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小學(xué)生作文300字(必備6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
讀了《文明美德伴我成長》讓我明白了，文明的誕生，人類文明的建立是一個(gè)漫長的過程。這一過程既包含人類體質(zhì)的進(jìn)化，也包含了人類的心性，精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。各種文明應(yīng)取長補(bǔ)短，求同存異，只有這樣，才能在長期發(fā)展中一存。
尊重生命是人類與愛的表現(xiàn)。敬畏制度是社會(huì)文明進(jìn)步的`體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵，只有做到這些，才會(huì)有真善美，人間才會(huì)有愛。我們應(yīng)該珍愛生命，履行社會(huì)職責(zé)，同時(shí)，我們應(yīng)奉獻(xiàn)愛，在你付出的同時(shí)也是收獲。
讓我們對(duì)科學(xué)知識(shí)更加了解了，錢學(xué)森我們稱為導(dǎo)彈之父在他的精心指導(dǎo)下在1960年10月我國第一顆導(dǎo)彈研制成功當(dāng)時(shí)他59歲花費(fèi)了多少心血吧？
鄧亞萍世界乒乓皇后1997年退役以英語專業(yè)進(jìn)入了清華大學(xué)讓我們她在上大學(xué)之前視力是1。5，上完大學(xué)后下降到0。6。20xx年獲下劍橋大學(xué)博士學(xué)位。
我們身邊有很多很多這樣的人物。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)的精神和意志力，來幫助我們。讀了《文明美德伴我成長》讓我受益匪淺、終身難忘從這一點(diǎn)可以讓我知道生命是多么寶貴我們是下一個(gè)社會(huì)的主力我們的國家需要我們來創(chuàng)造先進(jìn)的武器來報(bào)答我們的社會(huì)。
小學(xué)生作文300字 篇2
那是很小很小時(shí)候的事了。
有一天中午，我正在看電視，電視上正演一個(gè)小孩在種小樹苗：先挖一個(gè)坑，把小樹苗種上，培土再澆水，然后施肥，等上二十幾天小苗就長高了。因?yàn)槲茵I了，媽媽給我買了兩個(gè)面包，我吃了一個(gè)，還剩一個(gè)。當(dāng)時(shí)我就想：要是我把面包也種在地上，不就會(huì)長出很多面包，吃也吃不完了嗎？那就再也不用媽媽花錢去買了，真是個(gè)好主意！說干就干！于是我就像電視里的小孩那樣，在我家門前的地上，費(fèi)了九牛二虎之力，也挖了一個(gè)坑，把我的面包種在了土里，也澆水，施肥。可是我等了很久很久，很長很長的時(shí)間，面包樹也沒長出來。然后我把坑挖開，發(fā)現(xiàn)面包已經(jīng)爛了，樹也沒長出來，我哭了。媽媽出來看見我哭了，就問怎么了。我說我種的面包樹沒長出來，媽媽說：“傻孩子，面包是種不出來的`。”然后媽媽給我講面包是怎么來的，我這才知道自己干了一件傻里傻氣的事。
后來媽媽還答應(yīng)我，我想吃面包她會(huì)給我買很多很多，我終于破涕為笑。小朋友，你們也有我一樣的經(jīng)歷嗎？
小學(xué)生作文300字 篇3
我的家在農(nóng)村，我的父母都是依靠種地為生。我們這里以盛產(chǎn)西瓜而聞名，所以種植西瓜也是我家的主要生活來源。
現(xiàn)在正是西瓜種植的季節(jié)，在前幾天，我的.爸爸手受傷了，他連方向盤都轉(zhuǎn)不動(dòng)，更不要說是開拖拉機(jī)整地了。然而，在第2天爸爸還是去田里耕田了。我想：我雖然不能干重活，但我可以幫幫爸爸��！所以我去了。我見爸爸渴了，就去把車廂里的水拿出來給爸爸喝；我沒事做了，就用竹子在薄膜上打洞，以便下午栽西瓜時(shí)好弄些。我只想做些我力所能及的事情，為爸爸減輕一些勞累。
下午了，我們?nèi)ピ晕鞴厦�，我爭著干重活————發(fā)西瓜苗。因?yàn)榘职种挥猛乱桓餐辆托辛耍@樣，爸爸就輕了許多。
