環(huán)保優(yōu)秀作文[優(yōu)選15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的環(huán)保優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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環(huán)保優(yōu)秀作文1
我是一個環(huán)保袋，我有許多好處。
如:1有了我就可以不使用塑料袋，這樣可以大大減少白色污染；2我的使用壽命比塑料袋長；3我可以循環(huán)使用；4我本身就價格低廉。為什么叫我環(huán)保袋呢？因為人們已經(jīng)意識到了要保護環(huán)境，所以人們就把我命名為“環(huán)保袋”，我常常關(guān)注著人們，他們是如何利用我的兄弟姐妹，他們的表現(xiàn)令我十分滿意，我不是塑料袋的那種材料做的，使用特殊的材料做成。我的一生默默無聞，但是我卻因為是環(huán)保袋而感到開心，在一般人看起來不怎么重視我。
但是，隨著全世界人民環(huán)保意識的`增強，我的地位得到了有力的提升。再此，我衷心的希望地球變得干凈，清爽，人們的生活環(huán)境更加美好！作為環(huán)保袋的我是多么的開心��！
環(huán)保優(yōu)秀作文2
今天我收到了老師給我頒發(fā)的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”聘書，我非常高興。我是“環(huán)保小衛(wèi)士”了，可以管理1——6年級的`學(xué)生個人衛(wèi)生和校園的環(huán)境衛(wèi)生。
我以后要更加愛護校園的公共財物和花早樹木。好好學(xué)習(xí)環(huán)保知識，養(yǎng)成講衛(wèi)生 好品德從我自己做起。我要成為一名合格的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”，讓我們的校園更干凈， 更美麗！
環(huán)保優(yōu)秀作文3
在健康課上，馬老師告訴我們，校園是我們的家，環(huán)境取決于你我。我們?nèi)绾伪Ｗo我們的.校園環(huán)境？我認為保護環(huán)境不是隨便亂扔紙屑或摘花草。如果有人把紙屑或垃圾扔在地上，我應(yīng)該讓他撿起來。如果他不接，批評他，我會和同學(xué)一起去撿垃圾。馬老師還說:彎腰撿起地上的垃圾不僅鍛煉身體，還能打掃校園。
從我開始，每個人都有責(zé)任保護校園和健康。
環(huán)保優(yōu)秀作文4
今天早上，媽媽讓我下樓扔垃圾，我還沒到垃圾桶邊上就聞到一股臭味，我就想我以后長大了，要發(fā)明一個環(huán)保機器人。
它的頭上有紅色和藍色的按鈕，背上有紅色和藍色的小背包。按一下紅色的按鈕，就會把離機器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色背包，按一下藍色的按鈕，就會把離機器人十米之內(nèi)的.臭煙霧吸進藍色背包里。 如果背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機器人腦袋里有一根又細又長的針，你不可以小看那根針，它可以把廢物變成一棵棵大樹，既美觀又環(huán)保。
你喜歡我發(fā)明的機器人嗎？
環(huán)保優(yōu)秀作文5
隨著世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴重，使許多本來可以
