成長(zhǎng)的蛻變作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
成長(zhǎng)需要蛻變，蛻變一次便成長(zhǎng)一分。我就經(jīng)歷了三次蛻變。
在上幼兒園時(shí)，我長(zhǎng)得很胖，力量也很大。許多小同學(xué)都怕我，老老實(shí)實(shí)的聽著我的話，我無疑便成了孩子王，總認(rèn)為自己是最重要的。一次，我組織孩子們玩捉迷藏，我先躲。但當(dāng)他們抓到我時(shí)，我又像往常一樣耍賴。有一個(gè)小伙伴不樂意了，嚷嚷道：”每次都是你先躲，被抓到時(shí)還耍賴，我們不和你玩�！啊熬褪蔷褪�，不和你玩了�！睅讉�(gè)小伙伴附和道。當(dāng)小伙伴們都走了時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我并不是世界上最重要的人。從那之后，我便時(shí)時(shí)想著別人的感受，不再自以為是。漸漸地，我的周圍又有了許多朋友。我也由小霸王蛻變成孩子王。這是我的第一次蛻變。
六年級(jí)時(shí)，傻傻的我沒有經(jīng)歷過太多困難，也沒有嘗過失敗的滋味，便以為自己無所不能。
一次，800米賽跑中，我認(rèn)為我可以像別的同學(xué)一樣，像子彈似的飛過去。箭一樣躥過來。但我真高估了我自己，我的體重給我?guī)砺闊�。�?dāng)和我一起出發(fā)的同學(xué)已經(jīng)跑沒影了，可我還是像“龜”一樣的速度向前爬著。當(dāng)他們已經(jīng)跑完時(shí)，我才跑完了三分之二。毫無疑問，我已經(jīng)失敗了。我意識(shí)到我并非無所不能。從此我便學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己。我努力管住自己的嘴，邁開自己的腿，經(jīng)過一學(xué)期的“磨難”，終于站在田徑比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。這是我的第二次蛻變。
七年級(jí)的一天早上，當(dāng)醒來面對(duì)的只是空蕩蕩的屋子時(shí)，我便知道爸爸媽媽昨天說的并不是玩笑。他們真的外出打工去了，我也成了留守兒童。一時(shí)間，孤獨(dú)、恐懼，充斥著我的心：爸爸媽媽為什么會(huì)丟下我？我不禁心煩意亂的.想著�！爸x小凡，我們上學(xué)去�！遍T外我的同學(xué)在大聲地喊著我的名字。無奈的我收起所有思緒，裝好書包走出了家門。一節(jié)課我都迷迷糊糊的，沒聽進(jìn)去半個(gè)字。我的朋友見我神情不在狀態(tài)，便問我怎么了�？晌也⒉幌敫嬖V她。我很怕，怕在她的臉上看到憐憫的表情。放學(xué)了，走在路上，看見一些家長(zhǎng)去接自己的孩子。他們臉上幸福的表情我也有過，但現(xiàn)在我的爸爸媽媽都已外出，只留我孤單的一個(gè)人。“謝小凡，等等我�！被仡^一看，是我的好友。她氣喘吁吁的跑過來對(duì)我說：“小凡，你今天不開心嗎？要是不開心一定要和我說。我們可是朋友呀！”望著她真誠(chéng)的眼神我便把一切告訴了她。她聽過沒有我想象的憐憫的表情，而是不以為意的擺擺手說：“我當(dāng)什么事呢！原來是這個(gè)，嚇了我一跳。你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)獨(dú)立，你難道要靠父母養(yǎng)一輩子嗎？”她說得對(duì)，我要開始獨(dú)立。漸漸的我能夠自己洗衣、做飯。后來老師找我談心，又讓我住校�，F(xiàn)在我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭快樂地學(xué)習(xí)、生活。從此我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這是我的第三次蛻變。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。正因?yàn)槲医?jīng)歷的這些蛻變，所以我才能更好的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文2
“你不是為我讀書，也不是為父母，而是為了你們自己”。這句話一直在我的耳畔響起，而且響了三年。
三年前的一天，一個(gè)老師對(duì)我說了這句話，從那時(shí)起這句話就從未從我耳邊消失過，而說這句話的就是我的初中班主任——杜老師。
杜老師很高，不是很帥，卻有一雙仿佛會(huì)說話的眼睛，能讀懂我們所有人的心。
從三年前開始，他就常對(duì)我說“讀書不是為了我，也不是為了父母，而是為了你自己”。但是這話聽多了，也就煩了。
那時(shí)，我總認(rèn)為學(xué)習(xí)可以邊學(xué)邊玩，馬馬虎虎就得了，而杜老師卻總說這句話告誡我，當(dāng)時(shí)我卻并不在意，甚至左耳進(jìn)右耳出。
可是到了初二那個(gè)期末考試后，我后悔了，我后悔沒聽老師的。
那次考試并不難，許多同學(xué)都前進(jìn)了，而平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我卻后退了許多，差得一塌糊涂。在所有同學(xué)都在為自己所取得的成績(jī)而開心時(shí)，我卻只能拿著糟糕透底的'成績(jī)單束手無策，默默地傷心。
在我的印象中，那天的班主任是最兇的，最可怕。
那天取過通知書，班主任將我叫到一邊，對(duì)我說：“你知道你為什么退得這么厲害，成績(jī)這么差嗎？”
我弱弱地說：“平時(shí)我太過驕傲，根本沒有把學(xué)習(xí)放在心上”。
“還有呢？你這一期的學(xué)習(xí)十分漂浮，浮在表面，作樣子給我看……”
我聽著老師的話，心里卻感覺到十分的委屈：“我學(xué)習(xí)后退并不只我的錯(cuò)，有時(shí)候老師講得快，根本沒聽懂……”
正在我浮想聯(lián)翩時(shí)，老師卻說我可以走了，可當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過身時(shí)，老師卻意味深長(zhǎng)的說：“你要明白，你不是為了我讀書，也不是為了父母，而是你自己。今天找你，不是說我不喜歡你，而是恨鐵不成鋼�！�
當(dāng)時(shí)聽完老師的話，我并沒有作過多感想，只是默默的走開了。
回到家，我什么都沒做，倒頭便睡。頭腦中一直回蕩著臨走前班主任的那句話，突然，我明白了班主任的那句話，班主任的那種感受。
