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成長的滋味作文(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成長的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的滋味作文1
一件普通的小事，教了我做人的道理；一個(gè)生活中的小故事，讓我吸取了極大的教訓(xùn)；一件小小的物品，讓我規(guī)范了行為。
在我一二年級時(shí)，我們中午在宿舍睡覺，當(dāng)我們上床時(shí)，我看見同學(xué)從頭上拿下了一個(gè)精美的小發(fā)卡，我一看就被吸引住了，因?yàn)閶寢寷]有給我買過，所以我就把那個(gè)小發(fā)卡偷偷占為己有。
那個(gè)小發(fā)卡一直在我的口袋里放著。有一天，媽媽要洗我的校服，一摸口袋。便摸到了那個(gè)我偷偷拿來的小發(fā)卡，媽媽把我叫過去，本來正玩的開心的'我一見到媽媽手上的發(fā)卡就萬分緊張，就在一剎那，家里立刻安靜起來，只聽見我的心怦怦亂跳的聲音，媽媽問：“這個(gè)哪來的？”我吞吞吐吐回答：“從家里拿的�！眿寢屨f：“我從來沒有給你買過小發(fā)卡，你怎么會有呢？”
我不說話了，頭低的都不敢看媽媽一眼。“這是不是你拿的同學(xué)的？”我沒有說話，“是不是！”我才囁嚅著說：“是。”我心想：“不就是拿了別人一個(gè)小發(fā)卡嗎？又不是拿他的大物品，就連一個(gè)小小的東西都不讓拿！”我不服氣的表情讓媽媽看透了我的心理，媽媽對我說：“不是我吵你，別人的東西不能亂拿，如果你想要，我給你買一個(gè)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說：“明天你給人家道歉，把東西還給人家。”第二天，我還給了同學(xué)，也道了歉，本以為同學(xué)會怪我，沒想到同學(xué)卻說：“沒關(guān)系的，只要你還給我就行！”
直到上了五年級，我完全理解了媽媽。因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)，偷偷把我剛剛買的鋼筆拿走了，我非常著急，東翻翻西翻翻怎么也找不到，當(dāng)我知道了鋼筆被那個(gè)同學(xué)拿走了，著急的心情才消失，當(dāng)時(shí)心里多么生氣��！我又想起那一幕，我才知道，亂拿別人的東西是多么被人討厭。從此，我從來沒有拿過別人的東西。
媽媽的教導(dǎo)，使我受益匪淺！直至今日我仍不會忘記這件事。
成長的滋味作文2
時(shí)間的長河，奔流不息，轉(zhuǎn)眼間，四年的小學(xué)生活已經(jīng)畫上圓滿句號。這四年，我品嘗了酸甜苦辣各種滋味，也慢慢得到了成長。
酸
這次考試，我胸有成竹。而正因?yàn)檫@份自信，我都沒有仔細(xì)檢查，在寫完試卷的那一刻，我把筆一放，腦海里就浮想聯(lián)翩，已經(jīng)開始設(shè)想自己拿到一百分之后，爸媽給自己的獎勵�？墒牵F(xiàn)實(shí)給了沉重的一擊，試卷發(fā)下來，當(dāng)我看到自己試卷上那鮮紅的錯號，以及老師寫的“不夠認(rèn)真！”的評語，我鼻子一酸，眼眶一熱，后悔的淚水流了下來這成長的滋味，又酸又澀。
甜
吸取了上次的教訓(xùn)之后，我認(rèn)真對待每次考試。這次的考試，我不僅考試前做了充分的準(zhǔn)備，寫完試卷之后，我還認(rèn)真檢查了好幾遍，生怕犯同樣的'錯誤。終于，皇天不負(fù)有心人，當(dāng)我看到那張滿分試卷，我激動極了，猶如一顆糖在心尖融化，我覺得甜滋滋的。這次我品嘗到了甜蜜的成長滋味，那是認(rèn)真帶給我的。
辣
在運(yùn)動會的賽場上，我們班前面幾位同學(xué)發(fā)揮失常，導(dǎo)致我們的速度和別的班級相比，落下了一大截，我的心情既緊張又激動，我下定決心一定要把這失去的分?jǐn)?shù)追回來。我用盡全力向前沖，當(dāng)額頭上的汗水順著臉頰流進(jìn)了我的眼睛，我頓時(shí)感覺火辣辣的，讓人睜不開眼。但是我顧不得這些，只有卯足了勁往前跑。終于，在同學(xué)們的加油吶喊中，我跑到了終點(diǎn)，成功地將接力棒傳遞給下一位同學(xué)，我虛脫般躺在操場草地上，覺得自己的喉嚨好像在冒煙，這辣辣的滋味后勁十足，卻讓人回味無窮。
