實(shí)用的小學(xué)生作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起穿上運(yùn)動(dòng)服去跑步。當(dāng)我們跑到水南橋上，我們的目光集中在了一位戴著眼鏡、穿著工作服的青年人身上。他正急沖沖地跑著，似乎正趕著上班去。在這位青年人跑的方向前面不遠(yuǎn)的路上，有一位拄著拐杖的老年人正慢慢地一步一步走向路的另一邊。正在這時(shí)，那位青年人跑到老人身邊，眼看見就要朝著老人撞過(guò)去……我心急得沖過(guò)去想拉老人一把，快到老人身邊時(shí)，剛好一輛小車朝著我開過(guò)來(lái)，我急忙往后一躲，回到了原來(lái)的位置。就在這個(gè)時(shí)候，老人已經(jīng)被那位青年人撞到了。老人“啊”的一聲就摔倒在地上了，老人摔倒的叫聲，雖然隔了寬寬的大馬路，卻依然如此地清晰的傳入了我的耳朵里。
當(dāng)時(shí)，我多么想去扶起老人呀。但是，當(dāng)我還沒有開始行動(dòng)的時(shí)候，又一位穿著工作服的青年人走了過(guò)來(lái)。我以為這位青年人，也會(huì)跟剛才那位撞到老人的'一樣不管老人的死活呢，誰(shuí)知道他竟把自己身上的東西全部放在地上，然后小心翼翼地把老人攙扶了起來(lái)。還一直詢問老人有沒有受傷，要不要去醫(yī)院。老人聽了這位小伙子的話，感激地說(shuō)：“要是全世界的人都像你一樣就好了！”那位青年一直扶老人到了橋的另一頭，才急忙騎著車子去上班了。
眼前的這一幕，讓我的心久久不能平靜。于是，我在心里想，如果全世界的人真的像這位青年人一樣，那這個(gè)世界就會(huì)非常美好了。從那一刻起，我覺得自己應(yīng)該先做一個(gè)好榜樣，從自身做起，從小事做起，一點(diǎn)點(diǎn)改變自己，希望自己也做一個(gè)那樣的好人，我也相信自己一定能做好。
其實(shí)，我們小學(xué)生一味地追求分?jǐn)?shù)的高低，卻忽略了德行，那又何談“完美”呢？
小學(xué)生作文 篇2
星期6早上，我和爸爸媽媽1起欣賞著精彩的電視劇。不久，電視劇播完了，家里頓時(shí)變得如冬天里的枯草——沒生氣了。1向不甘寂寞的我眼珠1轉(zhuǎn)，想到了1個(gè)玩法：“爸爸媽媽，我們來(lái)玩‘家庭愚人節(jié)’的游戲吧�！卑职謰寢尞惪谕暤貑柕溃骸霸趺赐姘�？”“就是和愚人節(jié)差不多，只是縮小了范圍，只能在家中騙人�！蔽掖鸬�。“好！”爸爸媽媽同意了。于是，我們就把這個(gè)星期6定為“家庭愚人節(jié)”，并約定在晚上睡覺前，誰(shuí)被騙次數(shù)最多，就獲“家庭大愚人”的雅號(hào)。
游戲開始了，空氣中彌漫著緊張的氣息。我們每個(gè)人都變得神經(jīng)兮兮的。為防被騙，我躲進(jìn)房間，心想：我大門不出，做自己的事，多留點(diǎn)神，1定不會(huì)上當(dāng)受騙的！但轉(zhuǎn)念1想，又覺得不行，我也該騙騙他們啊，總不能只守不攻吧！我正想著，就聽爸爸叫道：“兒子，快來(lái)，你最愛看的《家有兒女》開始了！”《家有兒女》！這可是我最愛看的電視節(jié)目！我的大腦在剎那間短路了，想都沒想便如受驚的兔子1樣往外沖去。來(lái)到客廳1看，哪有什么《家有兒女》？根本就是無(wú)聊透頂?shù)膹V告。爸爸見我上當(dāng)了，得意極了：“兒子，上當(dāng)了吧，姜還是老的辣！”哎，都怪自己，這么輕易就上當(dāng)了�！熬訄�(bào)仇，10年未晚！”我自我安慰1通后，便回房籌劃著“報(bào)復(fù)”計(jì)劃……
