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成長的煩惱作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的煩惱作文1
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌時，我心里總是酸溜溜的……
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱所包圍。對于一個快要成為“花季少女”的女孩來說，成長更應(yīng)該是天真爛漫、充滿快樂的。然而——我卻在為我的成長煩惱著。
煩惱一：周末煩事多
“劉璐，快起床！七點啦！”啊，煩死啦！一大早，媽媽這只“母雞”就開始在我耳邊“喔喔喔”地叫，把我從美夢中拖了出來。哎，連周末也不能睡個懶覺，偏要去上什么作文輔導(dǎo)班，平時，我每天六點半就起床了，本想到周末可以睡個懶覺的，但沒想到才多睡了半個小時。你們不是經(jīng)常說我要快快長高嗎？可是也要保持充足的睡眠啊！中午，我從輔導(dǎo)班一回來，匆匆忙忙地吃完飯，就匆匆忙忙地去學(xué)畫畫了，一點兒歇息的時間都沒有。下午，從畫畫班一回來，又得到媽媽的“圣旨”：立刻彈一小時古箏！哎，更別說了，彈得我手都疼死了。吃完晚飯，媽媽什么事都不管我了，可我的作業(yè)還堆成一座山在書桌上呢！這些作業(yè)只有三分之一是學(xué)校老師布置的，卻有三分之二是媽媽和輔導(dǎo)班老師要求的。命苦啊！我只得趴在桌子上心不在焉地寫作業(yè)。周末的我就像永不停歇的鬧鐘，“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動著。
煩惱二：做個好學(xué)生也不容易
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，同學(xué)們都像一只只剛出籠的小鳥，飛快地奔出教室，有的玩陀螺，有的跳皮筋，還有的做游戲……而我——一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，卻“獨守教室”，得到老師的命令，把這周學(xué)習(xí)小組的分數(shù)登記好。哎，每天上學(xué)下課連個學(xué)習(xí)的時間都沒有，一會兒幫老師登分，一會兒幫老師看試卷，一會兒幫老師發(fā)作業(yè)，好不容易有時間玩，卻又被老師叫去輔導(dǎo)別的同學(xué)……做個好學(xué)生，考試當然也是個煩心事。一旦考了95分以下，老師就會把我叫到辦公室說這說那，父母也會嘮叨這嘮叨那，那段時間，同學(xué)們再也不用欣賞的眼光看著我了，而是與我擦肩而過……�。∽鰝�好學(xué)生也不容易！
成長的.煩惱太多太多，學(xué)校里，隨著年級一屆屆升高，壓力也在一點點增大，沒有了童年的自由……在家里，父母的要求更加嚴格，耳邊的嘮叨越來越多……看著小時候的照片，我想起了和小伙伴一起玩的情景。小鳥現(xiàn)在不快活了，因為總被關(guān)在籠子里……
啊！我多想回到童年，丟掉那些無盡的煩惱，再重新做一回?zé)o憂無慮的小孩。
成長的煩惱作文2
“小小少年，很多煩惱……”我無所事事，就私自改了歌詞。同學(xué)們總對我說：“你有什么煩惱的，成績優(yōu)秀，老師和同學(xué)都喜歡你�！彼麄儾恢牢业亩喑钌聘�，總喜歡念著“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的人，是我，一個外表帥氣卻溫文爾雅的女孩，就是女孩這個性別，給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
“哎呀，背挺起來！”正在專注于作業(yè)的我突然被爸爸一聲叫喊驚住，于是馬上挺了起來�！白罱阍趺椿厥�，怎么一直有點駝背？”爸爸疑惑地問。我終于按捺不住了，放下手中揮舞的'筆走上前與爸爸發(fā)嘮：“哪有，前兩天穿外套的時候，我還不照樣寫字，你也沒有說我駝背��！”爸爸摸著我的頭，溫柔地對我說：“總之，還是要多注意的，你不是一直說要做個舉止文雅的女孩嗎？”“嗯。”我點了點頭，一場“危機”似乎過去了。
作業(yè)完成了，我便拿出了文言文版本的《西游記》，津津有味地看了起來，因為字體很小，書又那么大。我也就不顧自己的淑女形象，像一根彈簧一樣，慢慢地縮下去了。說時遲那時快，爸爸如同洪鐘般的聲音再次響起：“背怎么又沒有挺起來！”我頓時一驚，馬上把背挺了起來�！澳阍趺搭^歪著？”我不知所措，想盡辦法把頭挺正。“椅子也是歪的�！卑职职岩巫臃稣�，讓我坐下�？吹轿掖蠹议|秀的形象，爸爸這才點了點頭：“嗯，這樣對眼睛和形象才好。”稍微頓了一頓，爸爸有奇怪地問我：“你的眼睛度數(shù)最近有沒有加深��？怎么最近你做作業(yè)、看書，總是駝背，頭還低得這么下？”我放下書，轉(zhuǎn)頭對爸爸說：“沒有，爸爸，我黑板上的字看的很清楚，一點也不模糊。”“好吧，你以后一定要注意姿勢哦！”爸爸終于對我破除了“疑問”。
一波剛平，一波又起。剛剛下班的媽媽看到我伏案攻讀的樣子也不禁喊道：“頭抬起來點，和你說了一百遍了，不要駝背，要有“天鵝頸”，女孩從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。
成長猶如一鍋雜味湯，里面包含著酸甜苦辣，煩惱自然必不可少。但仔細想想，有時有爸爸媽媽的嘮叨，也是一件幸福的事情。爸爸媽媽比嘮叨了，我們也許也會覺得有點空虛了……“問君能有幾多愁，煩惱恰似一江春水向東流�！�
