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            我與書的故事優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-08-04 17:56:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我與書的故事優(yōu)秀作文通用[15篇]

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我與書的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            我與書的故事優(yōu)秀作文通用[15篇]

            我與書的故事優(yōu)秀作文1

              我有一個(gè)“國(guó)腳”朋友,別看他的個(gè)子不高,他可是一個(gè)水平很高的大前鋒。

              在體育課上,隨著張老師的一聲哨聲,10個(gè)男生開始了激烈的足球比賽。隨著張老師的.一聲哨聲,大家擺好了陣勢(shì)。站到了各自的位置上,躍躍欲試。

              王其勉率先用一個(gè)弧步搶到了球,引力盤球繞過(guò)了陳昊陽(yáng),又以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)移到了趙奕背后,一步步逼向守門員高新宇,高新宇虎勢(shì)兒撲來(lái),王其勉反應(yīng)靈敏,,徑直到了陳韜陽(yáng)身邊,傳球給陳韜陽(yáng)。陳韜陽(yáng)示意三角陣,經(jīng)多次傳球,高新宇體力不支,王其勉找準(zhǔn)機(jī)會(huì)一記大腳,球以風(fēng)速一般在球網(wǎng)上旋轉(zhuǎn)幾圈。太棒了,進(jìn)球!

              之后,趙奕中場(chǎng)發(fā)球,增加對(duì)我們的警惕性,不敢靠近我們。王其勉見狀,再組三角陣夾緊了趙奕,趙奕沒(méi)辦法,只好把球傳給陳昊陽(yáng)

              一切正如預(yù)料當(dāng)中。果然,球被陳韜陽(yáng)截住,他帶球沖洗那個(gè)了沖向了前場(chǎng),跑到了大禁區(qū),吸引高新宇,又馬上把球傳給了王其勉,還沒(méi)等高新宇反應(yīng)過(guò)來(lái),王其勉早已盯緊球門,念叨著:一定進(jìn),一定進(jìn)!接著,腳猛一發(fā)力,那球像長(zhǎng)了眼睛似的逼準(zhǔn)了高新宇的死角,2:0耶!勝利!

              王其勉的毅力與水平真是名不虛傳!巴踝小闭娌焕⑹俏覀儼嘀拇笄颁h。。

            我與書的故事優(yōu)秀作文2

              打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,那件事仿佛又發(fā)生了。

              一天,我正在讀書,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我要出去一下,記住看門,還有,廚房里燒著水,看著點(diǎn)!蔽也辉谝獾卣f(shuō)了聲:“好!

              因?yàn)槲沂种械哪潜緯皇醉?yè)了,所以媽媽出去沒(méi)一會(huì)兒就讀完了。當(dāng)時(shí)覺(jué)得水還沒(méi)燒開,我又換了一本書,剛看完第一頁(yè),我就入了迷,靈魂已經(jīng)完全被那本書吸引,我拿出積累本,抄了許多好詞佳句和好段,而后便不斷在書中汲取知識(shí),看完一章又一章,我已經(jīng)完全被那本書吸引了。

              等媽媽回來(lái)后,便問(wèn):“水燒開了嗎?”我“啊”的'一聲跑進(jìn)廚房,一看,水壺和電線都已經(jīng)被燒壞了。因?yàn)檫@件事,媽媽訓(xùn)了我一頓:“讀書可以,但也要記住家長(zhǎng)叮囑你的話!蔽易炖锊煌5卣f(shuō):“知道了,知道了……”

              這件事一直圍繞著我,我一直都忘不了。

            我與書的故事優(yōu)秀作文3

              從前,我不喜歡讀書?墒菑奶みM(jìn)學(xué)校的大門后,書便悄悄地走進(jìn)了我的生活。

              在周末里,媽媽肯定要問(wèn)我是去公園還是去逛書店,我便會(huì)毫不猶豫地回答去書店看書。因?yàn)闀且话涯艽蜷_知識(shí)大門的鑰匙,書能帶我環(huán)游世界,增加許多知識(shí)、想象力。

