小學(xué)五年級(jí)的日記(實(shí)用)
有趣的一天又要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)的日記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1
中秋節(jié)下午,我回爺爺奶奶家。
呀!我見(jiàn)我奶奶正在做粘餅。我嚷著讓奶奶教我做粘餅,奶奶答應(yīng)了。
一開(kāi)始,我先把奶奶和好的面團(tuán)放在手里搓來(lái)搓去,再滾一圈。然后,用大拇指和食指把面團(tuán)中間捏個(gè)洞,把芝麻倒進(jìn)去,再用手把洞捏緊了不能灑出來(lái)。最后,吧面團(tuán)輕輕地拍扁,放到煎鍋里。就這樣,我一下子做了五個(gè)粘餅,正好我們一人一個(gè)。
粘餅放在鍋里,像一個(gè)個(gè)胖娃娃擠在一起,誰(shuí)也不想分開(kāi)。
啊!終于煎熟了,我把粘餅分給大家吃,粘餅吃在嘴里又甜又香!大家都說(shuō)今年的粘餅最甜,我的`心里美滋滋地!
在我吃得津津有味時(shí),不知是誰(shuí)讓我去照鏡子。我一看,哎呀!我怎么變成了小面人了。大家一看,都笑得前仰后翻的,就連我自己也偷偷地笑了。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一條船,上面裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了快樂(lè)……想起那次趕雞的經(jīng)歷,心里仍然美滋滋的。
去年秋天,我們?cè)鹤永飦?lái)了幾位不速之客-----雞。這些雞有的在院子里悠閑的踱著步,有的在草地里捉蟲(chóng),更有甚者竟然鉆到門房老奶奶的菜地里吃菜葉。眼看著這些菜要被這些雞糟蹋了,我拿起棍子前去趕雞。膽小的雞被我嚇得到處亂竄。有的飛到樹(shù)上,有的飛到圍墻上,還有的干脆直接躲進(jìn)了菜地旁的`草叢里。我決定用緩兵之計(jì),在草叢邊靜靜地等雞出來(lái)。雞見(jiàn)外面沒(méi)有動(dòng)靜,半信半疑地從草叢里走了出來(lái)。突然,我一棒子打中了雞,雞一瘸一拐地逃走了。哼哼!看這些雞下次還敢不敢糟蹋糧食。
一轉(zhuǎn)眼春節(jié)到了,我跟爸爸回鄉(xiāng)下老家過(guò)年。老家屋前有一塊空地,上面有許多雞在覓食。這時(shí)爸爸交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)-----抓雞。我決定重操舊業(yè),于是我找來(lái)棍子,向空地走去。雞看見(jiàn)有人來(lái),像老鼠見(jiàn)了貓似的,到處亂跑。我盯上一只雞,拿著棍子拼命地追著,可是一不小心我摔在空地旁的小水洼里,弄得我滿身是泥,正當(dāng)我搜尋這只雞逃到何處時(shí),只見(jiàn)雞向爸爸那里跑去,被抓了個(gè)正著。等我擦干身上的泥,一盆香噴噴熱騰騰的雞肉端了上來(lái),可惡的雞,害得我摔了一跤,我要啃你的骨頭,吃掉你的肉。爸爸夾了一根雞腿給我,我毫不猶豫往嘴里送,“啊!好燙!”嘴巴頓時(shí)起了個(gè)大水泡,難道這是我趕雞的報(bào)應(yīng)嗎?
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起趕雞的事,我就情不自禁的笑起.
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3
今天是全國(guó)消防日的前一天,我們學(xué)校舉行了一次隆重的消防演習(xí)。
上午,校長(zhǎng)告訴我們說(shuō)下午學(xué)校要舉行消防演習(xí),我們都非常高興。下午第二節(jié)美術(shù)課后,一聲刺耳的報(bào)警聲響了起來(lái),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,彎著腰、捂著嘴,快速?gòu)臉巧吓芟聛?lái)在操場(chǎng)中間站好,我看見(jiàn)有兩輛紅色的消防車停在校園里,原來(lái),校長(zhǎng)還邀請(qǐng)了幾位消防官兵來(lái)現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)。
首先,由消防員牛叔叔給我們介紹了一些消防常識(shí),然后就正式開(kāi)始演習(xí)了。我的心里激動(dòng)不已,這還是我第一次親眼目睹這種場(chǎng)面,只見(jiàn)兩個(gè)消防員快速地拿出了防毒面劇,只用了幾秒鐘就已經(jīng)帶好,我們驚訝萬(wàn)分。接著,他們熟練地拿出了消防水帶往地下一鋪,迅速地把水帶與高壓水槍接好,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,水從高壓水槍里像箭一樣噴了出來(lái),那一刻,我覺(jué)得當(dāng)一名消防員可真了不起。
這次消防演練真是太精彩了,我希望這樣的.活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4