成長的煩惱作文3
花開花又謝，春去秋又來，就在這自然規(guī)律的演變中，我漸漸長大了！花從盛開到凋謝有它的“煩惱”，那么我的成長當然也有煩惱！
“啊，你這次怎么考得這么差，又下降了這么多，要是到了中考可怎么辦哪？你到底……”媽媽的嘮叨大炮又發(fā)射了，只是失誤了一點點，便是沒完沒了的，這樣的日子誰還招架得住呀？每天嘮叨個不停，又哪會考慮到我的苦衷呢？只好一如既往的舉起雙手，兩手插耳，只能用這種辦法讓自己得到片刻的寧靜。
我們每天要上早晚自習(xí)，周末又要補課，總是搞得筋疲力盡，在一個陽光明媚的星期六，我好不容易回到老家玩一會，誰知剛放下行李，“你有多少作業(yè)？做不做得完�。楷F(xiàn)在……”我打斷了她的'安排，“我先出去玩一會，好嗎？”“嗯，那你的作業(yè)怎么辦？只準玩半小時……”還沒等她說完，我早已經(jīng)留到九霄云外去了，吃飯時，媽媽總會說：“你有腸胃炎，要注意飲食，多吃……”每天至少說三次，一當我看見愛吃的菜時，狼吞虎咽，她便立即說：“不是我不舍得，只是你胃不好�！闭鎾吲d，沒胃口了。
媽媽，我也知道，你說我是為了我好，但是也許你忽略了一點的是我已經(jīng)長大了，不是那個什么都不知道的小孩。
目前，最令我煩惱的是中考，老師們常說它對于我們的人生來說是一個轉(zhuǎn)折點，可見它起著關(guān)鍵作用，老師們上課也總是說：“中考一分一萬八，你們讀書也就相當于在賺錢……這個知識點中考也許會考……”總之可以說得上是三句不離“中考”，聽得我心里發(fā)慌，聽見“中考”兩個字便神經(jīng)緊繃，人們常說“日有所思，夜有所夢”，這句話也沒錯。如今，天天晚上做夢都有涉及“中考”二字。“中考”就如魔鬼般纏繞著我，使我惶惶不可終日，這一切都是由于成長造成的，假如我還是一位上幼兒園的孩童，又哪里會觸及“中考”呢？
“你也別太緊張，只要盡力就夠了，家里……”媽媽也經(jīng)常怕我緊張，背負過重的壓力，總是安慰我，說一些好聽的話。但是我長大了，學(xué)會洞察一切，我知道了背后的真相——其實媽媽很痛苦，只有我考上了一中才能使她開心，面對這樣一個使命，一個貪玩的孩子又該如何做呢？我整天徘徊在學(xué)習(xí)和玩之間，心真的好累好累……有時寧愿裝作什么都不知道，還是一個小孩，但是現(xiàn)實始終是殘酷的。
成長的煩惱猶如天上的星星，大海中的雨滴，地上的螞蟻……我只有記住“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”這段話來安慰、鼓勵自己！
成長的煩惱作文4
人人說：”金色童年，快樂童年�！澳闹覀円蚕Ｍ熳�?yōu)榇笕耍瑪[脫成長的煩惱。煩惱多種多樣，我的煩惱就是——輔導(dǎo)班！
相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧！唉，說起這個，我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫面來：我辛苦的挎著二胡，去上二胡培訓(xùn)課。老師手中那美妙的音樂，往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗�，甚至有時成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老師貶為”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉！天知道我怎么這么沒音樂細胞，連簡單的曲子都會拉錯，常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長，最后完全被我氣青，心里真不是滋味，自然而然害怕去上二胡課了。
結(jié)束了這”痛苦“的二胡課，我得立刻趕回家，吃個午飯，再去上長達2小時的奧數(shù)班！我的媽呀！這還是課嗎？這不分明是種煎熬么��？下面我給大家介紹一下奧術(shù)可得情形！狹小的奧數(shù)小教室（只不過是一個老師家的小閣樓）昏暗無光，一個又舊又臟的白板前，老師興致勃勃地講解著乏味無趣的奧數(shù)題，眾生聽得迷迷糊糊，每當老師”激情澎湃“地問道：”大家都聽明白了嗎？“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的回答：”聽——明——白——了——！“但眾生彼此間說的最多的話是”哎，幾點了？“可回答往往是”早著呢，才過了十五分鐘，你急個頭啊，慢慢熬吧！“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我，眾生心情沉悶，”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的'橡皮屑說出了大家心中的一個字——”煩“！時間一分一秒地過去，我心中愈來愈恐懼。又經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，戰(zhàn)果出來了——鮮紅的50分！天哪！我的心情比這50分還低！下課了，心中的是郁悶，手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè)。回到家，我頭重腳輕地來到書桌旁，抽出了周六、周日學(xué)校家庭作業(yè)。
天��！這就是童年嗎？這就是童年？不，不是的！爸爸媽媽！我真的，真的不甘心，那種無憂無慮是這個么？我好害怕，我們本身就寶貴的自由會不會隨著歲月而消逝呢？
