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(精品)小學(xué)生作文300字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
小男孩在走回家的路上邊走邊想：我捉走了灰雀，卻讓列寧那么擔(dān)心，我明天一定要把灰雀放走。想著想著，他不知不覺(jué)地走到了家里。
還沒(méi)有打開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著。小男孩想：肯定是它餓了吧！小男孩連忙放下手頭的.書(shū)包，馬上舀了一碗米，倒上了一碗水，送到了籠子里——小鳥(niǎo)的嘴邊。小鳥(niǎo)搖搖頭，一點(diǎn)也不吃。他又抓了一把米粒，送到了它的嘴里，它反而閉上了嘴巴。“難道它沒(méi)有餓嗎？難道是因?yàn)槲以诹怂桓页粤藛幔俊�，小男孩就走開(kāi)了。小男孩想：這下你總會(huì)吃了吧！過(guò)了二小時(shí)，他又去去看，小鳥(niǎo)還是一粒米也不動(dòng)。小男孩發(fā)現(xiàn)灰雀一聲也不吭了，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)灰雀的眼角有一絲淚痕。為什么呢？會(huì)不會(huì)是它想自己親愛(ài)的爸爸和媽媽了？會(huì)不會(huì)是它失去了自由而哭泣？
小男孩再也等不到第二天早上，連夜來(lái)到灰雀原來(lái)在的地方放飛了灰雀。小男孩依依不舍地望著灰雀飛到樹(shù)枝上，又飛回來(lái)，在他的跟前盤(pán)轉(zhuǎn)了幾圈，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小男孩，謝謝你呀，把我的快樂(lè)又還回來(lái)了�！被胰干葎�(dòng)著翅膀，又飛回了它的家。
小男孩終于舒了一口氣，明天列寧也不會(huì)再擔(dān)心了。
小學(xué)生作文300字 篇2
星期天本該是一個(gè)令人高興的日子，而我卻遇上了一件令我郁悶的事情。
昨天，我和資珉一起去市圖書(shū)館看書(shū)，在公共汽車(chē)上我們看見(jiàn)一位老爺爺雙手緊緊地抓住車(chē)上的兩根柱子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在車(chē)上，每當(dāng)車(chē)停下來(lái)，老人就要晃三晃，我和資珉看在眼里、急在心里。怎么辦？車(chē)上人太多找不到座位，這樣下去老爺爺可能會(huì)被摔著的'。這時(shí)，資珉一拍大腿說(shuō)：“咱們請(qǐng)第一排的那位叔叔讓座吧！”，我立即贊同。說(shuō)是說(shuō)，做是做，看著那叔叔長(zhǎng)得虎背熊腰的樣子，我們都有些膽怯，我剛向前走了一步馬上就縮了回來(lái)，資珉向前走了一步也縮了回來(lái)，猶豫再三后，我倆同時(shí)走到那位叔叔面前小聲的說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)給那位老爺爺讓個(gè)座吧！”。那位叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，以極其不屑的眼光看了我們一眼又把頭轉(zhuǎn)了回去，我們倆清了清嗓子又說(shuō)了一遍，這次那位叔叔用雙眼瞪了我們一眼，我們?cè)俨桓覄窳�，而老爺爺還不斷的感謝我們。這時(shí)，汽車(chē)到站了，我倆帶著遺憾下了車(chē)。
昨天的天陰沉沉的，我的心里也一片陰云。作為一名合格的成都市民應(yīng)該尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這位叔叔難道沒(méi)有想過(guò)他的這種行為對(duì)我們成都有多么壞的影響嗎？這件事真令我難過(guò)。
小學(xué)生作文300字 篇3
初冬的早晨，我推開(kāi)窗戶往外邊一看，只見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)從東方慢慢地升起來(lái)了，射出萬(wàn)道趁光。藍(lán)天上飄著朵朵白云，在柔和的陽(yáng)光照射下，呈現(xiàn)出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，多么美麗��！
我來(lái)到田野，看見(jiàn)田野里到處長(zhǎng)滿了高大粗壯的樹(shù)木。有楊樹(shù)和槐樹(shù)。它們的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿樹(shù)枝，在寒風(fēng)中抖動(dòng)著。小樹(shù)苗纏上了一層層麻繩，像穿上了一件件棉大衣。綠色的'小草到現(xiàn)在已經(jīng)枯黃了。地上落了厚厚的樹(shù)葉，像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷，葉子還是深綠色的，它筆直地挺立在寒風(fēng)中，不怕風(fēng)吹雨打，不怕天寒地凍。小河邊長(zhǎng)滿了各種各樣的野菊花。有白的、有黃的、還有紫的……散發(fā)出一陣陣清香，多么美麗，多么迷人��！
小河的流水清澈透底。水里有綠色的小草，有五光十色的石頭，還有一群群活蹦亂跳的小魚(yú)自由自在地游著。河水在這些小生物的陪伴下，顯得更加美麗。河水中倒映著太陽(yáng)，倒映著花、草、樹(shù)木，像一條美麗的彩帶。
