關于成長的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關于成長的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于成長的作文1
成長路上，有過歡笑，有過悲傷，有過成功，更有過失敗。但，成長，只因走過而精彩……
雨，淋淋瀝瀝的下著，朦朦朧朧的覆蓋著大地……
我，獨自散步在雨中。
腦海中，一次又一次的浮現(xiàn)出那個場景，一次又一次的想起那時老師臉上的憤怒和我那時的愧疚。我，又犯錯了，原因十分簡單，再一次觸犯了老師的底線。老師說我已經種下了罪惡的種子，確實如此，頓時對自己失望無比，哎……
回到家中，關上房門，思緒猶如被投入石子的池塘，濺起陣陣的漣漪，燈光微弱，望著天花板，仿佛在播放幻燈片，回放著些天來發(fā)生的所有事情，而后又情不自禁流下了眼淚。
突然，思緒被打破，母親進來了，燈光微微強弱，泛濫著點點光芒，她仿佛也知道了這一切，可能是“母女連心”吧。
她頗有甚詞的說“人生像什么，人生就，像一座山峰，只有勇于攀登的人才會成功，盡管攀登途中荊棘密布，但總會有人勇敢的沖上去，面對著接二連三的困難只有堅持的人才能攀上頂峰，而你，不能因為僅僅幾次錯誤，而對自己失去信心，失去繼續(xù)攀登的想法。必須要面對殘酷的現(xiàn)實以及失敗所帶來的對自己的否認，只有吸取失敗的教訓，繼續(xù)攀登人生的頂峰，才能享受成功后的喜悅。錯誤是難以避免的，要堅定自己的理想……
我頓時，恍然大悟……
仿佛已經在心里種下一顆希望的種子，下定決心不允許自己再犯同樣的錯誤。因為我知道只有吸取失敗所帶來教訓，才能迎來成功，這是母親告訴我的。我已經深深地將這一句話印在我的心里，時刻警醒我……
“一份耕耘，一份收獲，只有耕耘才會收獲”我的付出沒有白費……
我，做到了……
母親的話我記住了。我也明白了那句話，只有吸取失敗的.教訓，才能迎來成功的喜悅。
成長路上，因為有你的警醒，因為有你的陪伴，因為一年而精彩。成長的歲月，因為你的出現(xiàn)，變得更有意義。
成長路上有過一次又一次的選擇，面對選擇，毫不思索；人生歲月有過一次又一次的嘗試，面對嘗試，吸取教訓。這樣才能體現(xiàn)人生的價值。成長歲月，青春無悔。
關于成長的作文2
考試中的答卷上寫的僅僅是所學的知識；成長的答卷上寫的卻是滿滿的蛻變。這份成長答卷上填滿了勇敢，堅持，改變，不管結果能否成功都是一次人生的旅行。
剛邁入一中，我就被這種快節(jié)奏的生活壓得喘不過氣來。班里也沒有之前和我玩的熟的同學，像我這樣的性格，也不敢主動去和別人打招呼。上學，放學，人家都是三兩成群有說有笑，我卻形單影只，心里不禁有些落寞。我在心里想：“一定要勇敢的邁出一步，多交些好朋友�！钡�2天，我小心翼翼地走到一位看起來非常和善的女生面前，吸了口氣，小聲地說了一句：“你．．．．．．你好，我叫呂珂兒，我們能做朋友嗎？”“當然！”她笑著說，接下來的課余時間我又結識了幾位朋友，終于我不再孤單，原來勇敢也不是那么難。
“下周一開始軍訓”，許老師說．我們哀嚎著，我懷著忐忑的心情過了周六周日兩天，終于迎來了緊張的軍訓。和教官簡單認識后，我們就開始站軍姿，“腰板挺直手夾緊”，許老師從我們身邊走過一一提醒我們站軍姿的要領，糾正我們的錯誤。時間久了我的腰也疼了起來，我卻從來沒有想過放棄。突然一名男生徑直倒在了地面上，許老師趕快將他扶了起來。剛坐在椅子上，又一聲報告?zhèn)鱽�，許老師又將另一位女生扶過去，那名女生的腰已經直不起來了，痛苦地走著，雖然我的腰也火辣辣的疼，但我要堅持，不然以后的軍訓我該怎么辦？既然能堅持，就不要輕易放棄。放棄很容易，但堅持一定很酷。終于熬過了中午去領盒飯時，我累得腰酸背痛，吃飯時狼吞虎咽，感覺飯菜也特別美味。在堅持的這份答卷上，我交上了不錯的成績。
在小學學習中，我的字算是不錯的'，每次寫的作業(yè)都會被老師表揚書寫工整漂亮。所以在進入一中的第一次語文作業(yè)中，我不以為然，覺得隨便寫都可以得到表揚。但當我看到QQ群上表揚名單并沒有我，心里便空落落的，我開始認真書寫，渴望老師的表揚。媽媽對我約法三章：一不許用修正帶；二不許有錯別字；三不許用斜線杠掉。如有違法一頓“棍子烤肉”是免不了的，終于在表揚名單上，我看到了我的名字。我也明白了，人只有改變才會成長。
人生處處是考場，我們應盡最大努力交上自己滿意的答卷！
關于成長的作文3
世上所有的事，都在獲得了之后，你會發(fā)現(xiàn)：有些東西正在悄悄的離你而去。成長又何嘗不是這樣，在你明白了很多大道理、度過了很多苦難之后，獲得了應有的成功之后。你的生命里也會慢慢地失去一些東西。
