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            我的好朋友作文

            時(shí)間:2023-08-06 18:42:13 作文大全 我要投稿

            我的好朋友作文實(shí)用(15篇)

              在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            我的好朋友作文實(shí)用(15篇)

            我的好朋友作文1

              在我的這一生當(dāng)中,有非常多的朋友。其中令我印象最深的,就數(shù)我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長(zhǎng)久,也是最真實(shí)的。她的性格很活潑,常常令我開(kāi)懷大笑。

              她長(zhǎng)得眉清目秀,聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲著一對(duì)濃黑的眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的'大眼睛,眼睛下面是一個(gè)筆挺的小鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴里面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩,笑得非常甜美。她的頭發(fā)又長(zhǎng)又亮,就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。

              她擅長(zhǎng)語(yǔ)文,在作文方面對(duì)她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。她的語(yǔ)文成績(jī)總是在90分以上。當(dāng)然,她的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也不賴(lài)喲。她在學(xué)?偸强梢允艿嚼蠋焸兊谋?yè)P(yáng),同學(xué)們也都非常欣賞她的才華。我也以她為榮。在這次畢業(yè)考試中,她取得了優(yōu)異的成績(jī),排在全鎮(zhèn)的第7名。如果她能夠考多一分,就能排到全鎮(zhèn)第2名了。真遺憾啊。

              她在學(xué)校是一位一等一的好學(xué)生,在家也是一位好孩子,在朋友們的眼里是一位好伙伴。

              記得有一次,我的英語(yǔ)考砸了,我很傷心。于是,她就來(lái)安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理:其實(shí)每個(gè)人都不可能是十全十美的。但是,只要你能從失敗中勇敢地站起來(lái),就一定會(huì)成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個(gè)道理,讓我從失敗中站了起來(lái),重新振作了起來(lái)。

              我和她總是有福同享,有難同當(dāng)。我們之間的深情厚誼,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,一輩子都記在心中。

            我的好朋友作文2

              余奕辰是我的一個(gè)好朋友,我們是這個(gè)學(xué)期才熟悉的,很巧的是她上學(xué)期跟我一個(gè)培訓(xùn)班,寒假也是一個(gè)班,這學(xué)期還跟我一個(gè)班,所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。

              她的臉蛋肉嘟嘟的,一雙晶亮的眸子上戴著一副紫色的眼鏡,明凈清澈,燦若繁星。她喜歡穿藍(lán)色的衣服,這可能和她喜歡的偶像有關(guān)。我還看過(guò)她小時(shí)候的照片,簡(jiǎn)直太可愛(ài)了,當(dāng)然現(xiàn)在也很可愛(ài)。

              有時(shí)不知她想到了什么,對(duì)著自己興奮地一笑,眼睛彎的像月牙兒一樣;有時(shí)又不知被什么逗樂(lè)了,哈哈大笑;尤其是幾個(gè)女生一起講著笑話(huà),她那魔性的笑聲仿佛能淹沒(méi)整個(gè)教室,也感染了她周?chē)耐瑢W(xué)。

              小余很聰明。在培訓(xùn)班時(shí),她上課總能積極地回答問(wèn)題,因?yàn)樗穆曇艉芎寐?tīng),所以聽(tīng)她回答問(wèn)題簡(jiǎn)直是一種享受。并且她一般都能答的很準(zhǔn)確,所以老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。

              小余非常樂(lè)于助人。有時(shí)上課我沒(méi)帶熒光彩筆、修正帶什么的,她都二話(huà)不說(shuō)直接借給了我,要知道是那時(shí)候我們還不是很熟悉。只要我有什么上課不明白的地方,課間她總會(huì)給我一一講解,也會(huì)在課間陪我聊天,和我一起玩,一直很照顧我。

              小余平時(shí)也會(huì)撒嬌。比如喊別人“姐姐”,但我不覺(jué)得很作,反而還覺(jué)得有點(diǎn)可愛(ài)。雖然我在網(wǎng)上或者節(jié)目中,喜歡拽姐(很酷、很拽的女生),而在現(xiàn)實(shí)生活中我還是偏愛(ài)小余這樣的甜妹(很甜、很可愛(ài)的.女生),因?yàn)樗男愿竦拇_很好。

