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            描寫的小學(xué)生作文

            時間:2023-08-04 15:15:39 小學(xué)生作文 我要投稿

            實用的描寫的小學(xué)生作文8篇(薦)

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

            實用的描寫的小學(xué)生作文8篇(薦)

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              吸煙有害健康,這是人人都知道的?晌覅s發(fā)現(xiàn)許多人家都有香煙的蹤跡,它們成了很多家庭的常客。它在我們家也是“常住戶口”。

              可你們知道這些?偷耐τ卸啻髥幔恳恢粺熕哪峁哦】梢詺⑺酪恢焕鲜,一包煙所含的尼古丁可以殺死一頭牛。而且吸煙造成的煙霧,不吸煙的人吸入后,受害更大。這些道理連我們小學(xué)生都知道,可大人們?yōu)槭裁磿陌怖淼玫奈兀?/p>

              我從小就見爸爸吸煙,隨著我年齡的'增長,我也時常勸爸爸戒煙。爸爸有時會邊答應(yīng)邊狠狠地吸幾口,然后不情愿地熄滅煙頭,有時還會不耐煩地吼一聲:“小孩子懂什么,沒看見我在思考嗎?別打斷我思路。”爸爸思考問題時一定是煙不離口,難道吸煙會讓頭腦更靈活嗎?

              過年過節(jié),爸爸、媽媽的朋友和我們小孩子們相聚一堂,談笑風(fēng)聲。不一會兒,男人們就開始吸煙了,還互贈香煙,評論哪個牌子煙好。大人們難道看不見煙霧繚繞的我們有多么難受嗎?

              吸煙對身體的危害大,對環(huán)境危害也很大。我看過一篇報道,由于有人煙頭沒有踩滅,造成森林大火,甚至將一些百年珍稀古木也燒毀了,為什么人們只顧自己的感受,而不考慮可能帶來的火災(zāi)隱患呢?

              吸煙真是有百害無一利,吸煙的人牙齒都熏得黑黑的,經(jīng)常咳嗽,真是花錢買罪受。吸煙造成的火災(zāi)隱患,在我們生活中也常常出現(xiàn)。吸煙造成的空氣污染又危害他人健康。

              生活中,如果大人看見小孩吸煙,肯定會說他學(xué)壞了。難道長大了就可以學(xué)壞嗎?大人們把香煙當(dāng)成生活中的必需品,小孩子長大也會這樣學(xué)……

              我希望香煙離我們生活越來越遠(yuǎn),我會從我做起,做一個不吸煙的人。

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              夏天的天空好似小姑娘的臉,一會兒哭得那么傷心,一會兒又笑得那么燦爛。可真是變幻莫測,讓人無法預(yù)料呀!

              昨天,火辣辣的太陽還照著大地,可是今天卻突然下起暴雨來。大約下午五點(diǎn)鐘,我坐在窗前復(fù)習(xí),突然,天就像是被一塊黑布籠罩了似的暗下來。這時,遠(yuǎn)處天空的烏云由東向西翻滾而來,速度是那么迅猛,我甚至感到有些擔(dān)心:天是不是要塌下來呢?好恐怖噢!緊接著閃電來了,就像是光明把黑暗劈開少閃電過后,天空就響起了叱咤風(fēng)云的雷聲——轟隆隆,轟隆隆……一會兒,下起了瓢潑大雨,不是天上神仙喝醉酒灑下的瓊漿玉露,不是牛郎織女見面后哭泣的眼淚,而是天上的銀河決了口子傾瀉下來的水。雨水盡情地打在行人的身上,盡情地澆灌著花草樹木,盡情地洗刷大地……

              夏日的.雨,它消除了夏天的炎熱,使燥熱的空氣立即變得濕潤了,使煩悶的世界立即變得舒適了,使煩躁的心情立即變得清爽了。

              夏日的雨,雖然你來勢洶涌,但是我會期待你的到來,期待你的勇氣,期待你帶給世界的清涼。

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              每當(dāng)我走進(jìn)校園的南操場時,就會看到兩棵守衛(wèi)在操場的老槐樹。它見證了朝陽小學(xué)九十年來的輝煌歷史。

              老槐樹高大挺拔,樹皮是棕色的,樹枝細(xì)平細(xì)平的,如直尺一樣。每當(dāng)陽春三月的時候,老槐樹就會吐出嫩綠的枝葉,十分美麗。宛如披了一層綠紗的的女郎,看她的頸間還有裝飾品哦!同學(xué)們在她身旁追逐嬉戲呢,使操場增添了許多的歡聲笑語。

