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小學(xué)生的作文300字常用（7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
家鄉(xiāng)的橋是我夢(mèng)中的橋。
家鄉(xiāng)村邊有一條河，曲曲彎彎，河中駕一彎小石橋，弓樣的小石橋橫跨兩岸。
每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串腳跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親在追求多彩的希望，兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋，不時(shí)蕩過輕吟低唱，不時(shí)露出舒心的笑容。
因而，在我稚小的心靈中，也曾將心底的歌獻(xiàn)給過小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的'鐮刀，收割著歡笑的花果；你是一根晃悠悠的扁擔(dān)，挑起了彩色的明天！哦，小橋走進(jìn)我的夢(mèng)中。
我在漂泊他鄉(xiāng)的歲月，心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水，夢(mèng)中總看到了那弓樣的小橋。當(dāng)我訪南疆探北國(guó)，眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長(zhǎng)橋時(shí)，我的夢(mèng)變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。
小學(xué)生的作文300字 篇2
現(xiàn)在的科學(xué)那么發(fā)達(dá),怎么不發(fā)明機(jī)器書包呢?你可以想像沒有多功能書包的兒童世界呀!上學(xué)的路上書包重得讓我們生怕勒斷背帶,到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)昨天的家 庭作業(yè)沒帶,放學(xué)了爸爸、媽媽還會(huì)不停的嘮叨幾句：你的`書包怎么這么重呀！把要做的，復(fù)習(xí)的書拿回家不就可以了嗎？可是學(xué)校的規(guī)定卻讓我們很無奈，每天， 依然痛苦地背著小山似的書包回家。
如果有了屬于我們兒童自己的書包，就可以解決我們的苦惱了。多功能書包當(dāng)然有特別的功能啰！我們可以按一下語(yǔ)文的按鈕，就會(huì)自動(dòng)出來所有語(yǔ)文課要的東西。上學(xué)的路上按一下自動(dòng)行走的按鈕，書包就會(huì)自己乖乖走路.再按一下鉛筆盒的按扭,就會(huì)“跑”出一個(gè)鉛筆盒………。
機(jī)器書包怎么會(huì)沒有麻煩之處呢！如果書包沒電了又要很多很多的電池，那多麻煩呀！要是機(jī)器書包自己把教室里地上的紙片撿起來，融合到體內(nèi)，再變成電，這樣每個(gè)星期的周一就能受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)了。
假如真有這種多功能的機(jī)器的話，那小朋友們可就輕松多了。只要按一下自動(dòng)行走的按鈕，就會(huì)自己走路，再也不用擔(dān)心勒斷背帶了�？墒�，這一切都是我自己幻想的，但不可能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我們班里有一個(gè)非常好笑的同學(xué)。
有一次，我們班的班主任用一節(jié)課的時(shí)間，講了班上的一些事情，他就插嘴了幾句，講了一些不該講，又有點(diǎn)好笑的話，不禁被老師批評(píng)，還弄得班級(jí)有的人哈哈大笑，有的人吵吵鬧鬧，班級(jí)一片吵鬧聲，害得遵紀(jì)守法的我們也被批評(píng)，他又被老師加罰。哎！就一句那么好笑的話也能被罰的那么糟。
但他也不怕罰。
有一次，音樂課上，大家唱的好好的.，他大喊了一聲，就使得班級(jí)哄堂大笑。過了一會(huì)兒，他砰的一聲趴到地上，大家都看著他，大家假裝以為他不小心趴倒了，但有些人覺得還真是有點(diǎn)好笑。
不止這些，他老想和別人打架，有一次他和一個(gè)人打架，打呀打，打輸了，還哭了，我還是老覺得，他自己找人打架還哭了，這不就是活該嗎？
每天，學(xué)校里，班級(jí)里，都有歡笑聲和吵鬧聲，那肯定是一個(gè)這樣的小朋友引起的，那我也不想說這種小朋友不好，因?yàn)樵S多歡聲笑語(yǔ)是他們帶來的，也不能說他們好，因?yàn)榻o老師們上課帶來了不便。
我們可以上課時(shí)不做這種同學(xué)，而下課時(shí)可以當(dāng)哦！大家猜猜他是誰？
小學(xué)生的作文300字 篇4