你在寒假里,媽媽給我買了本《淘氣包的作文課》。一回到家我就津津有味地看了起來(lái)。這本書的主人公是歐皮皮,他也很討厭作文。把聞老師的作文計(jì)劃稱為“新殘酷”作文。歐皮皮是全校聞名的“淘氣包”在!六一”慶�;顒�(dòng)上,一位小妹妹為了近距離的看海豚表演,掉進(jìn)了河里。
歐皮皮教了她得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),也改變了聞老師對(duì)他的`看法,連以前最看不起他的馬琪琪也開(kāi)始崇拜他了,還經(jīng)常告訴他寫作文的訣竅就是要高興地寫作文,平時(shí)多積累素材。漸漸的,淘氣包也開(kāi)始喜歡上了作文。
看了這本書我終于明白,作文就是把想說(shuō)的話和內(nèi)心的的感覺(jué)整理一下,用語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。只要心里開(kāi)心,平時(shí)多積累,就不是啥難事了。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5
一大早,我還在睡覺(jué),好像聽(tīng)見(jiàn)爸爸告訴我,他們要出去。我沒(méi)有理睬,繼續(xù)做我的美夢(mèng)。
醒來(lái)后,我開(kāi)了門,喊媽媽,但是沒(méi)有人應(yīng)聲,我看見(jiàn)我家的車也沒(méi)在,他們肯定驅(qū)車去別人家做客了。我頭腦里已經(jīng)猜出爸爸媽媽去了何處,也清楚他們不帶我去的原因。沒(méi)關(guān)系,我心想:我要體現(xiàn)出我的男子氣概,這,正是考驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)。
洗漱完畢,我下了樓,看見(jiàn)鍋里沒(méi)什么,我便拿起冰箱里的饅頭,學(xué)爸爸的.樣子,放到鍋里蒸了吃。咯,打了一聲嗝,飽了。我佩服我自己,竟然第一次做起了飯!
我要看書了,看了一會(huì),就想偷個(gè)懶,反正家里沒(méi)人,家里沒(méi)人,我就是老大,我想干什么,我就干什么。
我津津有味的看起了電視,哇!是我最喜歡的動(dòng)畫節(jié)目,剛放,可一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)大門響了起來(lái),我馬上關(guān)掉電視的開(kāi)關(guān)向外邊奔去,原來(lái)是狗在拔門�。∥疫@叫,做賊心虛,嘻嘻!
我正看電視來(lái)勁,忽然停電了�?措娨曈�(jì)劃泡湯,唉,真讓人心碎啊。
我又拿起了書,一看幾個(gè)小時(shí),不久我的肚子就叫了起來(lái),又該吃午飯了,卻沒(méi)有電,我只好吃了點(diǎn)水果帶著饑餓上床睡午覺(jué)了。一覺(jué)睡了幾個(gè)小時(shí),醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)電來(lái)了,我按時(shí)玩了一小時(shí)電腦。五點(diǎn)了,給爸媽打個(gè)電話吧,我打起了電話,可兩個(gè)人都關(guān)機(jī),我無(wú)奈下樓了。
鮮紅的太陽(yáng)即將下崗,皎白的月亮馬上上崗。我在門口默默的等著爸爸媽媽回家,但等了好久都沒(méi)有任何音訊,天已經(jīng)要黑了,我害怕起來(lái),是出了什么事?還是爸爸闖了紅燈被扣了?想了這些,竟不由自主的哭了。
遠(yuǎn)親不如近鄰,旁邊的鄰居聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,又看見(jiàn)我一人孤獨(dú)的在家,就讓我到他家吃飯。開(kāi)始我不愿意,只想爸媽回來(lái),漸漸天暗了,經(jīng)過(guò)十多分鐘的勸解我終于被說(shuō)服了,硬著頭皮到了他家。他們滿滿的給我添了一碗飯,我傷心地吃著,滿腦子都是爸媽的影子……突然,一處亮光從大門外照亮了房屋,我仔細(xì)一看,原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了,我含著淚水喊:“媽媽!”一下子抱住了媽媽……
一肚子的委曲跟著淚水涌了出來(lái),這時(shí)我才知道,做一個(gè)小男子漢也是不易的。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇6
今天,我不知道是不是撞鬼了,特別倒霉,老是打碎東西。
早上和弟弟在電腦玩游戲,可能是我打得太激烈了,弟弟一時(shí)心急把我的手一撞,放在桌子上訂牛奶的玻璃瓶打碎了,玻璃碎片灑了一地,其中有一片飛了起來(lái),把我的右腳割傷了,血流了出來(lái)。痛死我了。
到了下午,媽媽叫我去買醬油,我想把一些醬油倒在小油瓶里,我不小心把小油瓶掉到地上,我正要彎腰撿小油瓶,可誰(shuí)知道醬油也跟著掉了下來(lái),醬油灑了一地,瓶子碎了,碎片又把我的.右手割傷了。
唉!今天我這是怎么了?
