【優(yōu)選】成長(zhǎng)路上作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上作文1
屈指一算，我來到這個(gè)世界十三年有余。有遨游知識(shí)題海的無可奈何，有成長(zhǎng)的滿路荊棘，未來的路未知，揚(yáng)帆起航面對(duì)風(fēng)浪，你若想鶴立雞群，那請(qǐng)你經(jīng)歷拼搏的田野。
在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)獨(dú)立。像我這個(gè)年齡的孩子啊，有的應(yīng)該還是飯來張口衣來伸手的生活姿態(tài)，應(yīng)該還是什么都需要父母陪伴才能完成的樣子，絲毫沒有與年齡相匹配的擔(dān)當(dāng)與自立。由于父母的工作忙碌，應(yīng)酬和加班都是常有的`事，在這樣的環(huán)境下我要逼迫自己獨(dú)立。學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)炒菜，學(xué)會(huì)干家務(wù)活，學(xué)會(huì)用洗衣機(jī)洗衣服……雖然我不會(huì)什么山珍海味美味佳肴，但是我至少能保證，自己在家不會(huì)被餓死。猶記得那一天，爸爸出差媽媽單位臨時(shí)有事，自己在家會(huì)餓肚子，我跟媽媽學(xué)過幾道菜，便有了一個(gè)大膽的想法，自己下廚做晚飯。當(dāng)時(shí)膽子也是大，真就給自己做了一頓晚飯。
在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)�？纪暝嚭螅蛟S有人考的不理想，有人考的名列前茅，深得老師青睞。如果我取得了令我失望的成績(jī)，那么我在成長(zhǎng)路上得到的是化失望為動(dòng)力。讓自己變得更加優(yōu)秀，對(duì)自己的期望值更高。從對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)開始，體改自身的水平。
在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)明辨是非。小時(shí)候的我們傻的幼稚，“所有人都是好人，所有人都會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候給予善意的幫助”我學(xué)會(huì)分辨好人和壞人，學(xué)會(huì)認(rèn)清什么該幫什么不該幫。
在成長(zhǎng)路上，我學(xué)會(huì)了理解。學(xué)會(huì)理解老師的循循善誘，學(xué)會(huì)理解父母的良苦用心，學(xué)會(huì)理解……在眾多或蒼白或真實(shí)的理由面前，我選擇遵從內(nèi)心的正確的選擇。倘若有人來找我訴苦的話，那么我同樣愿意耐心聽他說完，并站在他的角度去考慮。就算他比我優(yōu)秀，我也會(huì)仔細(xì)聆聽他的苦衷，因?yàn)槲蚁嘈牛麃碚椅�，并不是想從我這里得到贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，而是得到朋友給予他的安慰。但我愿意傾聽她的煩惱，為他化解憂愁。
在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)化解煩惱。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)一帆風(fēng)順，倘若一個(gè)人的成長(zhǎng)風(fēng)平浪靜平安無事，我認(rèn)為，這甚至都不能被稱為“度過了青春期”。煩惱總是會(huì)有的，你要學(xué)著換位思考。也許煩惱換個(gè)角度就是快樂，不被煩惱壓抑自己明媚的心情，希望迎接陰霾的是明媚的自己。
