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小學(xué)生作文300字優(yōu)選【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
線上的課程，分班級(jí)的時(shí)候，總會(huì)讓成員毛遂自薦看要不要當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)組長(zhǎng)之類的。
自知時(shí)間安排的不一定充裕，也沒有什么過硬的組織能力，所以一直沒曾去湊熱鬧。
像我這樣不愛湊熱鬧的`有不少，但當(dāng)然也不乏一些非常喜歡湊熱鬧的積極分子。
消息才公布不一會(huì)，聽說報(bào)名的人員就滿了。
于是，分班，分組，一切按程序進(jìn)行。
做為組長(zhǎng)，果然是要有充分的時(shí)間的，要檢查組員作業(yè)，要催促組員參加討論，要隨時(shí)鼓動(dòng)組員的積極性，時(shí)不時(shí)地在有點(diǎn)冷清的小組群里自嗨式的喊上幾嗓子。
有時(shí)真的非常佩服他們，積極性真心強(qiáng)。
但凡是一點(diǎn)休息時(shí)間，抑或是上班時(shí)的偷懶時(shí)間，都能充分利用起來。
當(dāng)然有時(shí)積極過頭也有令人反感的地方。
因?yàn)橛袝r(shí)說是討論問題，其實(shí)很快就歪樓變成閑扯，而大部分有的作業(yè)還沒有做。當(dāng)你在認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，卻被艾特說快出來討論，那時(shí)感覺于我來說，并不是很喜歡。
不過，總得來說，他們那積極的個(gè)性還是很值得推崇的。
小學(xué)生作文300字 篇2
秋天，無論什么地方的秋天都是美的，我卻覺得家鄉(xiāng)的秋天永遠(yuǎn)最美。
家鄉(xiāng)迎來了秋天，一片片黃葉猶如蝴蝶般落了下來，一朵朵菊花幸福的開放，散發(fā)出誘人的香氣，引來了許多蜜蜂。
家鄉(xiāng)的秋天是令人喜悅的，因?yàn)樗械那f稼都豐收了，農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中，開心極了。麥地一片翠綠，給田野穿上了一件綠油油的衣裳。
秋天到了，果實(shí)都成熟了，蘋果穿上了紅棉襖，桔子穿上了橘大衣。
天空中，鳥兒排著整齊的隊(duì)伍飛向南方。樹林中，動(dòng)物們忙著儲(chǔ)存過冬的食物，有的`則準(zhǔn)備冬眠，不停地忙碌著。
家鄉(xiāng)的秋夜尤其最美，家鄉(xiāng)在平原，月兒出的早，每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，明月非常顯眼，明月旁總有幾顆時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小星星，讓人感到無比神秘，好像仙女們漫游天街時(shí)手提的燈籠，隱隱綽綽，朦朦朧朧，給人無窮的遐想。真是月朗星稀。
哪里的秋天都很美，但我偏偏認(rèn)為家鄉(xiāng)的秋天最美的，因?yàn)槲覑畚业募亦l(xiāng)。
小學(xué)生作文300字 篇3
從三年級(jí)開始，我終于找到了值得我敬佩的人：她身材高大，天生黝黑的臉讓人覺得更增添了“包公”的威嚴(yán)，五年級(jí)寫人作文教案。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨便一束，吊在腦后，淡淡的眉毛投射出一道道嚴(yán)厲的目光。雖然隔著厚厚的眼鏡片仍遮不住嚴(yán)肅的光芒。
早上我來到學(xué)校，第一眼的看到的就是她，零零——上課了，但同學(xué)們還是說的說，鬧的'鬧，似乎鈴聲對(duì)我們的談話興致絲毫沒有影響。她大步跨上講臺(tái)，使勁地敲一下講桌，霎時(shí)間，教室變得鴉雀無聲了，她那嚴(yán)肅的目光掃過我們興致盎然的臉龐，不得不讓同學(xué)們敬畏。
她教得很好，不會(huì)的可以耐心地講過一遍又一遍。講課的方式也很吸引人。下課了，她馬上操起紅水筆，筆尖快速地在我們作業(yè)本上劃過紅色的筆跡。中午大家都走了，只剩下幾個(gè)吃盒飯的，我們狼吞虎咽地沒放過一粒米，她只草草地吃了幾口。接著快速在黑板上寫下今天沒會(huì)的幾個(gè)人的名字，待他們吃完后，精心地分析、講述……
晚上上網(wǎng)瀏覽，終于看到老師清閑的時(shí)候了，沒想到卻在跟媽媽打我的“小報(bào)告”!
