【優(yōu)】小學生作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
太陽暖烘烘的，龜媽媽慢慢吞吞地爬在沙灘上。只見它前腿趴地，后退刨坑，很快就刨好了一個臉盆一樣大小的坑，龜媽媽又用盡九牛二虎之力，生了一個又一個蛋，：“撲咚” “撲咚”一個個蛋像要一顆顆子彈落到坑里。
生完蛋，龜媽媽舒舒服服地躺在坑里休息。突然龜媽媽的'肚子咕咕的叫了，決定去找吃的，它剛抬起腳，又想起了什么事扭過頭想了想，把蛋給忘記了，它前腳趴地后腳把沙子填到坑里，就安心地去找東西一個月過去了，龜媽媽去看孩子了，他把沙子刨開，可是一只烏龜?shù)岸紱]有，急得大哭起來。它的哭聲被路過這兒的螃蟹聽見了，他關心地說：“龜大姐，您怎么哭了？我的孩子不見了，你幫我找找好嗎？‘螃蟹爽快地答應了。他說：”花要葉扶，人要人幫嗎？這個忙我?guī)投恕！?/p>
螃蟹一邊找一邊傳話。很快，龜媽媽去找蛋的消息一傳十，十傳百，百傳千呀！整個動物界都知道了這件事。黑貓警長火速跑到龜媽媽身邊，安慰她。黑貓警長表示：”放心！我定要……話還沒說完，感到有什么在蹭著它的腿。他低頭一看小烏龜從自己腳下爬了出來。龜媽媽緩過神來，自己的烏龜早就破殼而出找自己來了。小烏龜們坐到媽媽的背上，告別黑貓警長回家了
小學生作文 篇2
每一個小動物都有影子，小豬也不例外�？伤筒幌矚g自己的影子，因為自己的影子是黑的，很不好看。小豬想要萬花精靈的影子，因為她的影子是彩色的，很好看。小豬求萬花精靈給自己換影子。萬花精靈說：“可以呀，不過不準反悔喲！”于是，小豬有了一個新影子。
第二天，小豬出去玩兒，在它淌水過小河時，小魚都來咬小豬的腿。小豬生氣地說：“你們干嘛咬我腿？”小魚說：“沒有，我們是在咬你腿邊的'花呢，這朵花五顏六色的，一定很好吃！”有很多魚來咬這朵“花”，不小心咬到小豬也就不奇怪了。小豬趕緊往家跑。路過蜂窩時，蜜蜂們看見了這朵“花”，都來采蜜。小豬跑得更快了。一到家，小豬就飛快地把門關上了。小豬氣喘吁吁地坐下，用手摸自己的鼻子。剛才被蜜蜂蟄了一個大包，所以鼻子更大了。小豬想把影子還給萬花精靈，可以它答應過不能反悔啊，于是，小豬只好帶著影子了。
自此森林里的小動物們都叫它“大鼻子小豬”了。因為小豬的鼻子不但非常大，還會一天一天的變大呢！
小學生作文 篇3
“�。 卑橹钊耸娣年柟�，我從床上掙扎著起來，“爸，媽！今天早飯吃什么？”我大聲叫道，令人驚奇的是，我沒有聽到任何應答，于是一邊穿衣服再一邊大叫了一遍，可仍然如此，我好奇地沖出房門，發(fā)現(xiàn)房子空無一人，桌上也沒有任何字條說明，我有些搖搖晃晃了，穿上褲子，刷了牙，我拿了錢想出門買早點，可試了幾次門卻是鎖著的，難道有人從外面將門鎖住了嗎？除了父母外還有人有鑰匙嗎？為什么呢？一連串的疑問在我心中。
在我不知所措時，我想到了電話，可我的手機及書包竟不翼而飛，電話線也被破壞，要知道我從不將手機帶去上課呀！這又是怎么一回事呀！
在恐慌了幾十秒后我安靜下來，發(fā)現(xiàn)從我房間下去每一家都有空調(diào)機，一個大膽想法冒出我腦海，對！從這爬下去。
在從抽屜里穿好手套后我開始攀爬，“嗖”地一聲，我將窗子打開，小心翼翼將一只腿伸下去，先試試空調(diào)堅固程度，站穩(wěn)了，離下一個還有半米遠，此時我不知哪來的一股勇氣竟縱身下去，“蹦”地一聲，架子像負傷似的發(fā)出了欲斷的聲響，見此，我不敢多留，跳！跳！跳！終于一個完美地跳到了一樓的架子上，可能是太暈了，一下不留神從架子上跌下來，幸好下面是草地，我只是受了些皮外傷，但也顧不得這些了，手不自禁地摸到口袋有兩件硬東西，呀，是車鑰匙和一塊我已不用但仍運轉(zhuǎn)的手表，一看才知已7：50了，我趕忙跑到車庫取出自行車，飛快地駛向?qū)W校。
