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            成長的作文

            時間:2023-08-06 16:08:24 話題作文 我要投稿

            關于成長的作文

              在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關于成長的作文,歡迎閱讀與收藏。

            關于成長的作文

            關于成長的作文1

              每個人成長中的故事猶如滿天繁星,其中也有的像黃河水一樣流向遠處,不再記得。但是,進入初中后的點點滴滴,每件事都如同一座里程碑,全部深深刻在我的腦海,有歡笑,有煩惱,有迷茫,是他們讓我一點點的成長。

              上了初中,每個教室里竟然有監(jiān)控,每一位家長都能隨時打開班級監(jiān)控看自己的孩子,剛聽到這個消息,我們都很震驚,天吶,這是什么操作,我們比起小學時不是都長大了么,為什么還得活在家長的“白色恐怖監(jiān)視下”?其實我是很反感的,就好比人活著沒有一點隱私,讓人不自在。

              特別最近,我們班實行家長輪流值班看監(jiān)控,并且根據(jù)每個同學上課的表現(xiàn)加減分,每天排名次。于是,我們每一位同學都很緊張,特別像我這種本來就不太自律的性格,稍有松懈就會被家長抓到扣分,更要命的是,我的媽媽,每天比值班家長還勤快,天天抱著手機看我,一想到她嚴肅的樣子,我就會迅速冷靜,好好聽課,教室里的攝像頭就是媽媽的'眼睛,嚇人不?

              但是,一個星期過去了,上課時我竟然再也想不起有監(jiān)控這件事了,因為我能完全沉浸在課堂里,完全跟著每一位老師的聲音走,這段時間上課效率大幅度提高,作業(yè)做的也快,感覺前所未有的充實。

              每一件事都有兩面性,看起來是約束,其實是幫助我們在成長的路上走得更好,現(xiàn)在,我已經(jīng)不再恐慌監(jiān)控,因為我越來越好,媽媽會越來越放心,總有一天,她會放心的放下手機,放心的讓我自由成長。

            關于成長的作文2

              成長是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;成長是細流,孕育著深邃,只要你肯積累;成長是荒原,孕育著崛起,只要你肯開拓。

              我讀懂了“淚水”

              又要從記憶的抽屜里翻出這些往事了,不知為何要將“淚水”珍藏;蛟S,我長大了,有了自己的情感,懂得珍惜了!

              “離別,分離,岔那間的悚然”,小時候讀這些詩句時,總覺得可笑,為什么作者要寫這樣的詩呢?而現(xiàn)在,我卻不知不覺地愛上了這些詩句。雖然這些詩句很傷感,但描繪的.何曾不是事實呢?

              說起淚水,自然要想起軍訓了,雖然時隔一年,但我卻至今記憶猶新。當時,教官臨走時我們送給他的是不舍的淚水,留給自己的是美好的記憶和思念。半個月后,我將與教官徹底分離了,他要回到他的家鄉(xiāng)四川,我想不會再有機會見面吧!那時,思念將永遠成為一道屏障,他在那頭兒,我在這頭兒,我們共同回憶那段美好的時光。但愿時間能夠?qū)⒋诉z忘,容我隱去過多的悲傷。

              我不再“稚嫩”

              小時候,我是那么傻,有點兒缺心眼兒;小時候,我是那么呆,就像一棵墻頭草。今天,我是那么倔強,像一只脫了韁的野馬;今天,我是那么傷感,經(jīng)常進入悲傷的港灣。是!我不再稚嫩,我長大了!

              人生的道路是漫長的,我們依然在成長。遠處刮過來的風好輕、好柔,吹去了我往事的憂愁,將它吹到歲月的列車上悄悄珍藏……

            關于成長的作文3

              小時候媽媽總是給我讀《三字經(jīng)》說《千字文》。慢慢長大,在老師的指導下,我學習了《論語》。這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化,國學經(jīng)典。

              一天,老師又在給我們講《論語》,老師讀到:“由,誨汝,知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!崩蠋熞贿呑x一邊還晃著頭,那模樣真是有趣呢!