              走進(jìn)書店,我會(huì)聞把書的.清香味。在一排排花花綠綠的架子上找到我喜愛的書。把一本本沉甸甸的書本捧在手里。捧到手都捧不起來(lái)了,我才會(huì)找個(gè)位置把書一本本放下,坐到書的旁邊,細(xì)細(xì)品味自己挑選的書。

              當(dāng)看到幽默部分時(shí),我便會(huì)哈哈大笑。當(dāng)看到恐怖部分時(shí),我的心便會(huì)怦怦地亂跳。

              正當(dāng)我看到津津有味時(shí),媽媽總是會(huì)一而再、再而三地催著我走。我才會(huì)依依不舍地把書放回書架上。媽媽說(shuō):“按回老規(guī)矩吧,選三本書!庇谑牵矣衷俅尉艏(xì)選,對(duì)比這個(gè)對(duì)比那個(gè)。有時(shí)我還要申請(qǐng)能不能多買幾本,可是美夢(mèng)泡湯了。

              書,在我的生活中是必不可少的。因?yàn)闀q藥也,善讀之可以醫(yī)愚。所以我熱愛讀書。

            我與書的故事優(yōu)秀作文4

              “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!笔侨祟惥竦募Z食。

              好書像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。童年時(shí),我總是如饑似渴的津津有味的.看書,我常為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣,曾為《老夫子》而歡笑,為《海的女兒》的善良而感動(dòng)……它們把我?guī)нM(jìn)那奇妙的世界,把我引進(jìn)了書的世界,文學(xué)的世界。隨著年齡的增大,不知何時(shí),那一本本著名的書不知不覺(jué)替換了我手中的童話,我漸漸地沉迷在書的世界中,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了人需要堅(jiān)強(qiáng);《寬容的金》讓我懂得了什么什么是寬容……

              在書中,有著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),哪怕是一篇短短的文章,也能讓我心情格外舒爽,哪怕是一則小小的寓言,也能讓我豁然開朗。在書的海洋里,你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書的海洋里的鑰匙,每個(gè)人都有一把,無(wú)論你是什么身份,你都可以享受書中的酸甜苦辣。

              書,給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。我愛讀書。

            我與書的故事優(yōu)秀作文5

              讀書是一件快樂(lè)的事情,它能給你智慧與知識(shí),也能給你快樂(lè)與力量,但有時(shí)它也會(huì)帶給你傷害。你曾為讀書而去“借、偷、哭”嗎?記得在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)……

              那個(gè)夏天,天氣很熱,我和哥哥在家里一面吃西瓜一面看書。只見哥哥手捧一本書看得入迷,時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲,看起來(lái)內(nèi)容很吸引人,我也很想看看,但哥哥視如珍寶,一分鐘也不讓我看,我很傷心,接下來(lái),我與哥哥的`爭(zhēng)書大戰(zhàn)開始了。

              “哥哥,你就借我看一會(huì)吧……就借我看一下吧?”我現(xiàn)在幾乎每天都粘著他要求借那本書看,可他總是冷酷無(wú)情的說(shuō):“不行!”

              既然借不到,那就只有偷了。我趁哥哥睡午覺(jué)的時(shí)候,偷偷摸摸推開門,躡手躡腳地走了進(jìn)去,看見哥哥正享受美夢(mèng),我心里暗喜,當(dāng)我小心翼翼走到書柜前,正準(zhǔn)備跟書過(guò)二人世界的時(shí)候,誰(shuí)料到哥哥已在身后,唉,又失敗了。

