到還有許多作業(yè)，我又立馬打起精神。夜靜的可怕，連沙沙的寫字聲都聽得一清二楚。可等到了第二天早晨醒來，才發(fā)現自己在書桌前睡著了。
看了看時間，天哪！快要遲到了。我不管三七二十一直奔學校，連早飯都來不及吃。教室里傳來朗朗讀書聲，但幸好還沒遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像一首催眠曲，我那疲憊不堪的眼睛不知不覺的閉上了�！斑邸钡囊宦�，教鞭落在了講臺上，我被嚇了一跳，趕緊睜開眼睛，聽老師講課。
突然，老師喊到了我的名字：“這道題的答案是多少？”我脫口而出：“75。”同學們好像都被我的答案震驚住了，在底下紛紛議論：“是57吧�！薄斑@么簡單都不會嗎？”我頓時清醒過來，看了下自己的練習本，明明寫著57，卻讀成了75，臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了：“下課到我辦公室去！”這時我臉更紅了，腦子里一片混亂，但這怪誰呢？上了初中，會有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來。
如果成長是篇著作，煩惱便是隱藏在其中的錯別字；如果成長是幅美麗的彩畫，煩惱便是不小心滴落在上面的顏料；如果成長是成熟的果實，那么煩惱便是里面的一條害蟲。
煩惱啊煩惱，我何時才能擺脫你��！
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