小學(xué)生的作文精品(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)文具盒,上學(xué)時(shí)總把它帶在身邊。文具盒里有各種各樣的筆,都是用于不同地方的,所以我覺(jué)得它們都是有著相同的利用價(jià)值,可是,文具盒里的筆們卻不這樣想。
黑筆被主人用的次數(shù)最多,不管寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè),還是英語(yǔ)作業(yè),都要它出場(chǎng)干活,所
以,黑筆總是在文具盒里炫耀自己有多能干,你聽(tīng),它又在說(shuō)了:“我說(shuō)兄弟們呀,你們整天呆在家
里,不覺(jué)得無(wú)聊啊,你們看我,每天去不同的地方游玩,還經(jīng)常幫主人的忙,主人不知道多喜歡我
呢!”看著黑筆得意洋洋的樣子,修正帶就馬上黑了個(gè)臉說(shuō):“切,就你還被主人器重?白日做夢(mèng)吧!一篇作文下來(lái),不知道要寫(xiě)錯(cuò)多少個(gè)字,要不是哦幫忙,主人必定要罵死你!焙诠P聽(tīng)了,面不改色的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你主人就不喜歡我。如果沒(méi)有我的錯(cuò)字,你會(huì)被主人請(qǐng)出來(lái)工作嗎?你一個(gè)月的工資還得靠我呢!”修正帶聽(tīng)了,氣得跑出了家門(mén),頭也不回的'憤怒的說(shuō):“黑筆,我再也不幫你的忙了!
鉛筆見(jiàn)修正帶被氣走了,忙對(duì)黑筆說(shuō):“黑筆呀,你快追上去道個(gè)歉吧,要不然你以后就麻煩了!焙诠P不但不聽(tīng)勸,還沒(méi)好氣的說(shuō):“走開(kāi),沒(méi)有它我照樣能把工作做好,讓我去跟它道歉,那是不可能的事!闭f(shuō)完,黑筆就自顧自玩去了。
第二天,主人把黑筆拿出來(lái)寫(xiě)作文,黑筆一如既往的干著活,根本沒(méi)注意它以經(jīng)寫(xiě)錯(cuò)了很多字
了。中午時(shí),當(dāng)黑筆還在午睡時(shí),主人生氣的把它從床上拖了下來(lái),狠狠地打了它一頓,黑筆淚眼汪汪的望著那作文,看見(jiàn)了那寫(xiě)錯(cuò)字,才想起了修正帶的好,因此,它不分晝夜的去找修正帶,終于在一棵樹(shù)下找到了它,黑筆向修正帶認(rèn)了錯(cuò),并向它發(fā)了誓,以后再也不驕傲了,修正帶這才同意跟它回家。從此以后,文具盒里再也沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,它們都配合著把自己的工作做好。
我們?nèi)艘膊灰湴,驕傲使人落后,我們要齊心協(xié)力吧每一件事做好。
小學(xué)生的作文 篇2
我們的教室在三樓。冬天時(shí),我們能曬到太陽(yáng);夏天時(shí),我們能吹到微風(fēng);春天時(shí),我們能聽(tīng)到雛鳥(niǎo)稚嫩的歌聲;秋天時(shí),我們能看到夕陽(yáng)西下。據(jù)說(shuō),此教室是塊風(fēng)水寶地,在這個(gè)教室里的班級(jí)都會(huì)交到好運(yùn)。
走上三樓,路過(guò)五班教室,便是我們的教室了。我們的教室長(zhǎng)約5米,寬約6米。我們的`教室前后各有一扇門(mén),左邊有兩扇小窗和一扇大窗,右邊是三扇大窗。前后各有一黑板。