利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無法得到衛(wèi)生用水。許多國家用水緊張，近年來美國、日本及東歐許多國家都出現(xiàn)了水資源不足的問題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的'一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計，水危機將成為21世紀城市里“最容易引起爭端的問題”。
環(huán)保優(yōu)秀作文6
生活中有許多東西可以循環(huán)使用，這是環(huán)保的第一步。像有的塑料瓶底有環(huán)保標(biāo)志，這表示可以回收循環(huán)使用。牛奶喝完時，瓶子就沒用，可以放在奶箱里，當(dāng)收奶瓶人來時，就會將奶瓶帶回工場，重新泡24小時，循環(huán)使用。
也許有人不知道像可樂瓶子一樣的瓶子是怎么做出來的，那就讓我告訴你吧。在礦場采集在1噸的土，經(jīng)過一些磨練，就可以獲得0。5噸的材料，再運至一個地方，清洗、噴漆、裝上可樂，放在超市架上賣，喝掉需要5分鐘，扔掉卻只用一鈔鐘。做一個瓶子多辛苦，我們要珍惜他人的.勞動，循環(huán)使用，非常環(huán)保。
同學(xué)們，我會用我的行動告訴大家，你們呢？
環(huán)保優(yōu)秀作文7
未來我想發(fā)明一種環(huán)保機器人，因為地球太臟了，所以我想發(fā)明環(huán)保機器人，它可以變成垃圾桶，還能把扔進去的垃圾變成環(huán)保小玩具，它還可以變成機器人，可以把扔在地上的垃圾拾起來，還可以把水中的垃圾撈上來�？墒侨绻麢C器人沒電可是會“餓倒”的'，讓我們在全世界找“餓倒”的機器人，那可太麻煩了。
也不能讓它拖著電線走來去，能不能讓機器人自己充電呢？我在研究這樣的機器人，它只用吃地上的垃圾就可以干活，這種機器人的肚子里，如果有一種特殊的電池，這種電池也可以把垃圾變成電，有了這種“吃”垃圾的機器人，地球就變綠了。讓我們的家園更加美好。
環(huán)保優(yōu)秀作文8
去年夏天的一個下午，我和朋友小詩去海邊游玩。烈日炎炎，坐在沙灘上，熾熱的太陽好像要把人吞噬了，我和小詩禁不住烈日的考驗，連忙去小賣部買了一盒雪糕，我們熱得快要融化了，三口兩口吃完了雪糕。小詩吃完雪糕，把雪糕的`包裝盒隨手一扔，扔在了那金黃色的沙灘上。我看見了，急得哇哇大叫：“快把盒子撿起來！”小詩把頭一抬，兩眼朝天，滿不在乎地說：“扔一個垃圾又不會干嘛！”“是的，你扔一個垃圾的確不會怎么樣，但是我們?nèi)珖齼|人口一人扔一個，地球上就布滿垃圾了！”我嚴肅地告訴她。小詩被我說得啞口無言，羞愧地從沙灘上撿起那個看似微不足道的盒子。
低碳生活，環(huán)保行為，從我做起！
四年級:王嘉儀
環(huán)保優(yōu)秀作文9
每天都有許多同學(xué)要去撿垃圾，我也想當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，這樣就能把教室掃的干干凈凈，校園也會變得更加美麗，讓我們大家的學(xué)習(xí)越來越好，讓我們玩的越來越開心。
馬老師說：“如果校園里有紙片，就要撿起來�！蔽乙欢〞鸭埰瑩炱饋�，馬老師還說：“我們一定要行動起來�！蔽乙欢〞袆悠饋恚瑺幃�(dāng)五月份的.環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保優(yōu)秀作文10
我家門前有一條小河，小河清澈見底，碧綠發(fā)亮。小魚在河中嬉戲，可熱鬧呢！可是，不知從什么時候起，小河臭氣熏天，烏黑的河水讓小魚無家可歸。
我看到這個情況，心想：讓我也來做一個環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士吧，告訴更多人不要污染小可。我做了一塊牌子，插在小河邊：小河清清，請勿污染。我還在小河邊的欄桿上貼了幾張紙條，告訴人們不能再污染小河了。也許用這兩種方法，人們會改正錯誤。
大自然是人類的`家園，我們不能去破壞它，要好好保護它才是。
