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            成長的作文

            時間:2023-08-04 10:24:14 話題作文 我要投稿

            成長的作文優(yōu)秀(15篇)

              無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的成長的作文,歡迎大家分享。

            成長的作文優(yōu)秀(15篇)

            成長的作文1

              9月1日,全國的“開學第一課”在上午9:00至10:30在中央電視臺播放,因為上午得上學,所以我觀看了下午放學后的重播。

              在現(xiàn)場,林妙可用甜美的聲音朗誦烽火家書,法網(wǎng)冠軍李娜發(fā)布首條幸福成長宣言“要相信自己,你是最好的!”著名學者于丹在現(xiàn)場也講述了她眼中的“幸!,同時,人民網(wǎng)、央視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國青年報等具有廣泛社會傳播力的`十家媒體總編,每人現(xiàn)場發(fā)布一條《兒童幸福成長宣言》,作為媒體代表向全社會啟動“全民幸福征集”活動。據(jù)介紹,針對今年“幸福”的主題,節(jié)目組開展了全民征集《兒童幸福成長宣言》活動,《兒童幸福成長宣言》在全民征集的基礎(chǔ)上,由教育專家、媒體總編、社會名人共同甄選確定,最后在《開學第一課》節(jié)目現(xiàn)場隆重發(fā)布,為中國當代孩子譜寫一曲幸福之歌。

              看了“開學第一課”,讓我收獲許多。我懂得了成長的快樂比成績更重要。成長要樂觀,學會對壓力說沒關(guān)系;要自信,相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值;要超越自己,只跟自己比,超越自己就是贏;要學會感恩,學會溝通與分享;要記。悍窒碓蕉啵斋@越多,快樂越多;更要學會關(guān)愛,和長輩交朋友,和同伴交朋友,和動物交朋友,和自然交朋友;要學會贊美幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點!伴_學第一課”讓我受益許多,也讓我銘記在心。

            成長的作文2

              成語,大家都知道,它或許是人生中的一種啟示。幼兒園的時候,媽媽總會對我說:你要做一個一心一意,專心致志的孩子,不可以做一個三心二意的孩子。

              “自由自在”“專心致志”“守株待兔”這三個成語是我上小學一年級媽媽和老師教我的!白杂勺栽凇蔽铱释杂,我希望我能夠像李白一樣無憂無慮,沒有任何的拘束,手拿銀子到處游!皩P闹轮尽崩蠋熢趯W校里會對我們說:做什么都要專心致志,不可三心二意,否則做什么都不會成功的。在家里,媽媽會對我說:只要做事專心致志,就會是一個招人愛的孩子!笆刂甏谩边@個成語故事的主人公,非常的有耐心,做事不會沖動,可為什么媽媽和老師跟我們說,不要學習他呢?這是一個謎。

              成語總會無處不在,它可能會帶領(lǐng)我們走向人生正確的道路,也可能會帶領(lǐng)我們走向錯誤的'道路。成語會伴隨我們從幼兒園走向小學,從小學走向大學,從大學走向社會。成語更是一門人生的功課,正確的啟示,正確的道理,正確的想法......

              讓成語伴隨我們的成長吧!

            成長的作文3

              書是一杯清茶,只要細細地品嘗,越品越有滋味:書是一碗米飯,越嚼越有味道;書更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨斪x到這句話,我的腦海就會出現(xiàn)古人孜孜不倦讀書的樣子。

              剛上小學時,爸爸媽媽給我買了一堆課外書,從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書好!”年幼的我第一次來到書的“海洋”,捧起了《小寓言大道理》。《狼來了》的故事讓我懂得了不能撒謊的道理,《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進步,驕傲使人落后”漸漸地,家里的.書架滿足不了我,我去里一個更大的‘書!-新華書店。書架上的一本本書像一塊塊磁石牢牢地吸引這我,我又像一只“貪吃地小蜜蜂”,在書海中穿梭,品味一本又一本書。不知從什么時候開始,我覺得自己變了,原來那些‘流水賬’式的日記被替換一篇篇重點明確的文章,那些原來淡如開水的述性語言也被我更好地用上了優(yōu)秀的描述性語句,有一次我寫了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星,還當做范文朗讀呢,里面的寫作手法,我運用了擬人?鋸,都是《愛的教育》這位“老師”教我的!我長大了,成了一位高年級的小學生,這幾年的讀書生活,讓我明白了:好書能伴我更好地成長,能伴我走向成功之路。