              這回,我直接在哥哥面前大哭,祈求哥哥把書給我看。哥哥終于被我打動(dòng)了,把小說(shuō)借給我了,我破涕而笑,開開心心看書去了。

              讀書是件開心的事情,但為了得到書真是讓我費(fèi)盡心思。

            我與書的故事優(yōu)秀作文6

              我非常喜歡讀書,而書就是我的好朋友,我現(xiàn)在已經(jīng)讀了很多本書。在之前老師每一次布置作業(yè)都有讀書半小時(shí),那時(shí)我還不喜歡讀書,但是我不知道怎么的就愛上了讀書。

              我們一大家人都很愛書,有一次我在床上讀書。我從8:30開始看,不一會(huì)兒,我老媽說(shuō):“咱們睡覺(jué)吧!薄安艓c(diǎn)啊,再看上半小時(shí)。”那好吧我們就先睡覺(jué)了。媽媽說(shuō)到。我看得津津有味,看著看著,我就困了,我晃了晃頭,又繼續(xù)看了,最后就看到了9:30,結(jié)果超了半個(gè)小時(shí)。

              還有一次我看起了一本沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō),我看著看著就入了迷,這時(shí)我爸爸大聲喊道:“兒子,你快過(guò)來(lái),趕緊來(lái)復(fù)習(xí)!蔽艺f(shuō):“等一等,馬上就看完了。”過(guò)了10分鐘后,爸爸又喊起來(lái)了。我看的是那個(gè)入迷啊。有時(shí)會(huì)笑,有時(shí)會(huì)悲傷。這幾天為了躲避爸爸讓我復(fù)習(xí)我就悄悄的躲進(jìn)廁所看書,而我每天回到我們家的'時(shí)候,就會(huì)拿起書來(lái)看一看、品一品,想一想。,我怎么會(huì)那么喜歡讀書呢?

              我非常喜歡讀書,現(xiàn)在讀書已有40余本,我相信大家都和我一樣愛讀書哦。

            我與書的故事優(yōu)秀作文7

              在我四、五歲的時(shí)候,爸爸媽媽給我去買了很多的書,每次他們讓我看書時(shí),我都會(huì)撇撇嘴說(shuō):“看書有什么好的,還不如去看電視呢!”家里的書都被我像扔不掉的垃圾一樣挪來(lái)挪去。

              自從我上了小學(xué)之后,老師讓我們每天寫讀書筆記,一開始我只是隨便寫寫,應(yīng)付了事。但是,當(dāng)我寫作文時(shí),我發(fā)現(xiàn)在讀書筆記里摘抄的一些好詞好句都能用到作文里,可以為作文增加許多光彩。

              后來(lái),上閱讀課時(shí),我坐在桌前在書堆里拿起一本故事書看了起來(lái),本想看幾眼就完了,但我一打開書,就被書中精彩的故事情節(jié)給吸引住了,從此我喜歡上了故事書。在書中,我認(rèn)識(shí)了許多人物:安徒生童話里勇于蛻變的丑小鴨,勤勞善良的灰姑娘,賣火柴的小女孩令人可憐可悲……每當(dāng)讀書時(shí),我的心情也會(huì)隨著書中不同的場(chǎng)景跌宕起伏,好像我的靈魂也會(huì)與書中的`人物融為一體。

              現(xiàn)在我們每天上語(yǔ)文課時(shí)都會(huì)輪流來(lái)講故事,閱讀能力逐漸提高了,我也喜歡上了讀科技類、冒險(xiǎn)類的書,涉獵更加廣泛……

              “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”生活中我們離不開書,讀書之路是漫長(zhǎng)的,我會(huì)和書相伴一生。

            我與書的故事優(yōu)秀作文8

              書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊,進(jìn)入書的世界,傾聽書的話語(yǔ),真的.可以使我們變得聰明,讀一本好書,就等于和許多品德高尚的人在講話,讀書真的是樂(lè)趣無(wú)窮。

