【集合】我的好朋友作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友，同學(xué)......他們?cè)谀阈枰獛椭�的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫助你，在你缺少什么東西的時(shí)候，也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個(gè)朋友讓我難以忘懷，他的'名字叫姜安迪。

　　在才上六年級(jí)的時(shí)候，我和五年級(jí)的伙伴都分別了，我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)里去，里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌，我們倆誰(shuí)都不搭理誰(shuí)，到了第二天，他主動(dòng)問(wèn)我要號(hào)，我就給他說(shuō)了說(shuō),到了中午回家，他就加我為好友了。

　　我們倆雖然加了好友，但誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一個(gè)星期六，我正在做作業(yè)，我已經(jīng)把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都寫(xiě)完了，從書(shū)包里拿語(yǔ)文課本時(shí)，這不拿不要緊，一拿嚇一跳�！巴炅耍�我語(yǔ)文課本沒(méi)有拿回家�！蔽艺f(shuō)。

　　正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開(kāi)電腦登上了號(hào)，翻開(kāi)同學(xué)目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上線。我向下翻的時(shí)候，看見(jiàn)只有姜安迪上線了，我急忙點(diǎn)開(kāi)他的頭像，急忙給他發(fā)了一句：“在嗎？你語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶，能不能借一下你的語(yǔ)文課本？”發(fā)完這一句話后，我在想：他會(huì)不會(huì)借給我？正在這是，他發(fā)了一句話：“我寫(xiě)完了，可以借給你，下午一點(diǎn)半，在公園北門(mén)。”

　　看完這句話，我的心才落下。隨后，我就一直在玩耍，到了下午一點(diǎn)四十時(shí)，我在收拾書(shū)包時(shí)，覺(jué)得有什么事情沒(méi)有做完，一看作業(yè)筆記，才想起我借的語(yǔ)文書(shū)，就急忙跑向公園北門(mén)，連鞋子都沒(méi)有換，那時(shí)，我家離公園比較近，所以不一會(huì)兒就會(huì)到，我在路上想著：他會(huì)不會(huì)走，如果走了，那我星期一不就完了......

　　終于到了公園北門(mén)，我看見(jiàn)了他，他也看見(jiàn)了我，他微笑著向我走來(lái)，把語(yǔ)文書(shū)給我，對(duì)我說(shuō);“你遲到了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ�他也笑了笑，笑中帶著喜悅。

　　從那以后，我們倆成為了好朋友，關(guān)系很好，是鐵哥們兒。我沒(méi)有什么東西的時(shí)候，他借給我，他沒(méi)有什么東西的時(shí)候，我借給他。

　　他就是我的朋友，一個(gè)要好的朋友。

我的好朋友作文2

　　在進(jìn)入小學(xué)后，對(duì)我的家鄉(xiāng)——新疆有了更深入的了解，在這片遼闊的土地上，有十幾個(gè)少數(shù)民族親密地生活在一起的團(tuán)結(jié)大家庭。我這個(gè)回族小姑娘也是其中的一員，深?lèi)?ài)著這片廣袤的土地。我們班是一個(gè)由維吾爾族、哈薩克族、回族、土家族、俄羅斯族、藏族和漢族組成的一個(gè)溫暖的小家庭。

　　還記得剛開(kāi)始小學(xué)生活的我，十分膽怯，不敢主動(dòng)和其他同學(xué)交流，只敢偷偷觀察著周?chē)�的同學(xué)們。漸漸的在他們中間我發(fā)現(xiàn)了一位長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛，水汪汪大眼睛，一張瓜子臉的維吾爾族小姑娘，名叫迪麗孜巴。她不但長(zhǎng)得漂亮，還是那樣活潑自信善良，似乎天生一個(gè)“樂(lè)天派”，和我是那么的不一樣。我開(kāi)始試著和她交流，漸漸地在生活和學(xué)習(xí)上相互幫助，相互學(xué)習(xí)，她的自信感染了我，我也漸漸開(kāi)朗起來(lái)，活躍起來(lái)，自信心也樹(shù)立了起來(lái)，我和她成為了無(wú)話不談的好朋友。

　　但是，一個(gè)天大的災(zāi)難降臨到了這個(gè)善良開(kāi)愛(ài)的小姑娘身上，她媽媽因病永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。她臉上的笑容沒(méi)有了，自信活潑沒(méi)有了，變得郁郁寡歡，有時(shí)會(huì)一個(gè)人掉眼淚。我看在眼里，心里十分為她難過(guò)，想著能怎樣幫助她，讓笑容重新回到她美麗的臉龐上。與我有同樣想法的還有班里的老師和其他同學(xué)，大家聚在一起，悄悄商量該如何幫助她。

　　你一言我一語(yǔ)，是那樣的團(tuán)結(jié)一心，那樣的相互關(guān)愛(ài)，班里的空氣中都彌漫著愛(ài)的'氣息。最后大家決定為她設(shè)立一個(gè)基金，每一位同學(xué)都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，去幫助她�？墒钱�(dāng)她得知大家為她所做的一切時(shí)，感動(dòng)極了，眼眶里含著淚花，聲音哽咽地說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，謝謝大家為我做的一切，過(guò)段時(shí)間我會(huì)慢慢好起來(lái)的，我還會(huì)是那個(gè)愛(ài)笑開(kāi)朗的我。我在咱們這個(gè)家庭里感受到了溫暖和愛(ài)，我愛(ài)大家。”我和同學(xué)們聽(tīng)了她的話眼睛里也閃著晶瑩的淚光。此時(shí)大家的心更近了。

　　民族團(tuán)結(jié)種子播撒在班里每一位同學(xué)的心田里，融入到班里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我們班是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的班。我相信還有其他生活在新疆這片土地上的千千萬(wàn)萬(wàn)人，不分民族，心貼心，相互關(guān)愛(ài)，共同呼吸著同樣的清新空氣，頭頂同一片藍(lán)天，像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，團(tuán)結(jié)在一起，幸�？鞓�(lè)的生活！

