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收獲優(yōu)秀作文15篇(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的收獲優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲優(yōu)秀作文1
親情，像一朵鮮花，散發(fā)著醉人的清香；親情，像一首民歌，滲透著迷人的韻味。
由于上學(xué)的緣故，我很長(zhǎng)時(shí)間沒有去姥姥家了，我很想念姥姥。
星期六的一個(gè)上午，我問媽媽：“媽媽，今天我們?nèi)ダ牙鸭野�，”媽媽輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我正在收拾東西的時(shí)候，媽媽卻變了主意。我努力地求媽媽，還沒有挽會(huì)的余地，媽媽再三的搖頭，我覺得自己委屈極了。
過了幾天，我生病了，病得很嚴(yán)重，沒有精神，無精打采的，媽媽看到無無精打采的樣子，就對(duì)我說：“如果你病好了，我就帶你去你姥姥家，我一聽，高興極了，聽了媽媽的話，病好好像了一多半，舒服極了。幾天后，我的病好了，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我的病好了，可以去姥姥家了吧�！眿寢屵�是沒有答應(yīng)我，我的眼圈紅了，眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)，沒有流出來。
以后媽媽的話，我再也不相信了，當(dāng)耳旁風(fēng)一樣，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
又是一個(gè)周末，媽媽決定去看望姥姥，再去姥姥的路上，我問媽媽：“為什么前兩次答應(yīng)了我，卻不帶我去呢？”媽媽說：“第一次是因?yàn)榭茨憧人�，還流鼻涕，擔(dān)心你感冒，第二次是因?yàn)槟闵偤�，身體很虛弱，不能吹風(fēng)，不能走遠(yuǎn)路�！蹦闶遣皇巧鷭寢尩�.氣了？我連忙說：“我怎么敢生媽媽的氣，我知道您是關(guān)心我�！眿寢屵@樣做都是我好，我卻還生媽媽的氣，想想真是不懂事呀。
日子一天天過去了，我一天天的長(zhǎng)大，我有了很大的收獲，歲月悄悄流逝的痕跡，讓我在成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)了什么是親情，什么是收獲。我收獲了人世間最珍貴的—親情。他也許平凡，但卻是我心中最珍貴的一份情感，我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心中。
收獲優(yōu)秀作文2
我比較擅長(zhǎng)的文體是記敘。也許因?yàn)楸容^話嘮，總有很多故事講。但我厭棄的寫作弊病（也是初一大半學(xué)年，我對(duì)寫作風(fēng)格感到迷茫），無非兩點(diǎn)：冗長(zhǎng)和無病呻吟。初一的我一直有寫部偉大小說的念頭。在閉塞的世界里臆想主人公的生活，忽略了我所經(jīng)歷和聽說的真實(shí)生活。又一昧追求華麗辭藻，遇到生僻字、古文用詞，恨不得抄下來積著用。當(dāng)我意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，才開始老實(shí)地記敘。同時(shí)有了新的追求：語言簡(jiǎn)明扼要，內(nèi)容信息量充實(shí)。我想，這是現(xiàn)階段我該做的事。內(nèi)容充實(shí)，加上合理的敘述，自然比先前的浮夸小說更入眼了。
關(guān)于素材，很重要的一點(diǎn)，擁有好奇心與觀察力。比如平時(shí)聽長(zhǎng)輩講故事。就算不直接搬運(yùn)，也為寫作時(shí)構(gòu)造的'故事添彩。長(zhǎng)輩的故事有時(shí)代性、地區(qū)性，比我們虛構(gòu)的，總是多一分生活氣息，更能引起共鳴。訓(xùn)練觀察力，體現(xiàn)在文章的細(xì)節(jié)上。細(xì)節(jié)決定成敗，準(zhǔn)確描寫出衣著的角色，總比只有名字的人物更活靈活現(xiàn)、令人信服。