我的成長煩惱，就是那顆渴望自由的心啊！
成長的煩惱作文5
隨著時間的流逝，自己經(jīng)歷的越來越多，然后自己的年齡身高也在不斷的增長，成為大人里面的那一種，你已經(jīng)長大了的那一種孩子，其實之前的話，小的時候會一直想要長大，但是長大之后才發(fā)現(xiàn)，其實自己最想要做的事情就是回到小的時候，其實有網(wǎng)上有這么一句話就是說小時候真好，其實這句話是在他長大之后才感悟到了以前的那種說沒有結(jié)婚真好，也是在他結(jié)婚之后才感悟得到的，確實就是你身在其中就只是當局者迷罷了。
長大的煩惱其實有很多吧，首先第1點最重要的一點就是學(xué)業(yè)的繁重，就包括自己之前的話，會覺得學(xué)習(xí)對于自己來說是小菜一碟的特別輕松的事情，但是長大之后隨著那些科目越來越多，然后自己不擅長的那些科目也出現(xiàn)了，自己特別討厭數(shù)學(xué)和歷史，這些數(shù)字自己怎么都記不住，但是自己又不得不去學(xué)這樣?xùn)|西的時候，自己就會覺得特別的煩惱，其實在成長這個過程中，讓自己特別反感的事情并不多，但是這一個學(xué)習(xí)上的這種壓力就讓自己覺得特別的煩惱，特別的`難以解決，甚至很多時候自己都會因為這些壓力讓自己覺得生活到底是為了什么，人活著就是一種是為了什么，就會出現(xiàn)很多消極的想法。
另外億點講道，可能就是爸爸媽媽他們的衰老吧，就制成的話，就是小時候自己就覺得爸爸媽媽他們是晚婚晚育的，所以他們相對于其他孩子的爸爸媽媽來說，處理年老一些的會更加成熟一些的，他們的就業(yè)的方式是會讓自己覺得特別驕傲的，只不過呢就長大之后自己就會很害怕說他們突然間發(fā)生什么事情啊，就包括自己，有的時候都相信心靈感應(yīng)了，就是我自己發(fā)生什么不好的事情，自己就會去關(guān)心一下他們，究竟有沒有一切正常有沒有一切平安正常，這其實這也是成長的煩惱之一吧，就自己很害怕說自己的成長腳步趕不及他們的衰老的步伐。
但其實每一個人他們都會有成長的這一些煩惱的，最重要的就是看你怎么去應(yīng)對，比如自己在學(xué)習(xí)上的這一些煩惱，這里是會很認真的去應(yīng)對，讓這些煩惱一個又一個的成為自己幸福的一個點，然后至于父母的煩惱，其實就是在這一個過程中不斷的去陪伴他們，然后不斷的增加彼此關(guān)系吧，至少在大家沒有辦法加油在一起的時候能夠不會有那么多的遺憾。
成長的煩惱作文6
那首很老的歌，不過旋律很好，所以最近我們班的幾乎每個人都會唱，而且還編了歌詞：“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這是怎么回事呢?原來，是最近作業(yè)比較多的問題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思，于是，便讓我們在班會課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問題。
“首先，我們來討論一下，作業(yè)多有什么弊處?”老師的發(fā)問，使許多同學(xué)都舉起了手�！白鳂I(yè)太多，會使我們的.睡眠時間減少，這樣就影響了我們的發(fā)育�！笔茄�，我每晚做作業(yè)都近乎做到十點鐘，這個回答，我們都同意�！白鳂I(yè)太多影響了我們的休息時間，例如：吃飯時只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。因此，我就的作業(yè)太多不好�！编牛@點我們也同意，沒有了休息時間，就不能做到勞逸結(jié)合了。一時間，同學(xué)們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的弊處，卻沒有人說起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見我們還沒意識到錯誤，便失望的說：“同學(xué)們，我知道作業(yè)多的問題都給你們帶來一定的困擾，可是你們有沒有想過原因，老師為什么要布置那么多作業(yè)?”老師的一句話，問得我們啞口無言。過了很久，還沒有一個同學(xué)發(fā)言，似乎每個人都在思考著什么。五分鐘過去了，十分鐘過去了，終于，有人舉手發(fā)言了。“老師，我們現(xiàn)在已經(jīng)理解您的意思了。您布置那么多作業(yè)，全是為我們好，您是想讓我們增加多一點兒知識，而我們卻不理解您的苦心……老師，請您原諒我們吧!”老師臉上掛著滿意的微笑，輕輕地揮了揮手，示意那位同學(xué)坐下，然后語重心長地對我們說：“沒關(guān)系，同學(xué)們，只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎?其實上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍，學(xué)期末通緝他們的試卷時，總共有八十二份，練習(xí)書沒有十本也有二十本了!”聽到這里，我們都不禁驚呆了。“你們理解老師，老師也理解你們，因此，以后的作業(yè)我會相對減少的�！薄耙�!”我們從驚呆轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮，全班沸騰得像炸開的油鍋，所有人都在歡呼雀躍，像過大年一樣。
成長的過程中會有許多的煩惱，最大的煩惱就是一大堆的作業(yè)，一大堆的補習(xí)，讓我們這些還未成年的孩子承受那么多的壓力!