我的好朋友作文3

　　我有一個(gè)好朋友，它神奇無(wú)比，在逛超市的時(shí)候，利用它，可以很快地算出一共要花的總錢(qián)數(shù)；在學(xué)校，它深受小朋友們的喜愛(ài)；在世界各地，都有它忙忙碌碌的身影。它，就是我的好朋友——數(shù)學(xué)。

　　今天，我讀了一本李毓佩爺爺寫(xiě)的數(shù)學(xué)書(shū)，這本書(shū)的名字叫《數(shù)學(xué)智斗記》，書(shū)中主要講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是智斗活神仙，小學(xué)生鐵蛋發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自稱是“活神仙”的算命人的騙人把戲，經(jīng)過(guò)幾番周折，鐵蛋終于智取了活神仙，讓警察把活神仙押回了警察局。第二個(gè)故事是小諸葛和二休，小諸葛是一個(gè)聰明的小學(xué)生，有一天，他被人搶劫并到了智人國(guó)，在那里，他認(rèn)識(shí)了機(jī)靈的二休。經(jīng)過(guò)重重困難，小諸葛和二休終于憑著自己的智慧離開(kāi)了智人國(guó)，踏上了回家的路程。

　　我覺(jué)得李毓佩爺爺寫(xiě)的書(shū)很有特色，他把原本枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)知識(shí)融入進(jìn)了有趣的童話故事中，讓我們小讀者在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感到了快樂(lè)，不知不覺(jué)中，就學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)也對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　讀著這本書(shū)，就好像進(jìn)入了一個(gè)神奇的數(shù)學(xué)世界。我一拿起這本書(shū)來(lái)，就不舍得放下。在讀到小諸葛掉進(jìn)陷阱里的時(shí)候，我的心里很驚慌，他該怎么辦？還能出來(lái)嗎？當(dāng)小諸葛落入機(jī)器人的`手掌心時(shí)，我真為他擔(dān)心：萬(wàn)一機(jī)器人要把他捉走呢？機(jī)器人會(huì)不會(huì)把小諸葛置于死地？可是，面對(duì)機(jī)器人給他出的一道難題，小諸葛卻不慌不忙，冷靜地進(jìn)行思考。在小諸葛思考的時(shí)候，我也緊張地跟他一起思考著，當(dāng)小諸葛順利地解出這道題的時(shí)候，我也跟他一起歡呼起來(lái)，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了解這道題的方法。在小諸葛勇闖智人國(guó)的這個(gè)過(guò)程中，我和他一起解題，一起想辦法。在他終于離開(kāi)智人國(guó)的時(shí)候，我也收獲滿滿。

　　主人公小諸葛聰明機(jī)智，遇到任何困難，他都非常冷靜，而且還能用各種各樣奇妙的數(shù)學(xué)思維去解決困難。我不但要學(xué)習(xí)他解決難題的靈活思維和巧妙方法，而且要學(xué)習(xí)他不怕困難的精神。

　　在生活中，如果沒(méi)有了數(shù)學(xué)，結(jié)果將不堪設(shè)想。買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)菜時(shí)，帳算不對(duì)，會(huì)使買(mǎi)家或賣(mài)家虧本；分東西時(shí)，要按著比例分配，否則會(huì)出現(xiàn)分錯(cuò)的情況；運(yùn)送貨物時(shí)，要算好能裝的箱數(shù)，不能超重……在一次次的體驗(yàn)中，我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)當(dāng)成了我的好朋友。

　　我的好朋友——數(shù)學(xué)，變化莫測(cè)，奇妙無(wú)比，我要跟它做永遠(yuǎn)的好朋友！

我的好朋友作文4

　　從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，朋友，對(duì)我有多么重要。我只是認(rèn)為能夠在一起說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，偶爾一起出去，玩一玩，就已經(jīng)很好了。至于有什么樣的定義，我其實(shí)并不太明白，直到一次我對(duì)她說(shuō)出那一句，如此美麗動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，我感覺(jué)，我的世界也有了另一方的光明。

　　我和小綠已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三年了，剛開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)槲覀兌际寝D(zhuǎn)學(xué)生，所以自然而然的，就成為了很好的同學(xué)，進(jìn)而成為朋友，現(xiàn)在是閨密，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中我們相互鼓勵(lì)，相互成長(zhǎng)，當(dāng)然當(dāng)中也會(huì)有一些分歧和爭(zhēng)吵。

　　直到有一天我們分開(kāi)了，是因?yàn)楫厴I(yè)季的原因，我選擇離開(kāi)，她選擇了留下，但是畢業(yè)季，我們都沒(méi)有因?yàn)楸舜穗x開(kāi)而表現(xiàn)的特別感傷，也沒(méi)有過(guò)多的情緒。直到現(xiàn)在，我們都，只是在閑時(shí)的時(shí)候相互問(wèn)候而已�？墒菍�(duì)于她，我并不想說(shuō)，她僅僅只是我的朋友而已，所以每當(dāng)別人問(wèn)起我，你在跟誰(shuí)聊天，我都會(huì)回答一句“跟閨蜜”。

　　這是一種很平淡，但是我又特別珍惜，回憶起來(lái)覺(jué)得特別美好的一段感情，我以前不相信友情，不代表以后不會(huì)，而現(xiàn)在，我就在體驗(yàn)其中。

　　在過(guò)去的那段日子里面，我們，和普通的朋友沒(méi)有什么差別，但是我們經(jīng)常會(huì)把自己的心事聊出來(lái)，我們之間沒(méi)有什么隔閡，我們可以很平淡的把我們之間的情緒說(shuō)出來(lái)，原來(lái)我以為只是談話，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，并不是所有人，都能夠讓你把自己的心事透露出來(lái)，只有要好的人，才會(huì)如此。

　　有些感情在不知不覺(jué)當(dāng)中產(chǎn)生，又不知不覺(jué)當(dāng)中變得濃厚起來(lái)。

　　你不知道，你從什么時(shí)候開(kāi)始，會(huì)向她表達(dá)自己的.負(fù)面情緒。你不知道，你從什么時(shí)候開(kāi)始，會(huì)在臨近周末時(shí)候，習(xí)慣性的隨口說(shuō)一句一起去。你甚至不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你會(huì)想過(guò)離開(kāi)，你也沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)之后，以后還是朋友。故事很長(zhǎng)，甚至有些曲折，可我們的關(guān)系，過(guò)渡的特別自然。

