小學(xué)生的作文匯總3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
從前，有一位狠心的母親，其實(shí)她是個(gè)后母，他有3個(gè)孩子，兩個(gè)孩子是她的，有一個(gè)，是她丈夫前妻的。那位孩子的母親，在生她的時(shí)候，就去世了，因此，父親又娶了一位母親。
這位母親表面上看起來(lái)對(duì)孩子不薄，在丈夫面前見(jiàn)風(fēng)使舵，阿諛?lè)畛�，在背后，不是打孩子，就是罵孩子，當(dāng)然，另外兩個(gè)孩子就豐衣足食，另一個(gè)孩子卻天天啃面包，天天挨餓。直到父親死去了，孩子在家中連住也沒(méi)得住，母親把她趕出了家門(mén)，她非要在家門(mén)前，直到母親那一桶水潑向她，她死心了。在街道里慢慢的走著，走累了，就坐在街邊的.燈柱下，燈光照著她的臉，顯得那么的清瘦，頭發(fā)都變成了銀色……她抵擋不住饑餓的折磨，慢慢的，呼吸不再暢順，漸漸地呼吸停止了，手放下了……這一輩子，除了父親疼過(guò)她，就再也沒(méi)有人疼過(guò)她了，人人都嫌棄他，人人都遠(yuǎn)離他，人人都不和她玩，老是排斥她……如今，她離去了，離開(kāi)了這充滿排斥她的世界，她比賣(mài)火柴的小姑娘更慘，她沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，沒(méi)有溫暖，連根火柴也沒(méi)有……
突然，天黑了，落起了傾盆大雨，雨水落在她的臉頰，分不清哪些是淚水，哪些是雨水，漸漸地她被黑暗所籠罩，被黑暗給吞噬……她——離開(kāi)了。
看吧，這可憐的孩子，一輩子沒(méi)有享受過(guò)愛(ài)的沐浴，父母親的離去給她很大的打擊了，如果人人在排斥這些可憐的孩子，那么這個(gè)社會(huì)還成何體統(tǒng)？愚蠢的人類(lèi)，覺(jué)悟吧！
小學(xué)生的作文 篇2
每一次，都在風(fēng)雨中徘徊，每次都在悲傷中度過(guò)，但是我們都笑著面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在這美麗的地球上，有人心胸寬大，有人對(duì)長(zhǎng)輩十分尊敬，有人十分地助人為樂(lè)，這些都是值得我們學(xué)習(xí)，尊敬的人。然而，最令我欽佩的卻是那樣一位堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的人，一個(gè)在地震中展現(xiàn)了他英雄本色的一位英雄人物。
當(dāng)孩子在歡笑中嬉戲，當(dāng)大人們勤勤懇懇地工作，當(dāng)老人們正在互相取樂(lè)，當(dāng)婦女余在陰涼的大樹(shù)底下織衣服時(shí)。突然，家中的杯子劇烈地抖動(dòng)了一下，再過(guò)了一會(huì)兒，桌子也開(kāi)始抖動(dòng)了，有的`人大喊：“地震來(lái)了，地震來(lái)了，大家快逃，大家快逃。”可地震太可怕了，不到幾秒鐘就達(dá)到了8.0級(jí)，造成了我們震驚中外的5.12特大級(jí)汶川大地震。
那時(shí)，每個(gè)人都急著逃走，可是，越是心急，就越逃不出去。不是傷，就是摔，但他們卻堅(jiān)持著，摔了又爬起來(lái)，但還是有一大批人都被埋在廢墟底下。當(dāng)我們的搶救隊(duì)員得到消息，趕到四川汶川的時(shí)候，看到了這樣一番場(chǎng)景：教學(xué)樓塌了，樹(shù)倒了，到處都是廢墟，還不時(shí)冒出硝煙。看著這樣一片廢墟，隊(duì)員們既心疼卻又來(lái)不及，馬上就開(kāi)始了搜救工作，可是漸漸地，漸漸地，人手越來(lái)越少，被救出的幸運(yùn)者們看著搶救人員愁眉苦臉的樣子，心想：消防隊(duì)員幫助我們脫離危險(xiǎn)，我們也一起幫助他們，幫助受困難的人。
他們自發(fā)自主的到各個(gè)搶救現(xiàn)場(chǎng)。
那時(shí)，有一個(gè)搶險(xiǎn)人員剛救了一個(gè)災(zāi)民，突然，在這位傷員的口中得知了一個(gè)激動(dòng)人心的話：“里面還有一個(gè)人。”這位消防員聽(tīng)到了這個(gè)消息，立即趕去救援，因?yàn)榕畟麊T被埋在深處，底下的溫度有五六十度，但他不懼艱險(xiǎn)，堅(jiān)持著，為了害怕鐵器傷害女傷員，他徒手刨。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，果然，功夫不負(fù)有心人，終于看到了女同志的一只手，他對(duì)女同志說(shuō)：“我們來(lái)握一下手好嗎？”這一次握手僅僅是單純的握手嗎？顯然不是，這是營(yíng)救人員為了讓她繼續(xù)堅(jiān)持住的一個(gè)生的希望，她還有一段很長(zhǎng)的人生道路。營(yíng)救人員接著埋頭苦挖，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、……五個(gè)小時(shí)，終于女同志被解救了，她被抬進(jìn)了救護(hù)車(chē)，經(jīng)過(guò)搶救，女同志得救了。
