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            小學(xué)生作文

            時間:2023-08-06 13:27:23 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文7篇(集合)

              在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生作文7篇(集合)

            小學(xué)生作文 篇1

              早晨,太陽透過窗簾,悄悄地探進(jìn)了我的房間。頓時,整個房間都充滿了太陽的味道。我睜開惺忪的雙眼,一眼就看見了溫和的陽光,便不假思索的起了床。

              漫步在陽光底下,一切都是那么可愛,那么充滿生機。波光粼粼的湖面上,泛起了陽光的漣漪。群魚嬉戲,一起無數(shù)人的歡聲笑語。太陽用自己金色的.懷抱,擁抱著一切生靈,滿溢著詩情畫意。

              獨自享受著陽光的洗禮,之前的郁悶與愁苦一掃而清。我想,太陽應(yīng)該是世上最純潔的東西,是它,營養(yǎng)滋潤著我們成長;是它,帶給世界繁華、美麗。透過樹葉的縫隙,太陽依舊是那耀眼的樣子,但它落下的光輝使風(fēng)中的樹葉影婆娑。一切都是那么迷人。

              可這種美好并未延續(xù)多久。漸漸地,太陽不再那么耀眼了,它收斂了所有的光輝,重又回到厚厚的云層之中。一切都灰暗了起來,原先的生機仿佛只是瞬間的幻相。湖面依舊泛著漣漪,但生機已蕩然無存。我失望極了,原來美好的景象都是那么的短暫,都是一剎那之間。

              何時才能重現(xiàn)太陽那綻放的笑臉呢?

            小學(xué)生作文 篇2

              星期五早上,我們在語文課堂上進(jìn)行了一場激烈的辯論會。不信,你就看看吧!

              “鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)教室。老師在講臺上說:“這天,我們要來一場辯論會,辯論的'資料是開卷是否有益,此刻請正方上臺演講。”老師話音剛落,臣彬就迫不及待的沖上去說:“我認(rèn)為開卷有益,因為我們只有讀書,才能獲得知識!闭f完就下去了。然后臣彬的同桌秦瑞也上去了說:“我也認(rèn)為開卷有益,你們想想,那些名人哪個不愛讀書,所以我認(rèn)為開卷有益!闭f完,有點人就叫起來:“說得好,說得好!弊鳛榉捶降囊粏T,我不高興了,有什么了不起,我們反方必須會說得比他們更好。老師說道,此刻由反方來說。作為反方的成員雨躍走了上去說道:“我認(rèn)為開卷未必有益,因為很多人看了武俠和言情小說,使自我走火入魔,做出違法的事情”

              雙方成員接二連三上臺發(fā)表自我的意見,戰(zhàn)況進(jìn)行地異常激烈!扳忊忊!毕抡n鈴響了,老師宣布,“辯論會到此結(jié)束。”同學(xué)們意猶未盡,期望這次上課時光長一點。

            小學(xué)生作文 篇3

              記得寒假的時候,我在婆婆家睡了一晚,身上就唱了紅色的小疙瘩,向四周擴散,奇癢無比。爸爸找了一種止癢藥給我涂上,本以為會慢慢好轉(zhuǎn),可他絲毫沒有要好的跡象,爸爸讓我一個人去醫(yī)院看玻

              我在家里扭扭捏捏的拖延時間,爸爸鼓舞我說:“你長大了,要獨立自主,學(xué)會自己做事!蔽倚÷曊f:“我害怕!卑职趾浅馕遥骸坝惺裁春门碌模侩y道以后長大了還要爸爸媽媽陪你看?快去!”我收掉了嬉皮笑臉的樣子,乖乖遵守了命令,全副武裝的向醫(yī)院奔去?善鋵嵨沂侨ハ蚬霉们笾チ。

              她還沒起床,我讓她陪我去醫(yī)院,可她卻一萬個不愿意,我悶悶不樂的離開了她家。

              到了醫(yī)院,我懷著忐忑不安的心對醫(yī)生講了病情,而且還看了身上的紅疙瘩,他在那里說著些我聽不太懂的話,給我開了單子。我把單子拿去劃價,“50元?”我驚叫,這么兩個軟膏就50?太貴了吧。為了治好我的病,我仍痛割愛的.拿出了錢。