有人說，成長(zhǎng)像是打翻了五味瓶，五味雜陳，我更覺得成長(zhǎng)像是雨后的彩虹，色彩斑斕，。在該拼搏的年紀(jì)，不選擇安逸，在該努力的時(shí)間，不選擇舒適。在成長(zhǎng)的路上，奮力起跑，也許在多少年后，我會(huì)沖向成長(zhǎng)的終點(diǎn)，然后開啟屬于我工作的馬拉松，一個(gè)篇章開啟另一個(gè)新章節(jié)。在成長(zhǎng)的路上，愿我能和你們一樣，所向披靡，做屬于自己的更是獨(dú)一無二的蓋世英雄，愿你們考試結(jié)束合上筆蓋的那一剎那，有勇士收刀入鞘的驕傲。
成長(zhǎng)路上作文2
成長(zhǎng)的路上，感恩無時(shí)不有，而我首先感恩的，是那本我珍藏多年的書。
那是一本足有三塊橡皮擦那樣厚，兩支鉛筆那樣長(zhǎng)的書，書面上印著顯赫的“感動(dòng)小學(xué)生故事大全集”十個(gè)大字，那也是我得到的第一本課外讀物。我第一次見到它是在七歲時(shí)，那天，母親帶回了它。初見時(shí)覺得書名不怎么樣，但捧在懷里，不知為何有一種從未有過的滿足感。那時(shí)，我識(shí)字不多，翻開書，見扉頁(yè)上有許多密密麻麻的字，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)活潑的小精靈，在我的眼里蹦來蹦去，令我升騰出一種求知的欲望。于是我往后翻，仔細(xì)地閱讀著，盡管我有些看不懂，但我仍讀得津津有味，此后，我識(shí)字多了些，便與它更親近了。
依稀記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，我對(duì)媽媽特別反感，我們兩個(gè)就象兩根磁鐵的同名磁極，我對(duì)她有很強(qiáng)的排斥力。一天晚上，媽媽又對(duì)我嘮叨著，我終于忍不住了，跟她大吵了起來，我委屈哭著跑回房間，關(guān)上門，獨(dú)自對(duì)著窗臺(tái)坐著，哭泣。月亮慢慢爬上天空，幾顆星星點(diǎn)綴在天空上，蟈蟈也在外面地底下叫著，我的心逐漸平息下來，扭頭又看到跟我從小到大的這本書，我把它拿出來，翻閱著，看到了以前曾讀過卻不太關(guān)注的一篇課文《天使的翅膀》，文中的主人公從小失去了媽媽，他幻想有一天擁有一雙天使的翅膀，去天堂找媽媽，與媽媽團(tuán)聚……我想到自己的媽媽，她長(zhǎng)年和爸爸在廣東，工地上的事亂如麻，她為了讓我能在好一點(diǎn)的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，每年回家與我團(tuán)聚的'時(shí)間一般不超過一個(gè)月。沒看到她時(shí)，我總羨慕別人有媽媽親吻擁抱，埋怨自己的媽媽總是讓我自己孤單不已，她如今回來就陪在我身邊，我卻任性惹她生氣，我怎么對(duì)得起她啊！她會(huì)不會(huì)也在生我的氣呢？我起身去媽媽的房間，只見媽媽躺在床上，眼角上清晰可見淚水劃過的痕跡。我難過地落淚了，哭著對(duì)她說：“媽媽，是我錯(cuò)了，對(duì)不起！”媽媽一下抱著我，沒有說話。
感恩媽媽，她給了我生命，陪伴我成長(zhǎng)。我也感恩自己現(xiàn)在的語文老師，她總是叫我們多閱讀，這樣才能走得更遠(yuǎn)。感恩親人，他們時(shí)刻關(guān)心著我，扶持著我。感謝這本書，它教給我的不僅是做人的道理，而且讓我多了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美人美事，更讓我懂得了感恩。閱讀這本書的時(shí)刻是我小學(xué)生涯中最美好的時(shí)光，它裝載了我對(duì)未來的憧憬與向往。驀然回首，它陪伴我走過了六個(gè)春夏秋冬，時(shí)光老人染黃了它的面容，但它在我心中卻是雋永的，一如初見時(shí)的欣喜與激蕩。雖然我現(xiàn)在有了更多的課外書，但這本書仍陪伴著我，它讓我樹立了自己的理想：只有努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，今后才可以主宰自己的將來，看到目光不能到達(dá)的遠(yuǎn)方。