8：15，我到達了學校，盡管我已遲到了不少時間，但我來的目的不光是上學而是弄清楚這到底怎么一回事，停了車，已8：20，下課鈴響了，學生們蜂擁而出，在此情況下，我仍然艱難地走到班上，進教室發(fā)現(xiàn)里面就如市場，根本分不清在干嗎，突然，一個朋友拍拍我說：“你不是去辦公室交作業(yè)了嗎？怎么這么快？對了，下節(jié)體育課你打算干嗎？”“下節(jié)體育課？”我問“剛才換了一下，上課沒聽嗎？……”不等他繼續(xù)說，我已用幾乎三步上籃的速度沖下樓，然后向教學樓跑去，當我上氣不接下氣地跑到門口時，一個十分熟悉的身影閃過，他瞄了我一眼，我沒有在意，只是繼續(xù)向老師辦公室跑去，發(fā)現(xiàn)老師辦公室竟也沒有人，當我倍感驚訝時，一張字條夾在門口“體育課見”此時上課鈴響了，我糊涂地沖下樓，在門口被一根竿子絆倒，摔的滿眼金星，我感覺我流血了，但為了更快弄清一切，我向操場走去。
的確上體育課，我一邊跑著步一邊思考著，此時有人在后面叫我，一看是同學，他說：“你剛剛上去說叫人補作業(yè)你在上面盯著，怎么自己下來呢？”什么？我竟然叫人補作業(yè)！太奇怪了！我再次回轉(zhuǎn)腳步趁老師不注意上了樓，我悄悄走到班門口，看見一個與我一樣的人正在講臺上與另一同學發(fā)作業(yè)本，臺下坐著幾個同學，此時一名值日生叫住了我，臺上的我頓時憤怒滿面，就像精神病人一樣手執(zhí)黑板擦一把打到我臉上，“啊！”隨著我的大叫，他用力一腳將我踢向廁所，自己轉(zhuǎn)身就跑，幸好我及時閉上眼，未遭暗算，我搶過一旁值日生的.掃把，追了下去，看見“我”的身影穿過一樓向二樓奔去。
對地形熟悉的我立馬向二樓樓梯跑去，正好看見“我”跑上來，我連忙藏在一個班門后，我趁機用力將掃把掃向他的腿，他摔的不輕，臉撞在臺階上，好像鼻子出了血，我用全力將他推到墻上，以迅雷不及掩耳之勢用掃把卡住他喉嚨，大聲叫：“你到底是誰，為什么假扮我？”他吸了吸鼻血，笑了：“我就是你，你就是我，我是你的克隆體�！彼麙暝艘幌拢晃矣脪甙押莺荽蛄艘幌�，他哼了一聲，繼續(xù)說：“要不是你在家太不聽話，成天不干活，你父母怎會制造我呢？”我好似明白了許多，腦海中閃現(xiàn)我平時的缺點，手中掃把松了許多，對自己怨恨多了不少，“好好想想吧，也許你有一天變好，我會主動消失，讓你與父母繼續(xù)生活！”他一下掙脫了我的束縛，立馬跑下去，留下一個我，陷入了無盡的思考……
小學生作文 篇4
如果我再做一回小學生，我一定不會忘記同學的友愛、老師的幫助……
我會幫助同學們解決問題，與同學們一起在操場上奔跑著、吶喊著。上課時專心致志、認真聽講。但回憶滿滿的，當我需要鼓勵，是好朋友給予的`；當我遇到難題時，同學們幫助我；當我受傷時，老師問候著我，這種幸福洋溢著我心。
但總有一些記憶是抹不去的，記得有一次，我值日完后，突然，天下起了傾盆大雨，由于我沒帶傘，所以我不得不呆在教室門口，我盼望著有人來送我回家，我的眼睛急切地望了望，突然，一個身影向我緩緩地走了過來，我一看，原來是老師，老師似乎知道我想說什么了，老師淡淡地對我笑了笑，說：“我送你回家吧！”這時，我心里的一塊石頭總算是放了下來，路上老師把雨傘傾斜到我身邊，生怕我衣服濕了，雨漸漸地小了、停了，我望了望天空，彩虹出現(xiàn)了，到家后，我對老師說了一聲謝謝，老師沒有說話，向我笑了笑，就在我差不多看不見的時候，我醒悟了，原來老師就是彩虹，再為我們點亮了心中的一盞、又一盞明亮的燈。
如果我再做一回小學生，我會回憶著美好的時光，享受著幸福，時間總會匆匆地流逝，我不知在這人生的道路上，還會遭遇什么困難……
小學生作文 篇5
“丫頭，吃飯了�！蹦赣H大聲的說道。