在女同志康復(fù)期間，有記者去訪問(wèn)她，問(wèn)她被埋在廢墟下面時(shí)與在被營(yíng)救是的心情如何？她說(shuō)了這樣一番話：“在我被營(yíng)救的時(shí)候，那位營(yíng)救人員對(duì)我說(shuō)了這樣的話，使我那時(shí)絕望了的心重新?lián)碛辛艘唤z希望，我才有了堅(jiān)持下去的勇氣，他握著我的手說(shuō)‘你放心吧，我一定會(huì)把你救出來(lái)的，一天不把你救出來(lái)，我一步也不會(huì)離開(kāi)這里。我有信心，所以你也要和我一樣，堅(jiān)持信念，好嗎？’我非常感謝他當(dāng)時(shí)跟我說(shuō)了那樣的話，也謝謝他說(shuō)‘我和你’一樣都會(huì)堅(jiān)持下去。我真的非常感謝！”說(shuō)完，她熱淚盈眶。
原來(lái)，“我和你”也是生的希望。
小學(xué)生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——陳村，位于珠三角的中心地帶，在這南粵大地上，她是一顆璀璨的珍珠，放射出耀眼的光芒。而家鄉(xiāng)的驕兒——花卉世界，更以她迷人的魅力，吸引著四方來(lái)客，為這歷史悠久的小鎮(zhèn)更添勃勃的生機(jī)。 在聞名全國(guó)的碧桂花城的附近，有一個(gè)大大的牌坊——?dú)g樂(lè)蝴蝶。它張開(kāi)大大的翅膀，迎接著南來(lái)北往的游客，這就是花卉世界的大門(mén)口。假如沒(méi)有了花卉世界，佛山市肯定會(huì)丟失八分之一的美。 花卉世界太美了。假如你走進(jìn)這美麗的地方，便仿佛走進(jìn)了花的世界、花的海洋。在花卉世界里，你一年四季都會(huì)看到百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，那里的花兒開(kāi)得是那樣的熱鬧、那樣的爭(zhēng)先恐后。這里一片紅，那里一片白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像在綠叢中鑲了一顆顆的紅寶石，飄著一朵朵的白云片，多像一幅無(wú)邊無(wú)際的水彩畫(huà)�。〔恍�，你看：月季花開(kāi)得多么鮮艷，紅中帶白，就像小姑娘的臉蛋那么的可愛(ài)；天竺葵喜歡太陽(yáng)，紅彤彤的花，在陽(yáng)光的照耀下，在綠葉的映襯下，紅得像火，顯得那么有光彩，那么的奪目；那蘭花在一脈脈的綠莖中伸出了一個(gè)個(gè)的花骨朵，鮮嫩嫩、油亮亮的，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著銀白色的光芒；看，多美的芍藥花�。〈髽�(shù)旁、小路邊，一叢叢、一球球，丹紅的、絳紫的、米黃的、粉紅的，都在笑顏迎人…… 花卉世界里不但花多，盆景也多。它們形態(tài)各異：有的像小獅子滾球；有的像蝴蝶起舞；有的像威龍盤(pán)旋……還有的盆景更有趣呢，如耕牛，如牧人，如樹(shù)木，如云霞…… 我們繼續(xù)漫步前走，過(guò)了一座白玉石橋，就來(lái)到了位于花卉世界的大觀園。大觀園里有亭臺(tái)樓閣、小橋流水。但更吸引的.就要數(shù)那已經(jīng)有一億六千多年歷史的兩根硅化木。從遠(yuǎn)處就已經(jīng)望到兩根高高的、猶如海定神針?biāo)频墓杌靖呗栐葡�。很多游客都在這里拍照留念。 花卉世界，你是家鄉(xiāng)的驕傲，愿你在陳村這片熱土上，放射出更多、更大的光芒！
我的家鄉(xiāng)在廣東省的佛山市。佛山的名勝古跡可多啦！有聞名中外的祖廟、梁園、南風(fēng)古灶和西樵山等等。
祖廟座落于佛山舊城區(qū)商業(yè)中心的祖廟路。祖廟里面有各種各樣的大佛，在龜池里有一只用石頭做的烏龜，背上還有一條呢！祖廟里面有一座專(zhuān)門(mén)給一些粵劇愛(ài)好者表演粵劇的萬(wàn)福臺(tái)；供奉孔子的孔子廟，還有一個(gè)武術(shù)天地——黃飛鴻紀(jì)念館。那里吸引了許許多多的游客。
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