              我們跟著老師一起讀,我們讀得不是很好,不是這里多一個字,就是那里少一個字,感覺一點也不順口,后來讀久了,我們就讀通順了。

              老師說:“同學們,有誰知道這是什么意思?”全班同學鴉雀無聲大家大眼瞪小眼,沒有人舉手。“這個意思是‘由,我教會你的意明白了嗎?知道就是知道,不知道就是不知道,這就是明智啊。’”老師說道。

              這時我恍然大悟,想起了班上的黃小明,他就是個不懂裝懂的人,記得那一天我和幾個同學在聊天,忽然黃小明沖過來說:“你們知道嗎?我最近在學奧數(shù),六年級的數(shù)學我學會了!笨此硷w色舞得意洋洋的樣子,我腦子一動給他出了一道題?伤肓税胩於紱]說出來一個字。我看了看天,有個牛在上面,真是天上有牛飛,地上有人吹啊!叮鈴鈴,下課鈴把我從沉思中拉了出來。我對同桌感嘆道:“這節(jié)課過的'真快!蓖勒f:“就你以為10分鐘其實你都沉思20多分鐘了。”我長嘆一口氣。

              在我們生活中有許多困難疑惑,不要不懂裝懂,否則吃虧的還是我們自己,只要多讀像《論語》這樣的經(jīng)典,一定會讓我們健康快樂成長的。

            關于成長的作文4

              長大了,我覺得自己發(fā)生了許多變化,這些變化也許就是我成長的標志。

              以前,我十分喜歡去江邊玩,跑步、看美景、玩石頭……只要一聽到去江邊玩,就興奮得飯都不想吃了,恨不得早點岀去玩?涩F(xiàn)在我覺得去江邊玩很無趣,寧可在家做作業(yè),也不愿去江邊。依我看,越大就越像一部呆板的字典,枯燥無聊。而小時候就像一本童話書,新奇有趣,對外界充滿了期待。

              小時候,我們這些小孩子,看到蟲子就尖叫,聽到說自己的壞話就告狀,摔倒了就痛哭。而現(xiàn)在的我們變得勇敢多了,看到蟲子會告訴自己冷靜處理,聽到說自己不好的話放在心里,不再過多計較,摔倒了也會自己慢慢爬起來,不哭不鬧。長大了的我,就像一塊石頭逐漸變得堅硬無比,小時候的我就好似一個雞蛋,脆弱易碎。

              下課后,長大的我喜歡打籃球等運動,可小時候,總是玩老鷹捉小雞等游戲,現(xiàn)在看來無聊極了,覺得那些十分幼稚,小時候的我覺得什么都好,沒有什么主見,可現(xiàn)在也有自己的愛好了。

              看著《童年》這本書,書中的主人公那童年生活使我也回憶起過往的'童年,不禁濕潤了眼眶,無論多么不舍童年,但時間的腳步不停,也許這滴淚是我長大的標志吧!

            關于成長的作文5

              現(xiàn)在我的個子快超越媽媽了,班級里那些矮個子,兩個加起來頂我一個。我不僅僅是個子長大了,更有自尊心變強了。

              小時候,上學遲到,上課不認真,作業(yè)沒做,考試考差了,結(jié)果都被老師訓斥幾句,卻感覺沒什么關系,過了一會兒,就把事情忘得一干二凈,好像從來沒有發(fā)生過似的。

              現(xiàn)在長大了,有時候,哪怕是老師稍稍瞟過來的一個眼神,就感覺沒面子,很丟人,似乎感覺全班同學都在笑自己,如果考試考了80幾分被同學看到,那就特擔心成了他們口中的議論的話題?特怕丟臉。

              長大了,我更懂的珍惜錢了。

              小時候,總覺得錢就好像天上掉下來的一樣,怎么花也花不完。只要自己想要的東西,無論多貴,都可以買到手。而現(xiàn)在長大了,知道錢是爸爸媽媽天天早出晚歸,辛辛苦苦賺來的。好多想要的東西都忍住不買了。