為了出其不意，我躲進(jìn)房間后，先是按兵不動(dòng)，別問我爸爸。過(guò)了好1會(huì)兒，我估計(jì)老爸的`戒備心有所放松了，便慌里慌張地怪叫道：“爸，快來(lái)啊，有老鼠！”正在聚精會(huì)神地看電視的爸爸1聽，立刻廟里著火——慌了神，隨手操了個(gè)工具，便向我房間沖了進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地問：“兒子，老鼠在哪里？”我看著爸爸的樣子，嬉皮笑臉地說(shuō)：“沒想到小姜也辣吧？”爸爸這才知道上當(dāng)了，捏著我的鼻子吼道：“好小子，敢騙老子，膽子越來(lái)越大了！”我朝他做了個(gè)鬼臉，逃離他的“魔爪”，關(guān)上門，準(zhǔn)備再接再厲制定下1步的計(jì)劃……老爸則悻悻地回客廳去了。
可是，該出哪招才能讓老爸再次上當(dāng)呢？我感到1籌莫展。我想老爸這會(huì)兒1定也在“榨著老姜汁”，想著要狠狠辣我1下！不行，我1定得加油！正當(dāng)我絞盡腦汁的時(shí)候，從廚房里傳來(lái)了媽媽的叫聲：“你們爺倆快來(lái)吃蘋果，否則我全吃了！”還是吃點(diǎn)水果吧，也許吃過(guò)之后，會(huì)有靈感的。于是，我就像離弦的箭1樣沖向廚房。到廚房1看，老爸比我還先到呢。再1看，哪有什么蘋果啊，根本就是1堆胡蘿卜。我們這才知道上當(dāng)了。媽媽笑著說(shuō)：“這叫‘高人1出手，1個(gè)騙倆’！”我跟爸爸這回像1對(duì)“難兄難弟”，牽著手回房去了……
愚人行動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著……
至于“家庭大愚人”的雅號(hào)最終花落誰(shuí)家，別問我老爸，他會(huì)羞紅了臉。哈哈……
小學(xué)生作文 篇3
今天我讀了《納尼亞傳奇》,《納尼亞傳奇》是由《獅王、女巫、魔衣柜》、《凱斯賓王子》、《黎明踏浪者號(hào)》、《銀椅》、《能言馬與男孩》、《魔法師的外甥銀椅》、《最后一戰(zhàn)》組成的七部書。
我讀的是《獅王、女巫、魔衣柜》,這書講述了這樣一個(gè)故事: 世界大戰(zhàn)的時(shí)候，兩個(gè)亞當(dāng)?shù)膬鹤雍蛢蓚�(gè)夏娃的女兒叫：彼得、蘇珊、愛德蒙、露西， 他們被送往一位老教授的家里。有一天，小妹露西意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的衣柜，而它正是魔法王國(guó)納尼亞的入口，露西進(jìn)入這個(gè)動(dòng)物也能說(shuō)話的奇幻世界，并且與和藹可親的羊怪圖姆納斯先生成為了好朋友。當(dāng)露西返回現(xiàn)實(shí)將自己親身經(jīng)歷告訴哥哥和姐姐時(shí)，他們并沒有相信這個(gè)特別愛幻想的妹妹，不相信露西。有一次，他們決定玩捉迷藏的游戲時(shí)，露西有一次去了納尼亞，這會(huì)愛愛德蒙看見露西消失在衣柜里，他也去了納尼亞。在納尼亞，愛德蒙碰見了白女巫，白女巫，給他喝飲料，給他吃土耳其軟糖，愛德蒙不知道這是施了魔法的糖，吃了以后越想吃，白女巫對(duì)他說(shuō)：“下次再來(lái)，一定要帶彼得、蘇珊、露西、過(guò)來(lái)才可以吃土耳其軟糖。愛德蒙在回家的`路上碰見了露西，他們一起回去了。