那天晚上，我哭了，發(fā)自內(nèi)心的淚水，回想這三年，每當(dāng)我受到困惑時(shí)，班主任總用這句話鼓勵(lì)我，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，班主任總用這句話幫助我，而我卻如此不懂事，我真的有愧于班主任。
迷迷糊糊中，我已經(jīng)到初三了，只剩下不到一年的時(shí)間我就要離開班主任了，許許多多的事都已成為回憶，但班主任的那句話卻永遠(yuǎn)會(huì)響在我耳邊，不止不息……。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
不曾想過參天大樹也會(huì)有倒下的一天；不曾想過泉水也會(huì)有流盡的一天；更不曾想過有一天你也會(huì)離開我的身邊。
聽到消息的那一刻，我的呼吸驟停了一瞬，不可置信地睜大眼睛，雙手不由自主地顫抖，腿也有些發(fā)軟，幾乎快跪坐在地上。正當(dāng)我試圖說服自己——他已經(jīng)出院了，這群人只是想嚇唬我而已時(shí)，一股從天上飄來的寒風(fēng)擊在我的臉上，并逐漸侵入我的心臟，擊潰了我最后的心理防線，淚如箭在弦上——一觸即發(fā)。我像是發(fā)了狂，猛地跑去他的房間，使勁關(guān)上門，并鎖上，任門外的人如何敲、喊，我也毫不理會(huì)。跌跌撞撞地走到一個(gè)柜子前，小心翼翼地拿起一張舊照片，看著他的模樣，我再也忍不住了，一瞬間淚如泉涌，他的模樣也逐漸模糊起來�；秀敝�，我仿佛看見照片中的他揚(yáng)起了一個(gè)燦如驕陽的笑容，這笑容像是隔了一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。
記得那年除夕，小小的我坐在你寬厚的肩上，癡迷地望著窗外絢爛的煙火，小嘴小聲地嘟囔了一句：誒！我也想放煙花。可說者無心，聽者有意。你輕輕地放下我，叮囑我不要亂跑，便焦急地徑直下樓去了�？蛇^去很長(zhǎng)時(shí)間了，你還是沒有回來。我再也沒了看煙火的心思，只希望你快點(diǎn)回來�？赡芨惺艿搅宋倚闹幸笄械暮魡荆氵~著大步，抱著一箱煙花回來了。我立馬跑過去抱住你，并清楚地看見一顆顆豆大的汗珠快速地從你的臉上劃過，我滿眼心疼，你卻并不在意，揚(yáng)起一個(gè)微笑，便消除了我所有的'不安�？上В撕蟮牟痪�，你便住進(jìn)了醫(yī)院。
我看著你的笑容，想起了那些美好回憶，同時(shí)，也讓我逐漸想明白了現(xiàn)在的我身上所擔(dān)負(fù)的是什么。我不舍地看著他，最終還是走到門前，打開了門。每個(gè)人都驚訝地看著我，我揚(yáng)起一個(gè)微笑，示意他們不用擔(dān)心，并默默走上前緊握母親的手，牽著母親去見他最后一面。
我們來到一片竹林，寒風(fēng)與竹子奏起離別之歌，卻在這黑夜中顯得格外陰森恐怖，我本能地護(hù)住母親，帶著她往竹林深處走去。
命運(yùn)總愛與我們開玩笑。當(dāng)我看到他時(shí)，他的身上已被蓋上一層冰冷的白布，我不忍心再看，眼淚已在眼眶打轉(zhuǎn)，卻再?zèng)]有崩潰，只是轉(zhuǎn)過身，緊緊地抱住母親，輕輕地對(duì)她說：“父親只是換了個(gè)方式存在，他一直在我們身邊�，F(xiàn)在，不要擔(dān)心，有我在�！�
成長(zhǎng)是一壇苦澀的酒，將它埋入地底，經(jīng)過一段時(shí)間沉淀，最終收獲的將是一壇甘甜的美酒。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
成長(zhǎng)是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢(mèng)中發(fā)光，閃耀；成長(zhǎng)是一場(chǎng)不可避免的風(fēng)暴，終究會(huì)在屬于你的花季來襲，成長(zhǎng)是一場(chǎng)久旱過后的甘霖，如期地來潤(rùn)澤那稚嫩的花朵。——題記
成長(zhǎng)需要蛻變，忘不了曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩一步步走向成熟，曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我，不懼困難勇往直前，在哪摔倒就從哪爬起。成長(zhǎng)的一次次蛻變，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)在關(guān)愛中蛻變
曾經(jīng)，我的'一個(gè)好朋友因?yàn)榘职謰寢尩恼`解，將她教訓(xùn)了一頓，她跑到我身邊大哭了一場(chǎng)，我當(dāng)時(shí)只是傻傻地站在一旁，手足無措的看著她委屈地不停地流著眼淚，不知道如何去安慰她，只聽得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。過了幾天看到同桌在安慰她的一個(gè)朋友，她一邊拉著她的手一邊輕聲說道：“老師批評(píng)你是為了你更好的進(jìn)步，你千萬不要放在心上……”，聽到同桌溫暖的話語心中頓時(shí)產(chǎn)生了一些感悟，當(dāng)時(shí)我怎么沒有學(xué)會(huì)這樣安慰別人呢？當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時(shí)候我便會(huì)想方設(shè)法去安慰她，開導(dǎo)她，幫助她。這就是成長(zhǎng)的蛻變，慢慢學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
成長(zhǎng)在寬容中蛻變
一天，我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場(chǎng)上練跑步，可是我怎么也找不到她的身影，我連忙到操場(chǎng)上去找她，看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼，可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過，對(duì)我不理不睬，我頓時(shí)一臉委屈，心里一下受不了，“我又沒有得罪你，你自己有事為什么向我發(fā)火，我又沒惹你，”然后我們就開始冷戰(zhàn)起來。有一天姐姐來到我家我們聊天的時(shí)候聊到這件事，姐姐微笑著對(duì)我說，“退一步海闊天空哦，每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候，把自己的小脾氣藏在心里，把同學(xué)的小任性化解在心里，大家都互相體諒一下，每個(gè)人心里都會(huì)象陽光一樣燦爛舒暢”。這就是成長(zhǎng)的蛻變，我慢慢地學(xué)會(huì)了寬容他人。