初冬的早晨多么寧?kù)o、美麗啊！祖國(guó)的山河多么雄偉，壯麗呀！
小學(xué)生作文300字 篇4
有一天早上，媽媽還正在睡覺(jué)，就自己煮我最喜歡的湯圓，信好我知道怎么煮湯圓。
我打開(kāi)冰箱，拿出一袋湯圓，放在鍋?zhàn)拥呐赃�，把煤氣打開(kāi)，再放點(diǎn)水在鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，水熟了，水面上都冒起了小泡泡，好像想急著出去似的，我趕緊拿起一袋湯圓，一個(gè)個(gè)地倒進(jìn)去，我在倒的'時(shí)候，一不小心被水燙到了手，就把一袋湯圓放到旁邊，用嘴吹吹手，我看看鍋里的湯圓，有些都已經(jīng)黏在鍋上了，我立刻快速地把湯圓放好。
我拿起湯勺子，向湯圓推了一下，不讓它們黏在鍋上，之后，水面上又冒起了小泡泡，我知道，這個(gè)時(shí)候要放水，我拿了一個(gè)杯子，里面放了水，倒到鍋里面，只要后面這樣做，就可以了。
湯圓漸漸地浮了上來(lái)，說(shuō)明湯圓差不多已經(jīng)熟了，我拿了一個(gè)勺子把一個(gè)湯圓倒在盤(pán)子里，我吃了一口，但是，還是覺(jué)得湯圓里面有點(diǎn)冷，我就坐在沙發(fā)上等一等，過(guò)了五分鐘，我看了看，吃了一個(gè)湯圓，已經(jīng)熟了，我把湯圓倒在盤(pán)子里，津津有味地吃了起來(lái)。
我想：爸爸媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)很開(kāi)心的。
小學(xué)生作文300字 篇5
我喜歡看冒險(xiǎn)的書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了一套《查理九世》。那里面有很多冒險(xiǎn)的故事，我都喜歡。我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。
《查理九世》中我最喜歡的就是查理，它雖然只是一條狗，但是它很聰明。它還會(huì)說(shuō)人話，是勇敢的'探險(xiǎn)者，又是ＤＯＤＯ冒險(xiǎn)隊(duì)實(shí)至名歸的領(lǐng)導(dǎo)者。
《查理九世》里有很多任務(wù)我都喜歡，不光查理機(jī)智，聰明，ＤＯＤＯ探險(xiǎn)隊(duì)里的其他成員也敢于冒險(xiǎn)不怕困難，勇往直前，憑著他們團(tuán)結(jié)，友好的精神戰(zhàn)勝一切困難。
他們各有各的本領(lǐng)。比如虎鯊，他雖然非常貪吃，但他力氣很大；扶幽，平時(shí)遲鈍，說(shuō)話慢吞吞的，那制作的小發(fā)明可是一流的；堯婷婷脾氣非常暴躁，可在班里成績(jī)卻是最好的；墨多多最?lèi)?ài)惹麻煩，但他很能吃苦。不管墨多多惹出什么樣的麻煩，ＤＯＤＯ探險(xiǎn)隊(duì)的成員都會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助他。
從我看過(guò)《查理九世》之后，我每次碰到困難時(shí)，我總是想起查理那種不怕困難，百折不撓的精神。我就會(huì)勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)困難，永不退縮。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天上午，我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)別有生面的蝸牛比賽。
賽前，我們畫(huà)出了大約長(zhǎng)0.5米的跑道，規(guī)定誰(shuí)的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就算贏。我們各自選出最厲害的`、跑得最快的“運(yùn)動(dòng)員”上陣，還給它們起了好聽(tīng)的名字，我的叫“跑如風(fēng)，”邢飛揚(yáng)的叫“行如飛”……
“開(kāi)始！”裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng)，兩三分鐘過(guò)去了，小蝸牛才大夢(mèng)初醒，開(kāi)始往前爬。我的“跑如風(fēng)”算是“跑”得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無(wú)論怎么喊，它卻若無(wú)其事地向前爬著。我急忙拿來(lái)一根小木棍擋住它的去路，這才沒(méi)有引起跟別的蝸牛相撞，我長(zhǎng)吁了一口氣。過(guò)了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路，太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn)，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點(diǎn)，它們到了終點(diǎn)，不到一分鐘，葉子被吃了三個(gè)大洞。
蝸牛比賽真有趣��！它讓我明白了一個(gè)道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學(xué)習(xí)的么？
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