最重要的，是找到自己的路子。閱讀時(shí)，觀察作者對(duì)事件的處理方法，揣摩作者的語言，研究不同作者的語言風(fēng)格有何不同，擇其善者而從之。帶著思考去閱讀和寫作，慢慢就能進(jìn)步。
去年參加創(chuàng)新作文大賽，我抱著試一試的心態(tài)投了稿子。初賽二等獎(jiǎng)，復(fù)賽一等獎(jiǎng)，最后進(jìn)了決賽。得知自己即將飛往武漢參加決賽的晚上，我和另外三個(gè)同學(xué)在宿舍走廊上興奮地討論，猜測(cè)參加研學(xué)營(yíng)的其他選手是什么樣的同齡人。面對(duì)未知的強(qiáng)大對(duì)手，我們當(dāng)時(shí)的想法是：出去玩一趟，就當(dāng)長(zhǎng)見識(shí)了。
研學(xué)的七天里，我們遇到了很多優(yōu)秀伙伴，他們各有所長(zhǎng)。所以在每一場(chǎng)講座中，我都認(rèn)真記筆記，汲取老師們的經(jīng)驗(yàn)。一有機(jī)會(huì)，就和同組的小伙伴討論文學(xué)。
決賽當(dāng)天，我們四人輕松地交了試卷，回到賓館看動(dòng)漫。非常幸運(yùn)，我們都拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。除了運(yùn)氣，還有過程中的思考和學(xué)習(xí)。三場(chǎng)比賽我的一步步進(jìn)步，就是運(yùn)氣和努力的共同結(jié)果。
收獲優(yōu)秀作文3
在我一年級(jí)的那一年有一件事讓我銘記。
那一年班級(jí)考了一次小考，發(fā)卷時(shí)我不敢翻卷，我緊閉眼睛屏住呼吸一翻，啊！才89分啊！那時(shí)我心里真是忐忑不安，生怕爸爸媽媽知道這件事情。最后一堂科學(xué)課我都沒有認(rèn)真聽講。
放學(xué)時(shí)我坐在車?yán)铮睦锿瑫r(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使，小惡魔說：“撕掉卷子扔掉誰都不知道了！”我想也對(duì)。這時(shí)小天使說話了：“瞞是瞞不過去的，做人要誠(chéng)實(shí)下次好好考就是啦！”我又一想她說的也有道理。小惡魔打斷了小天使的話說：“干嘛呀，爸爸媽媽要是知道會(huì)打你，再不和你說話，不理你！”小天使說：“做人要誠(chéng)實(shí)，失敗是成功之母，爸爸媽媽是天底下最愛你的人。誠(chéng)實(shí)守信才是好孩子�！辈恢挥X的到家了，我想小天使說的話是對(duì)的，我要誠(chéng)實(shí)！
我回到家里主動(dòng)和媽媽說起這件事，把我的當(dāng)時(shí)的心情都說了，說完媽媽笑了笑說：“卓卓，你說的這件事沒什么，誠(chéng)實(shí)才是最重要的！”原來媽媽早就知道了，并且媽媽還給了我自信并告訴我做人要誠(chéng)實(shí)！又給我講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小故事：故事的主角老木偶匠蓋比特親手所雕刻的一個(gè)小木偶，他的名字就叫匹諾曹。在魔法為匹諾曹注入了神奇的生命力之后，匹諾曹便一心渴望成為一個(gè)活生生的男孩。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，匹諾曹找到善良的'藍(lán)仙女。藍(lán)仙女答應(yīng)了他的要求，但卻有一個(gè)附加條件：匹諾曹必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利。而且同時(shí)作為懲罰，每當(dāng)匹諾曹說謊時(shí)，他的鼻子便會(huì)不斷地變長(zhǎng)。的確，誠(chéng)實(shí)并不是一件可以輕松擁有的美德，還沒有認(rèn)真意識(shí)到誠(chéng)實(shí)重要性的匹諾曹，鼻子很快就越變?cè)介L(zhǎng)，并且麻煩的事也接踵而至！……終于，經(jīng)過無數(shù)艱辛的磨難和考驗(yàn)，匹諾曹總算了解到了誠(chéng)實(shí)的含義。而作為仙子的獎(jiǎng)賞，匹諾曹也實(shí)現(xiàn)了自己期待已久的夢(mèng)想——變成一個(gè)真正活生生的“人”。
