(優(yōu)選)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記
很快一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇1
在我童年的記憶中，最難忘的就是六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)又一次像一個(gè)珠寶在我心中閃光，那是我最難忘的時(shí)光，其中很多場(chǎng)景讓我難忘。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的早上，我懷著激動(dòng)的而心情來(lái)到了學(xué)校，很多同學(xué)和我們一樣臉上洋溢著甜美的笑容，運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了，伴著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們邁著整齊的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我還參加了夾球和托球比賽，最好玩的'是夾球。
比賽開(kāi)始了，隨著槍聲一響，爸爸和我背靠背夾著球就開(kāi)始往前跑，由于我很矮小，而爸爸很高大，爸爸想讓我跑第一，背著我就跑，我躺在爸爸的身上，球就在我和爸爸的背上夾著，爸爸背著我，就像一陣風(fēng)一樣跑道了終點(diǎn)，這時(shí)候我一看是第一名，我高興的蹦了起來(lái)，爸爸高興的把我舉起來(lái)，爸爸領(lǐng)著我回到班級(jí)時(shí)，老師和同學(xué)們又一起給我鼓掌，我的臉一下子紅起來(lái)，心里涌起一陣熱浪。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我非常難忘，它讓我體會(huì)到爸爸對(duì)我的希望，讓我體會(huì)到了勝利的喜悅，它就像一朵浪花在我童年的河流中流淌，它錄了我童年成長(zhǎng)的足跡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇2
加油！加油！我們這時(shí)在干什么？哈哈，告訴你吧，我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。場(chǎng)上同學(xué)們的加油聲一浪高過(guò)一浪。
“三年級(jí)四百米的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)準(zhǔn)備”，隨著發(fā)令槍的響起“砰”！我的好朋友小馬好像離弦的箭一樣跑了出去。他在第二跑道總是和前面的同學(xué)拉不開(kāi)距離。
加油！加油！比賽進(jìn)入了白熱化，只剩下最后一圈了，小馬跑在第二，我心頭一緊：快呀！再加把勁就能得第一了！只見(jiàn)小馬咬緊牙關(guān)，加快了步伐沖了上去，將那個(gè)同學(xué)超過(guò)，“好樣的`！”我激動(dòng)的喊道。
可好景不長(zhǎng)，小馬又被那個(gè)同學(xué)追了上來(lái)，小馬有些體力不支了，又一名同學(xué)超過(guò)了小馬，“馬振濤加油！”我們的加油聲越來(lái)越大，只見(jiàn)他加大步子，仰著頭，手臂不停的擺動(dòng)，追了上去，汗珠不停的往下掉�？斓浇K點(diǎn)了，我想：快，加油沖上去！關(guān)鍵時(shí)刻，小馬一個(gè)沖刺，和那個(gè)同學(xué)一起跑到了終點(diǎn)。
最終，小馬取得了第二的好成績(jī)。雖然他沒(méi)有得第一，但我為他驕傲，因?yàn)樗兄啦环艞壍木瘛?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇3
金秋十月，火辣辣的陽(yáng)光爐烤著大地，但我們“參賽選手”并沒(méi)有為此受到影響。
你看，在60米決賽上我們班就有兩個(gè)，一個(gè)是“祁偉”，一個(gè)是“金凱達(dá)”，“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著，不過(guò)第一名和第二名也非等閑之輩，特別是第一名根本就是一個(gè)“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉，但還是只得了一個(gè)“第三名”至于“金凱達(dá)”我本來(lái)就沒(méi)有對(duì)他抱過(guò)希望（他進(jìn)決賽我個(gè)人認(rèn)為純屬幸運(yùn)）。
在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長(zhǎng)跑健將是絕對(duì)能取得名次的，雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山，果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。
最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因?yàn)闆_的'太快在一二兩棒上掉了棒（我們班把主力放在前面），雖然我們后面奮力追趕，但已經(jīng)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”了。
最后正當(dāng)我們班正愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)振奮人心的消息來(lái)了我們班被評(píng)為了一個(gè)年級(jí)才有一個(gè)的“精神文明代表隊(duì)”，這使我們?nèi)鄡?nèi)一片歡騰，而且還得了一個(gè)“并列”第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇4
1月23日星期五晴