　　我喜歡這段感情，因?yàn)樗��?jiǎn)單平淡而又不失美好，就像那一句話一樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，卻足夠撼動(dòng)人心，是我和她認(rèn)識(shí)的那天，那句“nice to meet you”

我的好朋友作文5

　　某天偶然從雜志上看到這樣一段話：我一直相信友誼是有周期的，它能誕生就意味著有死亡的那一天，到底是哪一天，有的時(shí)候，我們自己說(shuō)了不算。一輩子是一個(gè)美好的愿望，可這個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn)，就是另外一回事了。

　　我并不是一個(gè)容易感傷的人，但是看著這段文字，眼淚卻不爭(zhēng)氣地流下來(lái)了。透過(guò)這些文字，似乎看到了我最不愿看到的回憶。

　　記憶里，有幾個(gè)女孩的影子。她們是我從小學(xué)到現(xiàn)在逐漸結(jié)識(shí)的朋友。還記得，第一個(gè)陪我上學(xué)放學(xué)的是小燕，第一個(gè)送我禮物的是小美，第一個(gè)在我流淚時(shí)遞給我紙巾的是小林。她，和她，和她，她們都是在我最需要的時(shí)候第一個(gè)向我伸出援手的人。我很感激，很努力地去保護(hù)我們的友誼。無(wú)奈友誼是一把鎖，時(shí)間久了就生銹了。那些我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光，如同錯(cuò)過(guò)的5路車(chē)，走掉了再也回不來(lái)。我一直固執(zhí)的以為友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，即使不在一起學(xué)習(xí)，只要想念的心不變，友誼的濃度就不會(huì)變。但是，很自然地，環(huán)境變了，人就變了。即使人不變，那種在一起時(shí)無(wú)話不說(shuō)的感覺(jué)再也找不回來(lái)了。也許正如三毛所說(shuō)：一剎知心的朋友，最貴在于短暫，拖長(zhǎng)了，那份契合總有枝節(jié)�！�

　　我承認(rèn)自己是個(gè)感性的人，不夠理性，不敢正視這一切。心理老師早就告誡過(guò)我們：不是所有的友誼都能天長(zhǎng)地久，即使害怕孤獨(dú)，也不能死死抱著“一輩子是好朋友”的美好愿望不放手。但是，我一直想不明白，即使事實(shí)如此，還是想不通！難道友誼真的那么脆弱嗎？

　　現(xiàn)在的我，似乎有些懂了。友誼是有周期的，它能誕生就意味著有死亡的一天，到底是哪一天，有的時(shí)候，我們自己說(shuō)了不算。一輩子是一個(gè)美好的愿望，可這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)，就是另外一回事了。

　　前天小林生日，我打電話祝福她。在掛下電話前，我跟她說(shuō)了我在雜志上看到的.這一段文字。電話那頭安靜了許久。突然，一個(gè)溫柔的聲音問(wèn)道“你為什么記得我的生日？”我想都沒(méi)想就答道“因?yàn)槲矣浽谛睦锇。　蔽仪宄�的�?tīng)見(jiàn)電話那頭的小林笑著回答我“我也記得哦。你的生日在3月26日�！�

　　聽(tīng)到那句話的時(shí)候，我感覺(jué)內(nèi)心開(kāi)了扇小窗，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)了，微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了。我想，我已經(jīng)明白了友誼的真諦，以后再也不會(huì)為此哭泣。

　　的確，友誼是有周期的。我們永遠(yuǎn)沒(méi)辦法掌控每段友誼的生命，但是我們可以選擇另一種方式維持我們的友誼。

　　那就是，始終在心里溫柔地想起彼此，默默地為彼此祝福。友誼的線固然斷了，但線頭卻在我們心里。握緊它，那友誼也就落在了心里。

我的好朋友作文6

　　她，白皙的肌膚吹彈可破，圓圓的大眼睛一眨一眨的嘴唇像兩片玫瑰花瓣，經(jīng)常揚(yáng)起一個(gè)自信的弧度，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)自然披在肩上，氣質(zhì)宛如童話故事中的公主，甜美可愛(ài)。她，就是我的好朋友，呂雯。

　　別看呂雯這么可愛(ài)，實(shí)際上是個(gè)暴力女呢！記得一次，呂雯和一些女生在踢毽子，正玩的開(kāi)心，淘氣鬼李想竟“不怕死”地踩了呂雯一腳呂雯叫李想道歉，李想不答應(yīng)。呂雯氣得火冒三丈，眼睛瞪得如銅鈴一般，皺著眉，我仿佛看見(jiàn)了她頭上的一團(tuán)火。李想看見(jiàn)呂雯這樣子，嚇了一跳，仿佛老鼠見(jiàn)了貓似的.，低身下氣地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起�！眳析�“嫣然一笑”說(shuō)：“晚了！”話音剛落，她手伸向李想胳膊上最嫩的肉，狠狠扭去。李想吃痛了，頓時(shí)求饒：“饒命啊，大俠，饒命！”“大俠？”呂雯笑的更加“燦爛”了�！安徊徊唬�是女俠，女俠！”“這還差不多！”呂雯放過(guò)李想，繼續(xù)和女生踢毽子了。逃出來(lái)的李想得出結(jié)論：“寧惹小人，不惹女人，寧惹女人，不惹呂雯�！�

　　呂雯雖然是暴力女，但也很樂(lè)于助人。有一次，老師留我和呂雯去幫忙，好不容易干完了，卻已經(jīng)很晚了。在回家的路上，我肚子餓的咕咕直叫，腰也酸酸的，恨不得馬上到家大吃一頓，再躺在床上呼呼大睡，不過(guò)呂雯好像更累，走路走的這么慢，連蝸牛都都比她快。我們走過(guò)一座橋，看見(jiàn)有個(gè)小孩在哭，哭聲很嘶啞，眼睛紅紅的，顯然已經(jīng)哭過(guò)很久了。我裝作什么也沒(méi)看到，快步往前走去，正想轉(zhuǎn)頭催呂雯快點(diǎn)，誰(shuí)知呂雯竟向那個(gè)小孩走去，溫柔的說(shuō)：“小妹妹，不要哭，有什么困難告訴我，我?guī)湍�。”那小女孩哭哭啼啼的說(shuō)：”我，我找不到媽媽了，嗚……“呂雯笑著說(shuō)：”不要哭，姐姐陪你一起等，不要哭�！�?”呂雯！”我走到她面前，輕輕的說(shuō)“別人的事與你何干？別多管閑事了�！闭f(shuō)著，我拉起呂雯的手，正準(zhǔn)備走�！瓣愽╆俊！眳析┧﹂_(kāi)我的手，”如果你是那個(gè)女孩，你一定希望有人幫你吧！“”你！“我有些生氣，’那我先走了�！闭f(shuō)著便揚(yáng)長(zhǎng)而去。第二天，我聽(tīng)說(shuō)呂雯陪那個(gè)小女孩到7點(diǎn)多，那女孩的媽媽特別感謝她，硬要送給她一些禮物，都被呂雯拒絕了。

　　呂雯就是這樣的人，一個(gè)既暴力又樂(lè)于助人的人。

我的好朋友作文7

　　我是獨(dú)生子女，但我在家里并不孤單，因?yàn)槲矣幸粚?duì)“好兄弟”，他們就是我家魚(yú)缸里的兩只可愛(ài)的小烏龜。

　　他們可是我的好朋友，我很享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，和他們相處的過(guò)程中時(shí)常發(fā)生一些滑稽的事讓我捧腹大笑。你是不是很好奇我們的事？別急、別急，待我慢慢道來(lái)……

　　記得有一天，爸爸在水池里殺魚(yú)，我乘其不備“偷”了一截魚(yú)腸出來(lái)，扔到魚(yú)缸里去喂兩只小烏龜。

　　這兩個(gè)“小吃貨”同時(shí)發(fā)現(xiàn)了這從天而降的美食，均以烏龜中“百米賽跑”的速度趕到魚(yú)腸旁。他兩誰(shuí)也不愿謙讓，各自咬住魚(yú)腸的一頭并用兩個(gè)小爪子緊緊的抓住，然后拼命往嘴里塞。場(chǎng)面就像是一場(chǎng)激烈的拔河比賽，雙方勢(shì)均力敵。

　　我在一旁觀戰(zhàn)，心里也為他們白熱化的戰(zhàn)況暗暗焦急，也不停的為他倆加油。正當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)都異常緊張時(shí)，突然“啪”的一下，緊繃的魚(yú)腸斷成了兩截。由于用力過(guò)猛，兩個(gè)小家伙全猝不及防地摔了個(gè)“龜”仰馬翻、四腳朝天，然后只見(jiàn)他們?cè)谒�中慌亂地?fù)]舞著自己的四個(gè)爪子，費(fèi)了九牛二虎之力才翻過(guò)身來(lái)，就這樣他們也沒(méi)忘記自己口中的美食，各自躲到一邊，津津有味地享用起來(lái)了。

　　這個(gè)比賽結(jié)果對(duì)他倆來(lái)說(shuō)好像是各自滿意的，都通過(guò)自己的努力各得魚(yú)腸一半，這可難住了我這個(gè)“裁判”——一場(chǎng)激烈的拔河比賽，結(jié)果會(huì)是“繩子”斷了，恐怕史上都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種尷尬的情況吧！

　　最近，這兩只小烏龜開(kāi)始冬眠了，他們把自己深深的埋進(jìn)魚(yú)缸里的小石子下面，整天快快活活地睡大覺(jué)，誰(shuí)也不肯輕易出來(lái)陪我玩。但只要一把魚(yú)缸的燈打開(kāi)，這兩個(gè)機(jī)靈的家伙就知道“開(kāi)飯”的時(shí)間到了。

　　首先，他們將頭從石子里鉆出來(lái)，露出那滑稽的`長(zhǎng)鼻子，然后瞪著芝麻大的小眼睛四下張望，好似是在觀察敵情，待確認(rèn)安全后，他倆便大膽地游上水面，抓住我丟下去的美食，大快朵頤了。

　　這就是我那兩個(gè)既頑皮又狡猾的吃貨烏龜朋友，也就是他倆，像喜劇演員一樣，常常把我逗樂(lè)，給我的生活增添了很多樂(lè)趣。因此，我可喜歡這兄弟倆了！讀了我分享的故事，你覺(jué)得他們可愛(ài)嗎？

我的好朋友作文8

　　我有一個(gè)十分要好的小伙伴，我們從學(xué)前班到四年級(jí)都形影不離。她比我大一歲——12歲。

　　她有一雙炯炯的眼睛，高高的鼻梁，一張娃娃臉。她一笑，臉上立馬就現(xiàn)出兩個(gè)深深的小酒窩。她有一頭又長(zhǎng)又黑的秀發(fā)，常常把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，看起來(lái)十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。

　　我和她要好并不是她有著一張娃娃臉，更重要的是她那種為自己想得少，為別人想得多的品質(zhì)。

　　記得上次，“六一”的時(shí)候，校長(zhǎng)為了慶祝“六一”專門(mén)買(mǎi)了一千多張的電影票，每個(gè)同學(xué)都有。冉老師對(duì)孟瑤說(shuō)：“孟瑤，你去少先隊(duì)員大隊(duì)部拿我們班的電影票回來(lái)發(fā)給同學(xué)，快。”

　　“好，我這就去拿。”

　　“瑤瑤，我們一起去，”我說(shuō)道，“行嗎？”

　　“怎么不行啊，走吧！“”

　　到了少先隊(duì)大隊(duì)部門(mén)口時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“你先去吧，我上個(gè)廁所“行，你去吧！“

　　當(dāng)我出來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進(jìn)自己的褲袋里，我氣憤了，心想，孟瑤，你怎能這么做？把最好位置的`票留恰自己，不行，我的去告訴冉老師。