              我還覺得:我的'同桌也長大了。以前,他上課總是拿著筆,好像自己拿著ak47,把我們敵人(包括老師),對著我們掃射。老師叫他,他愛理不理,將老師像空氣一樣無視,常常惹得同學們哈哈大笑。每次考試,倒數(shù)第一非他莫屬。而現(xiàn)在的他長大了,上課學會了聽講,手里不再有什么分心的“玩具”,考試成績升到了20幾名,也許是他自己對自己要求高了,長大了懂事了。

            關于成長的作文6

              喜歡在在鄉(xiāng)間小路上和朋友賽跑,我總是沖在最前面,風帶著淡淡的花香和新翻泥土的香氣。我跌倒過,但從不放棄,拍拍身上的泥土,站起來接著跑。

              身后的風景慢慢的連成一條線,腳步也逐漸輕快,腳下的黃土路變成了石子路,又變成了瀝青路。我回頭身后不再是幽靜的小路,而是寬闊的.馬路。

              我已經(jīng)長大,不再是那個可以在田間無憂無慮瘋跑的那個孩子了,個子變高了,看起來不再那么青澀,唯一不變的就是那顆心。現(xiàn)在的我喜歡閑著沒事在公園里和熟悉或不熟悉的人嘮嘮嗑,看著他們的笑顏,我的嘴角也不由得揚起,多好的日子多好的人啊。

              我喜歡現(xiàn)在的生活,就像我喜歡鄉(xiāng)間美麗的野花一樣純粹,不會再像以前一樣為食物發(fā)愁,不會因為一件小事而鬧得大打出手,現(xiàn)在的生活不得不說很安逸,但是不能只安于現(xiàn)在,要暢想未來。我在成長,而我們的中國又何嘗沒有在成長呢?這些年祖國的變化,我們都看在眼里,但是我們想要的是更好的未來。所以我們也要出一份力,讓祖國有很好的未來!

              我在成長,祖國也在成長,我希望在我不能再為祖國出力的時候,祖國的更好的明天將有其他的人來續(xù)航!

            關于成長的作文7

              或許在我的搜狗輸入法剛剛更新的時候,我根本就不知道他究竟想搞什么鬼?也許只有我的手機連接到無線的時候才會有比較讓我滿意的速度,在我用流量的時候,總是感覺慢的要死。

              也許我們一直都在想著咋這樣的一種思想范圍之內(nèi),不斷的去鍛煉自己的邏輯能力和思維能力,可是到頭來自己熬了那么多的夜,可是卻根本就沒有覺得這樣的行為對自己有什么樣的收益。

              我曾經(jīng)也在這一方面,這一個領域付出過很多的努力,可是當我真的.把這些努力擺出來的時候,我又無話可說,因為這些都只不過是我自己安慰自己的借口而已,只是我自己欺人。

              也許真的只有睜開雙眼去看看別人的努力的時候去對比一下的時候,才會知道自己多么的可笑。

              也許在真的不自信,非常自卑的時候會什么樣的事情都沒有自信的。

              只是不管在做什么事情都一味的責怪自己,無法接受自己。

              也許我們一直都會覺得在這樣一種途徑之三該如何去面對那種感受,就好像我們曾經(jīng)一直在嘗試著新鮮的事物,可是卻不懂得對她負責任,也許這本身就是一種不成熟的行為。

              我們要一直都在不斷成長的過程當中。

            關于成長的作文8

              “成長如此多嬌,引無數(shù)學生競折腰!边@句話用來形容現(xiàn)在的我們在合適不過。無數(shù)的習題作業(yè),無數(shù)的課外補習,真的快要把學生們壓“折腰”了,我們真的只想要個快樂的童年。

              也許是善解人意的天使把我們中小學生的心聲告訴了教育局,為了讓我們減少不必要的心理負擔和書面負擔,全國各地實施了“減負”行動。從那時開始,學生們可謂是普天同慶了。每天的`作業(yè)量大幅度減少,再多也超不過1小時,再也不用擔心作業(yè)寫到半夜啦!做完作業(yè),大家可以多向自己的興趣愛好發(fā)展,比如:看看書,練練字,彈彈琴等。不然練練體育也行,跑步,跳繩,仰臥起坐......再或者約上小伙伴一起玩?童年生活多快活呀!仿佛一群小魚找到了一片沒被污染的凈水,真正找到了自由與快樂。

