小學生作文優(yōu)秀【7篇】
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
有一次，我隨著大伯去種菜，忽然，一個綠色的身影在我眼前躍過，我有些好奇，于是我想探個究竟，我仔細的搜索，我扒開草叢，哦!快看，它在那，我仔細的看著它，它全身都是綠的，有一雙黃色的眼睛，一對像天線一樣的觸角，還有一張凸起的小嘴，頭是三角形的，腹部有些淡紫色，在它的.身上有兩條修長的腿，除了這些，我還發(fā)現(xiàn)這小家伙身上還有許多條短腿，我問大伯這是什么，后來才得知，這就是螞蚱，它平時就是靠著這些短腿，才能掛在草葉上不被人發(fā)現(xiàn)的。從此，我就開始喜歡上這些螞蚱了。我一有空就會來和這些小家伙玩。
可是它們調皮的很，老是戲弄我，那天，我又來到田野，我觀察了一小會兒，那調皮的螞蚱，見我來了，蹦蹦跳跳，好像很開心，它停在了那根黃色的草上，我小心翼翼地挪動著腳步，張開雙臂，螞蚱似乎很有自信，故意往我這靠了一點，我剛想撲過去，誰知，它靈活的一跳，反而把我嚇壞了一跳，然后得意地看了我一眼便走了，有時候，抓到它了，可是，我輕輕地把手打開了一點，只聽“撲哧”一聲，它就從我手中跳到我身上，我每次都嚇個半死，甚至，還摔了一個四腳朝天。
但這些事都是在我心情好時發(fā)生的，一旦我很傷心，螞蚱不會像以前那樣調皮，只是停在葉子上，用那種安慰的目光看著我，似乎在勸我不要傷心了，有幾次，我和媽媽慪氣，生氣地來到了田野，螞蚱們竟然都不敢出來見我，躲在草叢中動也不動。
多有趣的螞蚱啊，在它們的腦海中到底蘊含著多少智慧。我喜歡螞蚱，從此，我和螞蚱就建立起了深厚的友誼。
小學生作文 篇2
一個六歲的小女孩，從小失去了母親。雖然奶奶像媽媽一樣給予了她無微不至的關懷與照顧，但見到別的小女孩依偎在媽媽懷里撒嬌的樣子，她的心里就痛痛的。她不止一次地問奶奶，媽媽去了哪里，可奶奶每次都說媽媽出遠門了。媽媽會去哪里呢？每當奶奶喂雞，她一個人在屋里時，混沌的腦海中便一次次升騰起企盼媽媽回家的想法。
在一個陰雨霏霏的早晨，小女孩和奶奶一塊兒來到花園里，她見到花匠刨開一個坑，丟進一粒種子，然后澆上水，用土埋好。就好奇地問花匠叔叔干什么？花匠叔叔說：種花。小女孩又奇怪地問：花就這樣開嗎？花匠叔叔耐心地給她解釋說：在潮濕的地里，埋進花的'種子，過不了多久，種子就會發(fā)芽。長大了，花就開啦！小女孩默默地記在了心里。
回到家，她向奶奶要了一張媽媽的照片，奶奶問她干什么，她怎么也不肯回答。因為那是她的秘密呀！小鳥的秘密還不肯告訴我呢？我為什么要說！哼！
又是一個陰雨霏霏的早晨，小女孩悄悄地來到了奶奶家房后的草地上。她用小鏟使勁地撬開了一個坑，然后把媽媽的照片小心翼翼地放了進去，埋上土，用奶奶給她買的小塑料桶提了滿滿一桶水，澆在土坑里，蹲在地上呆楞了好一陣子，才慢慢地走回奶奶家。