這本書對(duì)我的滋養(yǎng)，在我心中盛開出了感恩的花。感恩媽媽，感恩老師，感恩親人。感恩，伴我一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上作文3
校園，總是被花兒環(huán)抱著，不論季節(jié)的更替，總有花兒自顧自的綻放。
那年九月，初入校園，迎接我們的便是一叢叢一簇簇?fù)碓谥︻^的桂花。我們?cè)诠鸹〒浔堑南銡庵虚_始初中生活的旅程。
花開花落，時(shí)光似流水一樣飛逝。印象最深的是教學(xué)樓南面那條小道上不知名的小花，淡淡的粉色，與教學(xué)樓相映成趣。一到它的季節(jié)，不用任何人的呼喚，它便悄無聲息的爬上枝頭，又在輕風(fēng)吹拂中緩緩飄下，鋪成一條浪漫的粉色地毯。
只是那時(shí)的我們，尚在青春年少，不懂得留心欣賞身邊的美。經(jīng)歷過初中的人都知道，初二那一段日子是最枯燥的，沒有初一剛來時(shí)的新鮮、好奇，也沒有初三中考在即的緊迫感。
燥熱的夏天，聒噪的蟬鳴，電風(fēng)扇也吹不走充滿了整個(gè)教室的熱氣。這更是讓我們的.心浮到九霄云外。
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，老師也許也被這熱騰騰的空氣折磨的“頭暈眼花”，匆匆走出教室。教室里一下子沸騰了起來。有對(duì)著天空大喊三聲“空調(diào)，你在哪里”的，有大汗淋漓卻不知疲倦相互打鬧的，也有急不可耐沖向西面的樹蔭下乘涼的。
生活就這樣雜亂但安安穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)著。
對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來說，作業(yè)真是個(gè)可有可無并且人見人恨的東西。這可苦了各科的課代表了，喊破了嗓子也沒能得到幾聲回應(yīng)�！皒x，你作業(yè)寫完了沒！快點(diǎn)交！”“還沒呢，我先去趟廁所，很快回來！”當(dāng)時(shí)的作業(yè)也只是寥寥寫上幾筆，不管對(duì)錯(cuò)，只當(dāng)是完成任務(wù)。當(dāng)時(shí)年少無知的我們不懂得未來是什么，未來在哪里。
一上初三，這種狀態(tài)很快就被改變了，那是來自升學(xué)的壓力。寒假結(jié)束，意味著我們離中考只剩下一個(gè)學(xué)期的距離。也許是經(jīng)過一次次考試的磨礪，大家都沉穩(wěn)了不少。即使下課追來打去不亦樂乎的人依舊存在，但更多的是專注于埋頭刷題的身影。“xx，交作業(yè)了�！薄敖o。”只是回答了短短的一個(gè)字，xx又自顧自的鉆入題海。教室里的氛圍在悄然之中發(fā)生著改變，也許這就是成長(zhǎng)。
一個(gè)課間，往窗外一看，似是驚鴻一瞥，窗外那一樹的花就這樣撞進(jìn)我的心里。那是一種純潔而又神圣的白花，容不得人去玷污。
其實(shí)，花每年都開，只是我們以前不注意罷了。年復(fù)一年，它看著不同的人來來去去，花來花落，是誰辜負(fù)了誰的年華。
我們從那年的落葉飄舞，走到如今的綠意蔥蘢，再走到盛夏驕陽，一季流火。畢業(yè)在即，我們看著花兒綻放，花兒陪伴我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上作文4
我們好好珍惜好好感受，趁現(xiàn)在的時(shí)光
——題記