              每當(dāng)夏天來臨,百花爭艷斗妍的時候,老槐樹伸出了密不透光的。枝葉如蓋的手?,還有一串串的手鏈。 那手鏈就如豌豆一樣大。上面的.小花沁人心脾,香味撲鼻。那陣陣清香已經(jīng)彌漫了整個校園了。這時的她已經(jīng)是一把大綠傘,為大家阻擋住了太陽公公鋒利的光芒。"叮鈴鈴……"下課了, 同學(xué)們爭先恐后的去她的身旁躲避太陽公公的光芒。

              每當(dāng)秋風(fēng)掃落葉時,那金燦燦的樹葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,老槐樹像一個舞姿美麗的仙女。住在樹上的烏鴉,在樹枝上快活的跳動著,就像一個個跳動的音符。

              每當(dāng)冬天的時候,老槐樹就會換上白色的棉衣,她日日夜夜的守護(hù)著整個校園,她經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,大雪紛飛的日子啊!她不單單給我們帶來了快樂,還陪伴著母校度過了幾十年啊!

              當(dāng)我離開母校時,心里還想著老槐樹,她令我流連忘返……

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              我家養(yǎng)過許多動物,有身子長長的蚯蚓,有美麗的小金魚,有歡蹦亂跳的小兔子......其中最可愛的要數(shù)小烏龜墨守了。

              它長著又黑又小的眼睛,像兩顆圓溜溜的黑寶石,眼睛旁邊有兩個橙色的小點(diǎn)點(diǎn),像女孩子化妝畫在上面的呢!它的四肢十分健壯,總愛東跑跑西跑跑。最引人注目的要數(shù)那巨大的殼了:它的'殼有兩半,上面有一半,下面也有一半。上面那一半的殼是深綠色的,上面有許多黃色的小條紋,美麗極了;下面那一半黃中帶綠的,是在保護(hù)墨守的身子呢!

              有一次,我把墨守放在桌上,拿起成語書,大聲地讀起成語來,心想:如果我每天對著墨守這樣讀啊讀啊,他一定會被我培養(yǎng)成為一只知識淵博的文化龜?shù)。沒想到,他只是把頭轉(zhuǎn)過來,看了看我,便轉(zhuǎn)身鉆到成語書底下的小洞里去了。當(dāng)我大聲地喝住他時,他就把腦袋伸出來,搖搖腦袋,好像在說:“嘿,小主人,今天我第一次來,你就讓我好好的玩一會吧!”說完,他又把腦袋鉆回去,開始玩“鉆地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

              我的小烏龜不但可愛,而且十分調(diào)皮呢。

              記得有一天,我把墨守放到魚缸里,只見魚缸里的熱帶魚們“熱情地歡迎著它”——拼命用嘴啄它。墨守被熱帶魚們拖上拖下,一會兒游到水面上,一會兒游到水底下。它看著我,仿佛在向我哀求道:“小主人,救命啊,我快要被他們弄死啦!快救救我。 蔽覠o可奈何地拿出撈魚網(wǎng),把小烏龜拖到水里最安全的地方,它這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,用一只腳踩在氧氣棒上,頭微微伸出水面,呼吸著新鮮空氣,好像在說:“嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊耍疫以為那些臭魚要把我啄死呢!幸虧小主人救了我!”不一會兒,我又用撈魚網(wǎng),把墨守放到水里,對著熱帶魚們,指著墨守說道:“熱帶魚們,它是你們的新伙伴,你們的對它友好一點(diǎn),不能再啄著它了!”可熱帶魚們點(diǎn)了點(diǎn)頭,一轉(zhuǎn)身又朝墨守游過去,墨守見了,仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游!肮蔽胰滩蛔⌒ζ饋。

              看,這就是我的墨守! 這就是我那有趣、調(diào)皮、可愛的小烏龜。

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié),到處百花盛開,蝴蝶飛舞,小鳥唱歌。

              小冬可喜歡畫畫了,而且畫得特別好。這天星期日,他打算到公園去畫花。

              小冬帶著畫架、畫筆,到了公園。他選擇了一個非常美麗的小花圃,里面的花又大又香。他對著一朵最美的花,畫了起來。這時,跑來了一個小男孩。

              小冬仔細(xì)觀察花的時候,看見那個小男孩正要摘花呢。小冬連忙上前制止:“不能摘!”那小男孩一驚,停下了手。要是你摘,我也摘,花都摘光了,那讓公園里的'游客欣賞什么呢?種這些花的園丁們的血汗不就白流了嗎?”小男孩聽著聽著,臉紅了?墒撬譃殡y地說:“我太喜歡花了,你看怎么辦呢?”小冬靈機(jī)一動,說:“這樣吧!我畫一朵送給你,怎么樣?”

              小男孩聽了,又蹦又跳,高興地拍起手來。不一會兒,畫畫好了。小冬微笑著遞給小男孩,說:“希望你喜歡!

              小男孩捧著畫連聲“我好喜歡!大哥哥,你畫得太好了;丶椅揖桶阉鼟煸诖差^上,做個紀(jì)念。我還要叫別的小朋友也不摘公園里的花!