              美好的時光終是短暫的,好景不長,我們迎來了期中考試。當試卷成績發(fā)到自己手上的那一刻,班級里的空氣像凝固了,誰也沒有出聲,氣氛因為太寧靜而恐怖。老師失望的聲音首先劃破了安靜,大家都低下了頭,感到慚愧與不安!耙环指,一分收獲”這句話沒錯,可是以減負為理由的我們耕耘了嗎?大家紛紛勵志要開始好好學習了,想要趕快找到之前拿成績驕傲地向家長顯示時的自己。是的,是時候展示出自覺學習的我了。老師沒要求?我們自己做習題;家長沒要求?我們自己要求學。是時候回到學習的正軌上了。

              至于那個無憂無慮的的過度減負嘛,還是讓他在我的憧憬與想象里好了。

            關于成長的作文9

              我就是從一節(jié)簡簡單單的數(shù)學課中明白了一個道理,如果你努力,成功的幾率雖然不大,但是你不努力是注定沒有結(jié)果的。

              有一次數(shù)學課的時候,“好了同學們上課了,我們今天講的是卷子!皵(shù)學老師說道。我把卷子速度的抽了出來,看了看。老師嚴肅的說:”同學們打開第38頁。“同學們你們看看這道題,看看誰會講一下,看看能不能講明白。霎時,好多人都舉手了。我在想:哎呀,要不要舉手!我倒是會講,我也都能講的'通,可是我就是不想!唉,還是舉手吧,要不別舉手了。

              “那些不舉手的同學,你們是不會呢,還是根本就想吃別人嚼過的東西呢!袄蠋熆粗覀冋f。老師就直接叫了一個同學,因為他也沒舉手。他磕磕絆絆的說:”老,老師,我不是不會,只是怕錯,所以才不敢舉手的。“”你不舉手,就根本不知道是不是對的,萬一是對的呢,錯不錯都沒有關系的!斑@是我才明白,自己的怎么想的就要怎么說。

              那如果你努力了,雖然幾率很小,但是會有回報的。

            關于成長的作文10

              今天是我夢寐以求的日子:我們環(huán)保小組要去郊外植樹啦!吃過午飯,我們一行十幾個人,帶上工具,便浩浩蕩蕩地向田野奔去。

              走進田野,我們就被這里的美麗景色震撼了。輕柔的春風吹拂著一望無際的麥田,如同掀起了陣陣波濤,路旁的野花爭奇斗艷,小草也羞澀地探出頭來東張西望。一只小鳥輕輕地落下來,在田野里翩翩起舞。

              周圍的景色雖十分迷人,但我們可不能在這里停下腳步,因為我們有重要的事情要做——到田埂上植樹。

              開始植樹了,經(jīng)過分工,同學們馬上各就各位,熱火朝天地干起來。我拿起鐵鍬,對準地面,使勁向下挖去,可是那土塊仿佛在跟我作對,任憑我怎么用力,就是不肯出來,唉,這可怎么辦哪!這時,救星趕到——爸爸來了。只見他拿起鐵鍬,對著地面,用腳一踩鐵鍬的上端,用力一掘,一大塊土便灰溜溜地出來了。于是,我學著爸爸的樣子,果然也挖了一塊土出來,費了九牛二虎之力,一個樹坑總算挖好了。隨后,我拿起一棵小樹苗,小心翼翼地把它放在坑里,另一位同學鏟起剛挖出的新土,用力地將它們填回坑中,又用腳在上面使勁踩了踩,這可是爸爸教我的`植樹絕招——深挖實砸,鐵樹發(fā)芽。最后,我們又從小溪里提出水來,慢慢地澆在樹根旁,但愿小樹喝足了水,能夠茁壯成長。

              一個小時過去了,我們雖然累得個個滿頭大汗,但是,望著一棵棵隨風擺動的小樹苗,我們都開心地笑了。

              我相信,小樹一定會與我們共成長!