成長(zhǎng)在責(zé)任中升華
我是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩，平常見到老師和家長(zhǎng)也只是靦腆的笑一笑并問你一聲好，從來不敢主動(dòng)多說一些什么話，更不要說上臺(tái)發(fā)言了。然而這個(gè)學(xué)期，老師給了我一個(gè)光榮的職位：團(tuán)支書。在這個(gè)位置上，我時(shí)不時(shí)的需要上臺(tái)總結(jié)一些情況，甚至作為小組長(zhǎng)，還要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。但我逐漸克服了困難，發(fā)言的聲音從原來蚊子一樣小逐漸變大了。在平時(shí)的工作中，我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長(zhǎng)的蛻變，學(xué)會(huì)了“激情過后是責(zé)任”的道理。
驀然回首，原來這都是成長(zhǎng)的蛻變。成長(zhǎng)如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此的珍貴。或許這就是蛻變的滋味吧。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
夜深了，一只幼小的毛毛蟲貪婪地趴在樹上吮吸著鮮嫩的汁液。望著滿天閃閃的繁星，她想：什么時(shí)候才可以飛出這森林，看看外面的大千世界呢！
于是，她開始為長(zhǎng)途飛行做準(zhǔn)備。
從上小學(xué)那天起，父母就為她人定制了一份個(gè)人“成績(jī)單”：數(shù)學(xué)不低于九十五分，語文不低于九十分等。盡管小學(xué)的課程簡(jiǎn)單易懂，但她還是堅(jiān)持每天做幾道有“疑難雜癥”的題。漸漸地，她掌握了一些做題技巧。再大些，她開始乞求父母不再接送、讓她獨(dú)自上學(xué)，急不可耐的性格加上渴望長(zhǎng)大的心理，讓她這個(gè)小小的愿望很快變成了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)她第一次騎自行車離開家門、獨(dú)自踏上上學(xué)之路的時(shí)候才明白：路上的車不會(huì)因?yàn)樗能嚰记芳讯＼囎屗刃小?/p>
她漸漸長(zhǎng)大。
六年級(jí)畢業(yè)典禮那天，同學(xué)們都哭了。那是大家第一次離開朝夕相處了數(shù)年的老師和同學(xué)，大家都不敢想象如果有一天離開父母自己會(huì)怎么樣。
剛上初中，她的“坐騎”就由自行車變成了電動(dòng)車，這就意味著她將要承擔(dān)一定的交通責(zé)任。嗯，責(zé)任！她開始有意識(shí)地幫家長(zhǎng)做大大小小的家務(wù)活，像做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生之類。
她漸漸感受到了學(xué)業(yè)的壓力和競(jìng)爭(zhēng)力。初二面臨地理、生物會(huì)考，復(fù)習(xí)題、試卷、學(xué)案、作業(yè)把大家深埋在書堆里。教室里，走廊中，樓梯上，處處充滿緊張的氣息。甚至走路、上廁所她的頭腦中還在重復(fù)記憶著“血液循環(huán)圖，大洲分布圖”�？粗切┏煽�(jī)優(yōu)秀的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽課、專心致志地記筆記、積極搶著回答問題，她承受到從未有過的巨大壓力。
會(huì)考結(jié)束。雖然沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但因?yàn)橐呀?jīng)盡了最大努力，她覺得無怨無悔。
后來，她不斷汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，終于在班級(jí)成績(jī)榜上有了自己的一席之地。
初三的到來，無疑給優(yōu)秀學(xué)生“插上翅膀”，給其他同學(xué)“安上警笛”。一次次的失利、一次次的改錯(cuò)、一次次的重新學(xué)習(xí)，讓她遍體鱗傷，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來繼續(xù)前行。她嘗試改變思路，不再看誰成績(jī)好便邯鄲學(xué)步，亦步亦趨。于是，她開始尋找自身缺點(diǎn)、漏洞，逐漸改掉了以前粗心大意的'慣病，并且虛心請(qǐng)教不懂的問題，慢慢成為課間常往辦公室跑的學(xué)生。
又一次學(xué)業(yè)檢測(cè)，她驚喜地發(fā)現(xiàn)進(jìn)步了不少，原來不覺間自己已經(jīng)成為班級(jí)中的成績(jī)佼佼者。
夜深了，她揉一揉疲憊的眼睛，走到陽臺(tái)，深吸一口氣。突然，她驚喜地發(fā)現(xiàn)床邊盆栽中有一枚蠶繭，于是拉緊窗扇，不希望一絲冬風(fēng)進(jìn)入破壞這美好的一切。她多么希望有一天這蠶繭中可以飛出一只小小的蝶兒，飛出窗外，飛向藍(lán)天，去擁抱那綿綿云團(tuán)。
人的一生都需要蛻變，否則每天都會(huì)機(jī)械地循環(huán)往復(fù)。蛻變必然伴隨著艱難、痛苦，更需要堅(jiān)持和隱忍。只有在困難中奮力掙脫束縛，方能破繭成蝶，飛向藍(lán)天。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
盡管我現(xiàn)在還是一個(gè)卵，但我生來就知道，我的使命是成為一只蛾。
是了，在陽光初照我的那一刻起，心里總有一種聲音，呼喚著我展翅成蛾。
陽光照在身上很溫暖，我覺得有一種喜悅和激動(dòng)從身體里如同新芽般蔓延。卵的外表漸漸破開，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來身邊還有無數(shù)只比我大很多的蠶。它們都昂著腦袋，共同沐浴著光芒。我有點(diǎn)自卑，兄弟姐妹們都長(zhǎng)得比我高又壯，為什么我就瘦又小？
從第二天開始，我的兄弟姐妹們就與我產(chǎn)生了隔閡。它們認(rèn)為我又瘦又黑，不與它們是同族，倒像是其它地方的蟲來與它們搶食的，它們開始孤立我、遠(yuǎn)離我。我聽別人講過“丑小鴨”的故事，我倒覺得我和那只可憐的丑鴨子倒是同病相憐。我想問問它被別人嘲諷、被家人排擠時(shí)有多傷心？有沒有難過到想離家出走、自暴自棄了呢？
