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            小學(xué)生的作文300字

            時(shí)間:2023-08-02 17:08:55 小學(xué)生作文 我要投稿
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              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生的作文300字匯總[6篇]

            小學(xué)生的作文300字 篇1

              我家陽臺(tái)上的魚缸里,養(yǎng)著幾條活潑可愛的地圖魚和勤奮老實(shí)的垃圾魚,我一直精心照顧著它們。

              地圖魚為什么有著如此奇怪的名字呢?因?yàn)樗砩系幕y像一張美麗的地圖,所以它才能有這個(gè)名字。垃圾魚的勤奮老實(shí)表現(xiàn)在:它全身烏黑,每天像一個(gè)清潔工一樣吸食魚缸里的每一個(gè)角落的臟物。說它老實(shí)吧,的確是的。它有時(shí)候安靜地?cái)D在一個(gè)角落里,一動(dòng)也不動(dòng),更不會(huì)像活潑的地圖魚一樣整天打架、游來游去。

              我的`小魚們?nèi)秦澇怨。我剛把魚食撒進(jìn)魚缸,正在休息的地圖魚馬上搖搖尾巴,張大嘴巴吸了一口,好幾顆魚食便咕嚕嚕地滑進(jìn)魚的肚子里。再反復(fù)這樣好幾遍,直到吃飽了,再搖搖尾巴頭也不回地回到了魚缸深處,繼續(xù)睡它的覺去了。我被魚的好胃口驚呆了,它們真是貪吃鬼,只知道吃,吃,吃!

              我把小魚照顧得很好。小魚也在快速長(zhǎng)大。我相信,我的小魚在我的照顧下會(huì)越長(zhǎng)越大的。

            小學(xué)生的作文300字 篇2

              一走進(jìn)我們校園的大門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一片春天的地毯等著你去“舞蹈”,那是一片剛剛探出頭來的嫩草,它們把校園裝點(diǎn)得綠意盎然。在草地的中央,有一座精美的雕塑,它的名字叫“成長(zhǎng)”,不正是我們這些朝氣蓬勃的孩子們的寫照嗎?

              向左望去,那是書峰泉與花壇,書峰泉背后開著一種花兒,它很美,在墨綠色的葉子中,開出深紅到胭脂紅的碩大花朵,于寂寞中開出一種濃艷,為書峰泉譜寫了春天的艷麗篇章;▔镉袃煞N低矮的灌木,一種新綠的,一種紫紅的,新綠的看起來生機(jī)勃勃,紫紅的看起來老成持重,新綠的好似學(xué)生,紫紅的好像老師,猶如慈愛的`老師正在教導(dǎo)年幼的學(xué)生,而底下的漢字題名“書峰泉”讓人產(chǎn)生一種典雅的感覺。

              再往前走,過了書峰泉,就是一個(gè)長(zhǎng)條形的花壇,里面有球型的樹叢,成熟而雅致:邊上還有一株小松樹,正發(fā)著芽呢。操場(chǎng)的四周有幾棵桂花樹,也正爆著芽?jī),那嫩綠色令你一見傾心。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間,有一棵高大的雪松,蒼翠的針葉之間有小而嫩的芽?jī),真可是“老樹新顏”?/p>

              在我們的學(xué)校,還有許多美景,讓你無時(shí)無處不感到春姑娘的存在,也令生活在校園的我們,時(shí)刻都感受到幸福!

            小學(xué)生的作文300字 篇3

              達(dá)菲是一只勤勞的小兔,它每天都會(huì)到菜園里認(rèn)真地照顧蘿卜們。秋天,蘿卜們都成熟了,達(dá)菲賣力地拔起一個(gè)又一個(gè)蘿卜,心里樂開了花。正當(dāng)它用力地拔一棵蘿卜時(shí),突然,那蘿卜拔地而起,帶著達(dá)菲直上云霄。達(dá)菲十分害怕,緊緊揪住蘿卜的葉子,不敢松手,蘿帶著達(dá)菲一路飛上了月球。

              蘿卜終于停了下來,達(dá)菲晃晃悠悠地站到了月宮前,揉了揉眼睛,傳說中的月宮就在眼前,再看那蘿已經(jīng)變成了一個(gè)高大的男子!坝裢,是你嗎?”隨著那驚喜萬分的聲音,美麗的`嫦娥飄落下來,達(dá)菲茫然地不知道怎樣回答。

              “吳剛,它真的太像了.謝謝你!”嫦娥邊說邊抱起了達(dá)菲,溫柔地?fù)崮ζ饋怼T瓉,前兩天,嫦娥心愛的玉兔病死了,這讓她十分傷心,于是吳剛就變成蘿去人間挑選一只白兔來陪伴嫦娥。