通過這件事和聽了媽媽講的故事讓我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，讓我成為了好孩子！
收獲優(yōu)秀作文4
成功對(duì)于每個(gè)人來說，其實(shí)并不是一件遙不可及的事情，只要你努力過，拼搏過，為自己的努力和拼搏灑下過汗水，你肯定會(huì)成功。因?yàn)樵谖疑砩暇桶l(fā)生了這樣就一件事情。
事情還要從今年的超長(zhǎng)假期說起，疫情期間，媽媽為了保護(hù)我的眼睛，減少我看手機(jī)的時(shí)間，就建議我學(xué)騎自行車。征得我的同意后，媽媽找來工具卸掉了自行車上的輔助輪。于是，我自信滿滿地推著自行車來到小區(qū)后院。
開始學(xué)起自行車?yán)玻覞M心興奮。我先把右腳跨過車梁放在腳蹬兒上，左腳觸地，然后就試著把左腳往腳蹬兒上放，就在那一瞬間，我的身體和自行車都失去了平衡，差點(diǎn)摔倒。于是，我只能等爸爸下班后教我學(xué)騎自行車。一直等到下午，爸爸回來了。我們?cè)俅蝸淼胶笤海职窒冉o我講了騎自行車的要領(lǐng)，可是我還是要求爸爸給我扶著才敢大膽騎上去。爸爸說讓我自己溜著轉(zhuǎn)兩圈，兩圈過后我試著左腳離開地面去蹬腳蹬兒，只聽“啪”，我和自行車順聲倒下，我鼻子一酸，眼淚汪汪。爸爸連忙跑過來說：“不哭，來，爸爸扶著自行車，你慢慢學(xué)�！庇谑�，在爸爸的鼓勵(lì)下，我再次跨上了自行車，經(jīng)過幾十分鐘的'訓(xùn)練，我基本上能控制住車把了，這時(shí)，爸爸偷偷松開了手，我感覺到后心里頓時(shí)一慌，又是“啪”的一聲，我又摔倒了。這次，我終于忍不住哭了，感覺學(xué)習(xí)自行車真的是太難了，連聲叫到“不學(xué)了，不學(xué)了”。爸爸說：“開始你信心滿滿，現(xiàn)在遇到一點(diǎn)兒困難就要放棄啊，這樣永遠(yuǎn)不會(huì)成功的�！甭犕臧职值脑捨蚁肓讼�，對(duì)啊，爸爸說得對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。我擦擦眼淚，按照爸爸教的方法繼續(xù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半天的學(xué)習(xí)，我終于克服困難學(xué)會(huì)騎自行車了。看來做什么事都要不怕困難，掌握方法就會(huì)離成功越來越近。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能很熟練地駕馭自行車?yán)�。通過這件事我明白了，成功并不像我們想象的那樣困難，只要堅(jiān)持就會(huì)取得你想要的成功。
收獲優(yōu)秀作文5
“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問，為什么！”成長(zhǎng)的歲月里，我們歷經(jīng)坎坷，但在困難后，我們又得到了一份智慧。我們又在成長(zhǎng)的路上留下了一串腳印。
記得那時(shí)二年級(jí)，因?yàn)樘焐鷵碛幸桓焙蒙ぷ拥奈�，爸爸媽媽考慮讓我去學(xué)習(xí)聲樂。因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)小，對(duì)任何事物都充滿了興趣。于是，便高高興興地踏入了音樂的`大門。在那兒，也像我們學(xué)習(xí)一樣，學(xué)期末有一場(chǎng)考試，但那兒不叫考試，叫“匯報(bào)演出”。每一個(gè)同學(xué)輪流上臺(tái)表演，同班的伴舞。
第一次上臺(tái)表演的我，運(yùn)氣不佳，竟抽到了5號(hào)。沒辦法，只好硬著頭皮上了�？墒且�?yàn)闆]有準(zhǔn)備好，又是第一次演出太緊張了，結(jié)果，唱錯(cuò)歌詞了，舞蹈動(dòng)作也忘光了。就干巴巴地站在臺(tái)上，還好有老師幫我解圍。否則我也不知道我會(huì)站在臺(tái)上多久。
從那次以后，我似乎變得發(fā)憤圖強(qiáng)，更加用功，更加賣力地練習(xí)。忠宇，功夫不負(fù)有心人。我成功了！在三年級(jí)的匯報(bào)演出上，我和以為現(xiàn)在已經(jīng)考到北京舞蹈學(xué)院的師姐一同表演唱——《卓瑪》。我唱歌，她跳舞！不是我自我陶醉，那配合的真是天衣無縫啊！那是的我已經(jīng)有了不少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，所以在表演時(shí)發(fā)生臨時(shí)狀況，我們總能迎刃而解。