記得那天，空氣中流動著火，逼近這個小村莊。天空比平時更加空曠，深而純凈。我與阿姐相偎坐在溪畔，白花花的腳丫沉在淺灘的沙子里，享受著濕潤的沙子的冰涼。
兩邊，高大而蒼老的松樹用枝葉遮擋住了陽光。忽然，風撥開了那層屏障，一縷一縷金燦燦的陽光下灑下來，在地上留下點點駁痕。坐不住時，便起身摘荷葉，看著里面一顆顆大小不一，晶瑩飽滿的露珠滾動。那陽光落在露珠上，發(fā)出的光就能亮瞎你的眼。我們把荷葉倒扣在頭上，拙劣地賣力的學著打魚翁，引得嚴肅的`松樹也不由得歡樂地晃悠著身子。
溪水，不僅僅是清澈，還有明亮。陽光把溪水映得閃閃的。大的，小的石子每一顆都是那么好看。阿姐說有的是褐色的，稍微要扁一點，這種石頭大些用來在大溪流中鋪路。而青白色的那一種圓潤的就可以用來把玩抑或是用來畫畫。鄉(xiāng)下孩子當然設有城里孩子那么好，有正規(guī)的顏料。白色的顏料一般就是那種特別的石頭，可以寫出白色的字的，磨成粉，因為一般這種石頭都易碎，好磨。其它顏料也可以，但一般只能做出四種顏色，黃色與白色方法相同，紅的要用小紅果子砸碎，綠色就是樹葉、草之類的。
鄉(xiāng)下很少有孩子會做荷葉袋，好在阿姐會。在這夏日之際，荷葉會出奇的大，甚至是你的臉大小的2倍，3倍……我見過最大的，是有我四張臉這么大！把中意的荷葉采下交與阿姐，阿姐兩日便能給你一個素雅、實用并且耐用的荷葉袋。每次我都會風風光光的走出去，然后就贏得一片贊嘆。若是有人問起，就一拍胸脯：我阿姐做的怎么樣？好看吧！自然也就光彩。
可隨著時間的流逝，我和阿姐也在慢慢的長大，經歷了失敗和成功，不再是以前那般幼稚的小孩了，可是我想重新經歷那些歡樂，卻像大人口中那般我已不是小孩，要朝前看，但是卻沒有能力想做什么就做什么。
成長帶走了當年的溪畔樂。再見！
關于成長的作文4
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福
我小時侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風得風要雨得雨，但我還經常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽說：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了。”姥爺也過來說：“就給他買一個吧！”媽媽沒辦法，只好帶我去買。
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福
在路上，風吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的'無知。媽媽對我說：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對？”我一聲不吭，在心里進行激烈的斗爭，到底還要不要了？我現(xiàn)在是進退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛我，我感到很幸福，家里得人對我關心倍至，我還調皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福�？粗蠼稚蠠o家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我，我卻不停地搗蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無微不至。
我以后一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。
我現(xiàn)在終于體會到了我真的很幸福��！我要珍惜這份幸福。
關于成長的作文5
一顆蒲公英種子降落到土壤上，一場濛濛細雨之后開始了它的生命之旅：萌芽、生根、長葉，最后成為一株茁壯的大蒲公英。從它第一次沐浴陽光的好奇與踹踹不安直至如今隨風起舞的愉悅快活，每一刻的成長歷程都是那么值得回憶。
五歲的時候，隨著媽媽居住在老家的宅子里。小小的瓦房相互獨立，斑駁的灰色墻面像是記滿了歷史似的溝壑縱橫。媽媽端著大臉盆在小院的'石榴樹下洗衣服。我躺在不遠處的搖椅上，陽光細細碎碎的涂滿兩只小腳丫，儼然一幅小兒無賴之景。躺著躺著不知覺間進入了夢鄉(xiāng)。醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇圃替我扇風，舒服地翻了個身很?煊直丈狹搜邸?