              記得在我放暑假的時(shí)候,媽媽給我借了幾本《淘氣包馬小跳》,我像著了魔似的,白天我蜷縮在沙發(fā)上,就連上廁所也拿著書,有時(shí)還撞在門上……晚上,媽媽讓我睡覺(jué),我不肯,媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)上,可我等媽媽離開房間后,從被子里爬出來(lái),去書房偷偷的拿一本《淘氣包馬小跳》再小心翼翼的跑回房里,用手電筒的光照著,津津有味的看起來(lái)。有時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)大罵我一頓,可我還是會(huì)這樣“竊讀”。

              記得媽媽把我的書還回去時(shí)我一臉的不情愿,因?yàn)橄奁诘搅,只好還回去。

              我就是這樣一個(gè)小書蟲!我與書還有很多故事,走進(jìn)書的世界,置身書的海洋,你可以盡情的遨游,就像一位作家說(shuō)的,書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船,他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程。

            我與書的故事優(yōu)秀作文9

              我是一個(gè)小書蟲,喜歡看動(dòng)物小說(shuō),熱血小說(shuō)等等,我和書形影不離,完飯馬上看書,哪怕晚上困的要睡著了也得看幾眼,就連上廁所也不放過(guò)……可以說(shuō):“書是我生命中第二重要的東西。

              書,就像美食一樣,吸引了我,使我的好奇心越來(lái)越強(qiáng),一直想看看下一頁(yè)講什么,就像一塊美味的蛋糕,吃了一口還想吃。接下來(lái),就引出了這樣一個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理,愛看書是好事,但是,必須勞逸結(jié)合,不能過(guò)度的看,這樣反而會(huì)往往變成壞事。

              一個(gè)美好的假期來(lái)了,我先別說(shuō)有多高興了,最近出版了《神秘的快遞家族5背叛光明的任務(wù)》我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò),我可是他的小粉絲呢!京東就是京東,快遞送的真快?墒菋寢屨f(shuō)要做完作業(yè)才能看,去過(guò)一個(gè)星期的.奮斗終于寫完了。

              我開始拿起快遞家族,喲,沉甸甸的,起碼兩個(gè)星期才能閱讀,這幾天我一直沉浸在書的世界中,我每天7:00起床就看書,媽媽催我沒(méi)用,差點(diǎn)連早飯都忘吃了,晚上10:00,我才依依不舍地合上書,可心里還在想著書。

              終于有一天,我的視力下降了,雖然不嚴(yán)重,可我的心卻很難受,哎早知如此何必當(dāng)初啊,愛讀書是好事,可要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

            我與書的故事優(yōu)秀作文10

              說(shuō)起書,我與它之間可謂淵源很深。你看,我與書之間還有兩個(gè)小小的故事呢。

              記得去年寒假,在我的生日會(huì)上,姐姐送給我一份禮物,兩本厚厚的作文書,每篇文章還劃出一些優(yōu)美的語(yǔ)句要我背誦。她還要求我看了一篇文章之后,要仿寫一篇作文。那時(shí)我對(duì)作文并不感興趣,看到作文頭就疼,寫出的作文也是枯燥無(wú)味極了。此后的語(yǔ)文百花園里,在黃老師的耐心指導(dǎo)下,我邊看邊思索,看多了,也就慢慢悟出了一些“竅門”。特別是第七單元測(cè)試的作文中,要求寫《我的夢(mèng)想》。是我曾經(jīng)寫過(guò)的作文,我很快就寫好了。本單元測(cè)試中,我的成績(jī)獲得了優(yōu)秀,這得歸功于作文得了高分。從此我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

              我的作文《我的.夢(mèng)想》被黃老師選中,在校報(bào)刊登,校報(bào)一印發(fā)全班同學(xué)都豎起大拇指,都說(shuō)我寫的作文真是太好了!我高興得不得了。自這兩件事以后,我與書更是成了親密的好朋友。

              同學(xué)們,由于我天天刻苦看書、寫作,我的作文水平漸漸的有了提高。是書給了我知識(shí)和力量,它永遠(yuǎn)是我的好朋友。希望同學(xué)們和我一樣愛上看書吧!