漸漸的，我長(zhǎng)大了，開始昂著頭準(zhǔn)備結(jié)蛹了。我的身體正變得通透明亮，但體形依舊瘦小。長(zhǎng)期以來，我不敢與它們爭(zhēng)搶，只敢在它們走時(shí)挑些不太枯黃的葉子躲到一旁去吃。有一次我偷偷拿了一片鮮嫩的桑葉藏到角落，被一只強(qiáng)壯的蠶發(fā)現(xiàn)了。
它狠狠地撞了我，將桑葉奪回，它大聲地笑著問我：“你每天吃那么多有什么用呢？反正你永遠(yuǎn)只能使這樣的小塊頭！”其它蠶也都大笑起來，我被它們圍在中間，這是我第一次被這么多蠶看著，令我有點(diǎn)驚慌失措。我大聲地喊道：“我要成為一只蛾！”它們都愣了一下，瞬間爆發(fā)出瘋狂的大笑。
我不知道它們?yōu)槭裁葱�，只是覺得自己的`夢(mèng)想在它們眼里只是一個(gè)笑話。我繞過它們，第一次在所有蠶面前吃起嫩綠的桑葉。我聽到它們說：“沒關(guān)系，讓它吃，”我將悲傷混與食物吞肚中，“反正那家伙也活不長(zhǎng)了�！比螒{它們化為動(dòng)力……
終于，長(zhǎng)久以來的夢(mèng)想終于要在今天實(shí)現(xiàn)了！我漸漸蘇醒過來，拼命敲打著厚厚的繭。一次、兩次、三次……我開始慢慢地失去了力氣。我有種預(yù)感，我可能要帶著心愛的翅膀死在黎明前的黑暗中了。從小到大，別的蠶嘲笑我的聲音、輕蔑我的眼神重在我心中回旋、腦中縈繞。
不知怎么的，我突然回想起了“丑小鴨”的結(jié)局，那位長(zhǎng)期以來與我相伴的“老友”好像最終變成了人人驚嘆的天鵝。我為它祝福與快樂，又感到不公。我不期待我能成為什么高貴的東西，我只想成為一只蛾。
我開始拼命地敲打繭，一下、兩下、三下……慢慢地，一束、兩束、三束……無數(shù)的光線刺痛了我！我成功了！我展開自己的翅膀，輕輕地飛到了蠶群中央，我是第一只成為蛾的蠶！分不清是夕日還是朝陽的光，輕柔地?fù)嵩谖业纳砩�，就像我剛來到這個(gè)世上一樣的美麗……
人的一生就像一只蠶，總要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹，最終才能到達(dá)成蟲。即使自己生來便不是寵兒，也可以用荊棘與淚水編織成輝煌與璀璨的皇冠！作者：周儀
成長(zhǎng)的蛻變作文7
成長(zhǎng)的路上滿是荊棘，只有選擇越過荊棘才能收獲成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的路上流露真情，只有用心方可體會(huì)。
稚嫩的臉上顯示出兒時(shí)的天真，滿面春風(fēng)的臉上彰顯青春的熱情。從幼小、無知蛻變成充滿青春、充滿友愛的初中生，是一段極其微妙的過程，可我很慶幸，成功的越過了成長(zhǎng)路上的障礙。想起小學(xué)時(shí)的不懂事，那時(shí)的無知，還和家人經(jīng)常拌嘴，現(xiàn)在想想，是多么的不可理喻。
曾記得那次回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見年邁的奶奶在路旁等我們，她孤獨(dú)無依的站在路旁，風(fēng)呼呼的吹著，奶奶凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄著，我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的'枯竹似的手，拄著一根用竹子做的拐杖。奶奶一個(gè)人多可憐呀，身邊沒有子女照顧，子女都不在身邊。小的時(shí)候，我也曾和奶奶在鄉(xiāng)里住了好幾年，上小學(xué)五年級(jí)后，才轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書。如今奶奶已這般蒼老，我當(dāng)年竟然一點(diǎn)都沒有發(fā)覺，整天嫌棄奶奶這里不好那里不好。而如今因?yàn)樽x書的緣故，竟也很少回去看她。每次回來，奶奶都綻放出慈祥的笑容。有次回去，我給奶奶買了點(diǎn)水果，奶奶抿嘴笑著，總是嘮叨著：“不用買，不用買。牙齒不好，什么都吃不動(dòng)了�！卑阉址纸o我們幾個(gè)孩子吃了，可當(dāng)我們馬馬虎虎的啃掉梨子，胡亂扔掉的時(shí)候，我偶然的機(jī)會(huì)進(jìn)廚房喝水，發(fā)現(xiàn)奶奶竟然“偷偷摸摸”的吃我們丟掉的剩下的梨子，我跑過去，搶了奶奶手上的梨，狠狠的扔在地上，大聲的說：“您怎么這樣，給您買了你又不要，現(xiàn)在竟然吃我們剩下的。”奶奶極尷尬，急忙掩飾住臉上的神情，囁嚅著：“不吃多浪費(fèi)呀。”我真的是生氣極了，奶奶怎么可以這樣，買的又不吃，偏偏要吃我們吃過不要的。奶奶低著頭，像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，沉默了幾秒，奶奶蹣跚著步子，拄著拐杖緩緩的走開了，我站在那里，心里不是滋味，像是打翻了五味瓶，瞬間心情低落極了。當(dāng)回到房間再回想起那一幕，不禁淚眼婆娑，以前的我絕不會(huì)因?yàn)槟棠潭奁郧昂湍棠淘谝黄饡r(shí)，也無數(shù)次目睹過類似的事情，可竟然一點(diǎn)感觸也沒有，甚至還笑奶奶，竟然撿地上的東西吃。而這次的感受卻截然不同，自己是多么的無理，竟然那樣對(duì)待奶奶……奶奶，我親愛的奶奶，對(duì)不起，這些年真是苦了您，我以后再也不那樣對(duì)您了。對(duì)不起，奶奶，我真的錯(cuò)了。
原來成長(zhǎng)是不經(jīng)意的，歲月無痕，成長(zhǎng)不需要特別的儀式，不需要任何的宣告。那次的事件，使我頓悟，我開始漸漸的懂得了親情，漸漸的明白親情的重要性，在歲月的長(zhǎng)河里，時(shí)光不老，親情便不朽。
驀然發(fā)覺，原來我已不再是小孩，不再是那個(gè)無知，耍脾氣的小學(xué)生了。如今，我已成長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的時(shí)光里，一步步成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的蛻變作文8
秋風(fēng)蕭瑟，樹葉飄落，在這毫無生機(jī)的季節(jié)里，然而一個(gè)小生命卻在努力地拼命地掙扎著，它被一層厚厚的白絲包裹著，在無盡的黑暗中，它想；我一定要長(zhǎng)出美麗的翅膀，飛向藍(lán)天！終于繭破了，一雙美麗的翅膀伸出來了，它抖了抖翅膀在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，跳起舞，她心中一陣喜悅；我成功了，我長(zhǎng)大了！
