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            小學生作文

            時間:2023-08-05 15:07:16 小學生作文 我要投稿

            小學生作文7篇(精選)

              在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學生作文7篇,希望對大家有所幫助。

            小學生作文7篇(精選)

            小學生作文 篇1

              星期天早上,南南姐姐在我家,我們一起玩做草藥的游戲。

              我們先去外面摘了一點普通的草,然后我們把普通的草放到一個空的蜂蜜罐里面,我倒了一點水在瓶子里,再拿了一雙筷子去拌草,水就變成了綠色的了,我覺得很像奶奶平時給我喝的'涼茶,我就給它一個名字叫“涼茶”。突然,隔壁的小朋友盈盈來了,她看見我們在做"藥",她說:"你們在做什么呀?我能不能一起跟你們玩?”“可以,”我說。于是我就跟盈盈去采草了,我們兩個采完草回來了,可是遺憾的是南南的爸爸來接她去彈琴了,后來我就跟盈盈做起了草藥,草用完了,我就叫盈盈去采草,我不知道地上還有一根草,我就用剪刀把它剪了兩段,一段扔了,我把另一段放在蜂蜜罐的蓋子上,我覺得很像人的頭發(fā),我就用采過來的花的跟做成兩只眼睛,這時它很像人的頭,我機靈地的把這做成“草藥人頭”。這時候,盈盈回來了,但是她兩手空空的,沒有摘到草藥,很失望。但是她看到我做的草藥人頭,她頓時高興起來,說我做得很像真的一樣,我也高興地笑了。

              今天我很高興,因為我的東西能使能使別人快樂,而且我也從中得到快樂。

            小學生作文 篇2

              今天晚上,我和媽媽一起走路去田垟公園。一路上我走得很快,把媽媽遠遠地甩在了后頭。到了公園,好朋友鬧鬧問我要不要滑冰,我說要。然后我們就去鬧鬧家拿溜冰鞋了。

              鬧鬧有兩雙溜冰鞋。她穿上新鞋,隨手把那雙舊的遞給我。這雙溜冰鞋,女孩子穿的嘛,顏色紅白相間,不過挺漂亮的。鞋子其實還是挺新的,就是有點小。我把腳使勁地往鞋子里塞,費了九牛二虎之力才穿進去。我的'腳趾頭被頂著很痛,沒辦法,誰叫我的腳比鬧鬧的還大。

              之后,我們馬上一路滑到公園,玩起了滑冰比賽。這雙鞋子雖然太小,穿著不太舒服,但總體還是比我家的那雙好滑。我、鬧鬧還有她堂弟阿克三人一會兒排成橫隊手拉手往前滑,一會兒排成豎隊一個拉著另一個衣服跟滑,一會兒你追我趕,玩得不亦樂乎。我很調(diào)皮,還獨自一個人滑到了廣場舞大媽的人群中。這時,老媽很緊張地說:君逸,不要在人群中玩,這很危險!我只好乖乖聽話,答應只在廣場沒人的邊緣滑。大概繞公園廣場三圈時,我被一個不知從哪冒出來的小屁孩撞了一下,我們倆都摔得屁股朝天。真的好險啊,還好當時我滑行速度不快,不然后果有些怕怕啊。從這件事之后,我們?nèi)硕己芑眯⌒囊硪砹恕?/p>

              今天我和鬧鬧、阿克玩溜冰真開心!小朋友,你知道在比賽中最需要注意什么?對,對,對,安全第一,比賽第二哦!