在成長的道路上，我品嘗到了酸甜苦辣，無論是高興，還是難過，是甜蜜還是煩惱，都是我成長的獨(dú)特味道。
成長的滋味作文3
在成長的過程中，會經(jīng)歷很多很多的事，這些事中往往凝聚著酸，甜，苦，辣?，辛等許多滋味，這些滋味就是成長的滋味。
在成長的滋味里，也溶解著不同的心情，快樂，煩惱，傷心，生氣等等。如果一件事里沒有任何的滋味，心情，那么經(jīng)歷這一件事，也是平淡無味的。
就拿我小學(xué)的幾件事來說吧，第一件是我們四年級體育測試的時(shí)候,雖然已經(jīng)過去兩年多了，但是每當(dāng)回憶起哪件事時(shí)，我依舊是記憶猶新。那天，我們的體育老師對我們說：“第三節(jié)課下去體育場跑達(dá)，標(biāo)請同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！痹捯魟偮�，底下就亂成了一鍋粥，叫嚷聲，吵鬧聲不絕于耳。好不容易到了第三節(jié)課，同學(xué)們沒精打采的走進(jìn)了操場。老師清點(diǎn)完人數(shù)后，就說：“測試開始�！鳖D時(shí)我的心就蹦到嗓子眼了?，我有些不知所措的看著跑著的同學(xué)，終于輪到我了，我站在起跑線上，心在胸腔里亂跳?，老師喊了一聲：”跑！“我們這一列人，都沖出了起跑線，慢慢的`，我覺得不那么緊張了，終于，沖進(jìn)了終點(diǎn)，我得了第二名。在這一件事中，緊張，忐忑，激動的心情都表現(xiàn)了出來，這樣的事才叫有滋味的事。其實(shí)成長中的滋味也不止這些，比如說看一本好書，聽一首好歌，看一場球賽，攻克一道難題…都讓我們無比興奮又無比自豪。再有，就是老師的一句鼓勵的話，長輩的一句叮嚀，父母的照顧都讓我們十分幸福。在成長中的滋味，也就是你經(jīng)歷過的，感受過的，只不過我們沒有注意，留心罷了。在我的成長生涯中，我所記住，留下記憶的，是一些有著生機(jī)的事，所以，我要讓成長充滿滋味。
成長的滋味作文4
起伏不定，我們每次前何嘗不等同于場海上漂流的探險(xiǎn)？四下茫茫，我只有孤筏，在茫茫海上尋求著向，跌跌撞撞的路上，反復(fù)體會著那成的滋味，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)卻濁浪排空，成的滋味到底是怎樣的？我在歲，且且尋找。
周末的傍晚，夕陽與晚霞交輝的昏，我披著疲倦做的，貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過地上細(xì)碎的夕陽，我那狼狽失落的背影在中凌亂，天的奔波才剛結(jié)束，夜晚的題海將匆匆擁來，各種補(bǔ)習(xí)班的輾轉(zhuǎn)，包中未吃已涼的早餐，疲倦從頭溢出滿上眉梢。
正焦躁而無望著，輪轉(zhuǎn)上了架橋，不經(jīng)意暼，看到了腳下燈輝煌的經(jīng)路。
不知何時(shí)，夜已悄悄爬上這座城市，不滅的星星下是不夜的.街道，萬家燈點(diǎn)亮了夜的漆——夜晚的經(jīng)路猶如幅燈璀璨的油畫。我癡迷地望著，早已不覺地笑了，底有份溫?zé)嵩阢殂橛砍觥?/p>
這夜是熱鬧的，處處洋溢著和諧與不息，我愛這份和平，這份國泰安的和平，也是我愿傾盡所有去守護(hù)的。
這股溫?zé)岬膱?zhí)念，帶去了所有的疲倦，我滿歡喜，滿是信。霎那，我猜想，這是不是成的滋味？精疲盡后，卻因離夢想近了步的喜悅，對自己問愧的驕傲，因?yàn)閴粝牒蛨?zhí)念，這些疲倦都在淡化成了甜蜜。
萬籟俱靜的夜，梧桐樹也沉沉睡去，卻依然有盞燈，倔強(qiáng)地亮著，把夜都燙了個(gè)洞，我打了個(gè)哈放下筆，看著那道剛剛終于解出來的數(shù)學(xué)題，繁瑣的過程，復(fù)雜的輔助線，紅紅綠綠的筆記縱橫交錯，股喜悅流淌在尖上，我猜想，這也是成的滋味吧！絞盡腦汁后豁然開朗的快樂，因?yàn)閷ξ磥淼南奁谕�，連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。