那兩年的午后日日如此。草編的扇子扇壞了幾把，而媽媽的笑顏始終如一的像涼風安撫心窩。
十歲，正上著小學。情商竇開的十歲小女生，開始用心去體會大人們的喜怒哀樂。而我發(fā)現(xiàn)，似乎我的爸爸并不同別人家的爸爸那樣愛自己的小女兒。記得有一回我領著書包站著，看爸爸抱著 隔壁家的小弟弟逗樂，生平第一次嘗到了酸楚的滋味。那晚久久難以入睡，失落之感灌滿了小小的腦袋。側身躺著，突然傳來“啪”的一聲，門縫透進了光。我假意的閉上了眼。不一會又聽到了門把轉動的聲音，向外瞇，發(fā)現(xiàn)爸爸站在門口正看向我。后來房門又被悄悄地合上了，貌似一切都悄無聲息的發(fā)生了。
原來愛并不體現(xiàn)在擁抱或歡笑之間，有時它甚至藏于門縫里，只要轉身或回頭，就能察覺。
十二歲，和許多初中生不同，我離開家寄宿于學校。起初的新鮮好奇過后，陌生與無助感席卷而來。打不著熱水、沒來得及洗衣服、舍友的無心笑語都有可能成為嚎啕大哭的導火索。內心的孤傲與倔強瘋狂地叫囂，時時會坐立不安�？擅慨攼烆^難過之后，看見桌子上被整齊疊好的書，打好的熱水和盛滿飯的餐盒，心底的陰霾又被一掃而光，溫暖洋溢而出。
誰說感動不常在。朋友就是這般站在你身邊，澆熄你熊熊燃燒著的躁動不安，用溫暖呵護你，感動你。
成長之旅被裁成片段存放在記憶之中。得到過的親情友情教誨我們要懂得給予。無論快樂抑或悲傷，我們都切身的經歷過。愿如同美麗的蒲公英，能在飄揚中回憶成長的足跡。
關于成長的作文6
2014，一個普通的數(shù)字，一個看似平淡無奇的數(shù)字�？蓪τ谥袊�，對于南京人，這個數(shù)字是不尋常的。因為2014是下屆青奧會舉行的時間，這個結果是中國人的無數(shù)付出換來的，這屆青奧會就在我們中國南京舉辦。
那時會有各國的青年運動員匯聚一堂，大家各有所長，有擅長跑步的，有擅長游泳的·······大家在一切磋競技�！扒鄪W會”，顧名思義，就是我們青年的奧運會。
“申請青奧會成功了”一個令人沸騰的消息傳來，對于每一個中國人這都是一個好消息，這是我們中國的榮幸。我不由自主的地始了幻想：中國成為外國人出游的首選，每天成千上萬的游客涌入中國，南京更是成為全世界的焦點，南京變成一個不夜城。那我們中國人作為“東道主”，該怎么把它最好的樣子展現(xiàn)在全世界的面前呢？
我們作為中國人，可要快點行動起來，為即將到來的“2014”做好準備。我們要從小事做起，從自己做起，奉獻自己的一份力量。
首先要打掃好周圍的環(huán)境。在路上看到一張廢紙，過去主動地撿起來丟進垃圾桶。不亂扔垃圾，更不能認為，有清潔工人來打掃，我扔個垃圾也沒事，又不是只有我扔，那么多人扔呢。那就是錯上加錯，不只是毀壞了環(huán)境；而且每個人都代表中國，這樣做外國人看見了會怎么想，會說我們中國人很沒素質。丟的'是我們中國人的臉，所以說我們要搞好環(huán)境：使我們的大樓煥然一新，讓我們的街道一塵不染······在外國人面前留下好印象，不給中國人抹黑。
我們還要做到講禮貌，不講臟話，見面問好，沒有“出口成臟”的現(xiàn)象。要把我們的優(yōu)秀品質展現(xiàn)給外國人看，讓外國人不由得說：中國人真是好，有著如此好的素質，真令人欽佩。我們要努力達到這點，讓全世界的人在關注青奧的同時，了解南京，喜愛南京，贊美中國。
我們身為青少年，更應該為青奧付出。我們可以去做志愿者，帶領游客了解青奧，為青奧做宣傳。我們要爭做志愿者，做好志愿者，為青奧加油。我期待著那天的到來，期待著青奧的開始。讓我們一起為青奧加油，在青奧的舞臺上，綻放華麗的光彩。