            小學生作文 篇3

              今天,哥哥到我家玩。于是,我提出來打雪仗。哥哥聽了連說好。

              開始比賽了,哥哥對我說:“這一次你輸定了!”我聽了,很不服氣地說:“那就要看誰到最后了!闭f完哥哥 連忙跑到一旁做雪球。我也躲到一邊做了好幾個小雪球。哥哥做了一個很大很大的雪球,可是怎么也找不到我。趁這一個機會,我彎下腰,拿起一顆雪球,朝他的方向猛的一扔。哥哥看見我,向我扔雪球,我躲開了,可是我的腳踩到了我做的`雪球。我一怒之下拿起雪球連續(xù)向他扔了四顆雪球。哥哥看見有四顆雪球向他飛來,還來不及閃開,四顆就全部都打中他了。我看了高興的跳了起來,嘴巴里還興高采烈的說:“太好了,我贏了!备绺缏犃,不服氣地說:“有什么可高興的,不過只是贏了一場比賽嗎!蔽也桓吲d了,說:“你又沒有贏,當然這樣說。

            小學生作文 篇4

              秋天到了,橘子也成熟了,在這個秋高氣爽的時節(jié),我們來到了桔園。

              一眼望去,一派豐收的景象。樹上掛滿了橘子,這些橘子黃中帶綠,呈橢圓形,如小孩的拳頭一般大小,像一個大雞蛋,放在手中有種沉甸甸的.感覺,看著就讓人眼饞。一顆顆橘子樹整齊地排著,遠看像一片金黃的海洋。橘子還帶著淡淡的清香,隨著風隱隱約約地在果園里飄著。橘子上長著柄,上面還有幾片深綠的葉子,像一艘艘小帆船,似乎也有一種讓人舒適的味道。

              開始吃橘子了,只需要用雙手的大拇指掐在橘子凹進去的“屁股”上,用力往外一掰,橘子就變成兩瓣了。一剝開,一股刺鼻的氣味撲鼻而來。一片片桔瓣是橙色的,形狀像一個個彎彎的月亮。整個橘子大約有10瓣,一個緊挨一個,似乎難舍難分。每瓣橘子都有可口香甜的果肉和白白而散散的桔絡,啊!已經(jīng)讓我直流口水了。我趕緊把橘子放進嘴里,一咬,真是酸酸甜甜好味道!我再接著又趕緊拿一片塞進嘴里,就這樣吃了一個又一個,味道特別好。每一咬,就有一股甜味在口腔里散開來,而且這股味道是直透心底。

              聽說橘子除了剝開直接吃,還有很多其它的功效呢!橘子肉可以加工成橘子罐頭,橘子皮曬干后還能泡茶喝……但要注意吃多了會上火哦。橘子真惹人喜愛!

            小學生作文 篇5

              今天是我家的“勞動日”,我清理了書柜,又刷了墻,可把我累壞了!

              書柜中的一組角柜是我的“地盤”。上午我決定把自己的角柜收拾收拾。從外觀看我的角柜不大,可它里面是別有洞天,比老媽的書柜裝的東西還多。我說干就干,先把書柜里的小玩意放到桌子上。然后,“嘩啦”一下把書都搞到了地上,我的腳背也被書砸紅了。

              我把角柜清空后就開始分類整理了。我看著滿地狼藉,不由得嘆了口氣。最下面兩層放的是玩具,從第三層開始放書。我先把詞典等幾本工具書找到,放在第三層,把《萬物簡史》、《古今笑》等一些比較深奧的.書也放在了這一層。第三層清理了,就該第四層了。我把名著、故事書、童話書放這里這一層。很快第四層也放得滿滿的。

              雖說已清好了兩層的書,可地上還是堆滿了書。我手撐地想站起來,誰知一下子按在了一個釘子上。手都扎破了,真疼啊!我在書堆中尋尋覓覓,終于看見了那本《上下五千年》,我津津有味地看了起來,竟忘了疼痛,也忘了時間。

              這時,爸爸從外面滿頭大汗地回來了。左手一桶乳膠漆,右手一個袋子。爸爸說要把陽臺的墻壁重新刷一遍。我飛快地收拾好書柜,因為我想加入“粉刷匠”的行列。

              我們?nèi)铱倓訂T,刷墻就開始了。我把以前被雨水水漂濕的墻面鏟鏟,爸爸抹一抹膩子。然后,我就把滾筒在墻上滾來滾去。我一邊揮舞滾筒,一邊還哼唱著:“我是一個粉刷匠,粉刷本領強……”有只討厭的蚊子來搗亂,我“大”手一揮把它從眼前趕跑了!肮∧憧茨愕谋亲!”媽媽哈哈大笑,爸爸看了我一眼也忍不住笑起來。“哎呀我的小鼻子,變呀變了樣!”我接著搖頭晃腦地唱起來。

              今天勞動雖然累得我腰酸背痛,不過,看著整齊的書柜、雪白的墻壁,我心里還是美滋滋的。而且,勞動也讓我理解了爸爸媽媽的辛苦。

              勞動,我真快樂!

