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            描寫的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-08-05 16:21:08 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文(大全7篇)

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            描寫的小學(xué)生作文(大全7篇)

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              愿望我想到大海里游玩看看那溫順可愛(ài)的白鯨數(shù)數(shù)那活潑美麗的魚蝦看著一只海豚沖出海面閉上眼許下一個(gè)真摯的'愿望夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)我想去太空翱翔看看太空中的星系數(shù)數(shù)銀河中的星星看著一顆彗星劃過(guò)天空閉上眼許下一個(gè)真摯的愿望夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              每年的初一,我們?nèi)叶家酵馄偶胰。還有表哥,表姐,表弟等等都去。

              一到外婆家,我們就去小店買了幾盒像火柴一樣的小鞭炮,那種小鞭炮只要一點(diǎn)火,一扔,過(guò)幾秒就會(huì)“磅”的一聲炸了。我們玩了一盒,覺(jué)得這樣子玩沒(méi)有意思,于是我們就把鞭炮放進(jìn)金元寶的盒子里面,忽然“磅”的.一聲,“金元寶”便炸了個(gè)稀巴爛,接著,我們把點(diǎn)燃的鞭炮放進(jìn)了已經(jīng)放過(guò)的煙花的盒子里,表格就用腳堵住了出氣口,只聽(tīng)見(jiàn)“噗”的一聲好像放屁一樣,這時(shí),全場(chǎng)人都哈哈大笑。

              然后,我們找來(lái)了一個(gè)爛柚子,把鞭炮插四五根在里面,再點(diǎn)火,接著,一個(gè)哥哥把柚子拿在手上,忽然,柚子里的鞭炮像連環(huán)炮一樣。最后,我們來(lái)到了橋上,把點(diǎn)著的鞭炮扔到了水里,“咚咚”的聲音很好聽(tīng)。我們幾個(gè)人走到哪玩到哪,時(shí)間也不知不覺(jué)地過(guò)去了,我們也依依不舍的回家了。

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的田野里、電線桿上,飛來(lái)一只只喜鵲,他們“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著,好象在對(duì)人們說(shuō):“喜事到家,喜事到家!泵鎸(duì)這樣可愛(ài)的小動(dòng)物,人們?cè)趺床幌残︻侀_呢?

              你看那邊電線桿上的一對(duì)喜鵲,它們一邊唱著歌兒,一邊從這根電線上飛到那根電線上,好象已經(jīng)跟我們小朋友學(xué)會(huì)了跳橡皮筋。它們歡快地叫著,聲音清脆而響亮。它們的嘴巴是黑黑的,尖尖的,眼珠象兩顆黑色的瑪瑙,晶瑩發(fā)亮。渾身的羽毛也都是黑黑的,只有肩部和腹部的羽毛露出一點(diǎn)白色,這黑白相間的顏色,讓人看著特別的賞心悅目。

              你看那邊的樹枝上,一只老喜鵲正在教一只小喜鵲學(xué)習(xí)飛行呢。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著,好象在對(duì)小喜鵲說(shuō):“勇敢一點(diǎn),加油!”小喜鵲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在站在樹枝上,它的翅膀短而圓,尾巴顯得特別長(zhǎng),它先是飛到近一點(diǎn)的`樹枝上,慢慢地,再往遠(yuǎn)一點(diǎn)的樹枝上飛。一會(huì)兒,它就站在高高地樹枝上,兩只細(xì)細(xì)的腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局,“喳喳喳、嘰嘰嘰”地回應(yīng)著老喜鵲,好象在說(shuō)“我會(huì)飛了!我會(huì)飛了!”那樣子特別的惹人喜愛(ài)。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”在叫得更響亮了,象是在慶祝小喜鵲學(xué)會(huì)了飛翔。

              可愛(ài)的喜鵲啊,它們不僅能給我們帶來(lái)吉祥的祝福,而且還能捕食田間的害蟲,為人類除害,所以我特別喜歡喜鵲。多你喜歡它們嗎?