成長的煩惱作文7
課后，我這個“被告”被叫進了辦公室。我剛準備開口爭辯，就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴厲的目光，我一下子明白發(fā)生了什么。
沒過多久，幾個“力挺”我的目擊者也進了辦公室。聽了老師的話后，他們頓了一會兒，又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，將矛頭指向了我�！皩Γ疫�親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢�！毙≮w大叫道。小趙，他是我的好朋友。只見老師的神情一下子從懷疑變成了生氣，沒過多久便開始責(zé)罰起我來。
在老師訓(xùn)話的時候，我不自覺地回憶起與小趙的點點滴滴：體育課上，我們一起玩抓人游戲；數(shù)學(xué)課上，我們互相討論難題；午自習(xí)時，我們一起看書，笑聲無時無刻不伴隨著我們。
可是，現(xiàn)在一切都變了。就因為這件事——
今天外教課上，老師因為臨時有事而離開了一會教室，抓緊每一分每一秒的同學(xué)們，居然把教室當成了“戰(zhàn)場”，好動又頑皮的我當然也加入了其中。
“戰(zhàn)況”已經(jīng)進入了轉(zhuǎn)折點，“我方士兵”一個又一個倒在地上。只見小王拿著筆袋向我沖了過來，馬上就要觸到我的頭發(fā)。情急之下，我一手拿著鉛筆，一手扶著桌角，先退后幾步，再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我，原來是小王的眼睛被筆袋里的銳物戳到了。我連忙扶起他，但他只是用手護著眼睛。幾位善良的同學(xué)詢問他痛不痛，但他也只是搖搖頭。我一下子震住了，像根木柱一樣，那感覺至今想起來還有些害怕。同學(xué)們好像知道我在想什么，連忙安慰我到：“沒事的，我們相信你。”“小王也有不對，他不應(yīng)該撞你……”
“別忘了一千字檢討�！崩蠋焽绤柕穆曇舸驍嗔宋业腵回想。
我仍然呆呆地站在那兒，老師卻厭煩地揮了揮手讓我離開。在沖出辦公室的一剎那，我悄悄地落下了幾滴眼淚。
在學(xué)校剩下的時間里，我十分害怕面對他人的目光，但同學(xué)們十分好奇，不斷地詢問事情的前因后果。
回到家，我舒了一口氣：終于可以告訴媽媽事實了。我高興極了，就在這時，媽媽晴天霹靂般的喊聲進入了我的耳中：“在學(xué)校了不努力學(xué)習(xí)，反而把別人的頭弄傷了。”說完便開始訓(xùn)起我來。我沉默著不知道說什么好，我真是傷心極了。
現(xiàn)在，我仍然有很多好朋友，他們經(jīng)常和我一起玩耍。但那些“目擊者”，尤其是小趙的行為卻讓我難以釋懷：為什么好朋友可以說變臉就變臉呢？
成長的煩惱作文8
現(xiàn)在唯一的煩惱就是長大。
小時候我渴望長大，以為長大后就會有自由、快樂，可是我卻不知道長大以后，也有自己的責(zé)任�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，越長大越煩惱，我多么希望能回到小時候那個調(diào)皮歡快的我，可是時間不允許回頭。許多小時候美好單純的往事全部都塵封在記憶里，留著以后去懷念。
許多步入青春期的人，內(nèi)心的世界也變得復(fù)雜起來了，誰也走不進去我的內(nèi)心。正所謂，沒有一個人可以永遠理解另一個人，完整走進另一個人心理，小時候最親近的人是父母，無論有什么事情都第一個告訴父母，自從長大以后，我就變得像另一個人似的，許多事情都隱藏在心里，把心封鎖起來，不愿意與任何人傾訴自己的心事。煩惱、傷心、壓力、悲痛像一個裝滿東西的'包裹一樣壓得我喘不過氣來，初中生活很累，休息的時間少，學(xué)習(xí)的時間多，每天都有背不完的東西。我終于明白為什么人人都說初中累，初中苦了，自從步入了初中，就好像來到了另一個世界里，我們都很難走出這個煩惱的世界。
人生難免會有煩惱，但如果我們以另一種樂觀的心態(tài)去看它，也許就會不一樣了。
陽光透過窗欞，靜靜地灑在這個昏暗的房間里，落下零碎的倒影。我安詳?shù)刈谝巫由�，手上拿著一本已�?jīng)陳舊的每頁發(fā)黃的日記本，那是一本記載著我過去美好的往事的日記，我輕輕地翻閱它，回想了很多大大小小的瑣事，我永遠將我內(nèi)心深處的秘密保存在那本不起眼的日記，珍藏一生……