　　“孟瑤，你出來(lái)一下。"正當(dāng)孟瑤給同學(xué)發(fā)電影票時(shí)，冉老師叫住了她

　　“有事嗎？老師�！彼�說(shuō)道，“我拿到票了，正要發(fā)給同學(xué)。”

　　“別裝了，我看見(jiàn)你拿了一張電影票，而且還是位置最好的�！�

　　我氣憤地說(shuō)道，“你這樣做對(duì)我們其他同學(xué)一點(diǎn)也不公平�！�

　　“是不是真的，孟瑤。”老師說(shuō)道�！拔掖_實(shí)拿了一張，但不是你想的那樣�！彼隣�(zhēng)辯道。

　　“哼，承認(rèn)了吧！快拿出來(lái)�！�

　　她手顫抖地伸進(jìn)口袋，摸出票，我一手搶了過(guò)來(lái)。當(dāng)我看到電影票的那一刻，我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。

　　“這……這是……”我哽咽著，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

　　“我想把這張票留給自己，把位置好的留給同學(xué)們看……”

　　“對(duì)不起，我怪錯(cuò)你了�！�

　　“沒(méi)事，我們是好朋友……”

　　“你們倆都是好孩子�！崩蠋煋崦�著我們的頭笑著說(shuō)道。

　　因?yàn)樗秊樽约合氲蒙�，為別人想得多的好品質(zhì)，使我一直忘不了她。

我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)最好的玩伴，他今年12歲，我們之間發(fā)生過(guò)很多的事情，多的就像沙漠里的沙子，像天空里的星星，像大海里的水珠。

　　有一次我晚自習(xí)放學(xué)回家，忘記拿家的鑰匙，而且爸爸媽媽上的都是夜班，晚上很晚才能回家，我的肚子還很餓，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，我急得都快要哭了出來(lái)。在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)完作業(yè)的他突然看見(jiàn)我站在家門(mén)口，而且還快要哭出來(lái)了，便急忙把我?guī)Щ厮�家，還給我爸爸媽媽報(bào)了個(gè)平安。我安安心心地住在他家，吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，我們便在他家玩得天翻地覆，吵得他爸媽睡不著覺(jué)，他的媽媽警告我們的時(shí)候，我們才有所收斂。第二天回想起前天晚上的開(kāi)心情形，我們不由自主地都笑了起來(lái)。因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有玩這么瘋過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有玩得這么高興過(guò)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)，在一起玩耍，在一起吃飯。如果一個(gè)人有困難了，令一個(gè)人也會(huì)出手幫忙，要不就對(duì)老師說(shuō)，那一個(gè)人也會(huì)安慰他，也會(huì)無(wú)比的開(kāi)心。只要我們兩個(gè)在一起就無(wú)比高興。

　　當(dāng)然我我們是好朋友也會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，但都很快就化解了，只有一件事讓我們整整一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話。

　　那一次，我在他家寫(xiě)完了作業(yè)，回到家里發(fā)現(xiàn)我最喜歡的`一支鋼筆不見(jiàn)了，那可是我十二歲的生日禮物，我急得像熱鍋上的螞蟻不知所措，突然我想是不是忘在他家里了，于是我快馬加鞭地跑到他家里，發(fā)現(xiàn)他正在玩一只和我一模一樣的鋼筆。我問(wèn)他：“你的剛筆從哪來(lái)的”。他毫不緊張地說(shuō)：“這是我剛剛買(mǎi)的”。我激動(dòng)地說(shuō)：“夠了，不要再說(shuō)了，它是我的，你偷我的”，于是我拿起鋼筆就走了。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)一支鋼筆靜靜的躺在我的書(shū)桌下面。我有了兩支鋼筆，知道了真相。我給他道歉，他二話沒(méi)說(shuō)，就和我一起上學(xué)去了。到了現(xiàn)在我想起那件事就會(huì)深深的內(nèi)疚，而他卻毫不在意，也沒(méi)因?yàn)檫@件事不給我玩。

　　和朋友在一起，是非�？鞓�(lè)的，朋友不一定是完美的，即使他的成績(jī)非常差，即使他的品行不是非常好，但是，他與你是“有難同當(dāng)”，這也算是朋友。即使他的成績(jī)非常好，品行非常好，但是你和他一起做的事，闖了禍，但他不敢與你一起承擔(dān)，這種人不算是什么朋友。

我的好朋友作文10

　　大眼睛，小鼻子，小巧的嘴巴加上白嫩的皮膚，湊成了一個(gè)看起來(lái)文靜女孩趙彤——我最好的朋友。然而，看似柔弱的外表 “迷惑”了不知情的`人，她是名副其實(shí)的“趙大膽”。

　　第一次見(jiàn)識(shí)她的膽大，是她帶著我和吳欣潼去刊毛毛蟲(chóng)。我一看到樹(shù)葉上兩厘米長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)，一根根棕黃色絨毛支棱著 ，毛毛蟲(chóng)爬行起來(lái)全身蠕動(dòng)著，肉乎乎，看得我渾身起雞皮疙瘩，雙腿發(fā)軟，仿佛它就在我身上爬。吳欣潼也嚇得齜牙咧嘴�！摆w大膽”見(jiàn)我倆嚇成這樣，大喊一聲：“讓一下！讓一下！我已發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”。她撥開(kāi)我們，沖到樹(shù)下，輕輕抓起樹(shù)葉上一條稍大的毛毛蟲(chóng)放在手心。毛毛蟲(chóng)在她手心里爬，“毛毛蟲(chóng)在跟我撓癢癢，好舒服啊！”過(guò)了一會(huì)兒，她把毛毛蟲(chóng)放到胳膊上，用手指頭擋住毛毛蟲(chóng)爬行，毛毛蟲(chóng)調(diào)轉(zhuǎn)方向爬向別處。玩了好幾分鐘，她又把毛毛蟲(chóng)捧在手里，湊近毛毛蟲(chóng)，仔細(xì)端詳�？吹酱司按司�，我和吳欣潼驚訝得瞪大了雙眼，張大了嘴巴�？瓷先ミ@么文靜的女孩，居然不怕毛毛蟲(chóng)！