我相信，有了我們每個人的參與，青奧一定會辦得更好，成為最成功的青奧。
青奧與我們共成長！
關于成長的作文7
人世走一遭，莫約幾十年。
可有一樣東西，經歷幾世，卻未必獲得。那東西啊，說平平無奇它就平平無奇，說是燙手的山芋它就是燙手的山芋，難得，難得，作——成長。
還記得那時剛學走路，是母親‘狠心’放手，讓我狠狠的摔了好多次，漸漸習慣，我才學會走路。說真的，不是母親狠心，而是她想讓我獨立自主，學會不依靠外界的力量。那是什么，一只鷹產下幼崽，便出去覓食，可能在別的母親面前她那叫‘殘忍’。可，又有多少人知道，只有這樣它才會成長。也可以是雄鷹教小鷹翱翔天際，不顧后果，因為只有真正實踐過的人，才會知道，什么叫‘殘忍’。
成長是一路堅強。成長路上也有歧途，歧途很可怕的呦，別去，別去，很嚇人，掉進深淵便可能起不來，除非你自理真的很強。成長，成長，記住知識的成長很重要，別，忘記復習。
成長以什么做代表，誠信、驕傲、挫折……
古話說：人無信不立，業(yè)無信不興，國無信則衰。人不誠，無人交。媽媽說，對于誠信的'人，最高的獎賞是公共的贊美，最大的收獲是心靈的踏實和寧靜。誠信的基礎是，不對何人撒謊，不以謊言處世，……
驕傲。請記住，不要因為一句話而驕傲或失去信心，停留原處，否則，你將會失去前途；做錯事應該勇敢地面對，否則，你是一個人人討厭的人；不要因為一時的驕傲，就忘記了自己的親朋；……否則你才是最可悲的那個。
你知道嗎。彩虹為什么會出現(xiàn)在風風雨雨后？因為有了風風雨雨的百般折磨，所以才會有這么美麗的彩虹呀！那么，挫折為什么會是成功的墊腳石呢？挫折只是對我們的考驗，考驗我們的精神，而這種精神正是堅持不懈、永不言棄、不畏艱難、勇往直前的精神。
成長，是心理的成長，非外貌的成長，非年齡的成長，有關的啊，終究還是那“成長”。其實吧，成長就是跌跌撞撞之后的堅強，成長就是荊棘路上盛開的玫瑰，成長就是那淤泥里的一朵小花，……
關于成長的作文8
長大，一個懸著的問號。
當我不愿洗衣服時，媽媽總會說：“你已經長大了，自己的事該自己做了�！碑斘业巧祥_往學校的長途客車時，媽媽又會反復叮嚀：“你還是小孩子，社會閱歷不多，不要上街亂跑。”于是，長大，便成了一個懸著的問號。我長大了嗎？誰也無法給出答案。因為長大沒有年齡的限制，沒有閱歷與能力的標準，它只是一種抽象的生命高度。
長大，一顆大大的感嘆號。
常聽到少年張開雙臂，對藍天發(fā)出人生的呼號：“啊，我長大了！”也常聽到家長們看著孩子，發(fā)出一聲欣慰的感嘆：“啊，孩子終于長大了，我們總算能松口氣了！”于是，長大，便成了一顆大大的感嘆號。這顆大大的感嘆號里，有家長多少淚水與歡笑、失望與激動��！又有孩子多少艱辛與坎坷、努力與拼搏！長大，一顆飽含情感的感嘆號，更是一篇獨一無二的人生杰作。
長大，是兩個點的冒號。
隨著年齡的不斷增長，人們便越來越喜愛回頭看看走過的路，長大，伴著回憶；隨著閱歷的不斷增多與情感的不斷完善，人們便越來越喜愛賦予自己曾經的經歷以新的內涵，長大，伴著認知與抒情。于是，長大，是兩個點的冒號。一個長大的人總有許多要對長大說的話，總有許多要對長大抒的.情，這時，他便需要兩點的冒號。
長大，是六個點的省略號。
一個長大的人不僅喜愛回憶長大的點點滴滴，而且喜愛對自己的未來作出種種設想。長大后，我要成為一名為人民服務的子弟兵；長大后，我要成為超越比爾·蓋茨的大富翁；長大后，我要為慈善事定貢獻自己的力量；長大后，我要……總而言之，長大后，是一片引人無限遐想的空間。那里有迷人的青春、未來與夢想……