              這就是我的好朋友——“小余”,余奕辰。

            我的好朋友作文3

              我在新學(xué)校交到了一個(gè)新朋友,他皮膚很白,眼睛很大,還有一頭黃頭發(fā),是中美混血。他重情義,很刻苦,既有魅力,還很有思想,這就是我的好朋友——姜懷山。

              姜懷山非常重情義。有一次下課,我們急匆匆地趕往食堂,我正準(zhǔn)備買(mǎi)飯吃,卻看見(jiàn)他灰溜溜地離開(kāi)了窗口。我看到后覺(jué)得很奇怪,便走過(guò)去問(wèn)他發(fā)生了什么。他垂頭喪氣地回答:“我爸只在我的卡里充了四百塊錢(qián),昨天我哥又因?yàn)闆](méi)帶卡把我卡里的錢(qián)用了不少。所以,現(xiàn)在我的飯卡里沒(méi)錢(qián)了!蔽衣(tīng)后毫不猶豫地把卡借給了他,他再三推辭才接受了。第二天,他給我買(mǎi)了不少吃的,下午還特地在校門(mén)口等我,送我回家。

              姜懷山非常刻苦。由于家里幾乎只說(shuō)英語(yǔ),他不太會(huì)中文,所以他每天都很努力地學(xué)習(xí)中文。早上,他經(jīng)常拿著一本有關(guān)漢字的書(shū)津津有味地讀,從不會(huì)感到疲倦。上語(yǔ)文課時(shí)他也很認(rèn)真,把老師說(shuō)的全都記在心里。

              他也很有團(tuán)隊(duì)精神,特別有魅力。有一次我們一起踢球,我和他還有另一個(gè)同學(xué)互相傳球,形成一個(gè)穩(wěn)固的三角形的陣勢(shì),配合得天衣無(wú)縫,對(duì)手根本拿我們沒(méi)辦法。最終,我們以3:1的分?jǐn)?shù)擊敗了對(duì)手。結(jié)束的時(shí)候,懷山對(duì)一個(gè)因?yàn)槭智蚍敢?guī)的同學(xué)說(shuō):“那不是你的`錯(cuò),只是一場(chǎng)意外。球太快了,你躲不開(kāi)!币虼耍蠹叶枷敫鷳焉揭魂(duì),都想跟他交朋友。

              姜懷山也很有思想。他經(jīng)常和我討論志趣相投的事。對(duì)很多事情他都會(huì)有一些自己的看法,而且還都很有道理呢!

            我的好朋友作文4

              我的好朋友,她的個(gè)子很高,頭發(fā)也很長(zhǎng),她是我小學(xué)的同桌,和我特別好,我只要是有吃的玩的都會(huì)和她分享,她也是,我有的時(shí)候也會(huì)去她家寫(xiě)作業(yè)什么的,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文比她好一點(diǎn),她不會(huì)寫(xiě)的字我寫(xiě)在書(shū)上讓他抄,我不會(huì)的題,她也讓我抄。

              記得有一次,我們小學(xué)要辦事情,每人要帶10元錢(qián),因?yàn)槲規(guī)У哪莻(gè)錢(qián)是破掉的`老媽讓我趕快花掉,然后就給我拿去了,老師怕那邊不要,就還給我了,后來(lái)我裝到了書(shū)包里邊,第二節(jié)課,老師說(shuō):把那錢(qián)給你爸吧,你爸給你換了個(gè)好的,后來(lái)我一翻書(shū)包錢(qián)沒(méi)了,后來(lái)有人說(shuō)是我同桌拿去了,可是老師把她書(shū)包,和衣兜褲兜,都翻遍了,根本沒(méi)有,老師還說(shuō)挨個(gè)搜呢,過(guò)了一會(huì)到了中午放學(xué)了,楊凱看見(jiàn)她拿著我那10元錢(qián)在買(mǎi)大餅,然后楊凱嚇唬她說(shuō):你把錢(qián)給我,要不我告訴老師是你把尹燃錢(qián)偷了,然后她害怕了就把錢(qián)給楊凱了,楊凱交給欒老師了,欒老師把這事和我說(shuō)了一遍,說(shuō)是又給班主任了,等第七節(jié)課,和班主任要。