            我與書的故事優(yōu)秀作文11

              一本你喜歡的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一把開啟智慧的鑰匙,也是一個(gè)人生路上的指揮燈。書能夠讓我們了解過(guò)去,知道未來(lái)。

              我很喜歡讀書,而且一開就會(huì)入迷,記得有一次我在衛(wèi)生間里讀書,因?yàn)榭吹奶朊粤,所以沒(méi)有聽到爸爸進(jìn)來(lái)的腳步聲,爸爸進(jìn)來(lái)就把我的書沒(méi)收了。爸爸告訴我,衛(wèi)生間里空氣不流通,而且長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)姿勢(shì)手腳都會(huì)麻木,血液循環(huán)不好,讓我以后不要再衛(wèi)生間讀書。

              一天晚上該睡覺(jué)了,可是我的'書還沒(méi)有看完,爸爸讓我關(guān)燈睡覺(jué),我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看,不知道看了多久,爸爸什么時(shí)候過(guò)來(lái)我都不知道,爸爸又把我的書沒(méi)收了。爸爸說(shuō)你喜歡讀書非常好,但是不能這樣躲在被窩里看書,晚上被窩里光線不好容易近視,看的太晚影響休息,明天上課就會(huì)精神不好,得不償失。〖热荒氵@么喜歡讀書,爸爸給你專門弄個(gè)小書房,這樣你就有了一個(gè)安靜的環(huán)境讀書。爸爸還給我辦了一個(gè)新華書店的讀書證,我一有時(shí)間就去看書,在書海里遨游,學(xué)到了很多我在書本上學(xué)不到的只是!

              書是人類的老師,也是一位益友,請(qǐng)大家愛上讀書吧!

            我與書的故事優(yōu)秀作文12

              我有很多的朋友,但我最好的朋友是:《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《稻草人》……

              小時(shí)候,我最不喜歡讀書了,因?yàn)槲矣X(jué)得讀書太沒(méi)意思了,而且還是浪費(fèi)時(shí)間。

              但有一次,我看見姐姐拿自己的零花錢去買了好幾本漫畫書,并且半小時(shí)就看完一本,還看得津津有味。于是我問(wèn)道,書真的有這么好看:是呀!苯憬慊卮鸬溃骸澳阋部梢阅米约旱'零花錢去買幾本!闭f(shuō)完,便看起了她的書。于是,我也拿了我的零花錢去買吃了一本故事書。

              還有一次,奶奶對(duì)我說(shuō):“把你的那些舊書都扔了吧!蔽掖舐暤恼f(shuō)道:“不要,我不要!闭f(shuō)完,我就把書偷偷的藏在我的衣柜里面,心想:奶奶這下肯定找不到。

              書使我快樂(lè),伴我成長(zhǎng),還能提高我的寫作水平,我最喜歡讀書。

            我與書的故事優(yōu)秀作文13

              暑假的一個(gè)下午,媽媽讓我睡午覺(jué),而我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí),我眼睛一亮,看見了放在桌上的一本《童話王國(guó)》,于是,我立馬跳下床,迫不及待地翻開書來(lái)看。

              看著看著,我就被書里面地內(nèi)容牢牢吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,仿佛遨游在書的海洋,書的世界。

              漸漸的,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上,津津有味地品讀著這些生動(dòng)有趣的故事。

              也不知到了什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)把香甜可口的'飯菜燒好了,連爸爸也回來(lái)了。天黑沉沉的,而我還不知疲倦地在看書。爸爸媽媽看見這一幕,高興地說(shuō):“我們家欣欣喜歡看書了,喜歡看書了!”