從此，每天早晨，小女孩都會提來一小桶水澆在埋有媽媽照片的土坑里。她是那么虔誠地相信媽媽的照片會在她的精心澆灌下發(fā)芽、長大，然后在一個陽光燦爛的中午，媽媽翩翩地來到她面前，抱著她，親她……
小學生作文 篇3
遇到你之前，我靜靜的立于枝頭上，默默地做著關于自己的夢。
你來了，一陣輕輕的觸碰驚醒了我，于是，你的飄逸，你的灑脫，你的放蕩不羈成了我心中唯一的渴望。我求你將我?guī)ё撸撾x這孤寂的枝頭，讓我殘留的生命能與你一同曼舞于天地之間。
你是風，我便成了一片在風中飄零著的落葉。
你輕輕的擁著我，掠過草地，飛過小河。在你的懷中，我盡情地歡暢，忘我地旋轉著，翻飛著，舒展著輕靈的舞姿，像個快樂的精靈，感受著從未有過的自由和愜意，此刻的歡欣讓我忘記了從前也淡然了未來。
終于，你松開了牽引我的手，一任我獨自墜落，所有的一切又恢復了以往的沉默，疲憊的.激情在此刻幻化成了無邊的孤寂。我的身軀漸漸干枯，葉脈里的血液早已凝固，蒼老的容顏同脆弱的戀情一起褪色泛白，定格了我今生不可逃脫的命運。往日的枝頭上綴滿了我深深地眷戀，陰冷潮濕的泥土成了我最終的歸宿。
就在落地的一剎那，我終于明白，你本就是風，我本就是落葉。
小學生作文 篇4
"送走了一冬的寒霜，迎來了春天的第一縷陽光．我們尋著朝陽，允吸著春天的芳香．踏上小徑，去看盡頭的小花．春啊，今夜你在何方？＂
這是我的第一首小詩．我不明白，春為何有如此之大的魅力．當?shù)谝豢|陽光照在我身上時，我竟有了想寫詩的欲望．
推開門，聞到的`是未化的雪．早春，空氣中往往會有涼絲絲的氣息，那種溫柔的清涼，賦予了你一天的活力．
沿著家門口的小路走，到了盡頭，有一棵小樹．孤零零的樹枝，光禿禿的，沒有一點活力．突然，在一根小小的枝條上，那一點綠色闖進了我的眼簾．就是這一點綠色的小芽，讓小樹有了春的希望．它即將是滿樹的綠色，它又迎進了新的生命期．
春來得并不明顯，但空氣中往往漾著一種新春的氣息．
太陽悄悄地挪移，這是新春的第一輪太陽啊！它不再蒼白無力，春天將它打扮的煥然一新．
年味兒濃了．街上的行人匆匆地擦肩而過，雖然還穿著厚厚的羽絨服，臉上卻顯出不可掩沒的喜悅．新的一年要開始了，嶄新的生活即將來臨，又有誰不高興呢？
路上，車很多，大家都忙著買年貨．賣爆竹的人多了，超市和菜市場也都擠滿了人．孩子們最快樂的時候就要到了．過年，他們可以坐在電視機前，一邊吃著餃子，一邊收大把的壓歲錢，到了晚上，還可以賞漂亮的煙花．多棒的一天�。�
我開始向家走，沿著我來時的道兒．我輕輕地邁步，生怕踩痛了大地．這片土地為我們服務了這么長時間，我沒有理由不讓它休息一會兒．
我就這樣，一路把春帶回了家．
小學生作文 篇5
今天我光榮的成為了一名少先隊員！我心里特別的高興，學校組織了隆重的入隊儀式，有很多高年級的哥哥姐姐和我們共同見證這個歷史時刻。
讓我印象最深的是放飛白鴿的時刻，看著一群白鴿帶著我的'心愿飛向藍天，我竟有幾分感動，眼淚也快要流出來了，第一次有很強的責任感和使命感。我要珍惜現(xiàn)在的學習機會，向著自己的心愿好好努力，相信六年后我的心愿一定能夠實現(xiàn)!