            小學生作文 篇6

              說到美食,我最先想到的不是三明治,不是漢堡包,也不是披薩餅,而是一袋普普通通的方便面。

              方便面,顧名思義,就是給人提供方便的食品。一袋方便面,幾分鐘就做好了,而且香噴噴的,十分好吃。也不用擔心會吃膩,因為它有很多種口味,比如:香菇燉雞面、香辣牛肉面、紅燒牛肉面等等。我最愛吃的是香辣牛肉面,只要一聞到它的香味,我就會垂涎三尺。

              方便面不僅可以煮成軟面條吃,還可以干著吃,這樣在沒有燒飯工具的'情況下也可以吃飽。據(jù)我所知,方便面是改革開放以后從國外引進過來的,制作工藝也很復雜,是和面、熟化、復合壓延、連續(xù)壓延、切絲成型、蒸煮、定量切斷、油炸、風冷、包裝。讓我對它刮目相看。方便面如此暢銷,與它與生俱來的六大優(yōu)點是分不開的,它的六大優(yōu)點分別是:方便、快捷、安全、營養(yǎng)、價廉、實惠。瞧!媽媽又給我煮了一大碗熱氣騰騰的方便面,我夾起一筷子方便面吃了起來,啊,真是味佳湯美,香氣撲鼻,面條潤滑爽口,使我感嘆方便面的美味。

              雖然方便面有許多優(yōu)點,但是它也有不足之處,就是沒有營養(yǎng),所以方便面最好不要作為主食。

              怎么樣,看了這篇文章后,是不是也想來一碗方便面呢?

            小學生作文 篇7

              家里養(yǎng)了一只小烏龜,我們都叫它“龜龜”。它那堅硬的“鎧甲”上,有12塊類似六邊形的小塊,旁邊還有紅色的條紋。那一雙綠豆般大小的眼睛長在腦袋的兩側(cè),它的前爪和后爪的.腳趾都是很尖很鋒利的,那又細又短的尾巴經(jīng)常在左右晃動。 它已經(jīng)12歲了,年齡比我大,它是我的好朋友。

              龜龜是一個名副其實的膽小鬼。只要有一點兒動靜,它就會嚇得躲進殼里。所以我很喜歡捉弄它,經(jīng)常冷不丁地在它生活的桶外踢一腳,嚇得它立馬把頭縮進殼里。這副模樣,我會哈哈大笑。

              龜龜還很挑食,一定要吃新鮮的蝦。所以我會從小溪里抓一些小蝦去喂它。一看到蝦,它就來了精神。它先盯緊目標,然后悄悄地靠近目標,最后飛快地把頭伸過去緊緊咬住,大口大口地吃起來。吃完后,它會抬起頭看看我,好像在說:“再給我?guī)字晃r吧,小主人!”

              龜龜非常聽話,似乎能聽懂人話。有一天,外婆在溪邊給它換水。那水很急,“嘩嘩”地流著。外婆對它說:“龜龜乖哦,掉下去就沒蝦吃了!”它點點頭,用前爪牢牢地抓住桶的邊緣。突然,它前爪一滑,眼看就要掉下去了。說時遲那時快,它用前爪拼命抓住小溪邊的石頭,抬起頭似乎在向外婆求助。外婆連忙把它抓起來放到桶里,夸道:“龜龜真棒!待會多給你幾只蝦吃!

              龜龜聽了,頭一伸一縮的,好像高興壞了!我特別喜歡這位好朋友!

              俞岳良點評:外貌描寫以外,就是幾個動作描寫,如:縮頭,吃蝦,前爪牢牢地抓住桶的邊緣。寫動物,最多就是運用這兩種描寫。

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