通過這次匯報(bào)演出，我似乎覺得我的生活變得十分有情趣，處處有音樂。同時(shí)最重要的是，我找到了“自信”！這個(gè)“自信”還真是神通廣大。它促使我成功的考過了聲樂九級(jí)；促使我在比賽中獲得名次……
在成長(zhǎng)的路上，有坎坷，有歡笑，但風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹，而在彩虹的背后才會(huì)有迷人的微笑！有付出才會(huì)有收獲！因?yàn)槲腋冻隽�，所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自�?會(huì)伴隨我成長(zhǎng)，與我一同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一同享受成功帶來的無窮喜悅！
收獲優(yōu)秀作文6
“下面宣布二等獎(jiǎng)獲得者：——六（4）班張晗，吳晗，宋倩倩——”聽到這句話時(shí)，我不敢相信自己的耳朵，以為出現(xiàn)了幻聽，但身旁的鄧錦玲推了我一把，帶著恭喜的口氣說：“喂，宋倩倩，你獲得了二等獎(jiǎng)，不錯(cuò)喲。”我這才相信了自己的耳朵，頓時(shí)心花怒放，有說不出的喜悅。
回想以前練字的一幕幕，這次的“二等獎(jiǎng)”凝聚了我多少努力和汗水呀！此時(shí)我又想起了剛轉(zhuǎn)到荊小那一陣子，當(dāng)時(shí)我對(duì)荊小很陌生，原以為她很普通，但當(dāng)我看到同學(xué)們那或整齊娟秀，或?yàn)t灑漂亮的字后，頓時(shí)心生敬佩，決定要好好練字，像他們那樣寫一手好字。每天的寫字課，我總是目不轉(zhuǎn)睛，看著老師的指導(dǎo)，我懂得了“懸針豎”“垂露豎”的寫法，懂得了上下結(jié)構(gòu)的字怎樣呼應(yīng)，左右結(jié)構(gòu)的`字怎樣穿插；知道了怎樣讀帖，怎樣臨帖——練字的時(shí)候更是一筆一畫，一絲不茍。遇到寫不好的字，我還虛心向班里的寫字高手請(qǐng)教。漸漸地，我的字越寫越好。當(dāng)老師表揚(yáng)我的字進(jìn)步大時(shí)，我心里真比吃了蜜還要甜，練字的勁頭更足了，每天完成家庭作業(yè)后，不再盯著電視，而是認(rèn)認(rèn)真真地練一頁字。媽媽看在眼了，喜在心里，常常感嘆：“應(yīng)該早點(diǎn)把你轉(zhuǎn)到荊溪小學(xué)來”。
聽說學(xué)校要舉行“千人寫字大比武”活動(dòng)，我練字更認(rèn)真了，我沒有想過要得獎(jiǎng)，因?yàn)閷W(xué)校里寫字高手如林，我只想著不要丟班級(jí)和學(xué)校的臉。這次意外地拿到了“二等獎(jiǎng)”我怎么能不高興，不激動(dòng)？
不過這次比賽我最大的收獲不是得到二等獎(jiǎng)，而是讓我懂了：付出就有收獲！
收獲優(yōu)秀作文7
十七歲我收獲了什么？我問自己。在人生最重要的時(shí)候我收獲了什么？
十七歲，在繽紛的花季，我收獲了好多第一次……
那是個(gè)有夢(mèng)的季節(jié)，那是每個(gè)花季少女最純真的季節(jié)，那也是我們充滿激情的歲月。
十七歲，我真正懂得了父母，在老師的指引下，我終于寫出了第一篇飽含深情的寫父母的作文，<<我懂了>>，那一刻，我真正懂了，我讀懂了最最淳樸的愛，我收獲了最最深情的.愛……
十七歲，我更欣賞黛玉了，我不在聽別人眼中的黛玉，對(duì)黛玉我有了自己獨(dú)特的見解，我喜歡他的敢愛敢恨，對(duì)封建禮節(jié)的抨擊，但我不喜歡她的柔弱多情，給人一分自私，小氣的感覺，我收獲了自己真實(shí)的想法……
十七歲，我第一次為老師哭了，我她病了，永遠(yuǎn)不能給我們上課了，只是依稀記得在最后一節(jié)課好像是星期五，第一節(jié)，好后悔沒有好好珍惜，也許，失去了才懂得珍惜，可是為什么，為什么連最后一次機(jī)會(huì)都沒給我，記得她剛離開的那天，我看見新老師來，搬桌子，我哭了，看見同學(xué)們偷偷議論著，我哭了，看見新老師走進(jìn)班級(jí)的那一刻，我哭了，也許我的淚水太不值錢，即使哭盡，也不能再將她挽回，但是我覺得她好幸福，因?yàn)樵谒x去的這段日子，同學(xué)們心中依舊裝著您，想著她，為她祈禱，祝�！沂斋@了一句話“失去了，才懂得珍惜�！蔽议_始珍惜身邊的一切……