              結(jié)果其中一種藥爸爸已經(jīng)買過了,這讓我更加心痛,買的實在是太可惜了。不這這次雖花了重金,可這一次我鍛煉了自己的勇氣,讓自己更勇敢的面對自己的事情。

            小學(xué)生作文 篇4

              我很喜歡吃豆芽。每次姥姥炒豆芽,口水總是禁不住誘惑,一端起飯碗,半盤豆芽就都溜過舌頭和牙齒進(jìn)了我的肚子。看到我狼吞虎咽的樣子,姥姥說:“你這么愛吃豆芽,應(yīng)該知道它的來歷。”于是,姥姥決定教我生豆芽。

              姥姥從裝糧食的袋子里舀出綠豆,分別放到一個大點兒的鐵盆和小點兒的塑料盆里。又燒了一壺?zé)崴惯M(jìn)兩個盒子里,把綠豆?fàn)C了一會兒,等水涼了以后倒掉。用兩塊浸濕的布蒙在兩盒綠豆上,再找來蓋簾蓋在盒子上,并排放在固定的地方,大盒由姥姥負(fù)責(zé),小盒交給我按照她的方法操作。

              每天,姥姥都把大鐵盒里的綠豆用清水洗三遍,我也把小塑料盒里的綠豆沖洗三次,然后再放回原來的位置。一道到?jīng)_洗時,我都仔細(xì)觀察盒里的 綠 豆 發(fā) 生的.變化,盼望圓圓的綠豆快快長成長長的豆芽,并希望我生的小盒豆芽比姥姥生的大盒好。

              第二天,沖洗綠豆的時候,我看見滿盒的豆子都咧開了嘴,心里想,是不是一個充滿“幽默細(xì)胞”的豆子講了個笑話,惹得一盆豆子都笑破了肚皮。

              第三天,豆芽從豆子綠色的皮里悄悄探出頭來,伸出了一段大約3毫米又細(xì)又白的豆芽,她們好像在好奇地打探這個奇妙的世界。

              第四天,芽莖長到1厘米。

              第五天,豆子從中間裂開了一條縫,兩片葉子也冒了出來,像個淡黃的“M”.

              第六天,豆芽的變化讓我大吃一驚:兩片葉子長大了好多,根也漲到了兩厘米,姥姥說:“這些豆芽已經(jīng)能吃了,中午我就給你炒了吃吧!蔽蚁,自己種的豆芽一定特別好吃。我高興得一蹦三尺高,僅僅幾天,就體會到了豐收的喜悅。當(dāng)我吃了自己種的豆芽時,心里比蜜還甜。

            小學(xué)生作文 篇5

              在一個烈日炎炎的下午,我穿著美麗的白裙子讓媽媽帶著我,騎著車來到了水果店買水果。

              水果店的水果可真多呀!有紅彤彤的`蘋果,黃澄澄的梨,綠油油的西瓜,還有紫得像瑪瑙一樣的紫葡萄。我和媽媽挑許了我最愛吃的紫葡萄和黃澄澄的梨。

              這時,一位營業(yè)員阿姨來到我們面前,對我們說:“一斤梨3元 ,你買了10斤梨。一串葡萄5元,你買了5串葡萄。一共是... ...”營業(yè)員阿姨還沒說完我就一口回答到:“55元!睜I業(yè)員阿姨用贊許的目光看了看我,夸獎我:“小朋友說得非常正確,能說出計算過程嗎?”我爽快地說:“當(dāng)然可以,1斤梨3元,10斤梨就是3X10=30元,一串葡萄5元,5串葡萄就是5X5=25元,25+30=55元。”阿姨聽完我的計算,一邊拍手一邊贊嘆我是個數(shù)學(xué)小神童。

