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            小學生的作文

            時間:2023-08-06 11:26:04 小學生作文 我要投稿

            實用的小學生的作文精華(3篇)

              在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            實用的小學生的作文精華(3篇)

            小學生的作文 篇1

              說起小能人,我們班可謂高手云集,有能讓花鳥魚蟲從紙上蹦出來的繪畫高手,有腦筋轉得比電腦還快的數學天才。今天,我要隆重向大家介紹一位二胡小能手。你聽,悠揚的二胡曲傳來了……

              我們班正在舉行迎新年聯(lián)歡會,講臺上坐著的就是二胡小能手葉雨露,她正動情地演奏著二胡名曲《二泉映月》呢!葉雨露烏黑的長發(fā)扎成一條馬尾辮,隨著音樂在腦后輕輕地擺動,臉上的表情別提多陶醉了,一雙不大的眼睛上濃密的睫毛忽閃忽閃的,透出一股機靈氣。你看,她一手緊握琴軸,纖細的手指不停地變換著位置;另一只手拿著琴弓,柔和地左右移動。優(yōu)美的旋律從二胡中傾瀉而出,溢滿了整個教室,沁入了我們的心田。那悠揚的樂曲忽高忽低,時快時慢,同學們的心似乎也跟隨著葉雨露演奏的樂曲在一條千回百轉的小溪中徜徉,時而順著溪水緩緩流淌,時而隨著小魚躍出水面,突然又遇到了瀑布,從懸崖上一躍而下,酣暢淋漓。一曲結束,大家都還沉浸在樂曲之中,過了好一會兒,才想起要鼓掌,接著,教室里爆發(fā)出了經久不息的掌聲。

              無論是學校的文藝會演,還是市里的音樂比賽,葉雨露都會積極參加,聽過她拉二胡的'人無一不拍手叫好。別看她年紀小,葉雨露學習二胡已經有五年了。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!泵刻焱砩献鐾曜鳂I(yè),無論多累,葉雨露都會專心致志地練一個小時二胡,而且從不間斷。聽葉雨露說,她現(xiàn)在正抓緊時間刻苦練習,準備考取二胡十級證書。正是因為葉雨露對二胡的熱愛以及她的刻苦練習,葉雨露獲得了江蘇省少年兒童二胡比賽金獎!真是讓人羨慕得流口水呀!

              怎么樣?葉雨露厲害吧?相信聽了我的介紹你一定會情不自禁地為她豎起大拇指的!

            小學生的作文 篇2

              車開動了,我的淚再一次落下來。。e了,我的小山村!你那炊煙裊裊的村舍,棕櫚、果木、翠竹掩映的土屋,我仿佛還能聞到你滿院的花香。!別了,美麗的明清河!你就像一面鏡子,永遠照耀著我們。!別了,村前那片碧清的水灣,你依戀著我們美麗的山村,如癡如醉,我什么時候還能在你身邊汲水?哦,別了,別了!我朝夕相處的小伙伴們,每當初春山茶花開放的時候,我還會記起,那喚醒了山野的山雀般的歡聲笑語……

              我和伙伴們流著汗水向山頂攀登時,勁頭是那么足,當大家氣吁吁地登上山頂時,我忽然感到一陣涼爽,一股強勁的山風從山那邊吹來,我頓時眼睛一亮,啊,蔚藍色的天宇下,竟包蘊著一個廣闊的世界無邊無際的田野、亮得像明鏡似的湖泊、綠叢中的新樓、遠方像駿馬奔騰的群山……

              我忽然覺得自己心胸開闊多了,一股豪邁之情油然而生。。∥蚁裥郦{那樣吼叫起來啊……啊……伙伴們也歡快地應和著。……我忽然覺得自己像大山一樣了,我張開雙臂,想把這山河緊緊擁抱擁抱在懷里。