            成長的作文4

              俗話說:“飯可一日不吃,書不可一日不讀。”讀書已成為我每天必不可少的事情,從兩歲開始,她伴我走過了八個春秋。

              記得兩歲時,爸爸媽媽就給我買來了小人書,我第一次接觸書,就被里面有趣的圖畫深深吸引了,小人書競?cè)挥羞@么美麗的圖片,又有看不厭的故事。從此,我就愛上了看書、讀書。

              到三歲時,我已經(jīng)進幼兒園了,我開始接觸帶有拼音的故事書,爸爸媽媽給我訂了《幼兒智力世界》和《幼兒啟蒙教育》。我迷戀著彩色的畫面,時而聽爸爸媽媽講著里面的故事。每天晚上睡覺前我是最高興的,兩三個故事,幾個畫面,就把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。

              到了讀書的年齡,我走進了學校的大門,除了讀學校發(fā)放的教科書外,爸爸媽媽又給我訂了《中國少年兒童》、《少先隊員》等雜志書。那時候,上三年級的我已有了一定的識字量了,爸媽又給我買大本的課外書。我第一次接觸大本課外書,看了看,喜歡得不得了。只要是周末,我和爸爸就去逛書店,每增添一本書,我都如獲至寶,認真閱讀,慢慢地一天天積累,書櫥里滿滿是書,我腦里的'知識也豐富了,寫作水平逐漸提高了,在眾多書中,我最喜歡的課外書是《淘氣包馬小跳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,《冒險小虎隊》等,每天一有空,我便會靜靜了坐下來讀書,盡情地在知識的海洋里遨游 ……

            成長的作文5

              書,像一把金鑰匙,為我打開知識的大門;書,像一艘潛水艇,帶我遨游知識的大海;書,像一只雄鷹,送我飛上五彩的天空……書,伴我成長!

              我上三年級時,看一本書比登天都難,不管別人說的多么天花亂墜,我就是堅如磐石,不看書。我感覺書太乏味、太枯躁,一點都不精彩。就因為我不喜歡看書,我的成績一落千丈。我回到家里反思:書到底有什么好看的?

              帶著這個疑問,我問了爸爸媽媽。他們說:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。你長大了,就會懂其中的意思了!边@句話對我來說就是對牛彈琴,那么深奧,我哪懂?強烈的好奇心使我詢問了老師:“你年紀輕輕時不努力讀書,等你白發(fā)蒼蒼時再想讀書就晚了!”

              聽了老師的勸告,我好像隱隱約約地明白了其中的一點意思,頓時,我思緒萬千。看著太陽每天升起、高照落下,數(shù)著時間每分每秒,一天就這樣平淡無奇的過去了,我決定珍惜每分每秒多學知識。

              來吧,讓我們和知識賽跑。漸漸地,我對書有一絲感覺了,周末只要有時間我就去書店走走,看有沒有能讓我如癡如醉的書。我最早看的.是漫畫書,有圖有字、想象奇特;圖書館又進連環(huán)畫了,《海的女兒》讓我浮想聯(lián)翩,《賣火柴的小女孩》讓我淚眼蒙眬。還有許多文學名著,他們的命運遭遇,常常使我久久不能平靜。

              “書籍是人類進步的階梯!倍嘧x書可以讓我們增長見識,多讀書可以讓我們開闊視野。功夫不負有心人,只要下功夫認真讀書,書將會快樂地伴我們度過一生一世。

            成長的作文6

              成長就像一場旅行,在旅行中有喜悅、有痛苦,成長的旅行中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,但經(jīng)歷過后你會發(fā)現(xiàn)我長大了。