環(huán)保優(yōu)秀作文11
一天，克明在玩耍時看見環(huán)衛(wèi)工人在掃水。
他看見環(huán)衛(wèi)工人的汗水一滴一滴往下流，更何況這是烈日當(dāng)空的夏天。于是，他連忙跑回家拿掃把和簸箕�？墒�，大人們都是懷著望子成龍、望女成鳳的心態(tài)。所以，沒教怎么做家務(wù)，克明自然不會掃地了。常言道：百聞不如一見，百見不如一干。克明就按著環(huán)衛(wèi)工人的'樣子去掃，總算把水掃到了簸箕里。
就算是朋友來找他玩，他不理，冰淇淋的氣味被風(fēng)吹來了，他也不理。時間一分一秒的過去了，克明的媽媽來叫克明回家吃飯，他才依依不舍的離開，回家去吃飯。
但是，過了一會兒，克明又開始去掃馬路上的其它垃圾。雖然他已經(jīng)汗流浹背，但他還堅持把垃圾掃完。
環(huán)保優(yōu)秀作文12
愛護環(huán)境是每個人的職責(zé)，每個人有愛護環(huán)境的責(zé)任。地球的哭泣，是人類所為；自然災(zāi)害的形成，也是人類自己造成的。我們不能再讓這樣的事再發(fā)生，因為這樣我們的'家園即將面臨消失。
隨著森林的不斷毀滅，使生活中的空氣不再新鮮，使人們的呼吸“不再順暢”。所以，我們應(yīng)該保護樹木，保護大自然。讓我們的地球媽媽恢復(fù)原來的模樣。 你每一個愛護環(huán)境的小舉動，都將成為你美好的回憶。彎下腰撿起一片廢紙、一句話阻止人們破壞環(huán)境。都將成為歷史。
我們現(xiàn)在做的點點滴滴，不僅僅是為了我們自己，也是為我們的子孫后代打下重要的基礎(chǔ)。讓他們不再面臨災(zāi)難，讓他們不再失去家人。愛護環(huán)境，從我做起！
環(huán)保優(yōu)秀作文13
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。但有些人還是不自覺。
有一次，我們班的同學(xué)小麗把她吃了的零食袋隨手一扔就走了，我看見了急忙跑過去叫他撿起來扔進垃圾桶里，但她不聽我的.勸告，甩頭就走，正在這時，勞動委員來了見地上有零食袋立即彎腰撿起來扔進垃圾桶，小麗看見后臉紅了。
叮鈴鈴，上課了，班長立即組織大家召開了一次主題班會，內(nèi)容是《愛護環(huán)境》，班長首先說了環(huán)境保護的重要性，這時，同學(xué)們也各抒己見，說出來自己的想法，小麗也說：“環(huán)保不光面向?qū)W校，應(yīng)該面向全世界，讓大家都提高環(huán)保意識。”讓我們生活在無污染的地球上。
環(huán)保優(yōu)秀作文14
星期天，天氣晴朗，藍天上飄著朵朵白云。
我高高興興地去公園玩，走進中心公園，看見路兩旁的花壇里，盛開著五顏六色的花朵，蒼翠的'青松在向我們微笑。
這時，我看見地上有一些果皮、飲料瓶，急忙走過去撿起了果皮丟進了果皮箱，我想：“公園里這么美，我們一定要愛護環(huán)境，不能隨地亂扔垃圾，我們要當(dāng)一名愛護環(huán)境的士�！�
環(huán)保優(yōu)秀作文15
有一次上學(xué)時,我看到一個小男孩兒扔了一個易拉罐,我突然聞到了一陣玫瑰香味,便跟著味道找去. 到了一個神秘的地方�！斑@是什么地方？為什么這么臟？滿街的易拉罐。”我心里嘀咕著。
突然，從垃圾堆里冒出了一個易拉罐機器人，對我說：“這地方你不知道？這就是你們22世紀的‘美妙’地球呀！水中的`魚兒被易拉罐小狗折騰得喘不過氣了。”我連忙去救小魚兒。小狗立刻撲到我身上說：“走開，不是你們造了我嗎？這是報應(yīng)，地球人！” 我又回到了路上，心里一直想著剛才好險呀！我一定要改造地球。 第二天早上，我又來到了這個地方，又見到了易拉罐，便隨手撿起。易拉罐機器人說：“你真棒！”
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