              后來(lái)到了第7節(jié)課,老師來(lái)了也把錢(qián)給我了,老師問(wèn)我同桌,把錢(qián)放哪了,其實(shí)我們都不知道,有人說(shuō)是放中學(xué)那里了,還有人說(shuō)是放她很秘密的地方,因?yàn)槟鞘嵌靻,生爐子呢還,老師說(shuō),要是她在不說(shuō)的話(huà)就把她手給扔爐子里去,省的還干這種事情,后來(lái)她害怕了,說(shuō)是藏到中學(xué)那里了,老師問(wèn)以后還這樣嗎,她說(shuō)不了,其實(shí)我沒(méi)想原諒她,老師說(shuō)她以后不會(huì)這樣了,原諒她吧,我這也本辦法啊,老師已經(jīng)說(shuō)話(huà)了,再說(shuō)了錢(qián)也回來(lái)了,然后我就原諒她了。

              我們又和好了她和我說(shuō)了對(duì)不起,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,她就是我的朋友——張樹(shù)云。

            我的好朋友作文5

              我有許許多多的朋友,但說(shuō)到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小x。

              可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的,我倆也沒(méi)少發(fā)生矛盾,但是有一件事讓我難以忘懷。

              一天中午,老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái),我一看卷子,“耶,我一百分!”正當(dāng)我開(kāi)心之余,我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個(gè)黑乎乎的'腳印,我想:這是誰(shuí)在跟我過(guò)不去?我考了一百分就拿我的卷子出氣。對(duì),一定是小x,他經(jīng)常考一百分,這次只考了九十八分,一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩,來(lái)到了小x桌前,找出了那張九十八分的考卷,拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫(huà)了幾筆。這還難解我心頭之恨,又在他的桌上畫(huà)了幾筆,這才解了我心頭之恨。

              下課后,我發(fā)現(xiàn)小x徑直向我走來(lái),我心想:難道他知道是我干的了?不管了,還是“溜之大吉”吧。我剛想走,他大聲地叫住了我。“xx,等一下。”我又想起了中午的“秘密行動(dòng)”,也許是做賊心虛,也許是我膽怯,我的心里一陣發(fā)虛!澳恪小裁础聝?jiǎn)?”他找出了我的?shù)學(xué)考卷,滿(mǎn)懷歉意的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,這上面的腳印是我踩得,我發(fā)卷子太急沒(méi)留意腳下,我記性又不好,忘了告訴你。我來(lái)幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉!蓖蝗晃业哪樕弦魂嚢l(fā)燙,“是我要說(shuō)對(duì)不起,你的考卷和桌子是我畫(huà)花的!薄皼](méi)事,我已經(jīng)擦掉了,走我們?nèi)ゴ蚱古。?/p>

              雖然這件事過(guò)去了很久,但它將一直停留在我記憶的深處。我會(huì)倍加珍惜和小x的友誼。

            我的好朋友作文6

              我有一位特殊的“朋友”,它身上有許多好品質(zhì)。它,從幼兒園和我一起“扛”到現(xiàn)在,一直沒(méi)有離開(kāi)我。因此,我與它結(jié)下了世上最使人幸福的東西,那就是友誼。

              上幼兒園時(shí),我常常用它寫(xiě)字,它在我手里,一筆一畫(huà)地寫(xiě)字,只是小時(shí)候握筆姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),寫(xiě)的字有點(diǎn)難看。我想:我寫(xiě)字那么難看,會(huì)不會(huì)給這位朋友“丟臉”呀?于是,我就努力把握筆姿勢(shì)變標(biāo)準(zhǔn),后來(lái),我的字變漂亮了一點(diǎn)點(diǎn),之前寫(xiě)的字可丑了。這時(shí),我的“朋友”也很低級(jí),它就是鉛筆。