　　第三節(jié)課是公開(kāi)課，教室后排坐滿了老師，同學(xué)們坐得端端正正，不敢亂動(dòng)。開(kāi)始學(xué)習(xí)心得內(nèi)容，老師提出問(wèn)題， “趙大膽”第一個(gè)舉起手來(lái)，老師點(diǎn)她回答問(wèn)題。她嚯的一下站起來(lái)，站得筆直，頓了頓，然后聲音洪亮地回答老師問(wèn)題。回答對(duì)了，老師表?yè)P(yáng)了她。她輕輕坐下，繼續(xù)聽(tīng)課。下課，我問(wèn)她：“你回答錯(cuò)了，不害怕嗎？”她卻笑著回答：“為什么要害怕？學(xué)習(xí)就要敢問(wèn)敢答啊！”聽(tīng)完后，我向她豎起了大拇指，心里佩服不已。

　　有一次，我倆去游樂(lè)園玩，游樂(lè)園里有“鬼”屋。站在門(mén)口，聽(tīng)到屋里傳出的驚悚的聲音，我嚇得直發(fā)抖，轉(zhuǎn)身要走�！摆w大膽”一把拉住我，笑嘻嘻地說(shuō)：“不怕！有我趙大膽在！”我跟在她身后走了進(jìn)去。屋里光線陰暗，一個(gè)個(gè)“鬼”披頭散發(fā)�！摆w大膽”對(duì)著鬼屋的那些“鬼”一會(huì)兒做個(gè)鬼臉，一會(huì)吐吐舌頭，不時(shí)地“教訓(xùn)”那些“鬼怪”不要跑出來(lái)嚇人。雖然她陪著我，緊緊抓住我的手，但是后背發(fā)涼，手心出汗，心里七上八下地打著鼓，生怕突然躥出一個(gè)“鬼怪”來(lái)。我硬著頭皮跟著“趙大膽”逛了一圈鬼屋，出去時(shí)，已經(jīng)滿身冷汗了。她卻云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“‘鬼屋’一點(diǎn)都不可怕嘛！”媽呀！真不愧是“趙大膽”�。�

　　這就是我的好朋友趙彤，一個(gè)膽大心細(xì)，喜歡冒險(xiǎn)、喜歡探索未知世界、愛(ài)學(xué)習(xí)的大膽姑娘。

我的好朋友作文11

　　我有一個(gè)好朋友，他是全班公認(rèn)的“小鮮肉”。他，白凈的臉上長(zhǎng)著一雙大而明亮的眼睛，一副烏黑的眼鏡架在小巧的鼻梁上，好像“小博士”似的。經(jīng)常穿著他那“經(jīng)典”的菊黃色衣服，怎么看都是一個(gè)正常的、呆萌呆萌的小鮮肉。如果你也那么認(rèn)為，那就好好開(kāi)開(kāi)眼界吧！

　　一、幽默、樂(lè)于助人

　　“哎呀，不好了呀！”我在路上走來(lái)走去，活像一只要被烤熟的螞蟻，頭皮都要被我抓破了�！斑@樣下去，你就要成為萬(wàn)紅當(dāng)中的一點(diǎn)綠了呀！”一旁的冉明東興災(zāi)樂(lè)禍地看著我，而我呢，急得下巴都要掉下來(lái)了，可是一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，只好硬著頭皮往學(xué)校走去。到了校門(mén)口，正在值周的.陳語(yǔ)石看見(jiàn)我沒(méi)穿紅色的校服，笑嘻嘻地說(shuō)：“昨天老師可是再三強(qiáng)調(diào)……”我心里只能默默祈禱張老師不會(huì)在教室里�？墒窃搧�(lái)的總還是會(huì)來(lái)。只見(jiàn)老師站在教室門(mén)口，“雷隱溪！你的校服在哪里？”“在……在……”我調(diào)動(dòng)著大腦里的每一個(gè)腦細(xì)胞，“在……在洗衣機(jī)里……”““老師等一下！他的校服在我這兒！”我驚詫地看著跟老師搭話的人------正是冉明東！老師略微頓了頓，對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)去吧，冉明東留下來(lái)�！蔽铱粗�這位“老朋友”感激不盡。

　　二、機(jī)智、勇敢

　　還記得那次外出探險(xiǎn)，隨著一聲“咚！”響，我直接掉進(jìn)了一個(gè)又黑又深的捕獸陷井里，“你沒(méi)事兒吧？”冉明東在外面大喊了一聲，雖然他是一個(gè)很穩(wěn)重的人，但還是可以聽(tīng)出語(yǔ)氣中的些許慌亂，“沒(méi)事兒！”我略微頓了頓，看了看四周，光線很暗，理所當(dāng)然地什么也沒(méi)有看見(jiàn)�！拔业孟朕k法把你弄出來(lái)！”“這不是廢話嗎？”雖然很害怕，但我還是安慰著自己別緊張，總會(huì)有辦法出去的。“背包在你身上嗎！”“在！”因?yàn)榛艁y，我差點(diǎn)兒忘了身后還有一個(gè)旅行包，“你把你的衣服拿出來(lái)，系在坑壁的石頭上，試著爬上來(lái)！”我拿出衣服，照冉明東的方法系在了石頭上，拉了拉，這里的土很松散，但石頭卻出奇地牢靠，雖然艱難，但總算爬了出來(lái)，我們對(duì)視了一眼，都會(huì)心地笑了。

　　真是一個(gè)外柔內(nèi)剛的小鮮肉！

我的好朋友作文12

　　烈日當(dāng)頭，操場(chǎng)上四百米跑步比賽正在進(jìn)行，我氣喘吁吁地奔跑著，身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了自己，雙腿愈來(lái)發(fā)軟，漸漸失去了完成比賽的信心。當(dāng)我路過(guò)人群時(shí)，一個(gè)男孩嘴角上揚(yáng)，微微彎起眉毛，眼睛一眨一眨的，向我送來(lái)一個(gè)溫和的笑容。那個(gè)笑容仿佛在說(shuō)：“加油，你能行的！”它化作一股暖流，在我心中涌動(dòng)，推動(dòng)著我向終點(diǎn)奔去……