成的路漫坎坷，跌跌撞撞，但回過往，我終歸成，在那樣個(gè)黎明的清晨，輪碾過落葉，奔赴考場的路上，我終于摸索出成的滋味，有悲涼，有迷茫，千變?nèi)f幻的滋味，底卻都是那份書意，揮斥遒的執(zhí)著，甚是甜蜜與溫?zé)帷?/p>
愿斯志之永固兮，成終古未央！
成長的滋味作文5
生活，有各種滋味——酸甜苦辣咸。從剛剛學(xué)會說話到長成亭亭玉立的少年，我已經(jīng)充分體會到了這五種味道，但我印象最深的還是那件事。
有一次考試，我居然考了76分，這對于一向是優(yōu)等生的我來說是一個(gè)很大的打擊，我苦惱極了。我的朋友王俞晴看到了這個(gè)情況，報(bào)告了老師。然后又回來勸慰我，對我說了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的'建議。通過她的話，我又想了想，覺得自己和以前比起來，是有一些小差距。比如考完試，沒有好好檢查等等。這時(shí)老師叫我來到她的辦公室，語重心長地對我說了一些話。
“曾琦，我知道你的成績以前在我們班級數(shù)一數(shù)二，可是‘失敗乃成功之母’這樣的道理，你也要知道。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退呀！所以老師希望你能夠積極學(xué)習(xí)。你的基本功不差，希望你能更加努力學(xué)習(xí)，爭取下一次取得好成績！”這時(shí)，上課鈴響了，我就趕緊回教室上課了。
走在回教室的路上，我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，每周默寫兩次詞語，每天按時(shí)完成資料。上課積極發(fā)言，認(rèn)真做好老師要做的每一次筆記。
我就一直這樣堅(jiān)持下去，堅(jiān)持了一個(gè)月后，期中考試來臨了，我拿好了各種學(xué)習(xí)用具，如尺子、筆、修正帶等，又復(fù)習(xí)了許多遍語文園地和課文重點(diǎn)，還有數(shù)學(xué)的公式。開始考試了，我馬不停蹄寫著試卷。
終于到了公布考試成績的那一天了，我的心一下提到了嗓子眼。終于公布我的成績了。我忐忑不安地等待著，當(dāng)知道我成績的那一刻，我開心極了！語文98分，只扣了作文分。數(shù)學(xué)100分，沒有錯誤。下課了，我的朋友王俞晴來祝賀我。“怎么樣，這次高興了吧？”此時(shí)，我心里甜滋滋的。
我從同學(xué)的勸慰和老師的教育中改正了自己的缺點(diǎn)，終于明白了成長的滋味，苦后會嘗到甜的。
成長的滋味作文6
要說成長的滋味是什么？我可能會有許多答案，一個(gè)人在家會高興，一個(gè)人逛街會興奮。但在那天，我體會到成長的快樂。
那天晚上，我的爸爸媽媽都不在家，又是一人獨(dú)自在家的晚餐，我點(diǎn)開手機(jī)，隨隨便便地叫了外賣，便停下手中的作業(yè)，戴上耳機(jī)，享受這短暫的休息時(shí)光。
過了一會，我接到了一個(gè)電話，想也不用想，這一定是我美味的晚餐到了！我用了我最快的速度奔到門前，打開房門，跟外賣叔叔道了謝，然后……開吃！
可沒想到，我一打開外賣卻發(fā)現(xiàn)外賣叔叔給我少送了一份！我趕忙看看回執(zhí)單檢查外賣叔叔有沒有送錯……唉，沒有送錯啊！那現(xiàn)在怎么辦？手機(jī)沒有卡不能打客服，對了，短信客服！想到還有另一種方法找回我的外賣的，我立馬拿起手機(jī)，開啟了我的“尋找外賣之旅”。
拍外賣、復(fù)制單號、拍收貨時(shí)間、拍流程……這一系列的操作讓我頭都變大了，但也只能硬著頭皮上。再說了，今天不解決，今后步入社會不一定有人好心教你！抱著這樣的心態(tài)，我模仿大人的口吻去與客服交談。最后，通過我長達(dá)半個(gè)小時(shí)的與客服溝通后，我的外賣終于可以補(bǔ)送了！不過，那補(bǔ)送的外賣就當(dāng)作是晚上的夜宵吧！
可是這樣一折騰，剛剛耽誤的'時(shí)間我都能寫好多作業(yè)了……