我正在一頁頁地翻閱著的時候，陽光已經(jīng)不知不覺肆無忌禪地照的滿房間都是，這是冬日的暖陽，我最愛這個時候，我伸手去觸碰那些溫暖的陽光，因為是冬天，所以有些微涼的感覺。我在這美好的景色里沉思著，沉思著……
安靜地合上書，我忽然感覺到了時光的飛逝，時光帶走了美好的童年，迎來了美麗的青春，帶來了快樂，同時也帶來了無盡的煩惱。
其實，這些煩惱會使我們成長，會使我們的內(nèi)心世界變得更加成熟，我們不應(yīng)該討厭煩惱，而是感謝它。人生如果沒有了煩惱，那就不是完美的人生。
成長的煩惱作文9
每個人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風(fēng)順，每個人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風(fēng)順，每個人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風(fēng)順，每個人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風(fēng)順，總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙------------煩惱。
只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的`回憶，對成長煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長點點滴滴的美好回憶點點滴滴的美好回憶點點滴滴的美好回憶點點滴滴的美好回憶…我和你們一樣，我也有一個小小的煩惱，這個煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個小小的煩惱，這個煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個小小的煩惱，這個煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個小小的煩惱，這個煩惱困擾了我很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。
很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。 這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽
成長的煩惱作文10
人生不可能一帆風(fēng)順，在成長中總會有大大小小的煩惱。
在暑假時，我正坐在沙發(fā)上悠閑地看電視，“當當當”一陣清脆的敲門聲響起，我便去開門。如果沒有后面的麻煩的話，我絕對不會開門，我萬萬沒有想到，這個開門決定了我這一天的命運！我真想在這時老天爺刮大風(fēng)下大雨，讓這位客人別來我家，這位客人就是——我的表弟。
在我的眼中，他就是一個“調(diào)皮蛋”，只要有他在，無論在哪兒，什么時候，他只要這里蹦，那里跳，就會有大大小小的麻煩，況且他還喜歡在我家玩呢！
“哈哈，我要玩玩具！”他興奮地喊著，并翻出我家許多的玩具——別看他年齡小，找東西可熟練了呢！我不想理他，準備回我的房間看書，媽媽便叫住我，說：“我要去買菜，你來照顧表弟，下午我就回來�！碧靺龋@可真是雪上加霜呀！我心里想著，卻不敢說出來，只好點頭答應(yīng)。
媽媽走出去后，我便轉(zhuǎn)過頭來看表弟，只見他把洋娃娃扯得稀巴爛，身旁的喜羊羊缺胳膊少腿的，沙發(fā)上都是從洋娃娃身體里扯出的'棉花，一本書也慘遭“毒手”——碎片和缺了角的書頁被扯得東一張，西一片。媽媽，您快回來吧，表弟這么壞，不能再讓他搞破壞了！
我從冰箱里取出一盒冰淇凌，準備拿到房間里吃，表弟便跑過來說：“表姐，我也要吃！”“小孩子不能吃，等你長大點再吃。”我敷衍地說�！昂�，我已經(jīng)上幼兒園了，我是大孩子了！”他嘟著小嘴兒，雙手插腰，大聲地回辯。
我堅持不給，他就大哭，我想：他哭了，我就要被媽媽教訓(xùn)了，“好吧，給你，不過只能吃一點兒�！彼w快地搶過冰淇凌，開心地吃了起來，不一會兒就全部吃光了。這個表弟，翻臉比翻書還快！剛剛還“電閃雷鳴”不一會兒就“陽光明媚”了。
“嗚嗚，我的肚子好痛！”表弟捂著肚子哭著說。我想：哼，叫你少吃你偏狂吃，遭到報應(yīng)了吧！偏偏這時媽媽回來了，表弟指著我說：“表姐給我吃了好多好多冰淇凌，我的肚子好痛呀！”媽媽二話不說，把我教訓(xùn)了一頓。