              上三四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始用“進(jìn)化”了一級(jí)的“好朋友”。它寫(xiě)出來(lái)的字有藍(lán)色有黑色。我一般用可以寫(xiě)出晶藍(lán)色的“好朋友”寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時(shí),我馬上幫它治療,把它里面的東西“調(diào)包”,本來(lái)是白茫茫的,現(xiàn)在藍(lán)色緩緩升起,我也就松了一口氣兒。這時(shí),我的“好朋友”是可擦筆,他的筆水雖然很好看,但是讓我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,老寫(xiě)錯(cuò)字。

              現(xiàn)在,也就是五年級(jí)時(shí),我又開(kāi)始接觸我的`“最好朋友”,是可擦筆的上一級(jí),也是可擦筆的“天敵”。它寫(xiě)錯(cuò)字不能擦,就把我老寫(xiě)錯(cuò)字的壞習(xí)慣“打敗”了。它寫(xiě)出來(lái)的字跡雖然比可擦筆難看,但是我還是更喜歡這位“最好朋友”,它就是中性筆和圓珠筆。

              它們都是我的好朋友,因?yàn)樗鼈兌加型粋(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn):默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)!今后我也要多為大家服務(wù),讓大家有多一份快樂(lè)!

            我的好朋友作文7

              我的人緣很不錯(cuò),有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個(gè)與我情同姐妹的好朋友。

              好朋友在我們班是最矮的同學(xué),可長(zhǎng)的特別可愛(ài)。一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,看上去很文靜。

              好朋友的.成績(jī)一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說(shuō):“每個(gè)人的腦子都一樣,關(guān)鍵看你怎樣用!笨晌揖褪遣幻靼,沒(méi)少請(qǐng)教她。

              孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺(jué)到了,便回過(guò)頭仔細(xì)查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問(wèn)我:“是你濺的嗎?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,連說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!薄拔业男乱路@可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著哭腔說(shuō)完,就轉(zhuǎn)過(guò)頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了,我又不是故意的。”

              就在這時(shí),只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,我為剛才的話(huà)向你道歉!咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的!蔽抑溃@次真的心疼了,如果換了別人,結(jié)果怎樣?可想而之了。

              我接過(guò)話(huà)茬說(shuō):“不愧是我的好朋友,連生氣說(shuō)話(huà)都這么溫柔,厲害!”她聽(tīng)了我的話(huà),笑了。

              我為有這樣的好朋友而自豪!

            我的好朋友作文8

              我有一個(gè)好朋友,他烏黑的頭發(fā)短短的,圓圓的臉蛋粉粉的,大大的眼睛像湖水一樣清澈,他的個(gè)頭比我小,笑起來(lái)萌萌的非?蓯(ài),他的名字叫羅淇恒。

              我們倆有個(gè)共同的目標(biāo),就是進(jìn)羽毛球校隊(duì)打一場(chǎng)真正的比賽。羅淇恒練球的時(shí)候很專(zhuān)注,有次我們約著一起打球,開(kāi)始時(shí)我的比分比他高,我就有點(diǎn)小驕傲,嘚瑟的'對(duì)他說(shuō):“羅淇恒,你接不到我天下第一的高遠(yuǎn)球吧?”他聽(tīng)見(jiàn)了,并不生氣,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“林航宇,你可別得意的太早哦!闭f(shuō)完,他學(xué)著我使勁揮拍的樣子,“啪”的一聲,打出一個(gè)速度飛快的高遠(yuǎn)球,我向前跑了兩步?jīng)]有接到,他看到我措手不及的樣子,得意的哈哈大笑,看到他喜不自禁的樣子,我也很高興,對(duì)著他拱手抱拳道:“在下佩服”。說(shuō)完以后,我們倆都坐在地上哈哈大笑起來(lái)。

