[經(jīng)典]小學(xué)生作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天我們學(xué)校跑進(jìn)來一只獅子狗,它好可憐。☆^上的毛都被人拔光了,右耳朵旁邊還流著血。肚子扁扁的`,好幾天沒吃東西的樣子,走起路來一搖一晃的。我真想收留它啊,可是我根本沒有這個(gè)能力來養(yǎng)活它,再說了,當(dāng)著這么多同學(xué)的面我也不好意思說出口,我總不能說,“唉呀!這是我家小狗生的小寶寶啊!焙髞硭玖似饋,老師趁這個(gè)機(jī)會(huì)把它趕了出去。在我們上第一節(jié)課的時(shí)候它又回來了,這次耳朵旁邊的口子又大了很多。我看著看著眼淚都快流出來了,我想如果它們祖先不進(jìn)化成這樣,它就不會(huì)被人欺負(fù)成這樣了,還有很多很多的小動(dòng)物也是這樣。我覺得大家都應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,這樣人與自然才會(huì)更親近。
小學(xué)生作文 篇2
我一個(gè)人走在路上。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。路上一點(diǎn)聲音也沒有。忽然,我聽到有人在喊我的名字,我回過頭,只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說“你拿著,咱倆還是好朋友……”
我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件不光彩的事呀!可是,這能全怪我嗎?
后來,我與萬芳還是最好的朋友。
我與萬芳真的是形影不離。我倆一起上了中學(xué),一起念高中,一起在同一所大學(xué)。只不過,后來我成為了一位小學(xué)老師。
若干年后,當(dāng)我對(duì)著講臺(tái)下45名學(xué)生講起當(dāng)年那個(gè)“羚羊木雕”的故事,我問他們,為什么萬芳后來原諒了我?
一名學(xué)生馬上舉手回答:“因?yàn)槿f芳很善良!蔽艺f,這只是一部分的原因。后來學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的回答,“因?yàn)槿f芳家里很有錢,不在乎那個(gè)木雕”“因?yàn)槿f芳看上了老師家別的東西”“因?yàn)槿f芳如果不原諒老師,就沒有人跟她玩了”面對(duì)這些五花八門的答案,我笑著搖了搖頭,說“都不對(duì),因?yàn)椋鞘怯亚榈牧α俊?/p>
我告訴我的`學(xué)生,要珍惜朋友間純潔無私的友情,要與自己的父母多溝通,不讓他們重演當(dāng)年羚羊木雕的事件……
小學(xué)生作文 篇3
天氣逐漸轉(zhuǎn)寒,原本開得熱鬧的花朵也都悄悄消失。穿過條條小巷,眼中所見的卻只有些不知名的野花野草,看著眼前的蕭瑟,我不禁呵了呵手,加快速度向家走去。驀地,卻在一片蕭條中望見了一點(diǎn)綠意,赫然便是一片紫竹,在寒風(fēng)中纖細(xì)地挺立,頗有一番楚楚可憐的風(fēng)味。
“竹乃植物也,隨在有之。但質(zhì)與草木異,其形色大小不同,紫竹,出南海普陀山,其干細(xì)而色深紫,段之可為管簫,今浙中皆有。”
世人提起竹,總會(huì)想到她的“千磨萬擊還堅(jiān)勁”,想到她的翩翩風(fēng)度,而我看見的紫竹,只讓我覺得她是位纖弱女子,柔弱的雙肩似乎挑不起任何重?fù)?dān)?删褪沁@樣一位手無縛雞之力的女子,傲然挺立于風(fēng)霜之中。
驀然,我心中就想起了許多人。西施的一生掙扎,虞姬的一舞傾城,昭君的回眸牽掛……一個(gè)個(gè)美麗的女子在史書上留下了濃墨重彩,無關(guān)風(fēng)花雪月,我看到的`只是她們內(nèi)心的信仰與堅(jiān)持。她們用自己瘦小的身軀,硬是擔(dān)下了家國之重任。風(fēng)刀霜?jiǎng)θ幔齻儼寥幻鎸?duì),嬌柔美麗的外表之下,赫然便是錚錚鐵骨……
又一陣寒風(fēng)刮過,驚醒了思緒紛飛的我,望著依舊如故的紫竹,懷著那些無畏的麗人,我不禁挺直了背脊。
小學(xué)生作文 篇4