吃著外賣的時(shí)候，我不禁沉思：自己究竟是什么時(shí)候?qū)W會一個(gè)人處理這些事情的？雖然之前也碰到過外賣少送的問題，但那還是由我爸爸解決的，是在那時(shí)候嗎？應(yīng)該是吧。
在那一天，我感受到了久違的成長的滋味，那是自豪的滋味！
成長的滋味作文7
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過了十二個(gè)春秋。在我走過的歷程里，成長的各種滋味都品嘗過，可以說是五味雜陳。但是，這些滋味，從不同方面，讓我成長。
成長的滋味，是酸的。有時(shí)，我好不容易寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備休息。但是，休息完，回到寫作業(yè)的書桌時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)先前寫好的作業(yè)有了變化。原來的白紙黑字，卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣，結(jié)果，妹妹走進(jìn)來，臉上笑著，手上拿著彩色油畫棒，我一下子明白了，很生氣。我說了她幾句，她卻還是嬉皮笑臉的，我惱羞成怒，打了她手幾下。結(jié)果，被姥姥知道了，說“大不了再寫一遍”，并把責(zé)任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹，想著以前疼我愛我的.姥姥，心里像是倒了醋瓶，酸溜溜的。
成長的滋味，是甜的。媽媽認(rèn)為，我的身體不行，體能太差了，便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開始我不愿意，認(rèn)為這是無用功，但她卻堅(jiān)持拉著我運(yùn)動。我堅(jiān)持了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)身體的確比以前好多了。所以，這個(gè)苦，就像一塊巧克力，苦在身上，甜在心里。
成長的滋味，是苦的。我經(jīng)常發(fā)燒，所以，在發(fā)燒的時(shí)候，就算是吃了藥，還是覺得全身各個(gè)地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺，讓人什么都不能做，只能躺在那里，受著病的煎熬，很難受，心里很苦。
成長的滋味，是辣的。在小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績還不錯。所以，我一直處于沒有風(fēng)雨波瀾的自在狀態(tài)，一直也認(rèn)為輕松學(xué)習(xí)也能學(xué)得很好。但是，一上初中，科目一下子增多，學(xué)習(xí)成績使勁往下掉，感覺就像“飛得越高，摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績，心里的辛辣像潮水一般翻滾盤旋，久久不散。
成長的酸甜苦辣，讓我成熟。時(shí)光仍在飛逝，我仍在不斷成長。
成長的滋味作文8
成長是每個(gè)人的一個(gè)階段，那種味道簡直如巧克力那樣絲滑香甜。
那種味道總會讓我想起小時(shí)候的味道。它那種甜直入我的心田。記得小時(shí)候我最愛吃雪糕。雪糕簡直就是一股清泉，帶給我甘甜；它又像一陣清涼的風(fēng)，吹走我的煩惱；無意中又給我捎來成長的甜美和快樂。而現(xiàn)在我長大了，有了更多的零用錢，可以品嘗到更多的雪糕。
成長的滋味，是每個(gè)人都有的，有許多人認(rèn)為成長是沒有滋味的`。可是我有，在數(shù)學(xué)雙向理論中，會講到成長是有滋味的。成長的滋味是特別美好的……
小時(shí)候，媽媽不給我買雪糕，我只能在那里呆呆地看著別人拿著雪糕走出食雜店的門時(shí)，我的心里就開始在那里抱怨自己沒有零用錢。只能眼睜睜地看著他們在那里吃雪糕，雖然我看在眼里，痛卻在心里。而我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，自己也有了許多零用錢可以買更多自己喜歡的東西了。每當(dāng)提起這件事，我認(rèn)為媽媽做得對，她也是為了我好�。∥腋永斫鈰寢�。