              和羅淇恒在一起我覺(jué)得很開(kāi)心,他會(huì)欣賞我喜歡的事物,并用行動(dòng)支持我,有一次我們小組組織義賣(mài),我去晚了,不好意思張嘴吆喝,攤子前面一個(gè)客人也沒(méi)有,我對(duì)羅淇恒說(shuō):“羅淇恒,我覺(jué)得我的東西沒(méi)人買(mǎi)!绷_淇恒看了看我攤子上的東西說(shuō):“你的東西我都很喜歡,這個(gè)卡通圖案的文具盒就不錯(cuò),賣(mài)給我吧”,說(shuō)完拿出10元錢(qián)買(mǎi)走了我的文具盒,有了他的支持我突然就信心倍增,開(kāi)始大膽向行人推銷(xiāo)東西。

              羅淇恒身上有很多優(yōu)點(diǎn),最值得我學(xué)習(xí)的,就是他認(rèn)真、專(zhuān)注和不急不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度。我很喜歡和他一起玩耍,他調(diào)皮的時(shí)候喊我:“林寶寶”,我淘氣的時(shí)候叫他:“羅寶寶”,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候很快樂(lè),我希望我們友誼的小船,能一直這樣在快樂(lè)中前行。

            我的好朋友作文9

              他,一頭烏黑油亮的頭發(fā),一對(duì)炯炯有神的眼睛。他比我僅大一歲,可優(yōu)點(diǎn)比我多得多。他心地善良,快人快語(yǔ)……他就是我的好朋友——王力。

              有一次我與他在院子里玩,不小心打翻了張奶奶曬衣服的架子,只見(jiàn)衣服紛紛落地。我忙拉起他就跑,可他卻拉我去張奶奶家認(rèn)錯(cuò)。我一邊不情愿的.走著,一邊心里暗暗想:這個(gè)王力可把我給害慘了,回頭張奶奶告訴我爸媽我可就慘了。我再也不和他交朋友了。

              可誰(shuí)料到,張奶奶不僅原諒了我們,還請(qǐng)我們吃蜜瓜。這讓我對(duì)王力的氣消了,也懂得了做錯(cuò)事要敢作敢當(dāng)。

              還有一次,我踢球時(shí)不小心把王阿姨的玻璃給打了個(gè)稀巴爛。王阿姨的厲害是出了名的,他們私下叫她“壞女人”。我見(jiàn)沒(méi)人他,一頭烏黑油亮的頭發(fā),一對(duì)炯炯有神的眼睛。他比我僅大一歲,可優(yōu)點(diǎn)比我多得多。他心地善良,快人快語(yǔ)……他就是我的好朋友——王力。

              有一次我與他在院子里玩,不小心打翻了張奶奶曬衣服的架子,只見(jiàn)衣服紛紛落地。我忙拉起他就跑,可他卻拉我去張奶奶家認(rèn)錯(cuò)。我一邊不情愿的走著,一邊心里暗暗想:這個(gè)王力可把我給害慘了,回頭張奶奶告訴我爸媽我可就慘了。我再也不和他交朋友了。

              可誰(shuí)料到,張奶奶不僅原諒了我們,還請(qǐng)我們吃蜜瓜。這讓我對(duì)王力的氣消了,也懂得了做錯(cuò)事要敢作敢當(dāng)。

              還有一次,我踢球時(shí)不小心把王阿姨的玻璃給打了個(gè)稀巴爛。王阿姨的厲害是出了名的,他們私下叫她“壞女人”。

            我的好朋友作文10

              每個(gè)人一生中都會(huì)遇到對(duì)自己至關(guān)重要的人,這個(gè)人是朋友。朋友,是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友,她善良、勇敢、活潑、正直,令我敬佩。