成長中會有很多的煩惱，令我很難忘。
成長的煩惱作文11
成長的煩惱，每個人都會經(jīng)歷，在童年的時候我們自由自在的玩耍，沒有憂慮，沒有煩惱，轉(zhuǎn)眼間我們長大了，學(xué)會了思考，煩惱卻變多了，成長的煩惱像冬天里的雪花，一個勁兒不停的飄啊飄。
我的煩惱豈止是多呀，他如同一支軍一般，一個個向我襲來。比如作業(yè)多，睡眠不足，同學(xué)間友誼的破壞，各種各樣的考試等等。我最大的`煩惱就是考試。每當老師說要考試的時候，我的心就提到了嗓子眼兒。靈魂也不知道飛到哪兒去了，恍恍惚惚，想到以前沒考好時被爸爸媽媽打罵的樣子，我就打了一陣陣哆嗦。
那一天，老師拿著一大摞的試卷進來了，我趕緊放下手中的書，被嚇了一跳，思想在那一瞬間凝固了：完了，完了，老師怎么沒有提前說要考試呀？我該怎么辦？昨天沒有復(fù)習(xí)呀！天��！救救我吧！
當老師把試卷發(fā)給我的時候，我慌忙拿起筆，慌亂中名字都差點忘寫了�？荚囘M行了好一會兒，我看了看時間，只剩半個小時了，可是我連第二面還沒有寫完，心里猶如一把大火在燒，焦慮不安，腿也不由自主地抖了起來，筆以360°自由落體掉在了地上，我恐懼又不安地閉上了眼睛。過了幾秒鐘，我睜開眼睛，長舒了一口氣，繼續(xù)答題。
"還有十分鐘！"當我聽了老師的話后，大叫了一聲："什么？！"周圍的同學(xué)朝我望了過來，我不管三七二十一，硬著頭皮快速把最后一題做完了，我揮了一把冷汗，像是剛從鬼屋里出來一樣。
試卷收上去了，我心想：如果考不好會不會被爸爸媽媽打？伴隨著極度恐懼的心理，隨著時間的推移，試卷終于發(fā)下來了，一個又大又紅的86分，寫在上面。什么？！我又發(fā)出了撕心裂肺的吶喊。
回到家后，爸媽竟沒有打罵我，而是幫我分析試卷中錯誤的原因，鼓勵我用良好的學(xué)習(xí)態(tài)度來面對以后的學(xué)習(xí)。原來，父母更重要的是希望我能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其實成長的煩惱，每個人都經(jīng)歷過，只有經(jīng)歷了才知道戰(zhàn)勝它的方法，就像考試一樣，考試多了，就明白該如何去學(xué)習(xí)新知識來提高成績。在我們幼年時期，考試沒考好，一般是因為學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，而父母嚴格的要求，是因為父母希望讓我們養(yǎng)成一個好習(xí)慣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有當我們長大以后，成熟一點兒以后，才能明白父母的良苦用心。
成長的煩惱，是輔助我們一步步走向成熟的階梯。成長的煩惱，其實對我們每個人是有幫助的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？成長中的煩惱，你來吧，我會勇敢地面對你，想辦法趕走你！
成長的煩惱作文12
在成長的路上，每天都有煩惱伴隨著我，可以說煩惱是我最親密的朋友。我雖然努力在讓自己快樂起來，但還是擺脫不了煩惱這個親密無間的朋友。
煩惱一
我第一個煩惱就是沒時間玩。以前我可以無拘束的玩，現(xiàn)在我知到不能像以往那樣子的玩，但是現(xiàn)在連一點休息的時間也沒了，更不用說像以往那么東奔西跑了。
有一次，我做完了作業(yè)，想到外邊去溜達一下。這時我被老媽喝住說：你作業(yè)做好了，難道就去做一下我買來的試卷嗎？我只能無奈的回到家中，做起了做不完的作業(yè)。今天我決定和作業(yè)拼個“你死我活”，一直做到10點為止。本想第一天做完了第一但元，第二天可以放松一下，誰知第二天老媽竟然讓我預(yù)習(xí)第二但元，真煩人！
煩惱二
第二個煩惱就是沒有玩具。有的時候雖然不能玩玩具，但看看都不行，現(xiàn)在只要能看一下以前的那些玩具，我就以經(jīng)謝天謝地，心滿意足了！我為什么會弄的那么狼狽呢？就聽我慢慢道來。
記得五六歲時我想要什么玩具，就有什么樣的玩具。而今我一無所有，連要輛玩具賽車都是癩蛤蟆登天—癡心妄想。更讓我傷心的是我的“知心朋友”都相繼離開了我。機器狗丟了，玩具車砸了，變形金剛送人了。這種例子可以說是數(shù)