我對長大充滿疑惑，我長大了嗎？
我對長大充滿激情，啊，我長大了！
我對長大更傾注了無限的夢想與希望……
關于成長的作文9
在人生的道路上，我已經跋涉了15個春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時，市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學邀請賽，作為校數(shù)學尖子，我毅然報名前往，而后，多少個夜晚，臺燈伴隨我至深夜，大堆數(shù)學試卷上留下了我的足跡。在經過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽，面對數(shù)十道難題，我毫不畏俱，運用數(shù)學老師教給的武器，在題海中殺出一條血路，完成了絕大多數(shù)題目，功夫不負有心人，兒星期后，我拿到了本次競賽二等獎的證書，會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試，由于我在數(shù)學單科上的失利，我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當時，我的`情緒低落到了址低點，在填報志愿上猶像不決，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上，我面臨著人生道路上最嚴峻的選擇。在這人生的十字路口，是老師為我指明了方向，她以她所特有的方式分析了我當前的狀況，微笑著對我說：“你是有實力考取重點中學的，老師們都相信你，關鍵看你是否有信心！”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失，我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關懷。
永遠忘不了在中考的前兒夜，我躺在床上輾轉不能入眠，再過兒天，決定我人生命運的中考要來臨了，心里緊張極了。無奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽，一吐心聲。媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“你聽說過這樣一句話嗎？‘條條大路通羅馬’，也就是說只要你努力，通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力，一定會獲得成功，即使失敗了，通過別的方式，也能成功�！蔽颐┤D開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。
我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結品。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
關于成長的作文10
對于生活。我總是喜歡把微笑寫在臉上，那無數(shù)細胞中央聚集著的簡單幸福感。最近，不止一位好友在與我聊天的時候說我的文字過于傷感且憂傷，堅強與堅持的-可以讓人內心感到陣陣心疼之意。
記憶中，約莫13歲之前的那段時光無比快樂。我是個膽小而內向的孩子，當然，只是對于當時而言。喜歡默默的躲在角落里……13歲之后。生活帶給我太多的磨礪與成長。我。依然微笑著。曾經的悲傷似乎都在一天天的成長中被熬制成如今臉上寫著的微笑。也大概只有真實的感受過那些曾經比傷口還要疼痛的悲傷，才能夠那么容易被小小的簡單到極至的幸福而感動吧。