楊柳波綠，人們歡聲笑語。江水歡唱，成長飛揚(yáng)。
我長大了，自己也有更加的零用錢可以隨心支配。而我卻不像小時(shí)候那樣固執(zhí)不懂事了。那時(shí)經(jīng)常拿媽媽的錢去買雪糕，只可惜自己還不知道錯。媽媽苦口婆心的告訴我，不能總吃雪糕對胃腸不好。我就會大哭大鬧不理解媽媽，認(rèn)為媽媽不舍得花錢，心里很痛恨媽媽�，F(xiàn)在我長大了，非常理解媽媽的用心良苦，她是為了我健康成長才約束我的。
如果說成長是一滴小水珠，那么灌澆它的必定是自己的汗水。那么照耀它的必定是心中的光芒。
成長中有甜有痛，有跌有傷……成長是所有人都需要的。
成長的滋味作文9
寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛飛著，覆蓋了整個(gè)世界，使我不禁打起了寒戰(zhàn)。
我開始懷疑自己是先天性的膽小。今天這節(jié)語文課，老師像往常一樣讓我們說出課文的主要內(nèi)容。我在家里做過預(yù)習(xí)，也在語文書上做過課文主要內(nèi)容的筆記，我以為自己做好了充分準(zhǔn)備，但是到要上戰(zhàn)場的時(shí)候，我卻仍然害怕被老師點(diǎn)起來發(fā)言，低下頭不敢說話。而我其實(shí)心里全明白，我最終還是被自己的膽小打敗了。我開始埋怨小草的卑微卻又為自己的膽小打抱不平。
我有些失落，迎著寒風(fēng)在校園操場上漫步，回憶著我因膽小錯過的一幕幕，那一幕幕如同電影般又展現(xiàn)在眼前。無意間，我看見了學(xué)校里的野貓。這一次它見到我，并沒有轉(zhuǎn)身就跑，還大膽地向我走來，我很驚訝，它不怕人了？我蹲下來看著它，一秒，兩秒，三秒……再一次回想，一只小野貓面對自己最害怕的人，竟沒有后退，我為什么不能呢？每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，為什么要害怕呢？為什么要后退呢？每一個(gè)苦苦讀書的晚上，都是為了更美好的未來。想到這里，我的心開始漸漸平靜下來。抬頭望去，太陽只留下了小半邊臉，夕陽照在大地上，把雪染成了紅色或橙色，火燒云點(diǎn)綴在天空是另一番景象。
我不再埋怨自己的.不爭，我鼓起勇氣，在課堂上一次又一次地博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這次家長會，我很榮幸地為各位家長推薦好書。在那短短的十分鐘內(nèi)，我沒有害怕，甚至說出的每一個(gè)字都連貫自然，這次我嘗到了成長甜甜的滋味。
每個(gè)人的成長都是酸甜苦辣的，也是獨(dú)一無二的，遇到什么事都要積極樂觀，才能讓你的成長多姿多彩。
成長的滋味作文10
生活就像一桌宴席，還未揭蓋時(shí)，你永遠(yuǎn)不會知道眼前是什么菜，還未品嘗時(shí)，你永遠(yuǎn)不會知道這菜是何味道，是酸，是澀，亦或是咸……
四歲那年，我在奶奶的帶領(lǐng)下參觀了少年宮，最終停在了舞蹈房前，悠揚(yáng)的音樂從中飄出，那些姐姐們跳著統(tǒng)一優(yōu)美的動作，我似是著了迷，伴著音樂，學(xué)著她們的動作。這，是一道餐前甜點(diǎn)。
我參加了舞蹈班。壓跨、下腰、一字馬、側(cè)翻……一個(gè)個(gè)高難度的動作都被我掌握，練習(xí)時(shí)流下了眼淚，第一次表演時(shí)也流下了眼淚。這菜，辣中帶甜。
上小學(xué)時(shí)，我加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)。憑借著扎實(shí)的舞蹈基本功，我成了老師眼前的紅人：示范，由我來；學(xué)新動作，我也是老師的助手。理所當(dāng)然地，我成了這個(gè)舞蹈的主跳。這個(gè)舞蹈是要參加比賽的，老師為了讓我們獲得好成績，加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，加長了訓(xùn)練時(shí)間。一個(gè)動作經(jīng)常要保持兩三分鐘，并且不斷重復(fù)，直到每個(gè)人都做到最好。