              有一次早上,我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒(méi)想到,由于我的粗心大意,我的作業(yè)竟然忘帶了!但是,唯一令我高興的是,我的組長(zhǎng)是我的朋友。我馬上去找她,希望她能幫助我。而她卻嚴(yán)肅地說(shuō):“在別的事上,我會(huì)義不容辭地幫助你。但是在這方面上,我不能包庇你!如果我包庇了你,對(duì)我們兩個(gè)都沒(méi)好處!”于是,后果可想而知,我被老師批評(píng)了一頓。我起初很生氣,可是后來(lái),她的一番話(huà)打動(dòng)了我:“別生氣了,你想啊,如果我包庇了你,反而是害了你啊!我是真心誠(chéng)意的`為你好。 蔽覀冞@才和好如初。

              還有一次,快要考試了,我才發(fā)現(xiàn)我的筆壞了。我向四周的同學(xué)借筆,可他們也沒(méi)有多余的筆。沒(méi)辦法,我只好向我的朋友借筆?墒撬睦镉卸嘤嗟墓P呢?我急的鼻尖上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。沒(méi)想到,她把手一伸:“你拿去用吧!”我吃了一驚,很是感動(dòng),但我知道她也沒(méi)有多余的筆,邊說(shuō)什么也不肯要。她卻執(zhí)意要借給我,還說(shuō):“你不要,就不跟你做好朋友了!睕](méi)辦法,我只得接過(guò)了她的筆,害得她到處借筆。

              這就是我的好朋友張晨熙。她嚴(yán)肅認(rèn)真,珍視友誼。我的好朋友就是這樣,你們覺(jué)得呢?

            我的好朋友作文11

              她是我的好朋友,長(zhǎng)得黝黑黝黑的,嘴唇扁扁的,好像兩片薄薄的葉子。她活潑開(kāi)朗,說(shuō)話(huà)聲音很大,還很?chē)Z叨,我管她叫“大喇叭”。

              開(kāi)學(xué)第一天,我沒(méi)抄完作業(yè),找她借作業(yè)的時(shí)候,她皺著眉頭大聲地說(shuō)“你怎么又沒(méi)抄完作業(yè)。肯麓我欢ㄒ臧!……”后面說(shuō)了一大堆,我都沒(méi)心情繼續(xù)聽(tīng)下去了,我心里很難受,明明可以小聲說(shuō),卻為啥非要讓大家都知道我沒(méi)抄完作業(yè)呢?借了作業(yè)后沒(méi)多久,她又走到我身邊嘮叨:“你怎么還沒(méi)抄完呢?能不能快一點(diǎn)啊!”又過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)等我把作業(yè)本還給她,她又開(kāi)始走到我面前,繼續(xù)沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨,嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔,捂著耳朵就跑回了自己的座位,趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補(bǔ)完。從此之后,為了不被她繼續(xù)嘮叨,我每天都按時(shí)抄完作業(yè)。我想:她應(yīng)該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。

              我的好朋友還是一名運(yùn)動(dòng)健將。有一次上體育課,跳繩測(cè)試的時(shí)候,老師要求每個(gè)人在一分鐘內(nèi)至少跳120下,但是她卻跳了足足170下,簡(jiǎn)直太厲害了吧!因此,她也成了班上的跳繩達(dá)人,順便還會(huì)指導(dǎo)我們?cè)趺刺嵘K速度。除了跳繩,她也很喜歡跳舞,她最招牌的動(dòng)作是“一字馬”和“側(cè)手翻”,她經(jīng)常走著走著就來(lái)一個(gè)側(cè)手翻,看得我目瞪口呆!

              這就是我的'好朋友朋友,雖然她愛(ài)運(yùn)動(dòng)又愛(ài)嘮叨,但是她打心底里為我好,所以我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)暖心的人。

              偷偷告訴大家,她還是我們班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵哦,你們猜猜她是誰(shuí)呢?