13歲開始，我慢慢的成長。一天一天的去學會成熟、學會淡然、學會忍耐、學會安靜、學會理智、學會世故……13歲開始，我慢慢的更加懂事。一天天的去學會付出、學會珍惜、學會負責、學會去愛……每一個人，都是從年少不經事到成熟懂事。我亦如此。我很安靜。即使文字凌亂，我依然用一顆安靜的心去聆聽窗外的雨聲。
我很安靜。我靜靜的站在“第三個世界”的高處，看著下面的行人，以及那個渺小的自己。我很安靜。很安靜。只有當你如此安靜的時候，才能夠冷靜的思考，看到生活中你不曾看到過的細微。
你是否去嘗試過，安靜的盯著一碗泡面所繚繞起來的煙霧？你是否去嘗試過，安靜的閉上眼睛聽窗外滴答的雨聲，再想象一下古老弄巷中的青石路？你是否去嘗試過，就這樣安靜的看著小狗和小貓賴在床上打著幸福的'小滾，而-你的臉上露出幸福的微笑？……這一切。都是那么的美好。而我，是享受這一切的那個人。
希望。我的文字只是淡然，安靜的留給你疲憊的心一次散步的機會。偶爾，看到那些被忽略的細微。而。真實的我。依然在堅強著面對生活，向著目標繼續(xù)努力。因為，我沒有機會選擇不堅強。堅強是我唯一的出路。
每一個人的人生都有所不同。而我的人生，是把微笑寫在臉上，去享受那些樸素簡單的小小幸福。我的人生，是把悲傷留給成長，去越發(fā)的成熟和飽滿。
關于成長的作文11
一首首童謠，是一座座豐富的知識寶庫;一首首童謠，是一束束絢麗的思想火花;一首首童謠，更是一面面催人奮進的風帆�！吨腥A新童謠》這本書讓我愛不釋手，在朗讀中，我快樂地學習，快樂地成長!
童謠是美好的回憶。小時候的'我是聽著童謠長大的。每當有人念起童謠時，我都會牙牙學語，跟著一起念。剛會說話，媽媽就教給我一首好聽的童謠，“月兒圓圓，像個玉盤。月兒彎彎，像只小船……”，媽媽一遍一遍在耳邊念著，而我居然就這樣學會了，直到現(xiàn)在，只要過中秋節(jié)，我都會輕輕地念上幾遍。還有外婆告訴我的那首《外婆橋》：“搖啊搖，搖到外婆橋。外婆叫我乖寶寶……”，它可是哄我入睡的最好法寶……記憶中的童年，除了和我一起玩的哥哥姐姐們，就數(shù)那一首首童謠了。
童謠是一幅宜人的畫�！傲寺匉L春來早，蘇堤春曉賞柳桃;曲院風荷蟬鳴叫，荷葉田田荷花俏;平湖賞月佳節(jié)到，滿隴桂雨桂香飄;斷橋踏雪雪景妙，靈峰梅海蜂蝶鬧。”真是“歌在水中飄;人在畫中游”!這讓我不禁想起了一首幼兒園時學過的童謠;“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭，平湖秋月柳浪聞鶯，處處面貌日日新……”
童謠是一首生動的歌。“老鼠前面走，跟著老黃牛。老虎一聲吼，兔子抖三抖。天上龍在游，草里蛇在扭。馬兒過山溝，碰見老羊頭。猴子翻筋斗，金雞喊加油。黃狗半夜守門口，肥豬整天睡不夠”，聽到了么，多有韻味兒啊!十二生肖，栩栩如生不說，讀起來還特別“順溜”!
童謠是一把打開知識大門的鑰匙。不信你看，“人造衛(wèi)星人類造，飛上天空日夜跑。電視新聞忙轉播，臺風一來就報告，飛機，軍艦會偵察，石油、煤炭會尋找——地球媽媽見了笑‘太空新添好寶寶’!”原來人造衛(wèi)星的本領是那么大，可以尋找石油、煤炭，可真了不起啊!算是給我這個小科盲，掃盲了!
童謠像媽媽的輕聲囑咐，童謠像老師的親切教導。童謠給我們帶來了歡樂，帶來了幸福，還帶來了知識，童謠只屬于我們。在朗朗童謠聲中，我快樂，我成長!