每一次訓(xùn)練結(jié)束后，進(jìn)門的第一件事就是甩掉書包，躺倒在床上。腿和手臂都會酸疼上好幾天。離比賽還有三個(gè)星期，我堅(jiān)持不住了，好累。我對媽媽說，我想放棄。媽媽立刻反駁了我：“不行，絕對不行。離比賽只有三個(gè)星期了！你是主跳，如果你現(xiàn)在放棄，老師該找誰來代替你？這可是一次集體比賽，不是個(gè)人比賽！你代表的是學(xué)校！不是你自己！小我和大我，哪個(gè)更重要？我想你是清楚的�！蔽覜]有回答，心有些沉重。這一道菜，好苦。
我最終沒有放棄，仍繼續(xù)和同伴們奮戰(zhàn)。比賽當(dāng)天，我們化著妝，穿著表演服，伴著音樂，在舞臺上翩翩起舞。臺下，有未能上臺表演的同學(xué)們的羨慕目光，有家長和老師們激動的.目光更有評委們贊許的目光。這一道菜，好甜好甜。
每個(gè)人的宴席味道各不相同。我這一桌名為“成長”的宴席，有辣，有苦，而甜，則是其中的主旋律。
成長的滋味作文11
時(shí)間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了12個(gè)春秋，我也在不知不覺中成長，容我慢慢品嘗成長的滋味。
有人說：“成長是由無數(shù)個(gè)期盼和無數(shù)個(gè)憂傷編織而成的�！钡拇_，我也這么認(rèn)為。
成長是期盼的。小時(shí)候總盼望著長大，盼望穿上媽媽的漂亮裙子，盼望去看看外邊的.錦繡山河，盼望自己兜里有錢，想買什么就買什么，不用懇求大人們的意見，盼望成為動畫片中的蘇菲亞公主，有整個(gè)王國的人為自己服務(wù)，有無數(shù)件漂亮裙子，還有那璀璨奪目的珍珠項(xiàng)鏈，幼小如我，天真無邪，那便是成長的滋味，渴望著成長。
成長是憂傷的。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年級的我，每天準(zhǔn)備著小升初考試，背詩，看書，做題，讀書，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重。每當(dāng)路過一年級的教室，我總是情不自禁地投去羨慕的眼光，里面的歡聲笑語，童真的笑臉，讓我不由得回憶著：“扔沙包”、“擲石子”、“老鷹捉小雞”、“過家家”那些童年歡快的游戲，那多像一首動聽的歌謠��！禁不住感嘆：童年真好！可為了自己的那些“盼望”還是不抱怨的好。小時(shí)候總過著“飯來張口，衣來伸手”這種無憂無慮的生活，可成長意味著要慢慢學(xué)會“自己動手，豐衣足食”。記得第一次洗碗，手笨的我在廚房彈奏了一首“破碗歌”；第一次洗衣服，把藍(lán)色的牛仔褲染在了自己的小白衣上；第一次煮飯，忘了加水，燒糊了整個(gè)鍋，廚房一片黑糊糊�！鞍Α�，我嘆息一聲，不禁懷疑自己：真的長大了嗎？
花開，蟬落，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長，有快樂有憂傷，這才是人生的滋味，我愿意去品嘗！
成長的滋味作文12
成長，自然要經(jīng)過奮斗，而奮斗自然就會遇到坎坷。
從來沒有一個(gè)人能夠順利成長，成長對每個(gè)人都是公平的，也許你只能看到那成功之人的榮耀，卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕，每一個(gè)茁壯成長的種子，定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的那樣：“你怎么對待你自己，世界就怎么對待你”付出與磨練是每個(gè)人生來都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行”你不應(yīng)該在最適合學(xué)習(xí)時(shí)選擇安逸，最適合努力時(shí)選擇放棄。