我們不就像它一樣嗎？從母親的十月懷胎到現(xiàn)在，我們都成長(zhǎng)了不少。從1歲、2歲、3歲……我們每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)。
今天，當(dāng)我站在鏡子前，突然，驚奇的`發(fā)現(xiàn)我與以前不同了，我不再是那一個(gè)梳著羊角辮，穿著花裙子，抱著洋娃娃的那個(gè)我，而是一個(gè)懂事的中學(xué)生了，我長(zhǎng)大了！
小時(shí)候，和媽媽一起出去買菜，每次看到媽媽掏的錢總是一大把的，那是我很羨慕，希望自己有一天也有錢。每次回家按電梯時(shí)，因?yàn)樽约禾偸前床坏�，可哥哥輕松地一伸手就能按得到，那時(shí)，我多希望自己長(zhǎng)高啊！現(xiàn)在愿望實(shí)現(xiàn)了，我長(zhǎng)高了，有零花錢了，嘿！我長(zhǎng)大了！
有一天，下著傾盆大雨，我低著頭，撐著傘，慢慢的走到了家門口，望著手上不及格的數(shù)學(xué)單元檢測(cè)試卷，我不知道怎樣開口給爸爸說怎樣面對(duì)媽媽那一張面孔，原本抬起敲門的手卻又慢慢的放下了，終于鼓起勇氣，輕輕地按響門鈴，短暫的幾秒鐘之后，門開了，媽媽笑著讓我放下書包，替我拿了一雙拖鞋，爸爸就過來對(duì)我說：“旋兒，考得怎麼樣誰比你好？”，“哎呀！我家女兒能差到哪里去呀！還是先吃飯吧！”媽媽說。“對(duì)對(duì)對(duì)！”爸爸又說道�！鞍职郑瑡寢�，其實(shí)這次考試我只考了五十三分”我話未說完�！芭�！”爸爸扔了筷子，拿起平常打弟弟的棍子，一下打到了我的背上，我大吼：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了！不用你們用棍子來打我，我可以自己分析錯(cuò)題，你們一天總是讓我學(xué)習(xí)，不讓我做家務(wù)，總是死讀書，我才會(huì)考成這樣！”爸爸媽媽怔了一下，主動(dòng)向我道歉，對(duì)我說到：“是��！你已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了`，我們不該溺愛你了，你也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了！”此后，我像小大人一樣幫著父母干一些家務(wù)了！懂事了！蛻變了！
從毛毛蟲破繭成蝶，中間它又經(jīng)歷了多少苦難，當(dāng)它真正擁有一雙翅膀時(shí)，它高興的揮舞著翅膀在秋風(fēng)中跳舞它真想大喊；“我長(zhǎng)大了！”作為新世紀(jì)的兒童，我們與它不是一樣的嗎？我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路總會(huì)遇到一條條河！一座座山！但我們一定要堅(jiān)持不懈，我相信總有一天，我們也能擁有一雙“翅膀”！
成長(zhǎng)的蛻變作文9
當(dāng)美麗的蝴蝶在空中飛舞，柔軟的毛毛蟲在樹葉上覓食時(shí)，沒有哪只毛毛蟲會(huì)想著也許有一天它們也會(huì)成為那樣美麗的蝴蝶。當(dāng)毛毛蟲從蠶繭中出來時(shí)，便已然是一只美麗的蝴蝶了。破繭而出的過程是痛苦的，蛻變之后的結(jié)果卻是美好的，這就是成長(zhǎng)的蛻變。
小時(shí)候，被家人捧在手中當(dāng)作寶，便曾自以為是地認(rèn)為自己就是全世界最受矚目的人，整個(gè)世界便是以自我為中心的。在這樣一種思想的熏陶下，我走過了十二個(gè)輪回的冬夏，度過了一個(gè)美好、充實(shí)、快樂的童年。
進(jìn)入中學(xué)以后，我的世界發(fā)生了翻天覆地的變化：從家人的手中脫落到地上，從通學(xué)轉(zhuǎn)為了寄學(xué)……不但學(xué)校的'寄宿生活艱苦，充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)生活更苦。但我明白：不努力，就想成功；不追求，就想擁有，無異于是天方夜譚。
第一次感受到自己并不是世界的中心，是在與兩個(gè)小朋友玩耍的時(shí)候。每次放假，那兩個(gè)小朋友總愛纏著我玩，可每當(dāng)我的另一個(gè)朋友出來時(shí)，這兩個(gè)朋友總會(huì)情不自禁地跟在她身旁，圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——盡管她并沒有把她們放在眼里。我的手僵持在空中，我望著她們的身影，覺得異常的冷寂。之后，我再?zèng)]有去過那里，我在思考：我該怎樣融入這個(gè)生活，怎樣做人，怎樣變成世界的中心。
為此，我付出了“空前絕后”的努力。小學(xué)時(shí)我總是很討厭英語，從不愿認(rèn)真地去學(xué)習(xí)英語。上了初中后，我慢慢喜歡上了英語，也明白了英語的重要性。我知道了這不僅僅是一門功課更是一種語言形式、一種歷史文化底蘊(yùn)、一個(gè)民族的驕傲。因此，我開始好好學(xué)習(xí)它。剛進(jìn)初中時(shí)，我就決心把英語學(xué)好，有時(shí)因?yàn)閹讉�(gè)單詞不會(huì)讀就經(jīng)常念，經(jīng)常念，直到口水都干了。后來，我慢慢吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于學(xué)會(huì)了拼音標(biāo)�，F(xiàn)在我在英語方面取得了不錯(cuò)的好成績(jī)，但更多的時(shí)候我還是感覺力不從心。覺得自己無法與英語最拔尖的學(xué)生相提并論。我發(fā)現(xiàn)自己無論再怎么努力，有些事終究還是令人無能為力。
印象中的小學(xué)語文老師是給我影響最大的，是她讓我學(xué)會(huì)了演講，學(xué)會(huì)變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。上初中后，我也曾因?yàn)檎Z文老師說我的朗讀有點(diǎn)裝腔作勢(shì)而自卑過，如今我更多的是挑戰(zhàn)和體會(huì)。盡管演講最優(yōu)秀的人不是我，但我也一定會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)慢慢前進(jìn)。盡管我知道有很多事可能無能為力，但還是盡力爭(zhēng)取。
生命就是一次次蛻變的過程。在拼搏中感受快樂，兌現(xiàn)人生價(jià)值，增加生命的厚度
成長(zhǎng)的蛻變作文10
“看你，慢慢地蛻變，我知道你的改變。勇敢和堅(jiān)定，不會(huì)成長(zhǎng)一夕間……”——題記