前面是講臺(tái),是一個(gè)長(zhǎng)約四米,寬約零點(diǎn)五米的臺(tái)階。講臺(tái)的墻上是黑板,語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)字,英語(yǔ)老師在上面寫(xiě)單詞,數(shù)學(xué)老師在上面板書(shū)一道道難題……當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)教室,老師們臉上鍍上了一份神圣,黑板上蒙上了一層神秘。黑板上面是一個(gè)綠色的大牌子,上面寫(xiě)著“竹韻青春,竹品人生”八個(gè)大字——這是我們學(xué)校不變的信念。牌子左右各有一個(gè)小音響。黑板的左邊是書(shū)柜,右邊是課程表和作息時(shí)間表。
教室后面也有一個(gè)黑板,是我們的“展示園地”。上面有個(gè)鐘,,鐘的四周貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀——我們的辛勤成果。這一張張獎(jiǎng)狀就是八年級(jí)六班這個(gè)大家庭在風(fēng)雨中的一張張通行證,讓我們綻放出青春的色彩!教室中間當(dāng)然就是五十五套排列整齊的桌凳了。我對(duì)這桌凳是又愛(ài)又恨。上課時(shí),坐著這硬硬的板凳,總是會(huì)動(dòng)過(guò)去動(dòng)過(guò)來(lái),上課寫(xiě)字也得和二位同桌爭(zhēng)這“一畝三分地”;丶液,,坐著軟軟的沙發(fā)總會(huì)不習(xí)慣,在寬大的桌子上寫(xiě)字也會(huì)覺(jué)得沒(méi)興趣。桌椅上滿(mǎn)是我們的回憶——有學(xué)霸們刻的看不懂的英語(yǔ)句子,也有學(xué)渣們做的小抄;;開(kāi)心時(shí),我們激動(dòng)地拍著桌子;不開(kāi)心時(shí),我們輕輕地摩挲著桌子;惡作劇時(shí),我們將粉筆灰或水灑在那些“倒霉孩子”的凳子上……
我們的教室是一本書(shū),一本關(guān)于青春的書(shū)……
小學(xué)生的作文 篇3
過(guò)大年放鞭炮,人人開(kāi)口笑。這不,在鞭炮聲中又迎來(lái)今年的大年三十。我喜出望外,和爸爸媽媽一起去奶奶家吃年夜飯。
到那里,已是下午四點(diǎn)多鐘,只見(jiàn)奶奶已在廚房里忙碌開(kāi),媽媽見(jiàn)此情況馬上放下東西幫助奶奶做年夜飯,我呢?打個(gè)下手吧,摘摘菜,刷刷盤(pán)子……說(shuō)也真快,一個(gè)多小時(shí)桌子上擺滿(mǎn)五顏六色的菜食。什么獅子頭東坡肉啦、松鼠桂魚(yú)、荔枝肉醉排骨、金枝玉葉、金科玉翠、金華富貴燉白菜……啊,真是應(yīng)有盡有!我喊來(lái)家人圍坐一起吃起來(lái),大家邊吃邊談?wù),今天的幸福生活,這時(shí),在一邊的奶奶開(kāi)話:“啊,現(xiàn)在生活真是太好,吃這么多豐盛的菜食?晌倚r(shí)候過(guò)年能吃上個(gè)蘿卜燉豆腐再加點(diǎn)粉條也就是很奢奢侈的菜食……”奶奶的一席話讓我很吃驚,原來(lái)社會(huì)的變化可真大呀,如今我們不應(yīng)說(shuō)過(guò)年,就連平日也不只是吃蘿卜燉豆腐吧?奶奶又說(shuō):“要懂的珍惜別忘本!”是呀,我們應(yīng)當(dāng)珍惜今天的`幸福生活,人人都為社會(huì)出把力,讓社會(huì)變得更加美好……
“吃餃子嘍!”我們肚子已經(jīng)飽飽的,可還有最后一道菜食,那就是吃年三十的餃子。“哎,飽飽沒(méi)地吃,不行,這年三十的餃子可不能不吃!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ),一邊又大口大口地吃起來(lái),直至撐個(gè)肚子滾圓……
“噌噌……鞭炮又響,我們也下去放鞭炮,“過(guò)大年真熱鬧,家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮,吃菜食吃餃子,撐得肚子滾滾圓……”
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