今天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我好緊張��！
我的項(xiàng)目是男子400和200米得比賽開(kāi)始了，我一聽(tīng)到槍聲我就向見(jiàn)一樣跑去，快到了我跑在第二，后來(lái)有2位同學(xué)超過(guò)我了，我就加快速度跑起來(lái)，跑到終點(diǎn)了我還是沒(méi)有超過(guò)那兩位同學(xué)，真是遺憾！
我只得了第4名不過(guò)我也很開(kāi)心，這是我第一次參加比賽。我要爭(zhēng)取下次得第一名！
名師點(diǎn)評(píng)：作者在文章開(kāi)始就交代了所要描述的事情——運(yùn)動(dòng)會(huì)，緊接著，作者又描寫了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的表現(xiàn)及運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后的心里活動(dòng)，如果作者能再介紹運(yùn)動(dòng)會(huì)中其他同學(xué)的表現(xiàn)及運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧場(chǎng)面，文章將會(huì)更加精彩。同時(shí)，作者也要注意下寫日記的格式，日期。星期及天氣分別位于首行的左中右三個(gè)位置。文章的.句子的通順性也有待加強(qiáng)，如：”我一聽(tīng)到槍聲我就向見(jiàn)一樣跑去”改為“我一聽(tīng)到槍聲就像箭一樣跑了出去”會(huì)更好，其它也有值得改進(jìn)的地方，希望作者注意，下次改進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇5
每周一次的陽(yáng)光大課間又開(kāi)始了，我們興奮得沖到了操場(chǎng)上，大家都決定玩一些新項(xiàng)目，女生們玩的是丟手娟，而我們男生決定來(lái)一場(chǎng)男生的運(yùn)動(dòng)—足球賽！
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！足球運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦，由戴浩天隊(duì)對(duì)戰(zhàn)吳雨恒隊(duì)，我歸屬于戴浩天隊(duì)。首先，由吳雨恒隊(duì)發(fā)球，吳雨恒帶球突破了我方好幾道防線，身手機(jī)智靈活，突然我方一個(gè)隊(duì)員防守鏟倒了吳雨恒，一看，原來(lái)是王宇涵，兩個(gè)人一起倒地了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)一個(gè)人的身影飛快的搶到了球，原來(lái)是我們組的“博爾特”—夏一鳴，他將球傳給了陳萬(wàn)豪，最后王宇涵拿到了球，這時(shí)已離球門很近，只見(jiàn)他以華麗的`絢技不負(fù)眾望進(jìn)了一球。吳雨恒隊(duì)急了，快速打了一個(gè)反攻，我們雖然盡力防守，最終還是給他們隊(duì)破了球門，現(xiàn)在比分一比一平。再有幾分鐘就要下課了，我們跟對(duì)方還一直在膠著狀態(tài)，這時(shí)突然有人一個(gè)長(zhǎng)傳將球踢到了我的腳下，我瞅準(zhǔn)時(shí)間，一下子傳給了球門邊的陳萬(wàn)豪，他拼力一射，球進(jìn)啦！這時(shí)，正好下課了，我們二比一勝了對(duì)方。大家都很開(kāi)心！
放學(xué)后，我一直在回憶這場(chǎng)球賽，心想，中國(guó)足球的明天是要靠我們?nèi)?zhēng)取吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇6
星期五的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在一中體育場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿整齊的衣服，顯得精神抖擻。
今年的校運(yùn)會(huì)我也要代表班級(jí)參加100米和4*100接力的比賽。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到檢錄區(qū)，一邊等待比賽一邊做著準(zhǔn)備活動(dòng)。四年級(jí)的比賽結(jié)束后，體育老師把我?guī)У狡鹋芫�后。我看了一下，參加比賽的'都是4個(gè)班的高手，我的心里不免有一些緊張�！案骶透魑弧�，“預(yù)備”，“跑”，槍聲剛響，我就想離了弦的箭似的向前飛奔，“加油”聲不斷傳入我的耳朵，我加足了馬力，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，同學(xué)們都高興的歡呼起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，100米，200米，400米的比賽都結(jié)束了，我班的同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。接下來(lái)是4*100的接力賽，隨著裁判的口令，第一棒的同學(xué)都順利的把接力棒傳給了第二棒的同學(xué)。我班的第二棒是張亦馳，她像剛剛加滿了油的賽車一樣，拼命飛奔，甩掉了其它3個(gè)班的同學(xué)，把接力棒傳給了第三棒的趙旖旎，趙旖旎也不甘示弱，一直保持著優(yōu)勢(shì)。第四棒是我，我接過(guò)棒就向終點(diǎn)沖去，我勝利了！紅色的彩綢飛舞著向我祝賀，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，只要我齊心協(xié)力，沒(méi)有什么可以難倒我
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