              一轉(zhuǎn)眼過去了六年,一年級的我還是個無知的孩童,在時光的匆匆中,我們認識了彼此,這是我成長足跡的第一步。

              二年級的我學會了一些知識,慢慢有了主見,我們也慢慢熟悉了彼此,成了同窗共讀的好朋友。這是我在成長旅行中留下的第二步。

              三年級的我學會了很多,彼此之間也有了些了解,熟悉了彼此的`性格愛好。這是我在成長旅行中留下的第三步。

              四年級的我長成了一個大姐姐,懂得了更多的知識道理,F(xiàn)在的我可是一二三年級小朋友的榜樣了。

              五年級的我們相互更加了解,成了彼此之間知己。這是在我成長旅行中最深刻的一步。

              六年級的我們長大了,也到了要分別的時候了,離別是我們成長中必須要經(jīng)歷的。六年級的我們畢業(yè)了,也長大了。

              親愛的朋友們,你們是我成長中的一道光,是你們在我成長旅行中增添了色彩沒有你們,我的成長路上不會那么快樂。謝謝你們。

              我的成長還在繼續(xù),我永遠都不會忘記我成長路上的這道光。

            成長的作文7

              成長,是每個人從小到大的必然經(jīng)歷。我們90后這一代,是生活在溫馨幸福的環(huán)境中,成長過程中的愛好各不相同,有喜歡讀書的、美術(shù)、體育運行等。

              總之,在這么多種成長的途徑上,總會有你自己的一條,如果你問到我,我會毫不猶豫的告訴你,是淵博的。

              淵博的!是的,我少年時代最喜愛的事,莫過于讀書!皶凶杂悬S金屋”,書猶如廣闊的海洋,它里面的一只“小魚”,都是一點智慧,一條“大魚”便是一個樂趣,書讀著讀著,往往會讓人身不由己。就從《三國演義》說說吧!

              我9歲時,初讀《三國演義》,被里面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引,于是便津津有味的品讀這些大人物的故事,那些關(guān)公敗走麥城之類的故事,我已經(jīng)熟讀數(shù)遍了。由于我太喜歡這些故事,于是我來到圖書館,重新閱讀起來。沒過幾天,我這本原著就被我“吸收”了。

              成長,我一天天長大了,懂得東西一天天多了……受同學欺侮、冤枉皆為常事,我都能忍住,但我唯一忍不住的,就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長可算是充實的了!我那淵博的成長,我永遠不會忘記——雖然我的`成長還沒有結(jié)束,但是,我還是想感嘆一句“成長,真好!”對啊,在自己成長的道路上,誰會那么沮喪、悲傷,我喜歡自己淵博的成長。另外,我終于明白了,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理。我認為,讀書是不可缺少的。所以,我喜歡的我這種成長途徑。

            成長的作文8

              “書是人類的營養(yǎng)品!边@句話說的真對,就從這句話,我熱愛讀書。

              在幼年時我是個天真的孩子,不知道學習,那時候我的成績自然不好,而且不愛看書。但是當我上三年級時,因為要寫作文,媽媽非逼著我看書,我對書沒有什么興趣,根本不想看,可老師也非要讓我們看,我只好遵守。

              于是媽媽給我買很多書。當書在我手上時,我卻已經(jīng)著迷了,光看封面就覺得很精彩。一頁、兩頁我像一匹餓狼貪戀地讀著。記得有一次媽媽給我買一本《安徒生童話》,在學校這本書引來了許多同學的羨慕,而我心里也美滋滋的'。在書里有的故事使我高興,有的故事使我傷心。丑小鴨讓我懂得了什么才是美,賣火柴的小女孩的命運使我傷心。我覺得自己和書融為了一體。大約過了十幾天,我又把這本書重讀一遍。但卻退不了我那“讀書熱”要不有人說:“讀書可以上癮!

              我開始借別人的書,有時到網(wǎng)上看,有時到書店看,每次都讀的如癡如醉。我上四年級時已經(jīng)在看:《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》、《男生賈里》、《男生日記》、《非常男生》······當我傷心時我會把心愛的書拿出來解悶。一本書就是你的朋友,你的家!白x一本好書就是和許多高尚的人談話呀!”

              讓我們在書香下成長吧!

            成長的作文9

              隨著年齡的增大,我成長了不少。

              從小時候的匍匐行走到跑步,從小時候一個人不敢在家到現(xiàn)在敢一個人在家,從小時候的無知到現(xiàn)在的知道了些事情,從小時候的愛哭到現(xiàn)在的堅強、堅毅。

              可是,我真的成長了嗎?小時候父母說什么都去做什么,可是現(xiàn)在去總是不聽話,讓他們不放心,小時候父母回家,我會為他們端茶倒水,但現(xiàn)在卻沒有了,小時候我會讓父母很放心,現(xiàn)在,帶給他們的卻是更多的操心。

              跟著年齡的增大,我學會了偽裝,我擁有了虛偽,總是掩飾著自己的內(nèi)心,只露出自己那虛偽的外表,我學會了騙人,我變得不再單純,對旁邊的`人總是留有防備,再別人面前我總是堅持住,不把自己內(nèi)心懦弱的一面表現(xiàn)出來。我和許多人一樣,慢慢的帶上了重重的盔甲,可笑的面具,所謂的成長,就是這樣嗎?