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              3月的一個(gè)星期天,和暖的春風(fēng)吹拂著大地。爸爸帶著我踏上了游覽漓江的游船。

              漓江,給我的最初印象就是“綠”。綠綠的山、綠綠的水、綠綠的草、綠綠的樹,就連那正在水中玩耍的小魚仿佛也是綠的。

              瞧,漓江的水真清。〗宄阂(jiàn)底,站在船上都可以看見(jiàn)水中那可愛(ài)的小魚和水底的沙石。小魚們正在歡快地做著游戲,不時(shí)躍出水面,好像在向游客們表示歡迎。水里的小石頭形狀萬(wàn)千,大小不一,在陽(yáng)光的照射下,閃耀著五彩的顏色,美極了!

              漓江的水真靜!靜得就像一塊碧玉,讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)。小小的扁舟從江面上輕輕地劃過(guò),只留下一絲絲水痕:大的游輪從江面開過(guò),打破了江面的平靜,劃出一簇簇水花。

              漓江兩岸,是一望無(wú)垠的田野和樹林。田里,最多的還要數(shù)那些綠油油的禾苗,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。

              一陣春風(fēng)吹過(guò)。禾苗就跳起舞來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋蕩起浪花。那一株株三尺多高的油菜。一片片花瓣簇?fù)碓谝粔K兒,組成了朵朵黃澄澄的菜花。

              田野上空的.布谷鳥叫個(gè)不停,好像在告訴人們春天來(lái)了。

              遠(yuǎn)處的山坡上,那一片粉紅的桃花,就像從天上落下的彩霞,那鮮紅的杜鵑花像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,還有那新芽才發(fā)的柳樹,那翠綠欲滴的竹林,更是惹人愛(ài)……

              我一邊觀賞著美不勝收的景色,一邊聽(tīng)著導(dǎo)游小姐的講解:“漓江發(fā)源于興安縣貓兒山,流經(jīng)靈川、桂林、陽(yáng)朔、平樂(lè)等地,流人珠江。漓江景區(qū)一路奇峰萬(wàn)點(diǎn),水光山色何等美麗,定會(huì)讓你目不暇接……”

              漓江春色真美!

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              元旦的時(shí)候,媽媽的朋友送給我一只小烏龜。我可喜歡它啦!

              它是一只巴西金龜。我給它取了一個(gè)名字叫“小福子”,還有一個(gè)別名叫“小豆豆”。它的外殼五顏六色的,像一座“七彩橋”。它很調(diào)皮,總愛(ài)做一些連環(huán)動(dòng)作——頭一會(huì)兒伸出去,一會(huì)兒縮進(jìn)來(lái)。有時(shí)它想做個(gè)“紳士”,就慢悠悠地東爬西爬。可好幾次都掉到桌子下邊去了,還直喘氣。我終于明白了“烏龜肚子朝天——?jiǎng)訌棽坏谩钡囊馑迹锌赡苁莿倓偟轿覀兗业木壒,它有些怕生。每次不管把它放到哪兒,它都?huì)用最快的速度爬到一個(gè)角落里?墒撬芟矚g出去玩,雖然在家里你看一看它,它都會(huì)縮脖子,可是一出家門,它就伸長(zhǎng)了脖子到處看,有人碰它都不怕。很有些“人來(lái)瘋”!

              這可真是一只又可愛(ài)、又頑皮的'小龜!真希望在以后的日子里,我能和它成為最好的朋友。

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              片名叫sola.是三個(gè)孩子手牽手繪畫出來(lái)的天空,繞開了鋪天蓋地的羽毛和點(diǎn)綴的煩惱。他們雖然是看不到天空,卻每日每日的看著書上的斷層云積雨云 氣云 層云還有積云。日復(fù)一日的念著這些名字,卻最終只能在世界最黑暗的地方用畫筆完善那些畫。

              他們是黑夜里面的妖怪,是白天的粉末。真正的天空他們看不到,卻用一張一張的照片縫出了自己的天空。

              直到過(guò)了很多很多年,三人中的`一人走出了黑暗,她就是夜禍,知曉了人類的好,甘愿于他們一起墮落;蛘哒f(shuō),是她自己讓他們墮落了。他們都看不到有天空的世界,然后手牽著手說(shuō)著對(duì)不起,雖然那手心早就沒(méi)了溫暖。