相信大家都聽別人說過或是見過那渺小可愛的蠶，是經(jīng)過自己弱小的身軀不斷地努力，去掙扎，去擺脫蛹的束縛，
得到自由與光明。我很敬佩這小小的蠶，卻有大大的力量。正如夜空中最微小的星星，亦能發(fā)出燦爛的光芒。一直覺得，我們，人，一生成長(zhǎng)的過程和蠶很相似，永遠(yuǎn)都在“蛻變”之中，連時(shí)間都沉默了。
幼時(shí)，我，天真、單純，還很無賴。作為一個(gè)女生卻被幼稚園老師稱為“頑皮鬼”、“搗蛋王”、“假小子”……。本身一個(gè)女孩應(yīng)該溫溫柔柔的，很淑女的，很乖巧的。而我，恰巧是個(gè)反例。捉弄其他小朋友，不僅不感到愧疚，還幸災(zāi)樂禍的嘲笑人。
少時(shí)，我，好不容易挨到了小學(xué)，那時(shí)的我，依舊青澀、懵懂。被爸媽牽著手走入小學(xué)校園，開始了真正的學(xué)習(xí)生涯。我也還算是爭(zhēng)氣，成績(jī)一直在前面，不是非常拔尖但不差。小學(xué)的學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多，也使我懂得了很多。于是，我不再與別人打架，不再去捉弄?jiǎng)e人，懂得講理，懂的認(rèn)真去學(xué)習(xí)，努力讀書。這算不算一種蛻變？我想是的。
同時(shí)，我也有了自己的信仰和夢(mèng)想。推開夢(mèng)的天窗，插上竹蜻蜓張開翅膀，驀然回首，尋找那彌足珍貴的足跡，我渴望成功，渴望上進(jìn)。從此，努力讀書便是唯一堅(jiān)持的信念，堅(jiān)持下去，向夢(mèng)想奮發(fā)。如果說夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。
而且，我是一個(gè)不服輸，不認(rèn)輸?shù)娜恕Ｒ驗(yàn)榧依锏慕愕芏�，我從小都是生活在一種“隱藏競(jìng)爭(zhēng)”的環(huán)境里。有兩個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)的'姐姐。所以，每當(dāng)姐姐有什么競(jìng)賽，考試取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)。我都看在眼里，亦時(shí)刻記在心里。努力著，奮斗著，等待著有一天我可以超過她們。我覺得憑什么她們能夠做到的，而我卻做不到。
這一家庭環(huán)境便是那束縛我成長(zhǎng)的繭房，我喜歡這狹長(zhǎng)的繭房，我感謝上天給予我這一美好的家庭。它永遠(yuǎn)勝過任何溫暖的房子，而我則必須沖破，勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢(mèng)想。因?yàn)椋易裱粋�(gè)信念：只要路是對(duì)的，就要一直走下去。
進(jìn)入初中，我長(zhǎng)大了一歲，又一次成長(zhǎng)與蛻變。初中，科目增多了，更有挑戰(zhàn)性。成長(zhǎng)中有我的努力，定會(huì)創(chuàng)造更美好的明天！我們的人生，蛻變下去，堅(jiān)持下去便是最棒！
成長(zhǎng)的蛻變作文11
陽光懶懶地灑在熱鬧的校園里，微風(fēng)輕拂樹葉，偌大的操場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，好似掀起了滾滾熱浪，不免使人多了一份浮躁。
“走啦，陪我去跑兩圈。”好朋友笑嘻嘻地拉著我的手說。
“不想去，要去你自己去。想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的是你，又不是我�！闭裏o聊的我頭也沒回，懶懶地回了她一句。朋友聽了，沒有半絲不快，依然笑語盈盈地想說服我。我扭頭淡淡瞥了她一眼，便不再理會(huì)。
上課鈴聲震耳欲聾般響起，是我最不喜歡的體育課。頂著火辣辣的太陽，我心不在焉地聽著老師的長(zhǎng)篇大論，不安在內(nèi)心迅速蔓延。
“接下來測(cè)800米，測(cè)完自由休息。”老師輕輕的一句，于我而言猶如五雷轟頂。在跑步上，我沒少被笑話過。一米六的個(gè)子，兩條長(zhǎng)腿，在別人看來跑步應(yīng)該沒問題，但小學(xué)時(shí)我一直懼怕，不論長(zhǎng)跑短跑我每次都是落于人后。是啊，也正如同學(xué)笑話我的：“空長(zhǎng)了這么高！”很多次體育課的跑步訓(xùn)練，我都借故不參與。
初中的體育課要繼續(xù)這樣子嗎？
忐忑不安中，輪到我進(jìn)行測(cè)試了。該來的總會(huì)來，躲也躲不了。在老師“各就位，預(yù)備──跑”的號(hào)令聲中，我硬著頭皮跟隨隊(duì)伍跑了一個(gè)多圈，落在了隊(duì)伍最后。我低著頭，想緊緊跟上去，可兩腿像灌了鉛似的，邁不開步子，喉嚨里干得冒煙，胸口也好像被什么東西燒灼著，堵得連氣也接不上來�？吹酱筇げ角斑M(jìn)的其他同學(xué)，我與別人的距離越來越遠(yuǎn)，即使拼了老命也追不上，何必呢？
我漸漸放慢了速度，最后竟變成了閑庭信步，當(dāng)我悠閑地“散步”經(jīng)過老師面前時(shí)，看到的是老師怒目圓睜的臉和同學(xué)鄙夷的神情。
我假裝熟視無睹，慢慢走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊坐下，呆呆望著前方長(zhǎng)跑的好朋友，她臉色蒼白，光滑的額頭上滲出細(xì)密的汗水，用一只手捂著肚子，跌跌撞撞地緩慢向前，瘦弱的身影宛若弱小的.幼苗搖搖欲墜，她最終還是跑完了，雖然在那組是最后一名。
片刻之后，她來到我面前，雖然臉上仍掛著疲憊，但仍笑吟吟地望著我。
我偏著頭，不解地問她：“這么長(zhǎng)的距離，這么累的過程，為什么還要堅(jiān)持？”
聽了我的話，她先愣了一下，隨即笑著說：“啥話呢？800米就累垮了你？就這點(diǎn)出息，以后怎么面對(duì)更長(zhǎng)的路�！鄙砗笥謷佅铝艘淮β暋�
我不禁打了個(gè)寒顫。是啊，這點(diǎn)困難算什么？
我臉帶微笑，挺直腰桿，重回起跑線，伴著陽光，和著鳥鳴，我邁開了堅(jiān)定的步伐，全力以赴行進(jìn)在前進(jìn)的路上……
成長(zhǎng)的蛻變作文12
成長(zhǎng)不僅僅只是長(zhǎng)高長(zhǎng)大，更是心靈的成熟。——題記