人生有無數(shù)的第一次，也有著無數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的重復(fù)，但也可能有全新的發(fā)現(xiàn)。第二次也許會(huì)趨于平淡，但更可能綻放精彩。
回想我第一次做菜時(shí)，那簡(jiǎn)直是糟糕透頂了。而第二次卻與第一次截然不同。那是一個(gè)星期天的`中午都十二點(diǎn)了，媽媽還沒回來。于是我決定自己做飯。可是想起第一次做飯時(shí)的情景我又不想做了。可是我又想，不多多嘗試又怎么能成功呢？所以我決定這頓飯我做了，我先抓了一把米淘了淘，然后到鍋里再到兩碗水，開大火，等水沸騰的時(shí)候，用小火慢慢地熬，熟了以后，蓋著蓋悶一悶。然后我開始炒菜，我先把土豆洗一洗，刮了皮，切成一片一片的，然后把土豆片疊起來，豎著切成一條一條的，不過片要切得薄，條要切得細(xì)，這樣炒的時(shí)候才好熟了，并且切完后要把土豆倒在水盆里洗一洗，不然土豆會(huì)變紅。然后往炒鍋里到點(diǎn)油，等油熱了，把切好的土豆倒進(jìn)去，趕快翻炒，再放點(diǎn)辣椒，根據(jù)上一次的經(jīng)驗(yàn)，我先少放點(diǎn)鹽，嘗嘗咸甜，然后根據(jù)咸甜再放鹽，等熟了以后再盛出來。
通過這次做飯，我知道了，做什么事都要多嘗試，俗話說：“一回生，二回熟，三回就當(dāng)老師傅�！庇行┦抡�(qǐng)第一次可能做的不好，但是，只要多加嘗試，就會(huì)做好。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的家里有許多許多的玩具還有布娃娃，但是我最喜歡的還是一個(gè)黑色的小鬧鐘，它的外面是黑色的，表盤里頭有粉紅色，白色和黃色組成的三朵小花，小鬧鐘的腦袋上有個(gè)鈴鐺，輕輕一碰就會(huì)響。有人問我為什么喜歡這個(gè)小鬧鐘呢？因?yàn)檫@是我上學(xué)的時(shí)候，外爺和外婆給我買的`，對(duì)我來說意義很重要。
小鬧鐘一般都是放在我學(xué)習(xí)的桌子上的，不管是我和媽媽上什么課回來，還是旅游回來，我都會(huì)先看看我的小鬧鐘，看看它還有沒有電，萬一沒電的話，我就讓媽媽幫我解決這個(gè)問題，我?guī)蛬寢屇闷鹱雍碗姵�，媽媽來安裝，這樣小鬧鐘就又有電了，然后再把它放到我給它用積木做的小房子里，這樣我才放心了，再去干別的事去。
每天晚上，我把我的小鬧鐘放在我的床頭上，然后定好起床時(shí)間，然后媽媽幫我貼上能保護(hù)我的小眼睛的四片半圓形黃土色的眼貼，然后聽著故事，在小鬧鐘滴滴答答響聲的陪伴下，慢慢安心地就睡著了。每天早上，天還不亮，叮鈴鈴，我的小鬧鐘響起來了，我和媽媽趕緊起床、穿衣服、刷牙、洗臉，喝牛奶……然后背上書包對(duì)著小鬧鐘說：“下午見”，就高高興興地出門上學(xué)了！
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天，我第一次幫媽媽做菜，你可別小瞧我，我做出來的菜可誘人呢！
下午，我很早就做完了作業(yè)，于是就想幫媽媽做菜。我走進(jìn)廚房，看到媽媽的'菜籃里放了一些苦瓜，我想了想，就決定做“香菇苦瓜”。
我先從冰箱里拿出一些香菇，再泡軟，去蒂，洗凈，再把苦瓜洗凈，切成塊，再放涼開水中泡30分鐘，再把一個(gè)蘿卜剝皮，洗干凈，再切成片。
一切準(zhǔn)備好后，我把炒鍋倒油燒熱，再炒香蔥花，然后把香菇、蘿卜放入鍋內(nèi)翻炒，再加入醬油、料酒炒勻，放入苦瓜、冰糖，再用大火炒熱；再淋入香油，過了幾分鐘，哈哈，我的“大作”—香菇苦瓜終于完成了！
我把我做的菜端上餐桌，熱騰騰的香氣撲鼻而來，我的口水都快流出來了。我迫不及待的拿起筷子，嘗了一口，真好吃！爸爸媽媽也夸我真能干。
我終于會(huì)自己做菜了，我心里真高興。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的課余生活很豐富：跑步,看書,游泳,爬桿其中我最喜歡看課外書。我愛看的書很多：《金銀島》、《會(huì)飛的教室》、《淘氣的馬小跳》、《吹牛大王》只要我看得懂，我就喜歡看。我是一個(gè)完完全全的小書迷，有時(shí)候在看書時(shí)連周圍發(fā)生的`事都不知道。記得有一次，我在看我最喜歡的《童年》，恰好媽媽對(duì)我說：“尹尹，我有事情出去，今天的晚飯我會(huì)回來燒的，不過你和爸爸先把菜買好�！薄芭��！蔽倚牟辉谘傻貞�(yīng)了一聲，繼續(xù)看書。書中的故事深深地吸引著我。正在我看得入迷的時(shí)候，砰!媽媽回來了!媽媽走到廚房去燒菜，一見菜沒買好，就走到房間，就叫我：“尹尹，你還在看書啊!”這時(shí)，我才“蘇醒”過來了，不好意思地吐了吐舌頭。媽媽無可奈何地對(duì)我說：你這個(gè)書
迷啊!連我叫你，你都不知道了!”我調(diào)皮地說：“我就是喜歡看書�！� 我是一個(gè)完完全全的小書迷，我喜歡看書，我的生活離不開書。
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