              但他們卻說(shuō)他們看到了,很多次的看到了,見(jiàn)到過(guò)追尋過(guò)的天空,云彩,還有雨后的第一縷陽(yáng)光。沒(méi)錯(cuò),那是很多很多時(shí)候他們看到的。自己追尋的天空。

              于是最后還是找到了,那句貫穿了一切的對(duì)白,”我把我的生命給你,這樣,你就可以看到天空了!笔前。磺械囊磺校瑹o(wú)所畏懼的,作者破了所有的伏筆,只是為了有那樣的一句話。如果可以,請(qǐng)讓我們?cè)俅慰吹侥侨说奶炜眨荒艿竭_(dá)的地方,遙遠(yuǎn)的約定之地。

              于是這廣闊的天空把所有地方都連結(jié)起來(lái)了 人 海 城鎮(zhèn)還有夜晚。

              如今我是這樣的不知所措。到底用什么來(lái)感謝你們。這片天空。我站在你們兩個(gè)給我的天空下。

            描寫的小學(xué)生作文 篇7

              冬天里的樂(lè)趣莫過(guò)于下雪了。

              大年三十兒那夭上午,下了一些雪,下午兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候,又下起雪來(lái)了。

              開始,許許多多的小雪粒子被風(fēng)刮著打著旋。漸漸地,雪變得大起來(lái)了,風(fēng)也變得猛起來(lái)了,風(fēng)卷著雪,迎面撲來(lái)。

              過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)似乎小些了。雪片飛舞著,輕輕地落在了屋頂上、樹上、地上。那是非常輕的,只聽(tīng)見(jiàn)微微的簌簌聲,雪花姑娘正輕盈地翩翩起舞,她身上的花兒都悄悄地落了下來(lái)。這些雪花落在我的面前,落在那個(gè)水泥橫桿上,化了。

              我伸出了雙手,去接那飄下的雪花。雪花飄落在我手上,挺涼的。雪花很嬌嫩,受不了我手掌的溫?zé),很快地軟化了,白色的雪花變成了晶瑩透明的水珠?/p>

              我又伸手去接雪花。雪花們都在我的手掌里隱去了身影。

              我伸手接雪花,接受了雪花的洗禮,我的手凍得紅而僵了。

              可雪花太吸引人了,我改用一張白紙來(lái)接雪。

              這時(shí)候,雪已經(jīng)下得很大了,真有點(diǎn)鵝毛大雪的`味兒了。最大的,有我大拇指指甲那么大,小的,也有中指指甲那么大。如果你仰頭看,會(huì)發(fā)現(xiàn),天是灰色的,雪也是灰色的,可一旦落下來(lái),你凝視它的時(shí)候,雪花卻又是那么潔白無(wú)瑕了。

              我用紙接雪花,雪花也好像非常愿意留下來(lái)做客似的,站在紙上任我看。我看清楚了,雪花的邊好像是叢生的冰棱子,一根根交織著,又像是叢生的灌木林,棵棵錯(cuò)綜著。我向雪花輕輕地吹氣,雪花很快地變成了水。

              我抖去紙上的水珠,繼續(xù)接雪。雪很調(diào)皮,它一忽兒打著旋,快樂(lè)地飄走,一忽兒又發(fā)怒地朝你直撲,一忽兒又像道歉似的輕輕悠悠地下落,一忽兒又親熱地貼在你臉上,涼絲絲的。

              等我吃晚飯時(shí),朝窗外一看,嗬,屋頂上,窗臺(tái)上,地上,都是雪了。外面已經(jīng)是白雪世界了!

              我樂(lè)滋滋地想:哈,明天起來(lái)后,就可以高高興興地玩雪了,先在樓下堆個(gè)大雪人,再到工地上去和伙伴打雪仗,那才叫冬天里的樂(lè)趣哩。

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