            關于成長的作文11

              我是出生在一個小小的縣城,我在這里經(jīng)歷了很多有趣快樂的悲傷的事情,我雖然長相一般,算不上好看也算不上丑陋,但我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆好學的心,小時候經(jīng)常聽過一句話,我長大要成為科學家,而且經(jīng)過這10多年的人生經(jīng)歷仍在改變,目前也在改變,這不我的夢想是要當一名語文老師。

              我在這里接受著美麗的學校和和藹祥慈的又嚴肅的老師。友善的同學們和高端的`教育,在學校里同學們一起學習,一起玩耍,而最有趣的快樂的事情就是發(fā)生在他們的身上,我學校的環(huán)境也非常好,有著青青草原紅紅的花朵,我很慶幸我能夠在這里學習,慶幸我們能遇到校長老師同學,隨著祖輩們的遺傳,我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的語文老師,因為在家里,我的阿姨舅舅,叔叔都是語文老師,而他們也希望我們這一輩人成為語文老師,在家庭的熏陶中我成為了一個愛人愛學習更熱愛語文的一個人,他們每天都有時間讓我看書寫作文練字說普通話,以至于到現(xiàn)在從不愛語文到更愛語文,感受語文的魅力。

              成長需要巨大的社會歷練,比如我從前不同的分享,而經(jīng)過這幾年下來,覺得分享十分重要,因為懂得分享才會有更多的朋友,以前小時候經(jīng)常會大哭大叫,現(xiàn)在就是悲傷,都是在暗地里,在社會的歷練中我們的經(jīng)歷太多了,當然在后來的世界里我們會發(fā)現(xiàn)更多的人生哲理,我覺得我們可以有更大的不同,還有更多的成長空間,未來需要我們的自己的拼搏努力,然后實現(xiàn)自己的語文教師夢。

            關于成長的作文12

              春天,是藝術的搖籃。我在藝術節(jié)開幕那天。與同學們一同上臺表演舞蹈。那個飛舞的我,那個愛做夢的我,在此刻讓人感覺有種支離破碎的心酸。

              這時看我,或許也是那樣地無憂無慮。但小時候敢夢敢想的事在長大間顯得那樣遙遠。當初做歌手夢的我,現(xiàn)在想起來覺得那已經(jīng)是遙不可及的了,F(xiàn)在社會競爭如此激烈,精英也是層出不窮,會有我的'客身之地嗎?有時候,我真的懷疑所謂的夢想是否只在于它只能“夢”與“想”。

              總是會為比賽失利的事情而沉悶很久,甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己說“少在乎一些,失去的就少些。”而有人批評我的音樂,我總是在事后抹眼淚,然后想:是不是我太差勁了,我就不是這塊料。越想越止不住淚水的洶涌。要我怎能不在乎呢?

              直到一次看到過一個視頻,一個名人的講座,他說:人沒有理想是最可怕的,沒有理想人生就沒有了方向……理想是偉大的,追求理想是艱辛的,一定要敢于嘗試。去嘗試了,至少還有百分之五十的成功率,不去嘗試就是百分之百的失敗……

              夢想就是這樣吧!你不去嘗試就是有任何的機會。即使我追求夢想會經(jīng)歷多次的失敗,但我至少嘗試了,體驗了,我就在下一次更有經(jīng)驗了。

              只會做夢的我不見了,有的更多的是成熟的思想。就算無情的風雨會一次又一次地帶走我的希望,但我會竭盡全力地護住它。

            關于成長的作文13

              庸庸碌碌了一天,你感覺到莫名的疲憊。

              雖然在他人,甚至是你自己看來,你這一天并沒有做出任何有效且顯著的小成績。

              但是你還是感覺疲憊,身體上的,當然也許也有心理上的,你沒空,也不想去察覺。

              然后,你收到了一條短信。發(fā)信者是你久未聯(lián)系的大姐姐。

              因為她的生活有些方面是必須需要別人幫忙,所以一看到短信的時候,你就猜到了,她可能遇到了什么難處。

              她問得有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,欲言又止,明明是有事想請求幫忙,但是生怕會打擾到你的生活,生活會給你帶來不便。