            小學(xué)生作文 篇6

              水是生命之源,水平淡無奇,水氣勢宏大,水堅忍不拔,水洗去污水。我們的母親河就是由一滴滴強大的水精靈凝聚而成,我們要保護(hù)她,愛護(hù)她。

              梨花湖滋潤著我們兩岸的人民,我們的生活處處離不開它,她就像我們偉大的母親,孕育著兩岸的生靈,原來湖水清澈見底,江湖地的沙粒洗刷的晶瑩剔透,水中的魚兒調(diào)皮的吐著水泡,荷花經(jīng)過水的洗滌,變得更嬌艷更美好了,岸邊的小草迎著微風(fēng),微微舞動,可現(xiàn)在,我們親愛的母親河—梨花湖里,再看不見那快樂的小魚,再聽不見那自由的鳥兒,再聞不到那清香的芬芳,有的只是那日漸渾濁的湖水,日漸枯黃的小草像無盡黑暗,波濤洶涌,這一切都是為什么呢?怎么會這楊呢?就是因為我們不好好愛護(hù),珍惜水資源,隨意的在湖里亂扔垃圾,破壞母親河的血液,使母親河痛不欲生,隨意的讓那有害物質(zhì)進(jìn)入母親的心臟,讓母親病情加重,我們的母親已經(jīng)被折磨的奄奄一息,千瘡百孔,難道我們就這樣隨意的任自己的母親,這樣發(fā)展下去,不管不顧嗎?

              不,我們不能任由母親河再這樣歸漸惡化下去,要采取有效的措施,使她恢復(fù)原青春美麗的秀麗容顏,而且如果任由她這樣下去,最終受到傷害的還是我們自己。

              保護(hù)梨花湖要從我做起,人人參與,每個人都要改正亂扔垃圾的壞習(xí)慣,注意衛(wèi)生,注意不在湖里投有害物質(zhì),經(jīng)常在湖邊種些花草樹木,抓住那些濫意破壞水資源的人,呼吁人們保護(hù)水資源,愛護(hù)我們的母親河。

              果然,在提出種一系列的活動后,有許許多多的愛心人士紛紛報名參加,他們不為名譽,不為金錢,不為利益,有的只是那顆傲虎自然水資源的心,他們看到活動后,二話不說,積極參加公益活動,來到現(xiàn)場,有的人乘船去撿垃圾,有的人在搬水中的石頭,有的人在拔出水中的水葫蘆,還有人做更大的.宣傳,在互聯(lián)網(wǎng)上各個網(wǎng)站發(fā)布消息。

              看到了越來越多的人幫助保護(hù)我們的母親河,我不禁面露微笑,似乎看到了我們的母親逐漸從病危中蘇醒過來,一點一點的接受著我們的治療,一點一點的恢復(fù)健康,一點一點的讓她更加美麗,又似乎再次聽到了小鳥的歌聲,聞到了清新的空氣,看到了調(diào)皮的魚兒,一切又恢復(fù)了原樣。

              水的用途人盡皆知,如果沒有了水,地球上將沒有了人類,這并不是危言聳聽,記得一位智者說過:“離開水,一個人至少可活七天!彼晕覀兏鼞(yīng)該珍惜水,節(jié)約水資源,創(chuàng)造綠色城市,保護(hù)我們共同的地球家園。

            小學(xué)生作文 篇7

              人們經(jīng)常說“參天大樹”這個詞,按理來說,胡楊應(yīng)該也可以算是參天大樹,可是在額濟(jì)納旗的一片胡楊林的胡楊,卻是無一絲葉子。是誰的“杰作”呢?到底是怎樣的呢?

              這個景區(qū)叫怪樹林。一走進(jìn)怪樹林,我就想:把它取為“怪樹林”的人怎么回事呀?這里都沒有一點樹葉,怎么還能叫樹呢?不過,這怪樹林也很有趣。這睦胡楊樹長得像一個僵尸,也像一個人亂了的'頭發(fā)。它的樹枝有長有短,有粗有細(xì),可是都不是那種生機勃勃的褐黑色,而是那種身頹敗的土黃色;更不用說樹葉了,這里幾乎都沒樹葉,有也是那種枯枝敗葉,很愉就落了。這些樹枝,就像僵尸的手,在天上肆無顧忌地?fù)u晃著,令人毛骨悚然。有些枯樹又是奇形怪狀的,有的像趴著睡覺的大狗,有的像正在擦玻璃的人,還有的像正在跳躍的小貓。有些雖說是可怕的,但有些卻又是可愛的。不過絕大部分是可怕的。

              是誰把這些胡楊變得如此可怕的?是它自己嗎?不是,就是我們自己---人類。近年來,人類為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和圍墾開發(fā),竟隨便亂砍濫伐樹林,使得有些地方沙漠化,嚴(yán)重破壞了生態(tài),也影響了胡楊樹,使得胡楊樹葉子掉光了,就像一個陳尸。

              讓我們愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,和大自然和諧相處吧!

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