小時(shí)候我渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就意味著不再被當(dāng)成小孩子，因?yàn)殚L(zhǎng)大就代表著更多的自由與快樂。而當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并非一件容易的事情。任何美好都是有代價(jià)的，想要蛻變，就得承受成長(zhǎng)的痛苦，只有這樣，才能坦然地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，勇敢而又堅(jiān)定地走下去。
我的成長(zhǎng)是在一個(gè)烈日炎炎的夏日，“明明不是我的錯(cuò)，為什么要賴在我身上？”歇斯底里的我朝著母親吼道：“是你將我的作業(yè)弄臟，卻讓我重寫……”話還沒說完，眼淚掙扎著流下，母親顯然是氣急了，說出來的'話也帶著些刺耳，“讓你寫你就寫，哪來那么多廢話！”我瞪大了眼睛，怒視著母親：“你簡(jiǎn)直不可理喻，更年期！”最后三個(gè)字如錘子般重重地敲在母親的心上，母親的臉色紅了又紅，白了又白，哆嗦著舉起了她顫抖的手掌，停在了半空中，卻遲遲沒有落下。
可我卻依然滿腹委屈，沖出了家門，面對(duì)車水馬龍的城市，心里迷茫得很，天空中透不過氣的熱浪如同圍幔緊緊裹住我的胸膛，仿佛要把渺小的我吞噬一般。我漫無目的的走著，憤憤地踢了踢腳邊的石子，突然翠綠的草堆里跳出來一只蛐蛐，蛐蛐受了這驚嚇，縱身躍，它并沒有躍多遠(yuǎn)，我俯下身子，仔細(xì)一看它的背上還趴著一只小蛐蛐，原來是帶著孩子閑游的母親啊。這不禁使我想起了自己的母親：那一次，我貪玩從臺(tái)球桌上摔下來時(shí)，母親沖去抱著我，那心痛的眼神，令我至今難忘；那一天，我期末考試把鮮紅的86分拿到母親面前時(shí)，那堅(jiān)定的眼神，仿佛往我的心里灌溉著使我振奮的力量，讓我至今回味；那一夜，高燒剛醒的我，瞧著母親憔悴的面容，紅紅的眼睛，那種心酸令我至今感動(dòng)……是母親給我的，母親照亮的整個(gè)童年，可現(xiàn)在我卻不知感恩，還一再惹她生氣，真是不應(yīng)該呀！仔細(xì)想想，我又為母親做過些什么呢？哪怕是小小的家務(wù)活我都推三阻四。我還口口聲聲地說我要長(zhǎng)大，真是可笑，連父母都不懂得孝順的人談何長(zhǎng)大？長(zhǎng)大并非是嘴上說說的，而是靠行動(dòng)來證明的。想到這我轉(zhuǎn)身朝家走去，腳步輕輕地，卻帶著從未有過后的堅(jiān)定。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見母親，靠著房門凝望著遠(yuǎn)方，顯然她已等候許久。見我回來，連忙遞過一杯水，替我擦拭著額角的汗珠。我清楚地看見她眼睛紅腫著，明顯是哭過的，對(duì)我輕聲說道：“回來就好，是我不對(duì)，不該……。”我沖上去抱住她，“媽媽，對(duì)不起，我不該說那些�！毖蹨I再也忍不住奪眶而出，母親破涕為笑，顯示著從未有過的快樂，“唉，我家寶貝真的長(zhǎng)大了啊�！�
成長(zhǎng)其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單，當(dāng)你懂得付出，懂得感恩時(shí)，你就長(zhǎng)大了，你不再為你身邊的人為你擔(dān)心了，因?yàn)槟愕男撵`成熟了。
成長(zhǎng)的蛻變作文13
人，生有三變。自幼嬰至懵懂，自懵懂至青傲，自青傲至成熟，此，其余者皆為小，不足以視辨之。語之蛻變，必然大變，有金蟬脫殼，脫胎換骨，天地之別。是顯，著之，由內(nèi)自外，自始自終，比彼皆不大同，平心子之。
我生于嚴(yán)寒之冬，可謂困苦中誕生，冰枯中綻放的生命。自幼習(xí)于國(guó)學(xué)，活動(dòng)于私塾。甚不同于常人，只記得那時(shí)，我不過三歲孩童，卻是因此一年難得見著父母，與先生生活在一起，她教我種田之道，采捕之道，國(guó)學(xué)之道，政史之道。從讀音至識(shí)字，步步為營(yíng)，厚實(shí)自我基礎(chǔ)，不斷提純，宛若深造，卻似與世隔絕，便是如此，也為成長(zhǎng)奠基。
于眾同者，似是那十分現(xiàn)實(shí)的理想，我也被詢問過。卻是離開了私塾，上了小學(xué)的時(shí)候，我回到了常于眾人的生活后，母親問的。她樂于同我談，大概因?yàn)樗r(shí)于我有愧，未伴著我的原因罷。猶記憶，她曾問過我，以后想做什么，我回答科學(xué)家。這是一個(gè)如干枝般枯燥的回答。在我眼中：科學(xué)家厲害無比，于神佛有過之無不及，他們也很神奇。但孰知這么一個(gè)枯枝般的答案被無數(shù)新時(shí)代兒童回答過。且是大同小異地，懷著一個(gè)懵懂又似乎很懂的理想，逐漸成長(zhǎng)，似乎有所追求。
時(shí)流如白駒過隙，飛速逝去。十四歲，一個(gè)交際圈飛速擴(kuò)大的年紀(jì)。經(jīng)歷了近八年的沖洗，性格中少了古風(fēng)古意，多了一份都市少年的輕傲。我漸漸結(jié)識(shí)了更多的朋友，這是私塾時(shí)必然接觸不到的。越發(fā)廣闊的見識(shí)，令我懂于何為美，為何美，也漸漸發(fā)覺了幼時(shí)“理想”，是那么可笑。我逾越了過去古老的.觀念，也理解了白話文同樣的美妙。好比路遇美色：幼時(shí)引古畫風(fēng)，作詞書畫，子富愚，卻不自知也！而如今，卻也懂得了美若天仙，冰若花的描述。怕是幼時(shí)，只曉得感嘆贊譽(yù)其美罷了吧！青年狂傲，自認(rèn)甚高，成熟似是離己不遠(yuǎn)，哪曉仍隔萬千。
正值十五年華，享受頗多，也是如此。
未來，一種未知的蛻變也悄然來到，或不將轟轟烈烈，也只有悄然凈變，那種凈變，換做成熟。如人生的蘋果，幼苗到青澀至成熟。那時(shí)，成熟過程是否成功，便影響了人生是否成功。成熟或是我們這個(gè)年齡最為期盼的，卻最易出差錯(cuò)。
或有知曉。成熟代表成年，成年則需擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)即為成長(zhǎng)。于是，若想成功完成成熟的先決條件，則是擔(dān)當(dāng)。責(zé)任，為人皆不可失者，失則必?cái)�，想到也是磨練個(gè)人堅(jiān)毅力罷了。況是如此，未知且不可多言，也只有慎獨(dú)、有所擔(dān)當(dāng)，才得以最終成長(zhǎng)罷！
壓力中成長(zhǎng)，便是如此，成長(zhǎng)即為擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
也許每個(gè)人都曾是一只毛毛蟲，總是希望自己能有像在夢(mèng)中那樣華麗的翅膀，不要為現(xiàn)在的自己而自卑，因?yàn)榧词雇�，你也終會(huì)蛻變變成最美麗的蝴蝶�！}記
一
在那一段時(shí)光，她曾是我最信任最要好的人。