不勝數(shù)，它們有的死，有的傷，有的缺胳膊少腿。有的則粉身碎骨。但它們的遺體我還完好無損的保存著。我只能眼巴巴的看著它們被老媽肆無忌憚的破壞。因為我不能去阻止，所以我只能袖手旁觀。再看看我小時候，那些玩具我想玩多久就玩多久，更不用說是把它們砸了，如若有人敢傷它們一根毫毛我就和那個人誓不罷休。
現(xiàn)在不但沒有玩具而且連看會兒電視都比登天還難。記得前幾天我看電視正看到精彩的地方，這會兒不知從何處飛出一只大手“啪”的一聲把電視給關(guān)了“給我寫作業(yè)去”。我只能去寫作業(yè)去了。
煩惱三
大家一定都報了培訓(xùn)班把！我當然也不會掉隊了。但是報的`太多了，使我快忙不過來了。這是老媽報的，所以我只好惟命是從，認真的讀了起來。
現(xiàn)在就像關(guān)在籠子里邊的小鳥，我多么想有那么一扇門，讓我走出籠子，獲得新生班的自由，但這些都是無稽之談。我好生羨幕那些一年級的小朋友，羨慕他們能像鴿子一樣在藍天上自由飛翔，羨慕她們能像魚兒一樣在大江里自由嘻戲。
總有一天我會和煩惱這個“朋友”告別。我像信那一天會來到的！
成長的煩惱作文13
對于每一個小孩子來言，成長是我們的一個大目標，因為在我們的認知中，只要當我們長大了后，就能夠擁有更多的私人空間和時間，再也不用受到來自家長和老師的過多管教了。但是呢，我發(fā)現(xiàn)在成長這條路上發(fā)生的事情，可不是如我想像的那樣，而且隨著我成長的越來越快后，我的煩惱也漸漸地把我包圍了。
首先就是在學(xué)習(xí)上，當我還小的時候啊，我的主要任務(wù)還是玩，根本也不用去考慮太多學(xué)習(xí)。可等到上了學(xué)之后啊，任務(wù)可真的就是多了起來了，不僅要把老師教給我的知識好好地記住，而且在學(xué)校得表現(xiàn)良好，最后還得在考試中取得好成績，不然可少不了老師和家長的一番批評。隨著我的年級越來越高后，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的壓力變得越來越重了，許多的新科目、新知識把我壓的喘不過氣來，很多時候為了把學(xué)習(xí)弄好、把考試考好，我都會焦慮的睡不著，這時候我也意識到了在成長這條路上，是根本沒法停止學(xué)習(xí)的。
除了學(xué)習(xí)上的煩惱外，在生活中我也增加了不少的'煩惱。以前的時候啊，家里的事情基本不需要我們?nèi)ゲ傩模恍枰乳L輩給我們弄好就行了。但是現(xiàn)在不同了，家長們看我已經(jīng)長大了，所以時不時就給我安排一些任務(wù)和工作，雖然這些事情不難，可對于我這個沒一點經(jīng)驗的人來說，那就是在考驗我的耐心和體力啊。為了不讓家長們失望，同時也為了鍛煉自己，我也經(jīng)常很幫助爸媽做一些家務(wù)活，幫他們跑跑腿買點東西，其實當我聽到爸媽夸獎我時，我覺得這些煩惱也不是什么大事嘛。
到了現(xiàn)在，我在生活中已經(jīng)不需要爸媽的過多提醒了，我已經(jīng)能獨立的去完成許多的事情。但是我發(fā)現(xiàn)隨著我的成長，我的能力和見識雖然是一步步地提高了，可煩惱卻沒有減少過，反而是越來越多了。因為我要考慮的事情越來越多了，以前的時候只需要考慮吃、穿、玩就行了，但是現(xiàn)在不僅得考慮學(xué)習(xí)上的事情還得考慮以后的發(fā)展方向。每每想到這里，我就覺得頭開始變大了，難道這就是成長路上必須要經(jīng)歷的煩惱嗎？
我已經(jīng)不再是當初的那個小孩子了，我已經(jīng)長大了，這多虧了我的家人和老師、同學(xué)、朋友們，是他們讓我在成長這條路上走得格外地順利和平穩(wěn)。我相信，隨著我越來越成熟后，我會把我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)解決掉。
成長的煩惱作文14
如果人生好比星空，人生經(jīng)歷的所有事情就好比滿天的繁星，那么人生的煩惱就等于星群中不怎么亮的那幾顆。它雖很小，不大惹人注意，但在不知不覺中一顆顆增加著。
小時候，非常羨慕父母那么自由，想去哪里就去哪里；他們多么輕松，不用做這么多的練習(xí)題現(xiàn)在，我雖在不斷成長，但是我也有自己的煩惱。
成長的煩惱，是無形的煩惱。在舅舅家，我要給弟弟妹妹樹立一個積極向上的榜樣，要多看書、多干活、要時時處處懂事聽話、要努力表現(xiàn)出懂得承擔。我盡量做到最好，可他們不一定跟著我做呀！這不，弟弟說：“姐姐，我們玩游戲吧？“不，你都多大了�！泵妹米ブ业母觳彩箘艙u：“好姐姐，好姐姐啦！陪我們玩玩吧！”經(jīng)不住他們軟硬兼施，我投降了：“好吧！”可當我們玩游戲興致正濃時，媽媽走過來，嚴肅地對我說：“萱，你都是初中生了，怎么還跟弟弟妹妹儍玩？你該給他們多講讀書的好處，給他們輔導(dǎo)英語知識”媽媽走了，妹妹央求著：“姐姐，我們接著玩吧，好嗎？好嗎？”我真是左右為難。哎，你說我該怎么辦？