“少壯不努力，老大徒傷悲”探求知識不是一蹴而就的，我們需要從此刻開始學(xué)習(xí)。學(xué)無止境，一些人到老都志在學(xué)習(xí)，但很少有人企及到這種高度，他們認(rèn)為科技發(fā)達(dá)了，只出一份力就行，他們卻不知道智慧便是一種強(qiáng)有力的`后援，如錢學(xué)森，被稱為“火箭之王”更是讓中國原子彈的發(fā)展，前進(jìn)了30年！更是譽(yù)為“一人能頂五個(gè)師！”，現(xiàn)在看來，50個(gè)師都不夠錢學(xué)森一人打的。黃旭華等人也是利用知識為國爭光。知識引領(lǐng)著一代人的科技發(fā)展與社會建設(shè)。
不僅如此，成長還需要一顆永恒的心和知難而進(jìn)的精神以及莫大的勇氣，而且還要經(jīng)過多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗(yàn)。成長，還不能不懂裝懂，要學(xué)會多請教他人和不恥下問。如辛棄疾所說“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”明明不懂得愁是怎樣的，偏偏為了寫新的詩詞，添加新的意境，說自己十分愁心，反倒是“聰明反被聰明誤”。
成長的滋味酸甜苦辣，既有開心也有悲傷痛苦，成長需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長，只有經(jīng)過大自然考驗(yàn)才能有所成就。
加油，你能行！讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
成長的滋味作文13
本人年方十歲，在我人生成長當(dāng)中的經(jīng)歷，我品嘗了各種各樣的“菜式”。有酸、甜、苦也有悲傷、成功、失敗，和悲痛，經(jīng)歷過的重重困難，如一盤多味菜，豐富著我的成長經(jīng)歷。
酸
我記得在我一年級的時(shí)候，我才剛來到學(xué)校，媽媽就把我放到教室門口，可是我不舍得媽媽的離開。而且，媽媽給我報(bào)的是住宿生，要一個(gè)星期才能回一次，我就拉著媽媽的裙子不讓媽媽走，可是媽媽說：“你上一年級了，你要開始學(xué)會獨(dú)立。”說完媽媽就把我的手放了，只留下我滿眼的辛酸淚。這就是我成長過程中，學(xué)習(xí)獨(dú)立的第一道菜——-酸。
甜
到了三年級，我已經(jīng)不再是剛邁入校門的樣子了。因?yàn)槲业膲粝胧悄艹蔀镹BA的一名球員，所以我對籃球的信息特別關(guān)注�？斓狡谀┛荚嚵耍瑡寢寣ξ艺f：“如果你這次考試三科都是90分以上，我就送你一個(gè)籃球�！蔽衣犃诉@話仿佛踩在一片幸福的云朵上，可是媽媽讓我三科都考到90分以上，這怎么可能?頓時(shí)云朵又消失了……但不努力怎么知道自己不可以!到了期末考試，我鼓起勇氣立志要三科90分以上!期末考試結(jié)束了，我非常緊張，當(dāng)老師念到我的名字的`時(shí)候，手心都冒出了汗，老師說：“曾焯桓語文94!數(shù)學(xué)96!英語100!”聽完我心里樂開了花，趕忙回家報(bào)喜，把我的成績念給媽媽聽。果然媽媽真的送了我一個(gè)籃球，我的心里美滋滋的，好像是吃了最甜的蜜一般甜。
苦
苦是我最討厭的一道菜，可是我無法拒絕。時(shí)間過得真快呀，我已經(jīng)是五年級了，可是沒有想到要和我最好的朋友葉嘉誠分開。他說：“我們倆可能要分開好長一段時(shí)間了。”我哭著喊著說不要，可是我的好朋友葉嘉誠說他會永遠(yuǎn)記住我的，說完他就走了。這是我成長經(jīng)歷中的第一次別離，也是我嘗到的第一道“苦菜”。
在我的成長旅途中，記載了很多美好的、傷心的片段，也有很多痛苦的片段，無論是酸、甜、苦都是我成長經(jīng)歷中最寶貴的滋味。
成長的滋味作文14
坐在窗前，望著遠(yuǎn)方的山，虛幻而不真切�；丶乙�(jīng)過的那條小巷也陌生得讓我害怕。湛藍(lán)的天空下，在拐角處跌入泥潭的我，有點(diǎn)傷感，心里空蕩蕩的……