              成長,我覺得不該是這樣啊,我到底哪里做錯了嗎?為什么我的人生貌似偏離了軌道,并不是我以前所想象的那樣,我不應(yīng)該變得更加懂事,更加成熟穩(wěn)重嗎?

              秋風吹走了落葉,我漫步在回家的路上,成長使我不得不繼續(xù)向前前進,哪怕有再多的風雨,也要堅持走下去,為了不停成長......

            成長的作文10

              讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我 留下了深刻的印象。 本書主要講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

              孫悟空是《西游記》中第一主人公。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。當我遇到困難時,我總想有像孫悟空一樣的`本領(lǐng),比如學習上遇到難題時喊一聲智慧神,他就會講解給我聽;和壞人作斗爭時就拿出金箍棒,讓壞人嚇得屁滾尿流。孫悟空機智勇敢又詼諧好鬧,而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,讓眾神聽到 “ 齊天大圣 ” 的美名就說不好惹;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。我如果也像孫悟空一樣敢說敢斗那該有多好啊!那樣,我的星期日就不會變成星期七,我也不會成天寫作業(yè),也不會是爸爸媽媽籠中的小鳥。每當我心情不好時我就讀一讀像《西游記》這樣的經(jīng)典著作,從中找到快樂,受到啟發(fā),有經(jīng)典著作伴我成長,是我最大的幸福。

            成長的作文11

              俗話說:“吃一塹,長一智”,我就是在經(jīng)歷了無數(shù)的人生坎坷中成長的,從小時候的無憂無慮,到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。

              有壓力才有動力,天氣有雨有晴,相信自己,彩虹總在風雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣,沒有幾個人是一帆風順的,我曾經(jīng)在逆境中寫過這樣一句話:“嘗遍酸甜苦辣咸,教遍數(shù)學小初高”,如今的我,也就只剩小學五六年級沒教過了,而這也會很快變成現(xiàn)實。

              孟子說“人之初,性本善”,荀子說:“人之初,性本惡”,我是這樣理解的:每個人都是貪玩的,都是有欲望的,只有在一定的環(huán)境中,在一定的壓力下,才會去學習,去奮斗,而人的潛力也正是在這種壓力下被一點點的挖掘出來。

              我們二小就是這樣的.一個壓力山大的環(huán)境,而我也確實成長了很多,不到三年的時間,成長的速度卻堪比過去十年,以前的我,除了數(shù)學我一無是處,而現(xiàn)在,我會了很多,包括我人生的兩個最大弱項:寫字和說話。

              來到二小,我迅速成長,為了二小,我奮斗不息!

            成長的作文12

              童話是什么?童話是文學體裁中的一種,主要面向兒童,具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活。其語言通俗生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。而《成長的書香》里,就有富有哲理、想象、美好等的童話。

              其中我最喜歡《魔指頭》這篇童話了。講的是一個叫溜溜的小朋友在他出生時就長了六根指頭,這第六根指頭像被墨汁染了似的黑,當他的小手在空中舞著時竟然會出現(xiàn)像彩虹一樣的光線。他爸爸要拿掉這根六指,奇異的事情又發(fā)生了,手術(shù)刀像面條一樣彎了下去,竟化成了鐵水,手術(shù)失敗。溜溜長大了,可他是個膽小鬼,是魔指幫他克服了重重困難而漸漸變得勇敢起來。在幼兒園里當停電時六指又能給大家?guī)硪黄饷鳎蠹叶奸_始有點喜歡六指了。溜溜還用自己編的魔咒讓盲人重見光明,讓所有失學的孩子都上學,讓耳聾的人都能聽到聲音,讓所有……魔指頭為殘疾和失學兒童做了解脫痛苦的好事,這些讓溜溜沉浸在幫助他人的喜悅中。而當他想讓所有人都知道自己的這些魔法時,魔指突然消失得無影無蹤了。

              讀完這篇童話我被那些奇妙的情節(jié)所吸引了,書中的魔指雖然長得很丑,但它完成了對溜溜成長的培養(yǎng),我多么希望自己也有一個充滿魔法的六指啊,它一定也能幫我實現(xiàn)所有美好的'愿望呢!我希望全世界小朋友都擁有一個幸?鞓返耐辏屛覀兊氖澜绺用利、富強!讓我們快快樂樂的成長,吸收大地母親的哺育!