十七歲，我收獲了純真的友誼，118宿舍我一生難忘，因?yàn)槟怯形易詈玫呐笥眩怯形颐垂餐哌^的腳印，那有我們愛的橋梁，那有我們新的交替，那有我們共同值得回憶的歲月……
十七歲，在人生中最美的季節(jié)，我收獲了好多，十年二十年之后再拿出來翻曬，不知會(huì)有怎樣的感覺，只愿那天早日到來，我還會(huì)在吧那時(shí)的感覺銘記，等到以后慢慢回憶……
收獲優(yōu)秀作文8
如火如荼的軍訓(xùn)生活圓滿結(jié)束了。雖然只有短短的五天時(shí)間，卻讓我深刻地感受到人生的酸甜苦辣，收獲頗豐。
忘不了我們?cè)诖蟛賵?chǎng)站軍姿、走正步、練隊(duì)形的情景；忘不了1308班全體同學(xué)嘹亮的軍歌聲；忘不了拔河比賽時(shí)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助； 回味軍訓(xùn)，相信每個(gè)人都別有一番滋味在心頭忘不了跑操比賽時(shí)我們矯健的身影……
，而對(duì)于我來說，軍訓(xùn)已成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，寫進(jìn)初中生活美好的記憶當(dāng)中。軍訓(xùn)很苦，炙熱的烈日、滾燙的.操場(chǎng)、嚴(yán)厲的教官，幾度讓我們心有余悸，被陽光暴曬的臉上，已經(jīng)分不清哪是汗水，哪是淚水。每個(gè)人的軍訓(xùn)服都被汗水浸透了。成功與失敗總在一念之間，其實(shí)我多么想跟教官說：“報(bào)告教官，我不舒服。”可是內(nèi)心深處，一直有個(gè)不服輸?shù)穆曇粼趯?duì)我呼喊：“加油，你是最棒的！再堅(jiān)持十分鐘！”就是這種鼓勵(lì)和堅(jiān)持，無數(shù)個(gè)十分鐘我們都挺過去了，我們終于戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。
軍訓(xùn)是一種增強(qiáng)體質(zhì)與加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作最好的鍛煉。感謝親愛的老師，陪我們?cè)诨鹄崩钡奶栂掠?xùn)練，晚上等我們疲憊不堪地回到寢室的時(shí)候，老師還在為我們忙這忙那；感謝敬愛的教官，教會(huì)我們所有的動(dòng)作，比我們走的路多，跑的路多，還從不抱怨；感謝可愛的同學(xué)，在生病時(shí)送上一片溫暖，一片祝�！�
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”五天的軍訓(xùn)把我們這群稚嫩的孩子鍛煉成了真正的初中生。新的學(xué)期馬上就開始了，我一定要把軍訓(xùn)收獲的戰(zhàn)勝困難的勇氣、堅(jiān)持不懈的毅力用在初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這么艱苦的軍訓(xùn)我都可以完成，還有什么困難可以嚇唬我？同學(xué)們，新的挑戰(zhàn)馬上開始了，讓我們一起加油吧！
收獲優(yōu)秀作文9
我足夠自信，是因?yàn)槲易銐騼?yōu)秀；我足夠優(yōu)秀，是因?yàn)槲易銐蚺Α?/p>
俗話說得好，“一分耕耘，一分收獲”，我也一直堅(jiān)信著，越努力，越幸運(yùn)，沒有付出，哪兒來的收獲？
我站在學(xué)校外的一棵樹下，樹上的枝葉隨風(fēng)搖曳，透過陽光投下影子。抬頭望去，陽光隨著手指間的縫隙溜走，怎么也抓不著。葉子密而綠，枝干粗而堅(jiān)，想到自己，沒有花香，沒有樹高，就只是樹下那一棵幼小的草，竟一個(gè)勁兒地踢向樹，以此來發(fā)泄心中的不滿。
“考試考差了與這棵樹有什么關(guān)系？別傷了它。它能長(zhǎng)得如此粗壯，收獲如此豐富，可不容易。”循聲望去，才發(fā)現(xiàn)是學(xué)校有名的學(xué)霸——陳毅。他頓了頓，又說：“收獲哪有那么容易？努力，很重要。”光，斜射下來，照在張開的手上，似乎也認(rèn)同了這句話：收獲，需要付出。