關于成長的作文12
最愛你的那個人，僅憑聲息就認出了你。——題記。
黑暗與燈光交織著，影子被拉得老長。高燒中夾雜著的睡意，使得把作業(yè)寫完的這個想法如同火苗一般，在我的潛意識中越燒越旺。伴隨著變得越愛越沉重的筆尖的舞動聲，隱忍了許久的被燒得滾燙淚水，終于成功地灼傷了眼眶，順著臉蛋的弧度一滴一滴落在書本上，慢慢地浸濕開來；而后，我終于在睡意加高燒的猛烈襲擊下，投降了……
睡夢中，渾身的疼痛感和呼吸的不暢通，更是加快了我蘇醒的腳步。
“三”
“二”
“一”
隨著三秒默數(shù)過后，睜眼。熟悉的氣息、熟悉的味道、熟悉的呼喚，一聲一聲敲擊著我那被高燒折磨得滾燙的心靈。是媽媽……
蓬松的`頭發(fā)就這樣不經過任何加工地耷拉在她的腦袋上。憔悴、焦急、關切。全部都在她的臉上表露無遺�！俺渣c東西吧，媽媽去給你煮點粥喝吧！”她關切地望著我，小聲地說：“我嘴巴張了張，半響，卻仍是連一個單音字也沒能發(fā)出�！币姶饲榫�，她笑了。然后也不語地轉身進了廚房。聽著鍋碗瓢盆在她嫻熟的舞動下發(fā)出了清脆的聲音。我的心似乎踏實了許多。一抹難以被察覺到微笑，就這樣在臉上悄然綻放。
許久后的那么一個瞬間，我竟問自己為什么要笑！為什么呢？我想是因為溫暖，因為有愛吧！
第二天，我仍是昏昏沉沉地盯著一對熊貓眼去了學校。夏天的早晨幾乎是沒有什么清涼可言。就像一個憋屈的大火爐，又熱又悶。當同學們發(fā)現(xiàn)我的異樣時，那個在我頭頂上方正極速旋轉著的電風扇仿佛四十幾倒流般地慢慢減速，直到停止。漸漸感覺好些了的我，用盡全身力氣將笨重的腦袋轉移了方向過后，發(fā)現(xiàn)同學們已將那風扇給關了……
那一瞬間，我感覺像是有無數(shù)線條正穿梭在心靈心靈之間。那應該就是愛吧！
成長的路上，正因有了你們的存在，才讓我感受到了太多的愛。父愛、母愛、友愛……
假如有一天，我不再是原來的我了，那么，那個僅憑聲息就認出我的人，會是你們，對吧！
關于成長的作文13
我的父親以幽默著稱，甚至在我們班里都小有名氣。于是我也養(yǎng)成了樂觀、幽默的心態(tài)，也總愛跟他一起說說笑笑�？呻S著我慢慢長大，我發(fā)覺我倆說笑的時間少了，有時他和我開玩笑，我也只是報以淡淡一笑，顧自去做其它事了。是因為我慢慢長大了嗎？
又是和父親從奶奶家吃完晚飯后散步回家。以前，我覺得這是一件非常開心的事。但現(xiàn)在聽到“兒子，我們走路回家！”我卻已經提不起精神，還會抱怨“又是走路，累死了！”走在街上，人來車往，想起以前，我經常和爸爸玩數(shù)越野車數(shù)量的.小游戲，我們總是樂此不彼，一路數(shù)著揚塵而過的越野車，有時還會賭一賭總共會看見多少輛，但現(xiàn)在，感覺這個游戲好無趣，沒什么意思了。
“沐陽，要不我們玩石頭剪刀布吧？看我怎么完勝你！”看著他已經握緊的拳頭，我卻怎么也提不起興致來，只是隨意出了個“布”。父親見我無精打采，伸出的拳頭又縮了回去，他深深地嘆了口氣，眼中滿是失望。
“爸……”我欲言又止，看著爸爸的臉，仿佛近兩年間蒼老了許多。我突然覺得很愧疚，好久沒陪父親玩耍了啊。他每天工作很辛苦，拖著疲憊回到家中，我卻連和他說笑的心情都沒有，他的心里一定很難受吧？連唯一的兒子都不愿意陪他說說話。
“爸！”我忍不住喊出了聲，“我們k歌吧？”“好主意！沒問題！”他轉過頭，眼中滿是欣喜�！拔蚁�，蒼茫的天涯是我的愛……”，“停！我是一個兵，來自老百姓——”……我們父子就這樣一路唱著回到了家。臉上寫滿著笑意，心中蕩漾著溫馨。
現(xiàn)在，因為即將畢業(yè)，因為復習忙碌，更因為我慢慢地長大的緣故，我還是很少和父親交流，但我明白，我該從“百忙”中多擠出點時間陪陪父親。長大的孩子與父母之間有了“距離”，這是成長的必然，但不管怎樣，都要記得多陪陪他們，我們長大了，他們也慢慢變老了。
關于成長的作文14
秋天到了，落葉總是要歸根;時間到了，鐘自然會響�？赡切┏砷L的記憶，已深深在我心里生根發(fā)芽長成了參天大樹。
——題記
人生如戲仿如夢，繁華街頭盡成空，唯一留下的，是蕩漾在心間里暖暖回憶。
流年中的記憶，揮之不去的是那一張張純真的臉龐。
“快點，快點跑，‘老鷹’要追上來啦!”“小雞”阿童對著遠處快要被“老鷹”小智追上的“小雞”美珍著急地說，美珍看了看遠處的阿童，又回頭望了望身后的小智，心里也是著急得不得了，只想趕快跑到阿童旁邊，生怕被“老鷹”小智抓了去�！鞍 泵勒鋺K叫一聲，身體立即摔倒在地，還沒起來“哇”的一聲美珍就淚如泉下了，這可嚇壞了“小雞們”和“老鷹”。于是大家趕緊上前扶起美珍，有的幫她拍了拍身上的塵土，有的幫她吹吹膝蓋上的傷口，有的問她疼不疼，有的個個的小臉蛋上全是焦急無措的樣子。那一年我5歲。如果你問我心里最珍惜的是什么，這些純真的臉龐就是我的答案。