我們住在同一個(gè)小區(qū)，每天一起上學(xué)，回家。我們會(huì)在路上說說鬧鬧，像兩個(gè)瘋子般大笑，引的路人頻頻回頭。她有一雙很有靈氣的眼睛，皮膚是白白的，個(gè)子也很高，班上的同學(xué)常打趣我們走在一起就像是公主和小矮人。但盡管如此，我還是把她當(dāng)成我最好的朋友，把我所有的秘密都告訴她。
那是一個(gè)雨天，北風(fēng)在走廊里吹得呼呼作響，烏云覆蓋著曾經(jīng)碧藍(lán)的天空，空氣也是沉悶悶的。我一邊收著雨傘，一邊急急忙忙的向教室走去�！熬退。煽�(jī)又不好，也不漂亮，還整天異想天開…”是她的聲音，那是夏天，我卻在那一刻，感到了徹骨的寒冷。
那年我十歲，初嘗背叛，我學(xué)會(huì)了看人，不再輕信他人。
二
“開始吧。”話筒中傳來聲音。我緊張的咽了咽口水，慢慢的彈那首練習(xí)了很久的曲子。
剛知道我要參賽的消息時(shí)，我其實(shí)根本不相信，幾萬人的比賽，只有兩百個(gè)名額，絕對(duì)輪不到我這個(gè)無名小卒。可奇跡就這樣發(fā)生了，我居然擠進(jìn)了前十強(qiáng)，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一賽了。老師對(duì)我抱著很大的.希望，他說努力是一定有回報(bào)的。在比賽前的一晚，我輾轉(zhuǎn)難眠。
當(dāng)最后一個(gè)音符旋轉(zhuǎn)著消失在空氣中，我在心中暗暗的松了一口氣�！八奶�(hào)，八號(hào)，七號(hào)�！痹u(píng)委看了看我，又迅速偏頭，“淘汰�！�
我走出比賽館時(shí)，已近黃昏，殘陽將墜未墜，晚風(fēng)如錦，上繡祥云�；叵肫疬@幾個(gè)月的努力，我的眼淚再也不住的流出。
那一年，我十一歲，初次發(fā)現(xiàn)有時(shí)即使努力，還是無能為力，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗，不再脆弱。
三
滴滴滴滴，心電圖逐漸成為一條直線，周邊響起了撕心裂肺的哭聲。可不知為何，我的眼淚沒有落下，只是在身后感到了無限的寒冷。
太姥姥被查出胃癌，是一個(gè)多月前的事。太姥姥九十多了，顯然不能再動(dòng)手術(shù)。外公外婆想讓太姥姥留院，至少可以多延遲一會(huì)生命，三舅卻想讓太姥姥回家，不在醫(yī)院受罪。
最后，太姥姥還是在醫(yī)院離世了，她走的那一天，窗外下著很大的雨，很冷，冷的刺骨。
也許有的事，人永遠(yuǎn)是決定不了的，但即使知道結(jié)局已注定，還是想去努力。
那年，我十二歲，初見親人離世，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四
人的成長(zhǎng)過程，也許就像是《圣經(jīng)》中雅各的天梯，總要一步步走，才能走到月明風(fēng)清的地方，即使路上有風(fēng)雨，我們也總會(huì)到達(dá)。
我想，人的成長(zhǎng)變化，就像是毛毛蟲的蛻變，過程中會(huì)很痛。我們?cè)谀婢持星蟠�，在血淚中掙扎。但你總會(huì)在羽化成蝶后，發(fā)現(xiàn)全新的自己
這是我成長(zhǎng)中的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
所謂的自由并不是掙脫了心靈的枷鎖，而是離開了遮風(fēng)擋雨的檐�！}記
我們自認(rèn)為被套上了沉重的枷鎖，而費(fèi)力地想盡快掙脫這束縛我們的枷鎖。于是，在經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”后，我們逃離了“家園”，尋找“世外桃源”，去享受那隨心所欲的“自由”，可是發(fā)現(xiàn)生活沒有了滋味。
在我童年的記憶里，大多數(shù)是外婆陪我度過的，外婆很溫和，待人很親切。那次，我和小伙伴一起到另人家玩，我和小伙伴分別后。我在回家的路上，看見路旁有一些小南瓜，那是我最喜歡吃的菜，我的.心里有一種怪念頭：不如把小南瓜帶回家，讓外婆給我炒南瓜。我那時(shí)不知我這種行為叫偷竊，我還暗暗竊喜：今天有好吃的菜了。回到家，我高興地將小南瓜遞到外婆面前。外婆一下子臉色就變了。問道：“這是誰家的小南瓜？”我說：“我在路邊看到的，我便摘了回來。”外婆生氣地說：“你這就叫偷，把小南瓜還回去！”我卻說：“這是路邊的，我拿又沒關(guān)系�！蓖馄疟隳闷鹬窆鞔蛭�，直到我叫：“我把小南瓜還回去行了吧！”那次，我知道了“倘不問，即為偷”。
在12歲的時(shí)候，我曾經(jīng)離家出走過。那是過年的時(shí)候，因?yàn)槲移惹械叵Ｍ玫轿蚁矚g的玩具，所以想問媽媽要一些錢，因?yàn)槲业牧阌缅X不夠。而媽媽說不行，我便一氣之下離家出走了。那時(shí)在晚上，北風(fēng)呼呼，似乎如同一張牙舞爪的巨龍想用它那鋒利的龍爪撕碎我的衣服。我耐不住嚴(yán)寒，想原路返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處。我猛地?fù)溥^去，大叫一聲：“媽媽！”媽媽頓時(shí)回過頭來。我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑蹨I在眼眶里再也裝不下了，那時(shí)，我懂理了親情的可貴。
初一的上學(xué)期，我委靡不振，整天和一些人打打鬧鬧。記得那次：我和一個(gè)同學(xué)放學(xué)后直接跑出去，在外面玩瘋了。等到10點(diǎn)多鐘，我回家時(shí)遇到了媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)很擔(dān)心。她遇到我時(shí)，上氣不接下氣，她狠狠地說：“這么晚你去哪了？”我知道我很羞愧，但是不知為什么總有一種心理在作怪，我卻偏激地說：“關(guān)你什么事？”當(dāng)我說出這句話時(shí)，我就后悔了。媽媽望著我，一言不發(fā)，發(fā)紫的嘴唇上下顫抖著。最后，她什么也沒說轉(zhuǎn)過身往回走了�？墒�，就在她轉(zhuǎn)過身去的幾秒，那么不經(jīng)意地往右看時(shí)，我震住了，悔恨的淚水像潮水般涌出來，沖洗掉了我全身所有的污垢。
想起這些成長(zhǎng)中的碎片，又重新將他們拾起，拼湊出我成長(zhǎng)的軌跡。
剪下——成長(zhǎng)中最美的畫卷，磨礪自己的心志，學(xué)會(huì)體會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓�。——后�?/p>
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