            小學(xué)生的作文300字 篇4

              今天早上,我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫(yī)院看腳,醫(yī)生說:“沒事。”然后我們就走到圖書館,查找資料,這是李老師留下的作業(yè)。

              我們來到圖書館,可是十二歲以下兒童不能進(jìn)里面,所以我們只能去書城看看。我們來到了書城,那里有很多書,我一開始看了幾本動(dòng)畫書,然后我和爸爸媽媽來看看有沒有我們的資料,媽媽找到了好幾本,我把那些書里面關(guān)于蒼蠅的.我都寫了,我把那些寫完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書,那里面講的都是怪物的傳說,和他們的體積。

              看完怪獸的這一本書,媽媽說:“今天我會(huì)做噩夢(mèng)。”然后我們就去吃東西,吃完東西我們就去逛逛書城,我們邊逛書城邊等音樂會(huì)。

              我買了一個(gè)雪糕很好吃,可是到了那里既然不讓在里面吃東西,我只能吃完在上去。我們到了音樂廳,只要在一個(gè)大紙上寫自己的名字,就可以拿飛機(jī)。

              我們?cè)诶锩娴攘藥追昼,表演開始了,我在表演中聽到一個(gè)小女孩說西班牙語,她說:“麻人”—意思就是帥哥,看完我們就回家,在回家路上爸爸給我買了一個(gè)節(jié)日禮物,我一回家就玩我的玩具。

              爸爸媽媽還祝我節(jié)日快樂,我很開心我有玩具又有祝福,我真是開心得要命。

            小學(xué)生的作文300字 篇5

              一間簡(jiǎn)陋而黑乎乎的小房間,卻是正常與異常的標(biāo)尺,一間大于研究所意義的房間。而這間房間的意義在于一面畫在墻上的門。

              在一片無盡的'黑暗中,院長(zhǎng)對(duì)病人們掏出了一把亮锃锃的鑰匙,語重心長(zhǎng)并懷著考驗(yàn)之意地說:“誰能用這把鑰匙打開這扇門誰就能出院了!彼^的門其實(shí)只是一幅畫,但病人們都一擁而上,猶如脫韁的野馬,以百米沖刺地速度去搶鑰匙。

              有的嘴角上揚(yáng),眼睛張得大大的,流露出欣喜的目光,宛若一個(gè)迷途已久的人看見出口的光芒,又好似一個(gè)貪財(cái)?shù)呢?cái)主看到一座金山……有的人比較不張揚(yáng),卻透露著自信與鐵打的決心,在不停地使勁往門里鉆,搖動(dòng)和濫用蠻力地挖……

              在一撥撥的嘗試后,院長(zhǎng)的眼睛閃爍著失落的淚光,眼看著幾年來的努力付之一炬。

              忽然,院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)病人綣縮在角落,看著涌動(dòng)的人群,臉歪歪地,眼斜斜地冷笑。院長(zhǎng)宛如發(fā)現(xiàn)了新大陸般欣喜,激動(dòng)得帶著迸出的淚花問:“你怎么不去開門?”他說:“他們都是不折不扣的呆子。”院長(zhǎng)更加驚喜了。他暗自竊喜地又說:“鑰匙在我這!”

              院長(zhǎng)似乎被一盆冷水從頭潑到了腳,猶如一尊石像般久久地呆在那里。

            小學(xué)生的作文300字 篇6

              臉形,有圓的、有方的、有三角形的,我的爸爸,有一張四方臉。爸爸的五官長(zhǎng)得很端正,有兩條濃濃的眉毛,大大的眼睛,而那嘴巴的線條輪廓分明,更刻畫出他那堅(jiān)毅不拔的個(gè)性。

              爸爸那張四方臉,無時(shí)無刻不充滿了對(duì)我的關(guān)懷和期許。每當(dāng)我受傷了,跌倒了,他總是用那雙大大的眼睛來安慰我;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),他總是用那雙眼睛來責(zé)備我。每次一接觸到他那威嚴(yán)而又期待的'眼神,我總是趕快把事情做好,不敢再拖泥帶水。

              當(dāng)我得獎(jiǎng)時(shí),功課做得很好時(shí),他的臉總是綻放出充滿光彩的笑容。那時(shí),我真切地感受到了他那份愉悅。

              爸爸沉思的時(shí)候,總是皺著眉頭,手托著下巴。每當(dāng)這時(shí)候,我就知道他又碰到難題了,所以,我總是輕輕地、悄悄地走出去,不敢打擾他。

              每次爸爸和我說話,他的臉上都充滿著慈祥與溫和,讓我覺得很溫馨。

              雖然爸爸那張臉是不斷變化的,但對(duì)我的期許,我總是牢牢地記在心里,不會(huì)忘記。

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