            成長的作文13

              一位作家說過:“讀一本好書,就仿佛和一位高尚的人談話!睍俏业牧紟熞嬗眩矣X得讀書真是趣味無窮。 我自從認字開始就開始讀書。我讀的第一本書是《格林童話》,那時,我不喜歡自己看書,每天晚上睡覺前,都要磨媽媽給我講一兩個故事,什么大灰狼吃小綿羊,還有丑小鴨變白天鵝……。到了五歲,我開始自己讀故事。到了六、七歲時,我開始背誦成語故事。自上學開始,我就開始讀許多名著。在上一年級時,媽媽總是給我買許多書,《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、……。那時我不怎么喜歡看書,看了幾頁就不看了。到了我二、三年級時,我忽然非常喜歡看書,許多書看了兩二遍還想看,與此同時,我還接觸了一些國外的書籍。最初看的是《假如給我三天光明》,起初我對它興趣不大,可看到最后卻越看越起勁。四年級時,我則癡迷于《意林》系列叢書和《小哥白尼》的雜志,《意林》我差不多都買了,可其中最喜歡的'是《意林.小小姐》、《意林.作文真功夫》和《意林知了》…….,F(xiàn)在我則成了凡爾納的小書迷。我每天都會在書海里遨游。 冰心奶奶曾告訴我們要“多讀書,讀好書,好讀書!边@句話我一直牢記在心里。我將樂此不疲的在書海中盡情地暢游。

            成長的作文14

              很久以前,你一直認為,你們是不同的。

              事實上,你們的確是不同的,不管從各個層面上來,都和你所認知的不同。

              也許不如他人高貴趣味,不如他人英俊甜美,不如他人知性儒雅。

              但是,你們身上有著自己獨特地魅力,至少是吸引著彼此,甚至可以在黑暗中互相取暖,一起熬過有些灰暗的日子。

              因為有著同心協(xié)力的心思,所以即使是寒冷與灰暗,也有著燈光的暖意。

              所以,看到那些光彩照人的畫面,你從不會真正地去猜臆,也許有過那么一絲不甘與羨慕,但終究被內(nèi)心里的自我滿足所替代。

              你只是發(fā)表著自己的想法,告訴自己,沒什么,比起一起外在的'物質(zhì),你擁有更好的精神食糧。

              但漸漸地,你終于也發(fā)現(xiàn),你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。

              當看遍萬水千山,有的人不一定想的是回歸平淡,而是攀比之后的眼光,有了一絲的不平靜。

              你開始反思,那些不爭不奪的想法,是否真正地值得。

              當你在那一聲毫無感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時,下著細雨,你拖著疲憊的身子往回走的時候。

              我看到了一個慢慢成長,慢慢懂得的你。

              有些成長,是要獨自承受的。

            成長的作文15

              我是一個喜愛讀書的孩子,我與書一同成長!

              幼兒園時,我看以圖畫為主的畫冊。上一年級時,我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現(xiàn)在,我則什么樣的書都能看了!我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠講不完的故事》、《狼王夢》等好多書,我與書一同成長,書!讓我懂得很多知識,知道許多為人的道理。記得那是三年級的.事,由于學鋼琴的難度越來越大,我不想學了,天天不練琴,嚷著不學。媽媽跟我講道理,我也不聽。后來媽媽沒再堅持讓我學,而是給我買了一本《假如給我三天光明》,我很開心地看了起來?粗粗,我被海倫·凱勒的頑強、不向困難低頭、不斷超越自我而感動,更為自己遇到困難就放棄學琴而慚愧。我主動向媽媽承認錯誤,繼續(xù)學鋼琴。直到現(xiàn)在,我都忘不了媽媽當時高興的樣子。更明白了,人不能向困難低頭,要堅持,不斷的堅持就是超越自我!

              我喜愛虛幻的網(wǎng)絡(luò),也喜愛多彩的電視節(jié)目,可我最愛的還是書!讀書時,感覺書是草原,而我是一只羊;讀書時,感覺書是海洋,而我是一條魚;讀書時,感覺書是宇宙,而我是一顆星星。我愛讀書,在書中我慢慢長大。

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