她就是我們辛勤的園丟—鋼鐵般的工作狂，
小學(xué)生作文300字 篇4
文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時(shí)我以為文明就是禮貌待人，樂于助人：我可以在上課時(shí)起立用童稚的聲音喊著老師好；我可以跟同學(xué)分享一個(gè)蘋果；我可以在受人恩惠后說謝謝；也可以在做錯(cuò)事情之后說對(duì)不起。我覺得我是一個(gè)文明的孩子。
之后，在條條框框的規(guī)矩中，我又覺得循規(guī)蹈矩才能叫文明：對(duì)于衣著配飾，又對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常行為，無一不按照規(guī)定做，我的文明禮儀仿佛，被鐵籠囚禁了一般，沒有了生機(jī)，顯得無力。
而現(xiàn)在我又有了新的想法文明不僅僅是平時(shí)的`表現(xiàn)也是對(duì)于規(guī)矩的遵守。文明如春風(fēng)一般溫暖，是因?yàn)樗鼛Ыo人的親近，一個(gè)微笑揚(yáng)起的嘴角弧度，一個(gè)眼神帶給人的無窮信心，一個(gè)善舉送給人的巨大幫助。文明體現(xiàn)出一個(gè)人的道德素養(yǎng)；在街上撿起一張紙屑，以文明的語言與人交流，以適當(dāng)?shù)亩Y儀待人處事。文明是在我們身邊，卻又是我們追尋的東西。
要文明就要做到：樂于助人，禮貌待人，在長(zhǎng)輩面前更是要注重禮節(jié)。不說臟話，談吐優(yōu)雅文明，交談放松。舉止有禮。
文明是我時(shí)刻都不能忘記的，只有這樣才可以更好地與人相處，才能不斷的完善自我，取得更大的突破。
文明禮儀在我心。
小學(xué)生作文300字 篇5
奇奇是誰呢？它時(shí)王樂家的一個(gè)小寵物，它是人類的好朋友，它很忠心，它能協(xié)助警察破案，你知道它是誰嗎？它就是一條可愛的小狗－奇奇。
奇奇從小就喝牛奶長(zhǎng)大，所以，奇奇比和它一樣大的.小狗弱小很多。那又短又密的絨毛非常柔軟，縮起來像一個(gè)白白的毛絨球，可愛極了。一開始，它還不會(huì)走路，但因?yàn)榧庇谡野椋蜐u漸學(xué)會(huì)了走路，但中途摔倒了好幾次，每一次黑珍珠般的眼睛都瞪得圓圓的，好像想讓我們把它扶起來，但我們不理它，它就只好自己站起來了。
奇奇是個(gè)貪吃.膽小的家伙。有一次，奇奇餓了，它準(zhǔn)備為高處的奶而戰(zhàn)。于是，它爬上桌子，吧唧.吧唧地把奶喝光了，結(jié)果往下一看，才知道自己下不去了，它腿一哆嗦，就像球一樣滾下去，從此，就再也不敢上去偷牛奶喝了。
奇奇還是個(gè)懶惰的家伙。我每次去看它的時(shí)候，它都在睡覺，并且還把手當(dāng)豬蹄吃呢！
奇奇更是個(gè)頑皮的家伙。有一次，奇奇到我家來玩，我在床上趴著，奇奇咬著我的鞋一甩，不偏不正地砸到了我的腦袋上，這時(shí)，它像一個(gè)常勝將軍一樣，神氣地站在地板上。
這就是我和王樂共同的動(dòng)物朋友—小狗奇奇。
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