大家好,我叫***,一聽我的名字,大家覺得我很文靜吧,恰恰相反,我可以用兩個(gè)詞來概括我:很好動(dòng),愛看書。我有一雙大大的眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,我的塌鼻子一點(diǎn)也不引人注目,那張愛說愛笑的嘴巴,每天都可以反映出我的喜怒哀樂。我有許許多多的愛好,如看電影、玩電腦、看電視、上網(wǎng)、寫字、看書、英語,拉二胡、講笑話、背詩等。我的.字曾獲得校級(jí)一、二等獎(jiǎng),越城區(qū)一等獎(jiǎng)。
我喜歡英語,英語是我的強(qiáng)項(xiàng),我的英語成績很少低于95分以下。一次,在上英語興趣班,我上課積極回答問題,受到了老師的表揚(yáng)。還有一次,發(fā)期中考試卷,我的心別提揪多緊了,心幾乎就要每秒跳100萬次了,當(dāng)看到我的試卷上寫著鮮紅的100分時(shí),我的心從喉嚨口啪嗒一聲掉到肚子里了。
我還喜歡背詩,背詩我在303班時(shí)已是全班第一了,現(xiàn)在我看又可以當(dāng)老大了。在一次古詩抽查中,在一片荒土之上,就我一根麥稈立在地上,我很流利地背出了《登飛來峰》時(shí),覺得自己臉上增了不少光。
我優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)總也有的吧,如有時(shí)多動(dòng)癥也要犯了。
這就是我,快來跟我交朋友吧。
小學(xué)生作文 篇5
今天我們班舉行了圣誕派對(duì),同學(xué)們都八仙過海--各顯神通了。
第一個(gè)是張欣怡,張陳軒和管盡賢的吉他合奏。聲音非常美妙。
第二個(gè)是一個(gè)小品,真是讓我們哈哈大笑。
第三個(gè)我們玩了一個(gè)游戲。
然后,是朱旭等人唱歌。
之后,韓老師讓我們休息一下,去上WC。
回來后,我開始吃起了老師讓我們帶的食物。之后,聽了張楠唱曹操。又玩了幾個(gè)游戲。
今天,真是太愉快了!
小學(xué)生作文 篇6
今天,姑姑終于同意帶我和姐姐去萬向城滑冰啦!
在唐宮里飽餐了一頓,我們便來到滑冰場(chǎng),一到那兒,就有股寒氣隱隱約約地包圍著我。我和姐姐都不免有些激動(dòng),因?yàn)槭堑谝淮,我也有許害怕:滑冰與滑旱冰有什么區(qū)別?會(huì)難嗎?戴上頭套 ,裝上護(hù)膝、護(hù)腕,全副武裝好了,最好穿上沉重的冰刀,便該上“戰(zhàn)場(chǎng)”嘍。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地扶上扶手,像走路一般的,一腳一腳地“滑”著,后面的姐姐也依葫蘆畫瓢,慢吞吞地走了起來。我看了一眼那些滑得好的老手們,他們身輕如燕,在中間快速地滑著,想拐就拐, 想停就停,我和姐姐真是別提有多羨慕了!我走著走著,也忍不住煩了起來,把這一圈走完要何時(shí)何月呀?于是便決定快點(diǎn)。我深吸一口氣,兩只腳逐漸從正步走變成了比蝸牛還要慢的滑冰。左一下呀 右一下,我慢慢地把手從扶手上拿下來,大步大步地滑。一下子就滑了整整一圈。
我膽子越來越大,速度也快了起來,可高興了。但好景不長,我滑著滑著,突然,我被別人冰刀留下的.痕跡絆了一跤,幸好我反應(yīng)快,直接雙腿跪著滑出好遠(yuǎn)。
我知道了摔跤一點(diǎn)也不疼,便放開膽子滑,沒一會(huì)兒功夫,我就練得挺熟練了,我不再是滑冰場(chǎng)的膽小鬼了。我在中間穿梭著,滑著“小道”一下子便來到姑姑面前“快速地滑著、不再攙扶著的感 覺真好!”我說。
兩個(gè)小時(shí)的滑冰一下子就完了,這可太有趣了,下次一定要再來!我和姐姐不約而同地說。
小學(xué)生作文 篇7
正月十五元宵節(jié),早上吃完早飯我就和外公去看龍燈了。我們看到了兩條龍燈,一條是綠色的,另一條是金黃的,它們一會(huì)兒交叉在一起,一會(huì)兒又各自飛舞,神氣極了。我很喜歡那條金黃色的'龍燈,因?yàn)樗雌饋硐裾娴囊粯,威風(fēng)凜凜。
晚上,我們沒有去街上看煙火晚會(huì),在家放了一個(gè)特大的煙花,煙花綻放在夜空中,像一朵朵盛開的鮮花,五光十色,好看極了。
我喜歡過年,喜歡看龍燈、喜歡放煙花。
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