小學生作文 篇6
兒童時期是燦爛的，如一朵盛開的牡丹花多姿多彩；兒童時期是天真的，如一首悠揚動聽的兒歌；兒童時期是幼稚的，如一根甜滋滋的棒棒糖。而兒童節(jié)是兒童的自己的節(jié)日，兒童又是祖國未來的花朵，是祖國未來的接班人，是祖國未來的棟梁。是啊，光陰似箭，日月如梭。在上周的周四，六一兒童節(jié)伴著輕盈的腳步，來到了我們兒童的身邊。“童鈴”即將被兒童節(jié)敲響，我們的歡樂，也即將到來。
在周四的.下午，我校的慶六一游園活動拉開了序幕。今年與往年不同，因為今天我是我們班游園活動的工作人員，負責本班游園活動的計時工作。因為工作人員需要完成老師布置的任務，所以玩的時間比旁人少些，但是，工作人又有兩個明顯的好處——1.玩游戲不需排隊，可以插隊。2.獎品更豐富。
在本班執(zhí)行了一會兒任務之后，因玩心太重，所以跟小伙伴換了一下班后，與一人結伴去玩游戲了。
我們的校園一共有9個游園活動：三(1)班的丟筷子；三（2）班的搖硬幣；四（1）班的丟乒乓球；四（2）班的水上吹乒乓球；五（1）班的轉圈倒水；五（2）班的套瓶子；六（1）班的夾黃豆；六（2）班的接乒乓球，還有校級游戲搶凳子。每一個游戲我都玩過，每一個都是很好玩的，令我最難忘的，還是五（2）班的套瓶子。與朋友到五（2）班，便開始了排隊之旅。有人可能忍不住會問：不是工作人員不用排隊嗎？是的，我本身是不用排隊的，但為了等我那個朋友，所以我決定跟她一起排隊�？燧喌轿伊耍矣肿凶屑毤毜目戳艘槐橛螒蛞�(guī)則——五個紙圈，站在一張桌子后面，拿紙圈套瓶子，套中三個得三分，兩個得兩分，一個得一分。輪到我了，我懷著激動的心情，拿起一紙圈，用手一甩，紙圈“飛”了出去，太可惜了，每套中，但我毫不氣餒，繼續(xù)丟，最終，我套中了三個瓶子，得到了三分。一個個游園活動的的確確很開心。
這次六一兒童節(jié)的活動豐富多彩。除了游園活動，還有精彩的表演。來到操場，一個個學生站好、蹲好、坐好后，音樂聲響起，表演正式開始。第一個節(jié)目是羅漢拳，第二個節(jié)目是啦啦操，第三個節(jié)目是滾鋼叉，最后是道情。一個個精彩絕倫的表演，真令我回味無窮。
兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日，它是為我們兒童而產生的。所有的兒童都希望兒童節(jié)快點到來，“童鈴”快點敲響，因為兒童節(jié)能夠為我們帶來無限的樂趣。有一句格言說得好“少年強則國，少年富則國富，少年獨立則國獨立”。因為兒童是我們祖國未來的花朵，是我們祖國未來的接班人，是我們祖國未來的棟梁；因為兒童是祖國富強的希望。
小學生作文 篇7
水煮螃蟹是我最愛吃的一道菜，每年10月份左右，螃蟹便慢慢上市了。
今天，爸爸買了七只大螃蟹。水煮螃蟹的味好，看相也好，紅里泛白的螃蟹浸在米黃色的湯里，伴著綠色的蔥、泛黃的老姜，真是令人垂涎三尺（老師點評：我都快流口水了）！
水煮螃蟹的做法很復雜：先把螃蟹用繩子捆住。只見爸爸先把螃蟹摁在地上，一手緊緊抓住它的兩只大螯和八只腳，另一只手再用繩子迅速地捆住它。我看著很好玩，也學著爸爸的樣子從袋中趕出一只螃蟹。我看它個兒小，應該是個好欺負的，就完全放松了警惕。誰知它揮舞著大螯像一個身披鎧甲的勇士，沒有一絲害怕的`意思，我伸出手想抓住它，就被它的螯夾住了，我疼得“哇哇”大叫（老師點評：不要放松警惕哦）。爸爸趕緊讓我把螃蟹浸入水中，它才慢慢松開了我的手指，在手中爬行著，爸爸又連忙抓起它，又熟練地把它捆扎好。我伸出受傷的手指，啊，被夾紅了！我用手指彈了彈扎好的螃蟹，只見它在地上連連打轉，我嘀咕道：“看你還神氣不（老師點評：不敢嘍）！”
要下鍋了，爸爸把螃蟹放入鍋中，加入一些水，放在煤氣灶上煮。過了一會兒，只聽見螃蟹的腳在鍋里亂動，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。又過了一會兒，聲音沒有了。我打開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)蟹青色的螃蟹開始泛紅了，鍋里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，這是誰煮沸了的聲音。爸爸說：“再用小火煮15分鐘就好了�！�
要調作料了，我搶著要調，爸爸只好答應，我先拿出一個碗，再倒入一些醋，放入一些糖，撒上一小撮青蔥，然后用筷子攪拌均勻，此時，螃蟹也熟了。等螃蟹冷了冷之后，我迫不及待地拔下螃蟹的一只腿。螃蟹的吃法也很有意思，爸爸說：“較粗的那段腿，只需咬通兩頭，再用力一吸，就能吃到里面的肉了�！蔽乙矊W著一吸，呵，還真吸到了！我把吸出的肉沾了沾作料，咬一口，酸酸甜甜，潤滑多汁，真好吃。
螃蟹的美味讓我永生難忘。
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