            我的好朋友作文12

              “不好啦!不好啦!林恩源摔傷了,快把他送到保健室去!”張任峰大喊著,一邊叫人來(lái),一邊扶著我去保健室。從那一次后,我們兩個(gè)就成為形影不離的好朋友了。

              他長(zhǎng)得很高,每次進(jìn)我家的大門(mén)時(shí),頭都會(huì)碰到門(mén)梁,可見(jiàn)他有多高了。他又很瘦,身體細(xì)長(zhǎng)得像女生。有一次,他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板,居然被抬起來(lái)的是他。他天生濃眉大眼,目光炯炯有神,鼻子又直又挺,皮膚黝黑。

              張任峰個(gè)性豪爽大方,班上的同學(xué)向他借東西,他絕不吝嗇。有時(shí)還很慷慨地就送給他們,因此成為班上人緣最好的人。不過(guò)他脾氣很倔強(qiáng),對(duì)于不好的人、事、物,他都看不慣,這也許就是“固執(zhí)”吧。

              張任峰對(duì)我特別好,我有困難時(shí),他更會(huì)奮不顧身來(lái)幫助我。記得有一次走夜路,我看到一條大野狗,順手拿塊石頭丟它,覺(jué)得很好玩。它用惡狠狠的`雙眼瞪著我,不斷狂叫,我看到情形不妙,拔腿就跑,但是,我這只“豬”,怎么跑也是一樣。最后野狗沖過(guò)來(lái),把我東咬一塊,西咬一口,弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時(shí),“砰!”一聲,狗不見(jiàn)了,我也昏倒了。

              當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)時(shí),才知道是張任峰救了我,當(dāng)時(shí)我們倆抱在一起痛哭,以后我再也不敢走夜路了。

              古人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!笨梢(jiàn)朋友對(duì)我們的影響很大,甚至可以決定一個(gè)人的前途,因此我們交朋友一定要謹(jǐn)慎。我能結(jié)交到像張任峰這樣好朋友,真是人生有幸了。

            我的好朋友作文13

              我有個(gè)好朋友,你們想知道她的名字嗎?她的名字是林欣,她的愛(ài)好是跳繩。

              我記得有一次,林欣和我一起比賽,比賽的時(shí)間是一分鐘。哨聲一響,比賽就開(kāi)始了。我盡最大努力,加快速度,保持跳繩的節(jié)奏。時(shí)間過(guò)得特別快,老師吹了一下哨子,時(shí)間到了。老師走到林欣身邊問(wèn)林欣跳了多少下,林欣回答:“我跳了300下!崩蠋熡肿哌^(guò)來(lái)問(wèn):“紫涵你跳了多少下?”我慢吞吞地說(shuō):“我跳了299下!蔽矣悬c(diǎn)不開(kāi)心,我要是再努力一下就能和林欣一樣厲害了!

              林欣注意到了我的變化,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“賴(lài)紫涵,你不用怕,只要多練習(xí),你一定會(huì)更優(yōu)秀的。”我聽(tīng)了林欣的話(huà),心里不由得感動(dòng),她真是個(gè)大度的人!

              從此之后,我每天都去練習(xí)。我第一次跳了292下,第二次跳了297下,第三次跳了309下。感受著我自己的進(jìn)步,我興奮極了!

              第二次比賽來(lái)臨了,我用全身的力氣跳繩。這次,林欣跳了301下,我跳了310下。林欣很為我高興,祝賀我說(shuō):“你今天真厲害,比我多跳了好幾下呢!我也要加油練習(xí)了。”我也鼓勵(lì)她:“你要是每天練習(xí)的話(huà)也會(huì)成功的,你也不要放棄!

              這就是我的好朋友林欣,一個(gè)愛(ài)跳繩的女孩子。她不因自己跳繩厲害而驕傲,也不因自己偶爾的'幾次失敗而氣餒。她不僅認(rèn)識(shí)到自己的不足而為之努力,同時(shí)也真誠(chéng)地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)同學(xué),給予同學(xué)無(wú)限的自信和勇氣。我為能有這樣的一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)。

            我的好朋友作文14

              每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西,有的是自己親手制作的陶罐,有的是爸爸在生日時(shí)送你的滑板,有的是你養(yǎng)了幾年的'植物……而我的心愛(ài)之物則是一只鸚鵡。