小學(xué)五年級時(shí)的一次演講老師推薦我上臺，當(dāng)時(shí)我是拒絕的。別說當(dāng)著幾百人讓我演講，就算讓我在幾十人的班里唱歌我都害怕。為了鼓勵我，老師不斷給我講上臺發(fā)言的好處，什么有助于鍛煉的膽量、培養(yǎng)能力了，我全不當(dāng)回事。直到老師發(fā)怒，我才意識到形勢不妙，答應(yīng)了。
當(dāng)著幾百人演講，初出茅廬的我十分緊張。我感覺到整個(gè)過程似乎都是閉著眼睛的，不敢往下看，身體緊繃，兩腿發(fā)抖，我也記不清講的是什么了，只是感覺兩只腳也夸張地分成了外八字，一顆顆豆粒大小的汗珠從額頭上流下，臉也熱的發(fā)燙……
演講終于結(jié)東，一顆劇烈跳動的`心也緩緩平靜下來，伴著臺下雷鳴般的掌聲，一種前所未有的成就感油然而生。原來，我是可以的。從此以后，我心中對講臺、對舞臺、甚至對所有的公眾場合都沒有了曾經(jīng)的怯意。幾百人又怎么了？說得好可以得到他們的贊揚(yáng)，是對自己的一種肯定，說得不好有時(shí)也會聽到一陣陣唏噓聲，但那更讓我認(rèn)識到自己的不足。
回想當(dāng)初的那次上臺演講，覺得又可笑又釋然。我邁出了人生第一步，這一步對于別人只是微不足道的一步，而對于我來說是我日夜企及的一大步�，F(xiàn)在，上臺其實(shí)并沒有那么可怕，看著老師們|在講臺上的揮酒自如，講起課來滔滔不絕，絲毫沒有緊張與膽怯，也讓我有更多的自信。
那次演講，給我?guī)淼牟粌H僅是一次機(jī)會，更多的是視困難的勇氣，再次回想，恍然間，兩個(gè)醒目的字跌跌撞撞地出現(xiàn)在我的腦�！砷L。原來成長的油味就是這樣的，釋然，快樂，充實(shí)……
越過屏障，踏出泥潭，走過拐角，看到前面泛起的光，我體會到了成長的滋味，充滿釋然。
成長的滋味作文15
成長的滋味是甜蜜的，我躍上星空，回憶我的兒時(shí)，回望我的足跡，回味我的甜蜜……
3歲，從農(nóng)村遷入縣城，甜蜜藏在奶奶的毛衣里�！皝�，試試奶奶給你織的毛衣！”我飛也似的跑過去，“哇，好漂亮的毛衣，謝謝奶奶！”穿上新毛衣，好暖和好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花，燦爛地對我開放。每次穿著這件毛衣，我都能感到幸福的味道，感受到被寵愛的滋味。在奶奶的毛衣中，我慢慢地長大。
4歲，讀幼兒園，甜蜜藏在爺爺?shù)恼惺掷铩Ｃ刻煲环艑W(xué)，我跟著隊(duì)伍走到校門口，就看見爺爺在招手。我連蹦帶跳地跑過去，爺爺一臉慈祥地對我笑著，把我抱上自行車。無論是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，這輛自行車都“吱吱嘎嘎”地響著，仿佛奏著一曲濃濃的親情樂章。
6歲，在泰和二小讀書，甜蜜藏在爸爸的期望中。暑假，爸爸帶我去北京、韶山、昆明等地參觀游覽。在攀越長城時(shí)，我真切地體會到這地球上最長、最堅(jiān)固的城墻里包蘊(yùn)著的不正是我們中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎？正是這種精神，現(xiàn)在一直鼓舞著我學(xué)習(xí)，激勵著我成長。
今天，就讀泰和四中，甜蜜藏在媽媽的叮囑中。“天冷了，多加些衣服”，“考試中要認(rèn)真審題，先易后難”，這些話語樸實(shí)，卻綻放出華麗的色彩。每當(dāng)我月考成績退步時(shí)，媽媽總是溫柔地對我說：“沒事，沒有失敗的人生是不完整的'人生�！边@時(shí)，我的心仿佛經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)暴風(fēng)雨后見到陽光。在這親情的陽光下，我學(xué)著面對失敗，學(xué)著跌倒后爬起。
因?yàn)橛辛颂柟夂蜔岬母冻�，小草才顯得生機(jī)盎然；因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)心和愛護(hù)，我成長的滋味才甜蜜。
光陰荏苒，歲月如歌。我就是在這樣甜蜜的滋味中生活著，成長著。
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