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇7
聽(tīng)說(shuō)社區(qū)里需要一批有愛(ài)心的小朋友去社區(qū)捐書,當(dāng)小小志愿者。我和好朋友就決定一起報(bào)名參加。
我們?cè)诩依镞x了一些已經(jīng)看過(guò)了,但還非常新的書,把它們放到一個(gè)大大的袋子里,就準(zhǔn)備出門了。這天的'天氣可“真好”啊,刺骨的北風(fēng)呼呼的在我們耳邊刮著,天上還飄起了片片雪花。可是這一點(diǎn)都不會(huì)影響我們。我們冒著風(fēng)雪,扛著大大的袋子來(lái)到了社區(qū)服務(wù)中心。
我們跟著圖書管理員阿姨一起走上樓梯,再穿過(guò)幾道門,來(lái)到了閱覽室。一進(jìn)門就看到三排書架上擺滿了整齊的書籍。我和好朋友也驕傲地把帶來(lái)的書一本本小心地放到書架上。阿姨說(shuō)這些書我們都可以閱讀的。我們“耶---”的歡呼了起來(lái),迫不及待的開(kāi)始找自己喜歡的書看了起來(lái)。
天黑了,我們都不知道,社區(qū)的阿姨說(shuō):“小朋友,下班的時(shí)間到了,要回家了,你們這么喜歡讀書,這么熱情,我們社區(qū)邀請(qǐng)你們做小小圖書管理員好嗎?”我們高興地答應(yīng)了,這才依依不舍地離開(kāi)。路上我們還在商量怎么才能當(dāng)好管理員。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇8
一天,爸爸見(jiàn)我無(wú)所事是,便教我下象棋。象棋的走法是:象(相)走田字對(duì)角;仕(士)在田字格里斜著走;將(帥)在田字格里走,一次走一步;兵(卒)直走,過(guò)河后可橫著走;車橫沖直撞;馬走日字對(duì)角;炮走直線,吃人時(shí),前方要有“架子”。只有兵、車、馬、炮才能過(guò)河。攻擊性強(qiáng)的就是車、馬、炮。
第一局開(kāi)始了,我開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單,隨便將兩個(gè)炮放在了一起,這就成了三大絕招里的其中一招―重重炮。我趕緊用重重炮攻擊他,結(jié)果連重重炮也沒(méi)有攻破他的防御。誰(shuí)知,他的車已準(zhǔn)備好要吃我的將,我無(wú)法防御他的進(jìn)攻,只好敗下陣來(lái)。
第二局,我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,就是:不知道防守,只知道猛攻對(duì)方。這樣豈不是很容易被對(duì)方偷襲嗎?這樣我爸連贏了第二局,大獲全勝。由于采用的是“三局兩勝制”,因此第三局也就不用比賽了,唉!該好好下棋,不讓他連贏兩局,這樣的'話就不會(huì)下不成第三局了。
結(jié)束棋局后,我對(duì)兩盤棋進(jìn)行了認(rèn)真反思,充分吸取了失敗的教訓(xùn),對(duì)象棋有了更進(jìn)一步的了解,讓我明白了下棋要沉著冷靜,在攻擊對(duì)方的同時(shí),還要注意防守。不能因?yàn)閳?chǎng)面上的優(yōu)勢(shì)而得意忘形,也不能因?yàn)閳?chǎng)面上的劣勢(shì)而自暴自棄,做到勝不驕、敗不餒。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇9
大門敞開(kāi)著,綠草如茵,嬌嫩的花朵多姿多彩,芳香撲鼻,令人憐愛(ài)不已,這就是我的學(xué)校.我們?cè)谒膽驯е?幸福成長(zhǎng)和快樂(lè)學(xué)習(xí)著.我們的校園特別美麗,特別干凈。
一進(jìn)校園,綠草如茵的花壇中,用鮮花和綠草形成一個(gè)"西"字,旁邊許多不知名的野花點(diǎn)綴著它.
往里走幾步,整齊的教學(xué)樓挺立在那.繞過(guò)教學(xué)樓,碩大的操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩鬧.操場(chǎng)的左邊是葡萄架亭子,幾排長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子在樹(shù)蔭下整齊的擺放著,同學(xué)們坐在長(zhǎng)椅上休息,看書,聞著梔子花的芬芳,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,多么美好,多么充滿詩(shī)情畫意啊!亭子的柱子上,纏繞著頑強(qiáng)不屈的爬山虎,這正是在啟示,激勵(lì)著同學(xué)們要學(xué)習(xí)爬山虎那種堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)向上的精神。
來(lái)到操場(chǎng)右邊,往里走幾步,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)正方形的沙坑,幾位高年級(jí)的'大哥哥姐姐們正興致勃勃地跳沙坑,一旁的白樺樹(shù)為他們遮蔭。
整個(gè)操場(chǎng)被綠色包圍著,還有幾塊點(diǎn)綴著紅花。
來(lái)到在操場(chǎng)旁邊的健身器材哪兒,什么都一應(yīng)俱全 。與操場(chǎng)不同的是,那里人煙稀少。
這就我的校園,一個(gè)充滿生機(jī),充滿綠色的校園。我愛(ài)我校園!
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