              我太開(kāi)心了,媽媽給我買(mǎi)了一只鸚鵡,這是一只出生不到一個(gè)月的鳥(niǎo)寶寶。媽媽說(shuō):“它怕冷,要給它做好保暖措施!庇谑俏夷脕(lái)玻璃瓶裝上熱水,讓它靠著。裝它的盒子不舒適,我便給它又做了一個(gè),然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面,它就像躲進(jìn)了盒子里一樣,只能隱約看見(jiàn)它在里邊扭動(dòng)。

              幾個(gè)月后,它長(zhǎng)大了,我便將它放在籠子里喂養(yǎng)。起先,這小家伙只在籠子下面走走,后來(lái)它懂得了爬籠子,便在籠子里爬上爬下,一會(huì)兒扒在籠子上,一會(huì)兒站在籠底,一會(huì)兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時(shí)不時(shí)會(huì)打開(kāi)籠門(mén),讓它出來(lái)散散步。

              它對(duì)所有事物都充滿(mǎn)好奇,一會(huì)兒咬咬這個(gè),一會(huì)兒啃啃那個(gè)。當(dāng)然,它對(duì)我也很好奇,它就像一個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣跟在我后面,我轉(zhuǎn)過(guò)身,它就歪著腦袋瞅瞅我,很快它便跟我熟了,F(xiàn)在,我把手放在地上,它就會(huì)飛奔過(guò)來(lái),站在我的手上。有一次我在寫(xiě)作業(yè),它竟靠著我睡著了,它那圓滾滾的眼睛閉上了,腹部長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說(shuō),鸚鵡能活很久,希望我們能一直陪伴彼此吧!

              其實(shí)它在我眼中的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只心愛(ài),感覺(jué)它已經(jīng)成為我生命的一部分了。

            我的好朋友作文15

              今天我給大家介紹一個(gè)我的好朋友,我們從三歲就認(rèn)識(shí),已經(jīng)七年了。他身高一米四五,長(zhǎng)得胖胖的,走起路來(lái)一扭一扭,像一只胖胖的企鵝正在尋河里的小魚(yú)來(lái)填飽肚子。下面就是他的說(shuō)明書(shū):

              姓名:徐翰宇

              性別:男

              身高:一米四五

              體重:41.3公斤

              性格特點(diǎn):既沉著冷靜又貪玩可愛(ài)

              說(shuō)他沉著冷靜吧,沒(méi)錯(cuò),他愛(ài)思考,只要他一動(dòng)起腦筋思考,不管多吵的聲音,也休想打斷他。在圍棋課上,和別人下圍棋時(shí),他不慌不忙,用智取贏得勝利!即便輸了,他也不會(huì)灰心,總能從這里吸取教訓(xùn),運(yùn)用到下一場(chǎng)比賽中。因此,他得了很多獎(jiǎng)。他不僅愛(ài)思考,而且遇事不慌張。

              一天,我在小徐家玩,我們準(zhǔn)備反鎖上門(mén)看書(shū),誰(shuí)知?jiǎng)倓偡存i上,忽然我想起書(shū)還沒(méi)拿,我用力擰了擰把手,門(mén)卻紋絲不動(dòng),“完了!”我失聲尖叫,“我們出不去了!”“別慌,我試試!”小徐安慰我說(shuō)。只見(jiàn)他不慌不忙地扭動(dòng)把手,仔細(xì)尋找問(wèn)題在哪,看著他冷靜的樣子,我頓時(shí)心里不怕了。這時(shí),咔嚓,門(mén)開(kāi)了!我要向他學(xué)習(xí),遇事沉著冷靜,不慌張。

              又說(shuō)他貪玩可愛(ài)吧,也沒(méi)錯(cuò),我們一起玩時(shí),無(wú)論誰(shuí)怎么叫,我們也當(dāng)聽(tīng)不到,我們?cè)谝黄,就想快?lè)地玩耍。

              這就是我的.朋友,一個(gè)有趣、沉著、冷靜、可愛(ài)的男孩。

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