放下對(duì)過去的不滿，收起那顆一直在假裝努力的心，心中有了一個(gè)方向，那就是努力，努力，再努力。把房間里的漫畫書堆放在箱子里，封存住，而這封存的，除了那些令曾經(jīng)的我迷失的玩物，還有我那消極的態(tài)度。
從書包里拿出那張揉得皺了的試卷，我將它展開，不再逃避。在草稿紙上勾勾畫畫，多次演算過后，將答案寫在了打著紅叉的試題旁。草稿紙撕撕寫寫，汗不經(jīng)意地冒了出來，終于，豁然開朗。看著那張被訂正成功的試卷和那些寫滿的草稿紙，我不禁也明白了：收獲，需要付出。
走進(jìn)學(xué)校，我抬起了頭，望著通往教室的路，不再彷徨，不再后退。課堂上，我翻開了那從未被打開的筆記，認(rèn)真地聽著老師的解答。當(dāng)看到我舉起手要回答問題時(shí)，老師臉上顯示著不可思議的.神情，同學(xué)也投來了驚訝的眼神。此時(shí)的心，也開始驚呼：我，在改變。
又一次的考試，沒有了以前的慌張急迫，取而代之的是那份沉著冷靜，順利地完成了卷子。
收獲，并不容易。有了付出，才有收獲。越努力，越幸運(yùn)。
收獲優(yōu)秀作文10
“成功”是每個(gè)人都希望獲得的，但“成功”都是降臨在勤用功，肯努力的人身上。當(dāng)然要收獲“大成功”，必須要先有“小成功”。我就來講講我收獲的“小成功”吧！
暑假時(shí)，媽媽讓我跟爸爸學(xué)游泳。爸爸從小就是塊游泳的料，當(dāng)然，我也遺傳了他游泳方面的特長(zhǎng)。
來到游泳館，換好泳衣后，和爸爸一起做下水前的熱身運(yùn)動(dòng)�？稍谙滤且豢蹋�是忍不住大叫：“媽呀，好冷呀！”于是，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“游泳是為了強(qiáng)身健體，要是東怕西怕，還能學(xué)好什么呢？”我心想：是啊，我要學(xué)本領(lǐng)，說不定可以救人呢！想得竟偷笑著。爸爸今天教我自由泳中的“換氣”。我先仔細(xì)地觀察爸爸的每一個(gè)動(dòng)作，并琢磨思考著爸爸的講解。隨后，爸爸讓我試著做一下。我鼓足勁，可游的過程中，換氣時(shí)似乎像是有人把我硬推下去一樣，怎么游都會(huì)沉下去，一不小心，我嗆了口水，還止不住地咳著。這時(shí)，有兩個(gè)念頭在我心中回蕩：一是放棄，二是堅(jiān)持。
爸爸像是看出了點(diǎn)情況，走過來，拍拍我的肩膀，說：“孩子，失敗乃成功之母，你失敗了，但只要你堅(jiān)持了，一定會(huì)成功的！”聽了爸爸的鼓勵(lì)，我下定決心：我要堅(jiān)持下去！
吸取了前幾次的教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)沉下去是因?yàn)槟_沒有踢水。一次又一次的失敗，但并沒有打破我堅(jiān)持的`心。也是在這樣一次又一次的失敗中，我不斷地領(lǐng)悟要領(lǐng)，找到不足。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功學(xué)會(huì)了自由游的換氣，爸爸媽媽對(duì)我更是贊不絕口。
那一天，我不僅學(xué)會(huì)了自由游的換氣，更收獲了“小成功”，那離大成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
收獲優(yōu)秀作文11
有收獲?是件好事。有意外的收獲?那是再好不過!可是……這意外的收獲……
秋天，這個(gè)飄香的季節(jié)。奶奶家邊的柿子樹也結(jié)了果。紅紅的柿子，飽滿的個(gè)子，晶瑩圓潤(rùn)的身子。咬一口，甜甜的味道，一下子滑進(jìn)你的肚子�？墒恰豢上н@不是我家的樹。
這是隔壁趙奶奶的樹。聽大人們說，這棵樹有二十多年的歷史了，他從趙奶奶五十大壽那奶奶，一直到現(xiàn)在。感情可深了!每一年，每逢他結(jié)果時(shí)，趙奶奶都會(huì)請(qǐng)人摘下來，然后分給他最親的人。
“小阿姨，在想什么呢?”楠楠望著我說“對(duì)了!給你看!”正在沉思中的我突然回過神來，朝他的手中望去。這模樣……這不是趙奶奶家的柿子嗎?“你，你怎么會(huì)有找奶奶家的柿子?”我詫異的問“厲害吧!這是我摘得，一起去摘吧~”還沒等我反應(yīng)過來，就被他一把拽了過去。