成長的煩惱，是長大的煩惱。過年那幾天，家里只有我沉浸在歡樂中，沒見爸爸媽媽和爺爺奶奶歡喜的模樣。閑暇時間，我問爸爸：“過年不是讓人高興的事嗎？怎么大人們都沒有我們小孩子高興呢？”爸爸說：“你在長一歲的同時，我們大人們在老一歲呀！”我恍然大悟。是呀，我只顧自己玩德高興，忘記了父母正在慢慢老去。我忽然發(fā)現(xiàn)，爸媽臉上的皺紋又多了幾道，奶奶的.頭發(fā)又添了幾根銀絲，爺爺?shù)谋骋巡辉偻Π挝业难劬β凉駶櫫�。想到這些，我對過年沒有了以往的期望，取而代之的是害怕，我不愿讓父母老去，不愿奶奶、爺爺更衰老。
成長的煩惱，是一種自我控制的煩惱。媽媽說：“孩子，你已經(jīng)長大了，以后做事情要懂事，知分寸。事情該說什么，該怎么做都要經(jīng)過深思熟慮才行，不能再像小時候那樣口無遮攔、隨心所欲了！”可是，想說的時候忍住不說，想做的時候控制自己不做真的并不容易呀。
成長的過程中，煩惱不少，快樂也很多。正是因為有了這些煩惱，才讓我真正體會到成長的意義，看來我還要要感謝成長中的這些煩惱哩。
成長的煩惱作文15
我多么希望我快點長大成為大人，這樣我就不會讓每天繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來了，成長的煩惱不僅是繁重的學(xué)業(yè)，還有課堂上回答問題而煩惱。
叮鈴……
聽到這個聲音就會讓我擔心不已，因為又開始那魔鬼般地獄的課堂了，這是一節(jié)語文課，一節(jié)讓我害怕的課堂，因為老師一上課就會提出問題讓我們回答，而我是一個害怕舉手回答問題的人，面對這樣一個愛提問題的老師可真讓我煩惱�。�
老師開始上課了，老師一開始就提出了一個問題讓我們回答，答不出的或答錯的就要接受老師的懲罰。老師像是有火眼金睛似的發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)害怕答錯就不舉起他們那顫巍巍的手。于是老師采用了強制性措施—點學(xué)號。聽到這個消息，就如晴天霹靂一般，我提心吊膽的想：上帝�。∫欢ㄒＳ游覄e被老師“幸運”的抽到。
這幾天里，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都翻閱資料、上網(wǎng)預(yù)習(xí)好老師可能要提出的問題，便把答案記熟。而害怕回答問題的我當然也不例外啦！一到晚上，我就打開電腦查閱資料把答案記熟時就已經(jīng)是8點多了，我再寫作業(yè)，寫完作業(yè)時已經(jīng)10點半了。真的煩惱死了。上課在煩惱對與錯，敢于不敢的抉擇中，晚上又在煩惱預(yù)習(xí)、記熟的煩惱之中。
后來老師發(fā)現(xiàn)了我們的“詭計”便丟了關(guān)于課文的參考答案，也不許我們上網(wǎng)查閱資料，這又是對我的一個沉重打擊，上課只己思考了，這是多么費神�。�
我悶悶不樂的回到了家，媽媽雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了我有心事便問我發(fā)生了什么。
我便對媽媽說了我的心事。媽媽聽了對我說：“孩子，其實老師是為了你們好，你不應(yīng)該害怕、不應(yīng)該煩惱，老師讓你們回答問題是為了檢測你們對課文的理解能力和反應(yīng)能力提高你們的'語文理解能力上課的時候你想到什么就舉手說什么。我慚愧的低下頭。
第二天上語文課，老師提出了問題，而我們的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽對我說的話。我的手便不由自主的顫抖舉起來。我舉起了我那還在顫抖的手，老師叫到了我，我慢慢的站立起來，用不太響亮的聲音說出了答案，我居然答對了，同學(xué)們給我鼓起了手掌，那不僅僅是鼓勵對我而言那是對我的一種信心。
從此我回答問題我總是高高的舉起我的手，充滿自信的回答問題。自然我對我回答問題的煩惱也都煙消云散了。我也不再恐懼，不再煩惱了。而是有點喜歡上語文課了。
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