　　這個(gè)男孩體型微胖，膚色既不算黑也不算白，臉蛋圓圓的，一雙不大的眼睛卻炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副深色的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。他喜歡笑，在準(zhǔn)確回答問(wèn)題的時(shí)候他會(huì)得意的笑；在欣賞美麗風(fēng)景的時(shí)候他會(huì)陶醉的笑；在得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候他會(huì)激動(dòng)的笑；在和同學(xué)玩耍的時(shí)候他會(huì)開(kāi)心的笑；在同學(xué)真正得到幫助的時(shí)候他會(huì)滿意的笑……無(wú)論在什么時(shí)候，他笑起來(lái)總是給人一種親切和溫和的感覺(jué)。

　　記得那是一個(gè)明媚的下午，陽(yáng)光緩緩灑下照得人渾身暖暖的.，幾朵白云懶懶飄在天空，毫無(wú)拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。而我坐在座位上，緊皺眉頭，手托著腮，臉紅紅的，眼睛盯著作業(yè)來(lái)回翻看。我正被作業(yè)中的一道應(yīng)用題難住，思如亂麻，毫無(wú)頭緒�！斑@里該套用什么公式呢？是該用除法計(jì)算嗎？”正當(dāng)我著急之際，他走了過(guò)來(lái)，沖我微微一笑，嘴角輕輕上揚(yáng)，眉毛稍稍下彎，這溫暖的笑容一下就緩解了我的急躁情緒。“怎么了，是題不會(huì)做嗎？”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立即拿過(guò)筆，認(rèn)真地看起了題目。他時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角上揚(yáng)，目不轉(zhuǎn)睛地掃視著試卷，一邊看一邊喃喃地理順著題意。過(guò)了一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你看，這道題可以先畫(huà)一個(gè)圖，然后再找出等量關(guān)系……”他用筆在草稿紙上不停地寫(xiě)著，原本空白的草稿紙現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)滿了解題的式子，空隙處還穿插著畫(huà)上了關(guān)系圖�？粗�這些方法，我思如泉涌，奮筆疾書(shū)寫(xiě)出了答案。他看了看，頻頻點(diǎn)頭，對(duì)我豎起大拇指：“真聰明，一點(diǎn)就透！”他的眉毛又彎成了月牙，嘴唇上揚(yáng)，露出潔白的牙齒，再一次溫暖了我的心……

　　他，就是陳允堯，是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，也是一個(gè)愛(ài)笑的男孩。

我的好朋友作文13

　　我家對(duì)面有個(gè)小女孩，長(zhǎng)著一個(gè)高高的額頭，兩只水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一個(gè)圓圓的小臉蛋，使人一看見(jiàn)她就會(huì)立刻喜歡這個(gè)小女孩。聽(tīng)媽媽講，她叫陳明。

　　因?yàn)槲覀儍杉沂青従�，后�?lái)又是同班同學(xué)，再加上我媽媽和她媽媽經(jīng)常一起買(mǎi)菜，所以，我和陳明也就成了形影不離的好朋友。

　　可是有一天，在我們兩個(gè)好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

　　那是在一個(gè)陽(yáng)光嬌艷的中午，溫習(xí)完功課后，我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來(lái)玩。由于我做的木小船很小巧、精致，因此，陳明拿著小木船左瞧右看，一時(shí)舍不得放下。突然，不知怎么的，只聽(tīng)“啪”一聲，小木船被摔在了地上，摔了個(gè)五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船，氣憤與憂傷占據(jù)了我的心。

　　誰(shuí)也不知道，我為了這只小木船，寧可挨老師與父母的“罵”;我為了這只小木船不知熬了多少個(gè)通宵，我為了這只小木船......可現(xiàn)在......

　　突然一聲輕柔的“對(duì)不起”才把我拉回來(lái)。我馬上回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)陳明滿臉通紅，念叨著對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起.......但我并沒(méi)有一絲原諒陳明的意思，沖著陳明大叫道：“陳明你知不知道，為了這只小木船，我...我...你知不知道嗎?!”說(shuō)著我用力的推了陳明一下。

　　陳明向后退了幾步，一腳踩在我的小木船上，這一踩我的小木船連骨頭都碎了，我更加生氣，用盡我全身力氣，沖著陳明大吼道：“陳明我恨你!”說(shuō)完，我便飛跑著出去了。

　　一路上，我心想：陳明既然弄壞了我的小木船，我有什么理由不弄壞她的小木船呢?于是我不管三七二十一，急忙跑回去只見(jiàn)陳明呆呆的站在那，見(jiàn)我又回來(lái)，眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼，看著她的小木船仍然在桌上，我便把她的小木船舉到空中，重重摔了下去，又踩了幾腳，才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得，這時(shí)陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的.神情。

　　轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，一天上午我照常收拾書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)桌下又一個(gè)大大的禮盒，上面寫(xiě)著：贈(zèng)開(kāi)心......我見(jiàn)上面寫(xiě)著我的名字，我便打開(kāi)一看，里面有一個(gè)做工精致的小木船，旁邊還有一封信，署名為陳明。她在信中說(shuō)，那天都是她的錯(cuò)，不應(yīng)該那樣，這只小木船就當(dāng)作賠禮吧!

　　過(guò)了幾天，突聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：陳明轉(zhuǎn)學(xué)了。這時(shí)我才記起陳明，向后一看，陳明的座位上空無(wú)一人.......