他們?cè)僖淮尾幌嘈怕段鞯脑挘瑦鄣旅梢矆?jiān)決不說(shuō)。而由于一次意外情況，他們也進(jìn)入魔衣柜，并隨著里面幽暗的燈光踏上納尼亞的路，開始了四個(gè)孩子在魔幻王國(guó)的冒險(xiǎn)。他們發(fā)現(xiàn)圖姆納斯先生被被白女巫抓走了，他們發(fā)現(xiàn)海貍，海貍試圖暗示讓他們跟著他走，告訴他們阿斯蘭馬上就到了。他們準(zhǔn)備發(fā)上出發(fā)去找阿斯蘭時(shí)，愛德蒙跑走了，他去找白女巫了。他們收拾東西出發(fā)了。他們發(fā)生了許許多多的事情，我就不一一告訴你了，自己去看吧！
《納尼亞傳奇》這套書，是[英國(guó)]作家Ｃ?Ｓ?劉易斯作家寫的，我很喜歡Ｃ?Ｓ?劉易斯作家寫的書，讓我受益回窮��！
小學(xué)生作文 篇4
在日本游玩的那幾天，讓我印象最深的就是住民宿了。
記得那天傍晚，民宿主人來(lái)接我們。民宿主人是位阿姨，大約三十來(lái)歲，頭上帶著一頂毛絨絨的帽子，穿著一件灰色的羽絨衣，腳蹬一雙銀色的雪地靴。她身后跟著一個(gè)小女孩，大約四五歲，眼睛大大的`，臉圓圓的，讓人忍不住想捏一下。阿姨用不太熟練的中文笑瞇瞇地說(shuō)：“你好！”
天空中飄起了雪花，我們坐上阿姨的車向她家駛?cè)�。車停了，阿姨家住在群馬縣山上。瞧，雪花把山上裝扮成了一個(gè)銀裝素裹的童話般的世界。大地上覆蓋了一層厚厚的雪，像是鋪上了潔白的長(zhǎng)毛毯。踩上去，軟綿綿好舒服��！還發(fā)出咯吱，咯吱的響聲呢！我在雪地上撒起歡來(lái)，第一腳被積雪沒了鞋子，第二腳被積雪沒了褲子……在媽媽們的一再催促下，我進(jìn)了家門。
這是一幢木頭搭的平房，有四個(gè)房間、一個(gè)廚房和兩個(gè)衛(wèi)生間。東西雖多，但擺放得很整齊。突然，三只貓向我們沖來(lái)，兩只白貓一只黑貓，其中一只貓?zhí)貏e胖，它的毛沒剪，看起來(lái)真有點(diǎn)像小棕熊。我們走過(guò)去，它們并不逃，而是用眼睛打量著我們。我摸了摸它的頭，真軟！小女孩抱起一只貓，放在我的手上……
吃了晚餐，我們和小妹妹一起折紙，小妹妹從來(lái)不大聲講話，阿姨也笑容滿面，經(jīng)�？湮壹堈鄣煤�，小貓不時(shí)跑去，跑來(lái)……
晚上，我們睡榻榻米。這樣的生活，還真是別有一番情趣。
小學(xué)生作文 篇5
“一群胡子兵，當(dāng)了牙醫(yī)生，早晚來(lái)巡邏，打掃真干凈�！辈虏驴�，我是誰(shuí)？
哈啰，大家好，我就是大名鼎鼎，人間人愛，花見花開，細(xì)菌見了都跪地求饒的牙刷——牙醫(yī)生。
我的身材很苗條，頭發(fā)被主人染成了一個(gè)波浪頭。這可是主人花了好多錢從韓國(guó)請(qǐng)來(lái)的美發(fā)師給我弄的。每天，我身上都會(huì)散發(fā)著香味，這都是牙膏兄弟幫的忙啊，它把我的頭發(fā)弄得都充滿了香味。我的頭發(fā)絲也很細(xì)，細(xì)得都可以穿進(jìn)牙縫里面了，這樣才可以為主人清潔細(xì)菌。我的.長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上掛了一串美麗的項(xiàng)鏈，身體呈波浪形，以便主人可以更方便的拿起我。
你可不要小看我，我的功能可大了，沒了我，你的牙齒會(huì)慢慢腐爛、變黃，變得又臟又臭，可能別人都不要和你做朋友了。所以，你們不能一而再，再而三地討厭我。