              不過(guò)已是吃飯時(shí)間,媽媽就來(lái)叫我吃飯,可我整個(gè)人沉浸在精彩的故事情節(jié)里,媽媽說(shuō)了什么我一句也沒(méi)聽到,媽媽搖了搖頭,走開了。過(guò)一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)了我安靜的房間,大聲地說(shuō):“乖女兒,再不出去吃飯,我們都要生氣了!睕](méi)辦法,聽到這,我只好依依不舍地離開房間乖乖去吃飯了。

              其實(shí),我是一個(gè)不愛看書的人,從這次以后,我才愛上了看書,發(fā)現(xiàn)書籍是我最好的朋友,我再也離不開我的這些好朋友了。吃晚飯,我又一溜煙跑進(jìn)房間去繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”了。

            我與書的故事優(yōu)秀作文14

              今年開學(xué)時(shí),老師給我們推薦了很多書。

              周末,我讓媽媽和我去書店買《木偶奇遇記》,媽媽看到那本書時(shí),覺(jué)得有點(diǎn)貴,不想給我買,我告訴媽媽:“這本書是必讀的,上課時(shí),老師讓看必讀書,同學(xué)們都在看書,我沒(méi)有多尷尬呀!”媽媽給我買了這本書,但是,她要求我愛惜這本書,不能像上次買書時(shí),讀一半,就不讀了。我答應(yīng)了媽媽的要求。

              于是,我一有空就讀幾篇,漸漸的我入迷了,有時(shí)上廁所也拿著書看,大約十天后,這本書幾乎讀完了,當(dāng)還有兩篇的時(shí)候,令我很激動(dòng)。事情是這樣的:木偶找到了他的.爸爸,把他爸爸背到了一所小房子里,每天,他早早的起床給別人推水車,為的是給爸爸換一杯牛奶喝,—以前調(diào)皮的木偶越來(lái)越懂事了,令我感動(dòng)的同時(shí),我繼續(xù)讀下去,一天,木偶去買衣服,碰上了蝸牛,蝸牛告訴他:仙女沒(méi)錢看病了,木偶又把他買衣服的錢捐給了仙女。他的善良感動(dòng)了仙女,當(dāng)他在睡醒后,他和房子發(fā)生了奇跡,他變成了真正的小男孩,房子變得又大又漂亮,桌子上還有他生活需要的銀幣……

              讀過(guò)這本書,書里的故事,讓我著迷,讓我感動(dòng)、讓我興奮……我覺(jué)得自己也越來(lái)越喜歡讀書了。

              這就是我與書的故事!

            我與書的故事優(yōu)秀作文15

              書是人類進(jìn)步的階梯,書,給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)知識(shí),告訴了我們?nèi)松牡览。最近,我在看一本書,書的名字是《雷鋒的故事》。

              這本書主要是寫雷鋒在很小的時(shí)候,三年內(nèi)失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個(gè)親人,但是可憐的小雷鋒并沒(méi)有結(jié)束自己的生命的念頭,而是加入黨,為五個(gè)親人報(bào)仇?墒牵幸惶欤卒h開著車,車輪不小心陷入泥坑里,他下車后被掉下來(lái)的桿子砸中了頭部,不幸去世了。人們都感到傷心,因?yàn)檫@個(gè)好人僅僅活了二十幾年。

              有一次上課,老師為了考驗(yàn)我們的.閱讀量,問(wèn)了我們?cè)S多課外書上的知識(shí),其中,就提到了雷鋒。老師問(wèn)我們?cè)诶卒h的身世,沒(méi)有人能全部具體說(shuō)出來(lái)。這時(shí),我自信的舉高手,老師提問(wèn)了我,她的問(wèn)題我都對(duì)答如流,同學(xué)們用贊賞和崇拜的眼神看著我,老師也表?yè)P(yáng)了我,我高興極了。從此,我變成了一個(gè)小書蟲,在書的海洋里遨游。書,就像是人類的益友,幫助人類。

              書,就像全世界的營(yíng)養(yǎng)品,誰(shuí)沒(méi)了它都不行。書中的知識(shí),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)限的潛能。

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