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              我家有一盆珍珠吊蘭,是媽媽從街上買回來的。我一看見這盆奇異的植物,就想,這個怪東西還是挺好看的嘛。

              它的葉子不像平常的植物一樣長得平平的`,而是長得像珍珠一樣一粒一粒的,盡管它被叫做珍珠吊蘭,但我覺得它并不像珍珠,倒是像一滴滴蒼翠的水滴。只見它碧綠碧綠的,綠得好像有油要滴下來,綠得又好像是聚寶盆中的綠寶石,真是蒼翠欲滴!

              我好奇地摘下一粒,一看,葉子上還有淡淡的,透明的一條紋。用刀子把它切開,一些汁水濺到我臉上,一看,啊,原來里面是滿含汁水的果肉。怪不得鼓鼓的,很飽滿。

              這盆珍珠吊蘭不光顏色好,形狀奇異,還能凈化空氣。于是我把它放到了書桌前。每當(dāng)作業(yè)做累了,我就玩玩這盆植物,這樣就不累了,眼睛也得到了休息。

              這盆珍珠吊蘭真是一盆健康的,環(huán)保的,奇異的植物!

            描寫的小學(xué)生作文 篇7

              大約在半年前吧,爸爸從花匠那搬回來一棵裝在一次性塑料杯子里的“小草”。它好小好小,只有小拇指那么高,毛茸茸的兩片小葉子向外打開,嫩綠透黃。爸爸告訴我,它叫“文竹”。我膘了一眼那小小的文竹,不禁有些為它惋惜:這種嬌貴的小東西,得靠花匠的細(xì)心照顧刁-能存活,來到我們家,算它倒霉一要知道,我家是從來不養(yǎng)花草的,何況一家三口都是大忙人,誰也沒工夫理它,只得任其自生自滅了。想到這,我隨手把它擱在了陽臺上。一個陽光明媚的星期天,我心情不錯,想給文竹換個盆,便跑到鄰居家要了一個瓦盆。我把文竹從塑料杯里“請”了出來,剛想下樓去弄點(diǎn)土,正巧一個好朋友來電話,說一會兒到我家來玩兒。我立刻興沖沖地收拾屋子,早把那棵可憐的文竹拋在了腦后。

              第二天一早,我去陽臺找鞋子,無意間看到葉子已經(jīng)開始枯萎的文竹。我大叫一聲:“文竹……文竹死了!”我剛說完,爸爸已沖進(jìn)了陽臺。他著著文竹,又看著我,無可奈何地?fù)u搖頭說:“完了!”“唉,都怪我!昨天忘了加土,它沒土沒水,不成標(biāo)本才怪呢!”我捶胸頓足,一副痛心疾首的.樣子。爸爸安慰我:“你別難過,興許還能救活。”爸爸到樓下挖了一盆土上來,把那棵差不多“命歸黃泉”的文竹栽進(jìn)去,又讓它飽飽地喝足了水。

              第二天放學(xué)回到家,我先去著那盆文竹一倒不是因為這文竹,而是因為我心里隱隱有一種負(fù)罪感。它活得好好的,要不是我……“奇跡!”我打開陽臺的門,一眼就看見那棵文竹,不禁叫了起來。文竹的莖又挺直了,枝葉開始逐漸變綠,只有葉尖還有一些泛黃。天哪,簡直是奇跡!我們家的文竹“死而復(fù)活”了!我歡天喜地地拉來媽媽——媽媽是從來不管文竹的,雖然她只是淡淡地說了一句“生命力挺強(qiáng)的”,但我看得出來,媽媽也掩飾不住那種驚訝的神情。我知道她的心情和我是一樣的,簡單地說,是被深深地震撼了!我與文竹經(jīng)歷了前所未有的生死離別,似乎是上天特意照顧我,使它又回到了我們身邊。我有時甚至覺得它不是普通的植物,可能是“神仙轉(zhuǎn)世”什么的……哎,凈瞎想,大概全世界的文竹都是生命力頑強(qiáng)的吧!但是文竹身上的確有一種神力——福在困境中永生!

            描寫的小學(xué)生作文 篇8

              我的名字叫小白兔,我愛吃胡蘿卜、青菜,這些東西都有營養(yǎng)。

              我的眼睛很像兩顆紅寶石,我的毛發(fā)絨絨的,摸一下就很舒服。我還有兩只很長的耳朵,我的耳朵很靈敏,有些人會把我當(dāng)做大小姐,有的.人會幫我做鞋子、衣服。可是令我最討厭的是有人會抓我的耳朵。我生氣的時候會用我們的小手去抓人。主人會經(jīng)常把我關(guān)在籠子里,我就失去了自由,我希望主人常帶我去森林、公園散步。我還有一些朋友在森林里面。

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