小學(xué)生作文(優(yōu)秀4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
那年，你剛剛大學(xué)畢業(yè)，擔(dān)任我初二的班主任，我那次犯的錯(cuò)，您對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)，都讓我記得。
從小學(xué)到初一我一直在外地讀書(shū)，到初二我才轉(zhuǎn)回大坡中學(xué)就讀。剛來(lái)的時(shí)候，我對(duì)這里的一切都感到十分陌生，也很少和其他同學(xué)交流。也許是這樣，我很遵守紀(jì)律，每周按時(shí)回家，準(zhǔn)時(shí)回校。
隨著時(shí)間的'推移，我對(duì)這里的環(huán)境慢慢熟悉了，和同學(xué)交流、交往也多了，而且我還有兩個(gè)最要好的朋友小A和小B。
有一個(gè)周末，她們倆個(gè)約我到她們家去玩，說(shuō)周日小A過(guò)生日，我連考慮都沒(méi)有就答應(yīng)了，這個(gè)周末我玩得很瘋狂。周日為了慶祝小A生日，我們都不按時(shí)回家，班主任發(fā)現(xiàn)我們周日晚也沒(méi)回校，就打電話(huà)給家長(zhǎng)，家里人十分擔(dān)心，在四處尋找我，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，才知道我去同學(xué)家玩了。
第二天的中午，我們才回到學(xué)校，班主任請(qǐng)我到級(jí)室，與我說(shuō)了許多人生道理，他說(shuō)：“放假不準(zhǔn)時(shí)回家，私自到同學(xué)家玩，如果出現(xiàn)什么情況，家人、班主任怎辦?去了第一次就會(huì)有第二次，特別是父母在外地打工，要分心想你的事，如果出事怎辦?剛開(kāi)學(xué)時(shí)你是一個(gè)多么聽(tīng)話(huà)、守紀(jì)的好學(xué)生，看看你現(xiàn)在的成績(jī)，作為一個(gè)女孩要自尊自強(qiáng)，一次錯(cuò)，如能及時(shí)改還是好孩子，你爸爸為了你，連夜乘車(chē)回來(lái)，擔(dān)心你出什么事，擔(dān)誤了工作，他每天已經(jīng)夠忙了，還要為你擔(dān)心。你說(shuō)，這對(duì)嗎?”
我一直沉默著，低下頭，聽(tīng)老師說(shuō)每一句話(huà)，這時(shí)我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了。
老師，你的話(huà)讓我永遠(yuǎn)記住，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，鼓舞我不斷前進(jìn)。
小學(xué)生作文 篇2
媽媽?zhuān)?/p>
您好。
“媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下，媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花�！泵棵慷呿懫疬@首《燭光里的媽媽》我不禁思緒萬(wàn)千，總是想起您那種無(wú)私的愛(ài)，那種不求回報(bào)的愛(ài)...
您辛辛苦苦拉扯我長(zhǎng)大，走過(guò)了十一個(gè)春秋冬夏，您一直陪伴在我的身旁，沒(méi)有離開(kāi)一刻...謝謝您，是您，給了我一切，給了我溫暖，給了我您那無(wú)私而偉大的愛(ài)的愛(ài)...
您的愛(ài)，偉大而又平凡。有一首描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)，我想獻(xiàn)給您：母愛(ài)，是血與脈的相通相融；猶如春天的風(fēng)輕輕拂過(guò)，大地才會(huì)有一片的綠色；母愛(ài)，是天上的云，但總是讓那炎炎烈日，從她的身驅(qū)劃過(guò)，送給大地呼風(fēng)換雨降祥和；母愛(ài)，是雨后的霞，卻總讓水泉清洗過(guò)的大地，快樂(lè)的躺在她的懷里。偉大的.母愛(ài)！你把七彩的人生，寫(xiě)在高高的天地之間...
媽媽?zhuān)褚粓?chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲；一首清歌，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
希望您能像天上的云，永遠(yuǎn)青春；希望您能像雨后的霞，永遠(yuǎn)美麗。
祝：
永遠(yuǎn)青春
永遠(yuǎn)美麗
小學(xué)生作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始后，我成為了一名光榮的大隊(duì)委，擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的責(zé)任。為了在值日那天表現(xiàn)得更優(yōu)秀，我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后就照著以前其他大隊(duì)委檢查衛(wèi)生時(shí)一樣在家里一遍一遍地練習(xí)。
“報(bào)告，檢查衛(wèi)生”我從客廳走到房間，把我的書(shū)課當(dāng)作講臺(tái)，把我的鋼琴當(dāng)作圖書(shū)角，用手一摸，看看沒(méi)有灰。我又走出房間，像在學(xué)校里值日似的，說(shuō)了聲：“對(duì)不起，打擾了�！�
我又把餐桌當(dāng)窗名，用手摸了摸，自信地說(shuō)：“以前我沒(méi)當(dāng)過(guò)大隊(duì)委，這次練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，值目那天肯定表現(xiàn)會(huì)很好�！�
到了第一次值日那天，我戴了上值日帽，早早地來(lái)到學(xué)校檢查班級(jí)衛(wèi)生。
本以為會(huì)很順利，沒(méi)想到馬虎的我狀況百出，不是忘記了說(shuō)“對(duì)不起，打擾了”，就是忘了檢查地上的垃圾。與我同一組的.同學(xué)們都一再提醒我，可馬虎的我總是記不住，每次都忘這忘那。
我也一再提醒自己，終天，功夫不負(fù)有心人。我終于完成了一次優(yōu)秀的衛(wèi)生檢查，我的心里比吃了蜜還甜。
雖然今天我表現(xiàn)得不是很好，但我明白了要想做好一件事，不光是靠練就能練好，還要找對(duì)方法。
小朋友們，你們可不要犯同樣的錯(cuò)誤噢！
小學(xué)生作文 篇4
康熙末年，皇宮里的幾個(gè)王爺爭(zhēng)奪太子，最后的勝者是雍親王胤禛，就是后來(lái)著名的雍正皇帝。
從整體來(lái)說(shuō)，在二月河先生的《雍正皇帝》中看來(lái)，(.)雍正皇帝是一個(gè)不錯(cuò)的皇帝。雖然剛開(kāi)始，雍正當(dāng)上了皇帝，但是幾個(gè)王爺仍然咄咄逼人，企圖奪位自立，使得皇宮危機(jī)四伏。但雍正皇帝并無(wú)后怕，他不顧安危，巡視黃河，體恤百姓，重用一批有才干的'人。最終粉碎了那些想當(dāng)皇帝的王爺?shù)年幹\，圈禁了托孤重臣隆科多，賜殺撫遠(yuǎn)大將軍年羹堯。
雍正嚴(yán)懲自己的兄弟，終于可以放心執(zhí)政了，但雍正皇帝卻因服用丹藥，不久，他便中毒而亡。他只當(dāng)了十三年的皇帝。
雍正雖然是一個(gè)好皇帝，但他也有缺點(diǎn)。他為人十分苛刻，每個(gè)人稍犯錯(cuò)誤，就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，甚至性命難保。而且，幾乎沒(méi)有悔改的機(jī)會(huì)。也許，這是因?yàn)橛赫吹娇滴跄觊g，壞人趁康熙皇帝心慈手軟作惡，而自己決定要杜絕這種現(xiàn)象，才要求苛刻的原因吧！
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