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小學(xué)生的作文300字集合（7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
大家可能都有這樣的經(jīng)歷：有時(shí)，有找的東西就是找不到，可真麻煩！那我們就要科學(xué)合理地整理物品。
每天早晨，我都按時(shí)起床，自己穿好衣服。接下來(lái)是折被子。冬天蓋的被子大而厚，又多，整理十分吃力。被子要折成長(zhǎng)方形，有棱有角。床單要拉直，不能起皺。再把枕頭輕輕放在被子上。然后整理鞋架上的鞋子，折好衣服。最后把書(shū)架上的書(shū)分分類，疊放整齊。
剛整理完這些床上、床下用品，我就已經(jīng)氣喘吁吁了。但還有一件事——打掃衛(wèi)生沒(méi)做。我端來(lái)一盆清水，將抹布浸濕，擰干，從上到下，從內(nèi)到外，仔細(xì)地給書(shū)桌“洗了個(gè)澡”。我又拿來(lái)掃帚，把房間內(nèi)的垃圾全給“消滅”了。此時(shí)的'我已經(jīng)累得上氣不接下氣，恨不得再鉆進(jìn)被窩舒舒服服地睡上一覺(jué)。
通過(guò)這次自己動(dòng)手整理房間，我體會(huì)到：室內(nèi)的整潔是用勞動(dòng)換來(lái)的。
小學(xué)生的作文300字 篇2
時(shí)間好似一支箭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。
今天，我回到故鄉(xiāng)，來(lái)到了我的母校。
��！眼前的一切煥然一新。二十年前，學(xué)校只有四層的教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了十四層，二十年前的小操場(chǎng)變成了塑膠操場(chǎng)，又大又好看，而且還防摔，不管跑多快都不會(huì)滑倒。
以前校園里那一棵棵小樹(shù)如今都變成了大樹(shù)，枝繁葉茂。校園中還有許多珍貴的奇花異草。學(xué)校還添了許多場(chǎng)所，高大寬敞的體育館，造型別致的博物館等等。
我來(lái)到教室，看到黑板沒(méi)了，而是一張超大屏幕，老師卻不在，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)老師在哪兒，同學(xué)說(shuō)：“老師在電腦室，老師只要對(duì)著她前面那臺(tái)電腦進(jìn)行教學(xué)工作，我們?cè)诮淌依锞湍芙邮盏綄W(xué)習(xí)信息了�！蔽矣謫�(wèn)，那同學(xué)們?nèi)绻徽J(rèn)真，老師就不管了嗎？”他說(shuō)：“我們能看到老師，老師當(dāng)然也能看到我們啦！”
啊，沒(méi)想到短短20年，我的.母校竟發(fā)生了這么大的變化呀！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的爸爸長(zhǎng)得高大英俊，菱角分明的五官，烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)一點(diǎn)也不像我的'爸爸，倒像我的哥哥。說(shuō)他像我的哥哥一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò) ，因?yàn)樗裎乙粯雍茇澇粤闶�，還經(jīng)常跟我搶零食吃。
有一次，我跟他去商場(chǎng)采購(gòu)零食，回來(lái)后他立即沖向裝得快爆炸的零食袋，我也不甘落后。我們搶得很激烈，將袋子弄得粉身碎骨，還將薯片弄得滿地都是，結(jié)果被媽媽大罵了一頓。我們只好將地掃干凈了才吃。
我爸爸雖然很貪吃零食，但絕對(duì)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好爸爸，每天不論刮風(fēng)下雨他都準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué)、放學(xué)。而且對(duì)我要求很?chē)?yán)格，無(wú)論是在生活習(xí)慣上還是在學(xué)習(xí)上。記得有一次，去參加姐姐的生日晚會(huì)， 很晚才回家，感覺(jué)又累又困，便倒在床上正想呼呼大睡�？砂职忠话褜⑽易饋�(lái)說(shuō)：“快去刷牙。”我說(shuō)：“我很困，我明天補(bǔ)刷兩次行嗎？”爸爸堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，快去！”我只好執(zhí)行命令。還有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)因?yàn)槲业拇中拇笠獾昧?0分，他就將我的作業(yè)撕掉，說(shuō)：“將題目抄下來(lái)，重新做一次！”我懇求說(shuō)：“我會(huì)做了，不用重新做了吧？”可爸爸還是很堅(jiān)決地說(shuō)：“no!”我又乖乖地重做了一次。
看，這就是我的爸爸——一個(gè)既孩子氣又負(fù)責(zé)任的好爸爸！
小學(xué)生的作文300字 篇4
池塘邊住著三位好朋友，過(guò)去卻不是朋友，他們的和好還有一段有趣的`故事呢！
小白鵝酷愛(ài)打扮，像個(gè)驕傲的小公主。一天她出門(mén)去散步，小雞說(shuō)：“親愛(ài)的鵝姐姐，我們交個(gè)朋友，好嗎？”小白鵝瞄了她一眼說(shuō)：“瞧瞧你，穿得那么土氣，誰(shuí)想和你交朋友呀！”小雞聽(tīng)了十分生氣，轉(zhuǎn)身就走。過(guò)了一會(huì)兒，小鴨子走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“鵝大姐，我們做個(gè)游戲吧！”小白鵝說(shuō)：“才不跟你做游戲呢，你說(shuō)話的聲音真難聽(tīng)！”小鴨子聽(tīng)了十分生氣，立刻往回走。小白鵝見(jiàn)小雞和小鴨子都特難看就昂首挺胸，腳下連看都沒(méi)看，所以掉到了小水坑里，小雞和小鴨子看見(jiàn)了就連忙跑過(guò)去，同心協(xié)力把小白鵝救了起來(lái)，小白鵝說(shuō)：“謝謝你們了，我以后再也不驕傲了�！�
從此以后，他們就成了最最要好的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇5
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天來(lái)到了我們美麗的校園。春天的校園就像一個(gè)美麗的大花園。
校園里的花開(kāi)了，有藍(lán)的、紫的、紅的、黃的……五顏六色，非常美麗。這些花兒姿態(tài)不一，有的全開(kāi)了，有的只開(kāi)了一半，有的含苞欲放，有的還是花骨朵……好像在爭(zhēng)奇斗艷�；▋荷l(fā)出陣陣清香，吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞和采蜜。
木棉樹(shù)和小葉欖仁才吐出嫩芽，但是小葉榕已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了。這些榕樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的大傘。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，那是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)吧！小鳥(niǎo)總喜歡在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，同學(xué)們總喜歡在樹(shù)下快樂(lè)地游戲�？粗矍磅r艷的花，彩色的蝶，金色的蜜蜂，綠色的樹(shù)，快樂(lè)的'同學(xué)們……我真想高歌一曲。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校打掃校園。上課了，教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲吧！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)春天的校園。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸媽媽。
我的爸爸用”嚴(yán)父“形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除了這些之外，他經(jīng)常給我找些閱讀資料，讓我從課外書(shū)里了解科學(xué)知識(shí)，但我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。別的同學(xué)問(wèn)我：”你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”我肯定地說(shuō)：”我的.爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)很?chē)?yán)！”
媽媽可以用“慈母”形容最恰當(dāng)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很低，她給我快樂(lè)，還給了我輕松的時(shí)間，她又經(jīng)常督促我睡覺(jué)的時(shí)間，等我睡著了，她給我蓋被子。又悄悄地走了，媽媽真辛苦。別的同學(xué)又問(wèn)我：”你媽媽是一個(gè)性格怎樣的人？”我堅(jiān)定地說(shuō)：”她是一位慈母。”
我知道”嚴(yán)厲“也好，”慈祥“也好，總而言之父母是為我好的，也不要埋怨父母，我吃的、喝的、穿的、住的，都是父母給的，所以我們要孝敬父母。
小學(xué)生的作文300字 篇7
六年來(lái)，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生長(zhǎng)成了一個(gè)步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記？
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的啟蒙老師——當(dāng)時(shí)的`班主任肖老師，她帶著我們幼小的心靈走進(jìn)了我們小學(xué)的第一堂課。“a，o，e，…”肖老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。三年級(jí)時(shí)，我們換了一位中年老師，她的身體雖然不是太好，但她依然為了我們?nèi)找共賱�。還記得她一次又一次鼓勵(lì)我發(fā)言，一遍又一遍教我們寫(xiě)“靜生慧”是她教會(huì)我們做人的道理。五年級(jí)時(shí)，我們又換了一位和藹可親，平易近人的老師。她的胃不是很好，曾做過(guò)多次手術(shù)，但她依然拖著病重的身體來(lái)給我們上課。每一節(jié)課她站的時(shí)間長(zhǎng)了都要坐一會(huì)兒才能給我們繼續(xù)上課。當(dāng)她把自己的身體情況告訴大家時(shí)，在場(chǎng)的許多同學(xué)都哭了。從此大家好像都懂事了很多，好像都在攢著勁，用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
今天，我和求實(shí)的校友，小學(xué)的同學(xué)們一起回到我們的母�！䦷煾叫 Ｎ覀儊�(lái)到我們的教室，這里是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)的地方，曾經(jīng)在這里朝夕相處，在這里一起玩耍，歡笑，悲傷。
六年了，學(xué)校的大楊樹(shù)又新添了六個(gè)年輪。母校，我們回來(lái)了，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
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