只見楠楠拿來一根桿子，往柿樹頭上一壓。等到能夠夠到的地步，就壓住不放。騰出另一只手來。一直、兩只、三只。楠楠樂滋滋的數(shù)著，“這下有口福了!笑容漾上了他的臉。突然妹妹轉(zhuǎn)身就跑。
與此同時(shí)，“別跑!偷柿子的.人!看我抓到你，不把你打成柿子餅!趙奶奶步履艱難地跑了過來“依依，你看到那個(gè)偷柿子的人了嗎?”趙奶奶問我“這個(gè)……那個(gè)……我……那……那是一個(gè)過路人……是，是因?yàn)榭诳�，才，才摘的。”面�?duì)我漏洞百出的謊言，趙奶奶從籃子里掏出兩只柿子，塞到我手里。繼續(xù)說：“助人是好事啊!”
有柿子吃?自然是好事，有趙奶奶的柿子吃?是天大的好事!可是，面對(duì)眼前的這兩個(gè)柿子，這意外的收獲，這……
應(yīng)該“安靜”一會(huì)兒了。
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其實(shí)從一開始我就明白這一趟的支教旅程會(huì)讓我吃很多苦，可是同時(shí)我也知道這些苦難的背后會(huì)得到不一樣的成長(zhǎng)。所以，對(duì)于申請(qǐng)支教，我義無反顧，毫不猶豫。我想在19歲的美好年華里，做著八十歲還會(huì)微笑的“傻事”。
到達(dá)基地后才發(fā)現(xiàn)，那里斷水?dāng)嚯�，環(huán)境確實(shí)十分惡劣。但大家并沒有過多地抱怨，反而相互配合，認(rèn)真地工作著。男生們都到村民家借水，女生們都幫忙打掃，大家一起為第一頓飯做準(zhǔn)備。雖然最后只是一個(gè)簡(jiǎn)單的素面，但每個(gè)人都吃得很開心，很滿足。晚上睡的是地板，卻感覺彼此很親近。面對(duì)生活上的困難，同學(xué)們都努力笑著面對(duì)，那種同甘共苦的感覺真好。
“旋風(fēng)”服務(wù)隊(duì)大多由11制藥的成員組成，全隊(duì)都不是教育專業(yè)，對(duì)于支教的部分，我們都認(rèn)真努力地做盡可能多的準(zhǔn)備。我們并不想要單純的傳授知識(shí)，而是更多地想要引導(dǎo)孩子們的求知欲和好奇心讓他們挖掘更多的知識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。
數(shù)學(xué)老師給孩子們帶來有趣的運(yùn)算規(guī)律，英語老師帶來活躍可愛的英文歌曲，化學(xué)老師展示神奇的`變色實(shí)驗(yàn)，歷史老師還會(huì)講吸引的歷史小故事……
其實(shí)我們都明白，在短短的十天里，能帶給孩子們的知識(shí)真的十分有限，我們并不能從根本改變什么，但孩子們是村子里的希望，是每個(gè)家庭的希望，是祖國(guó)的未來，我們即使再累再苦也想多帶點(diǎn)知識(shí)給他們，引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們明白知識(shí)改變命運(yùn)的道理。
我們播種的是真誠(chéng)的愛心，孩子們收獲的是知識(shí)，是希望，是心靈上點(diǎn)滴的滋潤(rùn)，同時(shí)，我們也收獲了思考、成長(zhǎng)和感動(dòng)，得到了更加團(tuán)結(jié)、互助、友愛的11制藥集體。
三下鄉(xiāng)帶給了我從未想過的巨大意義，讓我感覺到自己有能力幫助別人的喜悅。真心希望禾堂嶺的孩子們能有一個(gè)光明的未來，而禾堂嶺也能因?yàn)槲覀兊牡絹矶幸稽c(diǎn)點(diǎn)的改變。
青春，是應(yīng)該獻(xiàn)給有意義的事情的。
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感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)>幸福，才會(huì)快樂，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有>勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開花，我依然會(huì)珍惜�！边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分>溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉??
