描寫的小學生作文[常用3篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的描寫的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫的小學生作文 篇1

　　會不會有一個季節(jié)讓你留念，會不會有一個人讓你感動，會不會有一個細節(jié)讓你激涌？我是永遠都記得那個細節(jié)，它讓我明白，我也要愛我的媽媽。

　　沉淀著春天尋常的香氣，晚上更醉人，我被這月色迷繞得無睡意，就是在消然聲自中，我深感到一陣涼風，然后我才發(fā)現，我的身上多了一層被子，我看了媽媽，她已是睡意矇朧，在月色中幾分憂愁，我是在晚上看不清許多，眼前只懸著一座大山，在悄悄地移動，然后倒下。

　　旦日復不得眠，此夜的夜顯然更美，月亮把世界都照亮了，桂花正默默開放，彩色在慢慢半點人間，立刻我眼前亮，是媽媽，在這迷人的月夜中我意忘了蓋被子，還記得媽媽說春天最容易感冒，要注意保暖，我是瞇逢著眼睛，握攪了這月色更美的一幕，只隱約看見媽媽在幫我蓋上一層又一層的`被子，然后用手幫我壓好，母親顯然太累了，眼睛顯得紅紅的，還有很深的眼袋，面部也已失去了從前的光澤，半睜半閉著的眼，還有陣陣的哈欠聲，我當時也不知怎么地，再也不敢看了，以后也是，我怕看見這一幕，我會哭，然后被母親看見那淚水可那是我不情愿的，許久，母親才關了燈，摸了黑上床，閉上眼睛，這座大山便又倒了下去，我慢慢地睜開眼，胸前還放著母親的手：長這么大，我知道這事，我不知道這事持續(xù)了多久，我總以為母親不懂得做這種事，以前我所認知的母親，是貪睡，愛玩，因為從不超過九點睡覺，成天拿著手機或什么地和朋友聊天，出去逛街，但我錯了，我竟如此否認自己的母親，我意忘了觀察母親的臉，我意忘了傾聽母親的喃喃細語，我竟沒有察覺在每個黑夜里會有一雙手慢慢起來，在我沉睡時替我蓋好被子，讓我不被生病，在最明亮的夜也只會摸黑爬上床，因為母親的勞累，那雙沉重的眼睜不開多少。

　　寒冬到來，月光早已沉寂，萬物也沉睡，我未睡，因為我記得那個小小的細節(jié)，在晚上反復出現的細節(jié)，是比月色更美，比萬物更得深思，讓我沉迷其中，醉意深重。

描寫的小學生作文 篇2

　　蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過它，多少人用美妙的音符歌頌過它。

　　出淤泥而不燃，濯清鏈而不妖。寫出拉蓮的高尚品質。蓮花的`美是莊重的，他不像牡丹般美得妖艷，它不像虹一般，美得虛幻。

　　而在蓮中，我更喜歡白蓮，我認為白蓮把蓮的純潔演繹得淋漓盡致。特別是雨后的白蓮水珠在蓮葉上盡情翻滾，有的水珠順著花瓣的邊緣緩緩滑下。更妙的是含包欲放的蓮化上立上一只蜻蜓，實有錦上添花之美。

　　蓮不空有一身美，它還有一身寶貝。從花到根，細細談來都有道不完的作用藥物功能的花芯，消熱去毒的蓮子，清香美味藕。。。

　　我愛蓮，不關愛它的美，愛它的作用，還愛它的與眾不同。似乎蓮總與人隔著一段距離，不讓人玩弄于手中，而它直直地立在水中央，想采它也無能為力。我想這也是我愛蓮的原因之一吧。

　　玫瑰象征愛情，菊花代表思念，那蓮就是帶邊純潔拉吧。。

　　觀音座下的是蓮，仙姑籃的是蓮，這說明蓮在中國人眼里是多么神。

描寫的小學生作文 篇3

　　他——今年五歲，留著個小平頭，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛；臉蛋兩邊的.小酒窩能容下兩桶水；還有一張喇叭似的小嘴，從早說到晚，說過不停，聽，“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀——”你知道他是誰嗎？他就是我那個活潑可愛，而且又調皮的小弟弟——威威。

　　看，好戲開始了，威威正用一根竹棍練武呢！瞧，這個小悟空還學得挺起勁的。只見他一會兒停下來，把棍子往背后一貼，然后單腿落地，手搭齊眉處，向遠望去，兩眼還不停地眨著。一會兒又抓耳撓腮，左顧右盼。接著，他又在花壇旁跳上跳下，一刻也不閑著。把手中的“金箍棒”舞得呼呼作響。只見棍影在威威身子周圍纏繞，看威威這架勢，跟威風凜凜的孫悟空也差不了多少。忽然，聽見威威大喊道：“白骨精，你往哪兒逃！”話剛落音，他便從花壇上跳下來了，幾步跑到墻邊�！翱次也话涯愦虻孟“蜖�．＂舉棍便向墻壁打去．誰知，棍子反彈回來砸在頭上，威威當時疼得把棍子都扔了，但不一會兒又說：＂孫悟空鋼筋鐵骨才不怕打呢！又撿起棍子跑到后院去捉＂妖精＂——二叔家的鴿子．這些鴿子見到威威來勢洶洶，都驚得飛上屋頂．威威見此情景，生氣地說：＂跑了和尚跑不了廟，我明天還要來的，兔崽子，等著瞧�。⒖粗�威威這副樣子，我不禁哈哈大笑起來．

　　這樣一個天真可愛的小弟弟，有誰不喜歡呢？

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