我推開那扇橘紅色的小門，來到廚房。習慣性的拿起母親擺好的碗筷，我抬頭看母親，她靜靜的坐在小桌旁，猶如一座雕像。仿佛看著我吃飯就是一種滿足。夕陽的余暉從廚房的小窗照進，為母親涂抹上了一層柔和的橘紅色。
黃昏的余暉照耀在母親烏黑的`頭發(fā)，突然幾條銀絲印入了我的眼簾。我對母親說‘媽，你有白頭發(fā)了�！赣H‘哦’了一聲用手整理了一下頭發(fā)，藏住了那幾個銀絲。
母親這一倔強的動作，使我想起來一件事······
我早上總是習慣喝一杯水。于是母親每日早起為我煮一壺熱水，母親素來知道我喜甜，每日便在杯底放一層蜂蜜。我也曾告訴她，我喝保溫瓶中的水就可以了。她卻倔強地說那是隔夜的水，喝了不健康。
母親，我總是向你索取，卻從來沒有對你說過一聲謝謝。直到現(xiàn)在我才知道，才懂得你不容易。我看著母親，流水般的歲月無情地在她的臉上肆意妄為，粗糙的雙手布滿薄薄的繭，身子坐的挺直如蒼天大樹。
原來在我不注意的時候，母親已經(jīng)老了。想到這，我不禁流下了眼淚。
母親，謝謝你!
小學生作文 篇6
星期五，班主任老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)——做家務，讓我們這些獨生子女們周末回家都去站在父母的角度體驗一下生活。我心里想，我在家可是小公主，飯來張口，衣來伸手，要我做家務，那不是趕鴨子上架？可轉(zhuǎn)念又一想，這可是作業(yè)，不做，那怎么行？我望著自己那雙纖纖玉手，禁不住發(fā)出嘆息聲：哎，苦哦！看來，我這次要體察民情，過一過老百姓的日子咯！
做家務，我首先想到了做飯、洗衣服、掃地、疊被子等這些力所能及的小事。做飯不現(xiàn)實（家里人不放心），就從洗衣服開始吧！于是星期六一大早，我便對奶奶說：“奶奶，今天我們?nèi)胰说囊m子我包了�！薄昂冒�，”奶奶望了望我，又望了望天，疑惑地說，“今兒太陽打西邊出來的.吧�！�
吃完早飯，我便端過來一盆清水。這時奶奶從屋里拿著4雙襪子走了過來，放到水里，對我說了聲：“好好洗，我買菜了�！迸ゎ^便出門去了。
我一瞧，那些白襪子都快要變成黑襪子了，而且還散發(fā)著一陣陣臭味兒，難聞死了！我捂住鼻子，心里開始后悔，忙想叫回奶奶，可又怕奶奶回頭笑話我。就把心一橫，拿起兩團棉花把鼻孔塞了起來。然后又弄了好多洗衣粉，歪著頭，斜著臉，不敢正視那些臭襪子，只顧使勁兒搓，生怕被臭味熏著，被臟水濺到。
就這樣搓了一遍又一遍，又放到水里漂了一遍又一遍過后，我看了看，白了；又聞了聞，不臭了。得，終于大功告成了！我將洗完的襪子學著媽媽和奶奶的樣兒，用夾子夾在了晾衣繩上。
在微風的吹拂下，這些襪子一擺一擺的，像在對我點頭微笑。我兩只小手叉著腰，望著這些襪子出了神。
這時奶奶買菜回來了，她停下腳步，放下竹籃，定睛看了看繩上的襪子，陽光下它們白白的，閃閃發(fā)光，還不時散發(fā)著肥皂的清香。奶奶高興地右手沖我豎起了大拇指，說：“真想不到，我們家的小公主，還挺能耐的嘛！”聽著奶奶的話，我開心極了，美美地說了聲“謝謝！”那一刻，我忽然覺得自己一下子長大了似的，這是奶奶給我的最好的一次獎賞了。
下午做完了作業(yè)，我又掃地（把4個房間全掃了一遍呢），擦桌子，洗碗……一天下來，我都快要累垮了，但再看看自己的勞動成果——家里干干凈凈、整整齊齊的樣子，全身的疲憊似乎頓時一掃而空。想想家長除了上班，每天都要做這些瑣事，真的不容易啊。我禁不住對正在旁邊干活的奶奶說：“奶奶，您平時太辛苦了，我卻不懂事，還總?cè)悄銈儾傩模鎸Σ黄�！”奶奶舒展開略顯疲憊的眉頭，望了望我，欣慰地笑了。
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