我的好朋友作文14

　　我的好朋友青清是一個(gè)直爽、熱心的女孩，臉上總是掛著燦爛的微笑，在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里，長(zhǎng)著一口潔白的牙齒。她比同齡人高出一個(gè)頭，看上去像我們的大姐姐，做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，是個(gè)刀子嘴豆腐心的小姑娘。

　　一天，青清和幾個(gè)小伙伴到我家參加生日聚會(huì)，她非常激動(dòng)，先是請(qǐng)求當(dāng)總指揮。我猶豫了一下，說(shuō)：“你還是當(dāng)副指揮吧！”她聽(tīng)后瞬間拉下臉，連珠炮似地說(shuō)：“不行！你們比我低一個(gè)年級(jí)，年紀(jì)還小，很多事情想不周全……”接著，她又換了一副笑嘻嘻的神情說(shuō)：“這么多人的生日聚會(huì)，需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、做事有條理的人來(lái)負(fù)責(zé)，我來(lái)幫你們策劃、管理吧……”青清如愿以償?shù)禺?dāng)上了總指揮，把生日聚會(huì)管理得井然有序，熱鬧非凡，讓我過(guò)了一個(gè)有意義的生日。

　　青清不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心，是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。記得那是兩年前的夏天，我和青清一起去玩耍。我騎著兒童自行車(chē)，她騎著滑板車(chē)，不知不覺(jué)，我們騎出去好遠(yuǎn)。在半路上，我突然聽(tīng)到一陣“哧哧”的聲音，緊接著，我就再也騎不動(dòng)了。青清急匆匆趕過(guò)來(lái)，說(shuō)；“你的自行車(chē)沒(méi)氣了�！彼�把滑板車(chē)往我手上一推，脆生生地說(shuō)：“你騎滑板車(chē)吧！自行車(chē)胎沒(méi)氣了，不能推著，不然車(chē)胎會(huì)磨壞，我?guī)湍惆炎孕熊?chē)搬回家。”她二話不說(shuō)，搶過(guò)我的自行車(chē)，一只手握住車(chē)把，另一只手托著車(chē)座，開(kāi)始費(fèi)力地往前移動(dòng)。

　　太陽(yáng)在頭頂火辣辣地烤著，天氣炎熱，青清搬著自行車(chē)，一點(diǎn)一點(diǎn)往家挪。她其實(shí)也只是一個(gè)九歲多的`孩子，走一段就歇一會(huì)兒。漸漸地，她已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁。中間，我?guī)状翁岢鲎约簛?lái)搬自行車(chē)，但她都笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我力氣大著呢。瞧你這小身板，還是我來(lái)搬吧！”然后她擦擦汗，繼續(xù)前行。600米的路程，似乎特別的漫長(zhǎng)和遙遠(yuǎn)。十幾分鐘后，終于到家了。青清輕輕地將自行車(chē)放在了門(mén)口，連一口水都沒(méi)喝就踩著滑板車(chē)一溜煙兒地跑了。

　　生活中有青清這樣的朋友也是一件美事。有了她，我的生活變得更有色彩，更有溫度。有她，真好！

我的好朋友作文15

　　糖果，相信是不少人兒時(shí)最甜蜜的記憶�，F(xiàn)在，市場(chǎng)上各式各樣的糖果，更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實(shí)粉絲。

　　“噶”，又一個(gè)糖果被她吞進(jìn)了肚里。“能不能別吃糖了？這已經(jīng)是第二十一塊了�！蔽易鳛殍�子?jì)寢屛�托的“戒糖大使”，努力管住她，可是……“哎呀，你就別管了，我的座右銘你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？不開(kāi)心的時(shí)候…………”“夠了夠了，我的耳朵都磨出老繭了！”沒(méi)錯(cuò)，她的座右銘就是：

　　不開(kāi)心的時(shí)候，要吃糖提高情緒；開(kāi)心的時(shí)候，要吃糖鞏固情緒；情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，要吃糖穩(wěn)固情緒。

　　此言一出，我便啞口無(wú)言了。據(jù)說(shuō)，她的'前桌都能通過(guò)她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個(gè)外號(hào)“糖璇子”。

　　用她的話說(shuō)，“糖（談）笑風(fēng)聲”，她也很幽默。有一次，我倆約好出去玩。當(dāng)我來(lái)到約定地點(diǎn)時(shí)，卻不見(jiàn)她的蹤影�！拌�子，璇子，你在哪？”，結(jié)果，她卻從超市里跑了出來(lái)。真是“滿載而歸”呀。“哎，哎，別吼了，耳膜都震裂了！人家去給你買(mǎi)禮物了嘛！你看，有你……”“那你也可以給我打電話呀，為什么一個(gè)人跑走了？”我毫不客氣的打斷她，氣鼓鼓的看著她，而她，則擺出一副可憐相，用無(wú)辜的眼神看著我，雙手抓著我的胳膊前后擺動(dòng)：“因?yàn)椋�因�(yàn)�，寶寶怕半個(gè)人跑走嚇到你�！薄肮�哈哈哈哈……”我笑個(gè)不停，怒氣當(dāng)然也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　“我們走過(guò)最長(zhǎng)的路，就是爸媽和璇子的套路�！辫�子也愛(ài)“套路”我們。一次，她和另一位同學(xué)聊天。聊著聊著，她故意一拍腿說(shuō)：“哎呀，我的筆呢？你用了嗎？”回：“我沒(méi)有啊。”“你當(dāng)真沒(méi)用？”“我當(dāng)真沒(méi)用�！薄澳愕牡拇_確沒(méi)用？”“我的的確確沒(méi)用。”璇子不說(shuō)話了，歪著頭含著笑望著她，此刻，那位同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。直呼中了璇子的計(jì)。璇子也笑個(gè)不停，笑夠了，她才慢吞吞地說(shuō)：“你知道你和樹(shù)有什么區(qū)別嗎？”這回，那個(gè)同學(xué)警惕了，可又不知道她究竟賣(mài)的什么藥，于是說(shuō)：“樹(shù)不會(huì)動(dòng)，我會(huì)動(dòng)啊�！辫�子眨了眨她狡黠的小眼睛，說(shuō)：“錯(cuò)！最大的區(qū)別是樹(shù)栽在土里，而你，”她故意停頓了一下，“栽在我手里！哈哈哈，你又中計(jì)了。”那位同學(xué)哭笑不得，呆立在那里……最后，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們，但她，已經(jīng)成為了我所有喜愛(ài)的糖里最甜的一顆。

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