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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-07-31 15:22:10 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文【合集6篇】

              無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生作文【合集6篇】

            小學(xué)生作文 篇1

              “不行,不行了。我要吃薯片”我在心里說。我從小到大最愛吃零食,把牙齒吃爛了好幾顆。尤其是薯片,我想吃薯片都想瘋了。有時(shí)想吃薯片時(shí),我忍不住會(huì)拿錢去小店和超市買上幾包來吃,不信你往下看。

              今天是星期六,電視上有我愛看的頻道,我想;“今天好看的電視頻道這么多,如果我一個(gè)人傻呆呆的看,多沒意思呀。要有一包薯片吃就好了”

              “好,我就去買薯片吃”我上了樓拿了5元錢,騎上自行車就向目標(biāo)前進(jìn)。我來到超市門口,就像風(fēng)一樣“飛”了進(jìn)去,看著一排排五花八門的薯片,真是讓人流口水。我在薯片堆中急切的.找我最愛吃的薯片,果然,功夫不負(fù)有心人,終于,讓我給找到了。

              我把他從柜臺(tái)上拿了下來,付了錢,找了錢,我就帶著他高高興興的回家了。我坐在沙發(fā)上,一邊看電視,一邊吃著又香又好吃的薯片,真是好吃,仿佛進(jìn)入了天堂一般。

              在吃薯片的過程中我在想,如果媽媽問我的錢為什么少了5元時(shí),我該怎樣回答呢?

            小學(xué)生作文 篇2

              一年四季中,我最喜歡冬天。雖然冬季天氣很冷,但那景、那趣卻是別的季節(jié)所無法比擬的。

              當(dāng)秋天結(jié)束,寒流襲來,那冬天就真正降臨了。轉(zhuǎn)眼間,人們就從薄薄的羊絨衫換到了厚重的羽絨服。圍巾、帽子、手套防寒用品輪番上陣,滿大街也從五彩變?yōu)橛纺[。

              深冬,又是另一番景象。鵝毛大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)從天空灑下,枯敗蕭瑟的景象被這冰清玉潔的雪覆蓋,竟然顯出另一番風(fēng)味。

              大街小巷,路上全部積滿了厚厚的雪。抬眼望去,房頂、屋檐也全被白色覆蓋。發(fā)輝想象力,這是七個(gè)小矮人的木屋?抑或是藏著巨人的陷阱?

              而樹上的雪,更是美麗。綠樹上一層層滿是純白的雪,沒有污染,給人一種圣潔之感,一股欣喜之情油然而生。

              若是極目遠(yuǎn)眺,那遠(yuǎn)方的情景又是不可思議。好似一片白色的`世界?啥ňυ倏,這冰雪之上,天空還飄著細(xì)細(xì)雪花。

              如同水晶球中的童話景象?稍谝幌雽⒀┗ǚ旁谑中挠(xì)細(xì)觀察時(shí),它卻又融化了,消失得無影無蹤,猶如人間蒸發(fā),令人遐想聯(lián)翩。那是天使動(dòng)情了,羽翼上落下了純白色的羽毛在人間。她會(huì)同人們一起欣喜一起悲傷,連心中埋藏最珍貴的寶藏——希望也送給了人們。

              咦,聽!那是什么?

              原來是孩子們?cè)谕嬗螒蜓剑《臼莻(gè)充滿情趣的季節(jié),它除了旖旎風(fēng)光,還有無窮之樂呢!打雪仗、堆雪人、滾雪球在這冷天中玩得滿頭大汗,也是一種獨(dú)特的樂趣吧?

              冬天,是一個(gè)美麗的季節(jié),那銀裝素裹的北國(guó)風(fēng)光,使人陶醉,使人迷戀。

            小學(xué)生作文 篇3

              父母是我們身邊最貼近的人們,他們時(shí)刻關(guān)懷著我們,在身邊教導(dǎo)著我們。就在這個(gè)寒假里我讀了一本書,名《傅雷家書》傅雷通過書信的方式溝通。正是這一封封的書信,感動(dòng)著我們,打動(dòng)著我們。

              傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。

              讀了這本書后真為傅雷對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì)。從家信的話語中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的.人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷給兒子立下的三個(gè)原則:不說對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛子的精神令人感動(dòng)。

              讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

            小學(xué)生作文 篇4

              最使人疲憊的往往不是道路的遙遠(yuǎn),而是你心中的郁悶;最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是你自信的喪失; 最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破滅; 最使人絕望的.往往不是挫折的打擊,而是你心靈的死亡; 凡事看淡一些,心放開一點(diǎn),一切都會(huì)慢慢變好!

            小學(xué)生作文 篇5

              學(xué)習(xí)點(diǎn)撥:小學(xué)生寫事作文應(yīng)該注意哪些問題

              在我們?nèi)粘I钪,有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把這些小事作為材料來寫或作文呢?請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)。

              1、如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶,并仔細(xì)琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。

              2、要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時(shí)候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。

              3、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點(diǎn)來,還能渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更生動(dòng)。

              4、一般要按事情發(fā)展順序,把一件事的'起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來龍去脈寫清楚。

              5、記事中要圍繞中心,抓住重點(diǎn),不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。

              6、寫事離不開寫人,在記事過程中,一定要把人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致,寫逼真,這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義,即文章的中心思想。

            小學(xué)生作文 篇6

              夏日的一天,太陽火辣辣的,大樹小草都沒了力氣,人們一個(gè)個(gè)汗流浹背的,都期待著下一場(chǎng)雨。

              午后,天陰沉沉的`,空中烏云密布,“呼呼呼”風(fēng)姑娘好像在跳舞,把雷公公給吵醒了!稗Z隆隆”雷公公開始打起鼓。雨姐姐“嘩啦嘩啦”地下起來了,打在房子上“噼里啪啦”響。瞧!下雨都有趣呀!

              雨停后,天上出現(xiàn)一道彩虹,大樹高興地說:“太好了,雨聽了!毙〔菀埠荛_心的說:“雨停了,大家快出來玩吧!

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