流年中的記憶，抹不掉的`是那一份份無意間的溫暖。
百無聊賴的我坐在公交車上，手撐著下巴，手肘頂著窗戶，轉頭看著窗外的形形色色飛快的從我眼前掠過。突然，“吱”公交車猛地停了下來，刺耳的剎車聲響滿了整個街道，路上兩旁的行人都紛紛停下來轉頭看我身處的這輛公交車，每個人的臉上無一不是充滿了好奇心，然而看到公交車前的人，每個人臉上的好奇都轉成了或有或無的驚訝與擔心。我也被這公交車突然停下吸引了，循著源頭抬頭望過去，從車下人們的談話中，我了然于心，一股暖流莫名涌上心間。那是一名老人，他懷里正緊緊抱著一只白色的貓咪，因為小貓咪突然竄出來，老人也奮不顧身的跑出來抱住了貓咪，公交車司機也在千鈞一發(fā)之際剎了車，不然后果不堪設想。那一年我13歲。如果你問我心里最難以忘懷的是什么，人們的這些轉變老人的奮不顧身就是我的答案。
成長的記憶，如一串七彩的泡泡，里面裝滿了我的美好時光，成為累了的我的精神糧食;成長的記憶，如一道雨后的彩虹，告訴我風雨過后會更美，是我堅持的動力;成長的記憶，是一首悅耳動聽的歌，跳動著一個個生動有趣的音符，讓我的未來不再孤單。
如果你問我心里最在乎的是什么，成長的記憶就是我的答案。
關于成長的作文15
走進我的房間，赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊，裝幀精美的書隨意地翻開一本，一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個屋子是的，就是這些書，它們陪伴著我走過了成長的幾千個日日夜夜，它們或厚或薄，或深奧或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時候，我就開始看一些帶拼音的.圖畫書了看著那些幼稚、漂亮的圖畫，總能使小小的我感到莫大的滿足我讀的第一個故事是《狼來了》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長一段時間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。
隨著時光流逝，我長大了，開始讀小學一年級，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，與馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑，感受成長帶來的辛酸和快樂文中的秦老師總是偏心于學習好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來訓斥，但他們從未因此感到憤慨我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動，并開始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂。
時光飛逝，眨眼間，我已經成了一個懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話我捧起了世界名著，讀起了經典散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心讀《簡愛》，我懂得了，一個人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋，他都有權利去追求成功，追求屬于自己的愛情；讀《一個人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉(xiāng)的深深眷戀，并被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬千從這些書籍中，我得到了許多許多它們交匯在一起，凝成一股色彩，深入我心靈的空白使我的成長更加多姿多彩，更加豐富。
望著這一本本書，我淡淡地笑了，書在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼多少年后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香彌漫。
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