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的
青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說，每個(gè)人都有自己的`閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？
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在這個(gè)炎熱的暑假，我們一家人來到我向往已久的旅游勝地——馬爾代夫度假。
當(dāng)我們乘坐的水上飛機(jī)在海面上飛馳時(shí)，我向窗外望去，隱隱約約的看到海面上點(diǎn)綴著大小不一、形狀各異，但都是翠綠色的馬爾代夫群島。雖然在飛機(jī)上看這些島都不大，但每個(gè)都很美麗迷人，就像上帝灑在印度洋上的一把珍珠。
我們要去的是坎迪瑪島，她是一個(gè)新開發(fā)的旅游島嶼，所以設(shè)施完備且游客不多。從踏上小島的那一刻起，我就被這優(yōu)美的風(fēng)景吸引住了。這里的海水藍(lán)藍(lán)的，雪白的浪花輕巧而柔和的打在沙灘上。站在海邊舒服又松軟的沙灘上，涼爽的海風(fēng)迎面吹來，看著無邊無際的大海，仿佛置身在夢(mèng)幻的世界里。在這美麗的小島上，有房屋、有樹木、有海鳥、有小魚、有熱帶花園、有兒童樂園，還有令人流連忘返的沙灘……
清晨，窗外下著小雨，滴答滴答，小草喝足了水；嘩啦嘩啦，大樹挺直了腰，雨中正在進(jìn)行著一場(chǎng)動(dòng)聽地音樂會(huì)呢。
餐廳里，我和姥姥姥爺正在吃早餐，但是這里的服務(wù)人員大多是當(dāng)?shù)鼐用�，不�?huì)說中文，正當(dāng)姥爺絞盡腦汁不知該如何交流時(shí)，我出現(xiàn)在姥爺身邊。我把廚師介紹的菜譜告訴姥爺，等姥爺選好后，我就落落大方地用英語流利的`告訴廚師。就這樣，姥爺就如愿以償?shù)某缘搅丝煽诘拿朗场?/p>
不僅在用餐時(shí)我為姥姥姥爺翻譯，當(dāng)買東西、逛公園、參觀名勝古跡時(shí)，我也一直伴隨左右?guī)退麄兎g介紹。在不知不覺中，我已經(jīng)成為了姥姥姥爺?shù)摹靶》g員”了！而且，在幫助姥姥姥爺或他人的過程中，我也體會(huì)到了助人為樂的快樂和自信，就如同“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”一樣！
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今天，我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè)，還有張申，因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說：“快點(diǎn)��！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺(tái)上。
張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因?yàn)闆]有做過，所以他也就是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的'鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，很著急，想趕緊把石膏弄干。我覺得這時(shí)的兩分鐘就像是兩小時(shí)一樣長(zhǎng)！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。
時(shí)間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來了！那個(gè)石膏小狗就是我親手做的，所以我很喜歡它。
通過這件事我不但收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂！
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