今天早上，我和我的好朋友牙膏先生去眼看牙齒弟弟了。走著走著，忽然一股臭味從這里飄過(guò)來(lái)，它把我熏得頭昏眼花。原來(lái)，是牙縫里的垃圾在作怪。于是，我決定把它消除掉，我上刷刷下刷刷左刷刷右刷刷，幾分鐘過(guò)去了，大掃除完成了，牙齒被弄得干干凈凈。
突然，一陣地動(dòng)山搖，一只大蛀蟲正在啃著牙齒弟弟，牙齒弟弟痛苦著�？吹竭@樣的情景，我立即行動(dòng)。就這點(diǎn)，難不倒我，于是，我使出了降龍十八刷，當(dāng)然，大蛀蟲也不甘示弱，使出了神蟲擺尾，一下打到了我的身上，我又使出了“飛毛刷”，OK了大蛀蟲被我打敗了，我勝利了。
小朋友你們喜不喜歡我啊！
小學(xué)生作文 篇6
事情要追隨到我四年級(jí)時(shí)，那時(shí)候，晴空萬(wàn)里，校門還沒有開，人山人海。我站在校門口，五個(gè)六年級(jí)學(xué)生說(shuō)：“讓開讓開�！蔽艺f(shuō)：“不讓�！比缓竽俏鍌�(gè)人便對(duì)我拳加腳踢。雖然正值中午，校門口人頭攢動(dòng)，卻沒有一個(gè)人出來(lái)勸阻。不一會(huì)兒，門開了。那五個(gè)人走了，但我疼的大哭，當(dāng)時(shí)我就想被拋棄的玩具，沒人理，沒人幫助。漸漸，我的眼前仿佛變得黑白，凄涼。就在這時(shí)，三雙纖細(xì)得手。一雙手給了我張紙，兩雙手扶起了我。是三個(gè)大姐姐她們說(shuō)；“小同學(xué)，不要哭，我告訴你，他們是六（5）班的，你去告老師，不要哭了，好嗎？”這句簡(jiǎn)短而溫暖的話語(yǔ)讓我的眼前又充滿了光明和希望。號(hào)啕大哭的我立即不哭了。她們一直把我扶回了班級(jí)。雖然傷心的我沒有看清她們的面容，但我知道他們都有一顆善良的心。
三雙手，一份幫助，一份善良，一份安撫，入三分真情。三雙手幫我時(shí)期了生活的`希望。敢問世間有多少份這樣的真情呢？那就讓我們?nèi)ジ惺埽兄x，去發(fā)現(xiàn)真情。去發(fā)現(xiàn)生活中的手
小學(xué)生作文 篇7
風(fēng)，無(wú)情的刮著，好似千萬(wàn)把刀刺入我的心。我獨(dú)自坐在冰冷的角落，望著哥哥離去的'身影好不舍得。我回憶著與哥哥相會(huì)的日子，快樂，美好。
我與哥哥六年沒見面了，但記憶還是那樣清晰，他溫柔的對(duì)我笑著，好溫暖，好溫暖。今天，又到了離別的時(shí)刻。不過(guò) ，往年是我看著哥哥離開，這一次，換我先離開！
在這個(gè)世上，我對(duì)哥哥的愛勝過(guò)于父親。小時(shí)候，和哥哥手牽手，走在寒冷的雪地上，有說(shuō)有笑，累了，哥哥背著我走；渴了，哥哥給我買飲料；餓了；哥哥請(qǐng)我吃kfc；冷了，哥哥把身上的棉襖脫了給我穿。那種生活多么無(wú)憂無(wú)慮，我快樂的像一只小鳥。但人總要成長(zhǎng)，我被爸爸帶到贛州讀書，而哥哥呢，去了長(zhǎng)沙工作。就這樣，我與哥哥被分開了，兩座遙不可及的城市距離，卻增加了我和哥哥對(duì)彼此的思念。
六年過(guò)去了，雖然時(shí)間在流逝，但是我的心還停留在六年前那個(gè)夜晚。如今又要分離，眼淚不停的往下掉，我對(duì)自己說(shuō)：“不準(zhǔn)哭，要強(qiáng)顏歡笑，要給哥哥留下那個(gè)快樂的自己，忍住，一下子就好�！�
不知下回見面又是何時(shí)，哥哥，我舍不得你，我不想離開！
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