              雖然猜到了她的用意,但她的不干脆,讓你又氣又急。

              因為你很疲憊,其實真的不太想去干涉什么事,但你明白,她能想到你,肯定是需要幫助的,否則,她能自己處理的肯定都是自己解決的。

              在你有些不耐地追問下,她說了讓你幫忙的事。

              其實并不難,只是占用一些時間,而你是有空的,只是你心里和身體有些疲憊而已。

              但這都不是拖辭,你立馬答應了,你為自己心里的不耐感到憤怒與慚愧。

              第二天,你比約定的時間要晚上幾分鐘,遠遠地看到大姐時,心里有些愧疚。

              一天的'奔波下來,你發(fā)現(xiàn),大姐在力所能及地情況下都在盡己所能地處理,能不讓你勞累的決不麻煩你。

              甚至過馬路的時候,她像小時候一樣拉著你的手,仿佛你還是那個小小孩。

              這一天下來,你感覺自己內(nèi)心又成長了一點兒。

            關于成長的作文14

              20xx,一個多么普通的數(shù)字,卻讓多少中國人熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會問為什么,但是你可能很快就會想出來了。對了,就是這個答案。在這一年里,南京將舉辦第青奧會。

              聽到這個振奮人心的消息,面對著千載難逢的機會,作為南京的一名學生,我們要趕緊行動起來,和青奧共成長,從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺遵守紀律,熱愛集體,愛護公物,努力學習,積極的宣傳青奧知識,用我們的實際行動來支持青奧,迎接青奧,參與青奧。

              我覺得, 創(chuàng)辦青奧會,首先重視四周的.環(huán)境,走在這繁華的市井上,你隨手扔垃圾時,你的心里可能會想:這么大的街,我丟個垃圾也沒人會留意到;再說了,這么大的街,丟垃圾的人多了,多我一個也可以;還有啊,我們不丟垃圾清潔工干什么呀!有了這些想法,你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你,你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾,正好被正在中國旅游老外看見了,會給他們留下怎樣的影響?

              我相信,只要我們共同努力,到青奧開幕那天,我們美麗的南京城,天,一定會更藍,地,一定會更綠,水,一定會更清,花,一定會更艷,空氣,一定會清新,交通,一定會更暢通。那時,我們可以向世界從容的大聲宣布:青奧,我們準備好了!

            關于成長的作文15

              今天,老師讓我們寫一篇關于“感恩”的作文,我第一時間想到了媽媽,想到了媽媽那疲憊的身影,心中就產(chǎn)生了一種后悔、愧疚之情。

              有一次,老師說要辦家校通,要移動手機號碼。我回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽用的是聯(lián)通的,我就讓媽媽去買,媽媽說:“天晚了,明天買!蔽艺f:“就不,就不,我現(xiàn)在就要。”媽媽生氣了,嚴厲的說:“你這孩子怎么這么不聽話,明天買不一樣嗎?如果現(xiàn)在就要,和老師說一下就好了。”我也耍起小孩子脾氣,沖進臥室,倒在床上哭了,心里恨恨的,發(fā)誓永遠不理媽媽了。

              過了一會兒,媽媽上來,語氣溫和了一點兒,說:“你只要出來,媽媽就幫你買。”“哼,你以為我是三歲小孩嗎?這么好騙。我就不開門!蔽倚南。可是,想著想著,我不禁想起了媽媽對我的愛:我發(fā)燒時您那焦急的身影,我考試考得不好的`時候您那鼓勵的眼神……我不禁又哭了起來,這不是痛恨的淚,而是發(fā)自內(nèi)心感激、后悔的淚。當晚,我聽見媽媽小聲的抽泣聲,我也哭了。

              媽媽,對不起。我不該惹您傷心,您放心,以后我不會讓您傷心了。您就像我的守護天使,盡心盡責,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。

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