              第二年春天,我們全家登上初陽臺,繞過紫云山,又一次來到黃龍洞。走過幾十級新臺階,啊!眼前紅嫣嫣的一片,是杜鵑花來迎接我們了。穿過層層疊疊的假山,我一眼就看見了黃色的`龍頭,高興得又蹦又跳,驚喜地喊著:黃龍回來了!黃龍回來了!清水潭邊,游玩的人可多啦!有年老的、有年少的,有杭州本地游客,也有許多外地游客。叔叔阿姨們拿著照相機,忙著在龍頭下留影,一張張臉笑得像開了花。我把龍頭仔細地看了又看,黃龍頭上長著一對美麗的龍角,嘴邊翹著兩根龍須,瞪著一雙烏黑發(fā)亮的大龍眼,咧開龍嘴,一股清泉源源流出。我跑到橋上,捧起清泉一嘗,甜滋滋的,真清涼啊。

              我一路聞著泥土的清香,欣賞著從濕潤中透出幾分綠意的新芽。她們正貪婪地吮吸著這春天的甘露。我想:天上如果真有仙人,他們一定會來到這里觀賞的。這里是多么美!我覺得腿酸溜溜的,還微微顫抖,有點累了。我在雨霧中仿佛看到超峰在向我微笑,鼓勵我快快向上攀登。我咬緊牙,直往上跑,汗水和雨水順著臉頰流了下來……

              我迎著輕拂的春風,跑到扶欄旁向下俯視,山下的一切都變小了:幢幢房屋好似一個個鴿子籠;公路上的汽車好像甲蟲在蠕動;田野如同無邊無際的綠色大地毯。唷,我腳下還有一大片乳白的云呢,仔細一看,原來云是山下的梅海。

              雨停了。她在壯麗的超山撒滿了珍珠。啊,春天,你多美好!祖國,你多壯美!

            小學生的作文 篇3

              夜,已深了,可他卻久久不能眠。一腔他自己也無法琢磨透的情調又來了,路,在前面延伸著,他卻如一只小魚兒在茫茫大海中飄游,找不到邊際,這夜好靜。

              不知何時,他有了這種感覺,好靜,好靜哦,是邁入中學以來吧!對這不熟悉的環(huán)境,他感到陌生。對著沉重的壓力,他已喘不過氣來,對著靜靜的感覺,他好孤獨。于是,后山是他的樂園,不,應該說是發(fā)泄園吧!因為只有走到這里他才有一種與世無爭的感覺,時間一天天過去了,這里便成了它是可停留的驛站。

              飯后,他又來了,是因為今天又有了那種感覺嗎?他佇立了好久,想著,想著……思緒飛了,等他醒來,在他眼前出現(xiàn)了一個高大而瘦小的背影,那么樸素,是那么直,他凝望著天空,好像若有所思……

              他好像觸到了什么,相信自己,能行,是啊,何必躲在黑暗的.地方,任其悲觀,任其憂傷。黑暗的襲擊是給人類光明的預兆,不是嗎?這樣的人生才會擁有色彩,他振作了,從來沒有過的。一學期下來,他取得了好成績,對生活更加充面了信心,這時,他的背影又來了,相信自己,能行。

              這多么樸素,多么平凡的一句話,誰會說自己不會說呢/可在他的話里帶著希望,帶著愛,之后,他再也沒有看見那個背影了,對他來說他是一顆希望的星,也是一種動力。

              夜I此刻雖然還很靜,但他的心卻并不凄涼,因為他擁有使他前進的動力,相信自己,永不放棄這句話又回響在他耳邊,在他內心深處。

              這愛,這情不需要華麗的裝飾,不需要油腔滑調的敘述,沒有任何讓人流淚的情結,也沒有任何打動人心的動作,因為這是無語的,不需語言來表達的,應該只能意會,不能言傳。山依舊,水也依舊,相信自己,能行。在他走過的任何地方都會回蕩著:相信自己,能行。

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