小學生作文4篇(熱)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
這幾天， 我突然發(fā)現(xiàn)我們家旁邊的一條不長也不寬的小河在幾天的時間里變得很干凈。
這條河原來既寬廣又清澈。河里的魚兒在水中自由自在地游來游去，很快樂。但是，后來因為道路維修，占用了一大部分地方，所以小河變得又窄有小，以后，人們又向河里倒污水、往河里扔雜物，一些人又在水里釣魚，這使水變得很臭，而且沒有魚。
過了幾年，有專業(yè)人員來清理小河了，只見他們先把水抽干，我看見里面的泥土足足厚一米，各種垃圾應有盡有，說不定比垃圾分類場的垃圾還多！他們熱火朝天地干了起來，只見他們穿上大手套、大鞋子和工作服，大帽子，把泥土產(chǎn)到邊上。后來，他們運來了一些高級設備，包括一臺不知名的機器、幾臺挖土機和幾臺運貨車。這些機器用處可大了，有的用于沖水，有的用于挖泥土，有的用于運走臟泥土。那些工人就在這“戰(zhàn)場”上與泥土、垃圾“戰(zhàn)斗”。經(jīng)過很長時間的.“較量”，終于“戰(zhàn)勝”了它們，取得了這場“戰(zhàn)斗”的勝利。
我們家旁邊的小河又恢復了往日的清澈。
小學生作文 篇2
我的語文老師，她有高高的個子，一頭微卷的長發(fā)，好看的'瓜子臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛，特別漂亮。
我們都特別喜歡上她的課。每次她上課的時候為了讓同學們更深的理解課文，她都會讓我們分不同的角色去朗讀課文，有的同學朗讀的時候沒有情感，語句比較空洞引得同學們哈哈大笑。這時候老師會耐心細致的給我們講，然后自己一遍一遍深情的朗讀給我們聽，直到每個同學都理解為止。有時為了讓我們記住一個成語，她會講個小笑話。
我是一個經(jīng)常犯錯的學生，有時聽寫、默寫會寫錯，有時上課講話沒自制力，老師經(jīng)常找我談話，像媽媽一樣給我講道理。
記得一次故事比賽，比賽前我特別緊張，老師就把我叫到她身旁，蹲下來拉著我的手親切的說：“你不用緊張和平時一樣正常發(fā)揮就好，老師和同學們都支持你”然后還給了我一個大大的擁抱，此時的我仿佛渾身充滿了力量，緊張和害怕都拋到九霄云外去了。正是有了老師和同學們的鼓勵和支持我贏得了比賽。
我們在快樂中學習！在快樂中成長！老師你辛苦了！謝謝您!
小學生作文 篇3
草坪上站著一只既美麗又威武的小公雞。
這只小公雞的嘴是尖尖的，就像老鷹的嘴一樣尖銳；它的眼睛圓圓的，像黑珍珠一樣又黑又亮；至于眼睛后面是它的耳朵，被絨毛遮住了，不管有多大的風沙和多大的雨都進不去一粒沙一滴水；它的頭上有火紅火紅的雞冠，看上去仿佛就像是一頂紅色的小帽子。
它的嘴巴下面有一個半圓型的肉片，那就是它的`雞墜；它的脖子油亮油亮的，五顏六色真可愛；它的翅膀張開時象兩把羽毛扇；它的尾巴高高的翹著，象五彩散金的彩虹；走起路來尾巴一翹一翹地，可有趣了；它有一雙金黃色的爪子，又長又硬，很銳利，一會兒就可以刨一個坑。
小公雞長大以后就可以每天早上催人們早早起，雖然說小公雞還沒有完全長大，但是我喜歡這只美麗又威武的小公雞。
小學生作文 篇4
一大早，我就起來了。因為今天爸爸媽媽還有二姨、二姨夫要帶我和六六表妹去上海玩，興奮地我昨晚上睡都睡不著。我們一家人吃過早飯就來到六六家，等二姨夫把他的奔馳車開來，我們就高高興興的出發(fā)了。在車上，我們唱著歌兒，一路上歡歌笑語地，不知不覺中，我們就已經(jīng)到達了目的地——上海。
吃過晚飯，爸爸媽媽帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊Ｉ虾５囊雇砗妹腊�！站在黃浦江邊，江風吹在臉上，好舒服啊！因為我和六六白天都不肯睡，爸爸媽媽看我們太累了，只在外灘上玩了一會，我們就回賓館休息了。
上海好玩的地方可真多��！第二天，我們玩了了東方明珠、海洋館、城隍廟、錦江樂園等地方，每到一處，我和六六都興奮萬分，爭著問東問西，媽媽說我們象劉姥姥進了大觀園。
這次上海之行，我和六六不僅開了眼界，還增長了不少知識，認識了好多以前不知道的各種魚類，還看到了古代的`一些建筑。在錦江樂園里，我們也玩得很盡興。玩了很多溫州樂園里沒有的項目。只是時間太緊了，因為二姨夫臨時有事，我們要回溫州了。我決定以后一定還要再到上海來玩！
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