我弄了一會(huì)兒，爸爸問我：“累了嗎？”。我說：“沒累�！毙南耄耗隽诉@么多都沒累，我怎么可以累呢？
看著爸爸忙碌的身影，我的眼睛模糊了，我在心里默默的說：爸爸，您為我做了這么多，都沒說一個(gè)累字，我只做了一會(huì)兒，我怎么可能累呢？爸爸，我想對(duì)你說：謝謝您！
小學(xué)生作文300字 篇4
歷史長河，奔流不息，其中最令人尋味的是兩岸一道道風(fēng)景；紅色之旅，豐富多采，其中最令人深思的是一組組難忘的鏡頭。他們無聲。卻記錄著歲月的滾滾紅塵，他們無語，卻寄托著對(duì)未來的深情祝福。
讓歷史告訴未來，讓歷史告訴你我。
石獅不會(huì)說話，但至今矗立在北京城郊盧溝橋上的石獅卻曾經(jīng)發(fā)出怒吼，發(fā)出“抵御外辱，保衛(wèi)民族”的怒吼，他們嚴(yán)肅的面孔在時(shí)時(shí)提醒人們，不要忘記曾發(fā)生在中國歷史上的那一次事件。
19XX年7月7日深夜，萬籟俱寂，當(dāng)人們象平常一樣度過這個(gè)普通夜晚的時(shí)候，盧溝橋的橋頭突然響起一陣槍聲，這槍聲是日本兵打響的，這槍聲是日本侵略者瘋狂的開始，面對(duì)侵略者的險(xiǎn)惡用心，我們?cè)撛趺崔k，中華民族該怎么辦？四萬萬中國同胞發(fā)出最后的`吼聲：誓死不當(dāng)亡國奴！堅(jiān)決抵抗日本侵略者！每一位炎黃子孫發(fā)出錚錚誓言：“土地，原野，我的家鄉(xiāng)，必須解放，必須站立！”一場(chǎng)中國人民抵抗日本帝國主義侵略的正義斗爭從此開始了。這就是歷史上有名的“盧溝橋事變�！币步小捌咂呤伦儭�。盧溝橋的烽火，點(diǎn)燃了全面抗戰(zhàn)的烈火，不愿做亡國奴的中國人從此開始了偉大的抗日戰(zhàn)爭，并最終取得了偉大的勝利。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天小明和小紅準(zhǔn)備一起到操場(chǎng)上去玩。他倆剛走過去，小明就想起今天的作業(yè)還沒寫完�？墒切∶鞯你U筆全斷了，小紅的`鉛筆也全斷了。小紅只好從書包里拿出一把小刀來，準(zhǔn)備幫小明銷鉛筆。小明就把語文書拿出來，坐在她的旁邊讀課文。過了一會(huì)兒，小紅把鉛筆銷好了。他們坐下來一起做作業(yè)。小明不會(huì)做的題就問小紅，小紅不會(huì)做的題就問小明。他們不一會(huì)兒就把作業(yè)做完了，然后再一起出去玩。
晚上，小明做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見自己得了一百分。第二天，上學(xué)了，他們不作業(yè)交給了老師。下午分?jǐn)?shù)出來了，小明迫不及待的打開試卷，上面寫著一百分。小紅也得了一百分。他倆高興地跳了起來。
以后，小明和小紅一起做作業(yè)，一起放學(xué)。他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，成為一對(duì)好朋友。
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一個(gè)朋友，他是一只烏龜。
它長著一個(gè)鎧甲般硬的殼，一個(gè)小小的頭，四只短短的腿，長長的`脖子。小烏龜?shù)拿纸泄怨裕驗(yàn)樗芄�，天天在自己的“家里”爬來爬去，我只希望它乖一點(diǎn)而已。
有一次乖乖趁我不注意偷偷爬出來了。我找遍了家里的每一個(gè)角落，可就是找不到，我忙亂中忘記了一個(gè)地方。晚上睡覺都睡不著，第二天也急的吃不下飯，忽然，爸爸叫我看看水池里是什么，我連忙跑過去一看，“哇”！我不由自主地叫起來，“乖乖在哪里找到的？”自己從廚房里爬出來的。"媽媽說。從那以后我發(fā)誓再也不會(huì)讓乖乖跑丟了。
乖乖最喜歡吃生的面條，每天我都會(huì)拿著長長的面條放在它面前繞來繞去，它一口咬上去，哎喲！我親愛的面條，拜拜嘍！有時(shí)候乖乖在運(yùn)動(dòng)時(shí)如果你要碰它的殼，它就會(huì)發(fā)出“噓噓”的叫聲，那是因?yàn)樗鷼饬恕?/p>
這就是我的動(dòng)物朋友--烏龜。
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