人這一輩子，會(huì)遇到很多人。但有些人，你不曾遇到，但他卻能給你別人給不了的東西，他無比優(yōu)秀，離你的生活遙不可及，你卻把它當(dāng)做信仰，因?yàn)樗鼛Ыo你的不只是力量。
他五歲出道，開始他的舞蹈生涯。同時(shí)他還練習(xí)了各種技能，他會(huì)彈吉他貝斯、鋼琴、街舞、變臉……至于他為什么學(xué)那么多技能，是因?yàn)樗母改赶胱屗麖男『蛣e的孩子不一樣，他八歲就登上了春晚，那時(shí)我五歲，我玩鬧的時(shí)候，他都已經(jīng)不知道付出了多少努力，長(zhǎng)大后的一次采訪，一名記者問道“從小學(xué)習(xí)那么多東西，不累嗎"？他回答道：“習(xí)慣了�！笔前。瑥奈鍤q開始，他的腳步就沒有停下來過，他背后付出了什么，又會(huì)有誰知道��！
20xx年，他加入了組合，8月6號(hào)正式出道，正式進(jìn)入了大眾的視野，那時(shí)他的粉絲并沒有那么多，但他靠自己的能力走到了今天，20xx年，他的黑粉罵他，往他身上潑臟水，那時(shí)他是最無助的時(shí)候，他靠自己的毅力堅(jiān)持了下去，采訪中問道：“你被黑的時(shí)候有沒有崩潰？他說：“沒有，因?yàn)槿绻姨谝鈩e人的看法，那就對(duì)喜歡我的人太不公平了”，他該有著多么堅(jiān)強(qiáng)的意志才能堅(jiān)持到了今天。
“陌上人如玉，公子世無雙”是網(wǎng)友對(duì)你的評(píng)價(jià)，他為人謙和，懂禮貌，懂得尊卑，為人也很紳士，有時(shí)私底下調(diào)皮的像個(gè)小孩，他給別人遞東西時(shí)會(huì)把尖的那頭朝向自己。一期綜藝節(jié)目中，他攔下沉重的筐子，從頭到尾說了一句“我來”。他參加節(jié)目時(shí)會(huì)讓年長(zhǎng)的.人走在他的前面，他練習(xí)舞蹈時(shí)就算受傷了，也不會(huì)跟別人說。他的手受傷，參加節(jié)目時(shí)就握住拳頭，不讓別人看見，因?yàn)樗幌胱尫劢z擔(dān)心。他為了和粉絲的約定，在演唱會(huì)中表演后空翻，他練習(xí)時(shí)不小心磕到膝蓋，教練勸他取消這個(gè)動(dòng)作。他說：“不，那是我和粉絲的約定”。一期綜藝節(jié)目中，他發(fā)了高燒，仍然堅(jiān)持下去。從小細(xì)節(jié)見人品，他優(yōu)秀得讓人無話可說，讓人不得不尊敬。
他的助理對(duì)他的評(píng)價(jià)是“他雖然未成年，但他的思想并不亞于一個(gè)成年人”，他現(xiàn)在只有18歲，但他已經(jīng)為了他的夢(mèng)想堅(jiān)持了13年，這一路上以來，面對(duì)冷嘲熱諷也沒有放棄。但他在面對(duì)支持自己的人面前變得脆弱，他優(yōu)秀得讓人無可挑剔，所以當(dāng)我彳亍不前時(shí)想起了他的努力，就感覺不及他承受的十分之一，他就好像黑暗中的一道光，帶我走出黑暗，他就是全世界最好的易烊千璽。
成長(zhǎng)路上作文5
人，既然選擇來到世上，就注定了困難重重。在我們成長(zhǎng)的路上，荊棘密布，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎么會(huì)見彩虹——成長(zhǎng)路上無捷徑。
成長(zhǎng)路上，走了捷徑，雖輕松了一會(huì)，避了一世坎坷，卻如同走在失敗的路上。一群徒步者，各背著一個(gè)長(zhǎng)梯，在山野里行走數(shù)日。這時(shí)，其中一個(gè)覺得太累，便想了一個(gè)辦法：將長(zhǎng)梯鋸掉一小截，再背著，輕松了許多，同時(shí)也沒人注意到。他正為自己的“聰明才智”沾沾自喜時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方是一個(gè)懸崖，而鄰山的崖離此處不遠(yuǎn)。眾人紛紛將梯子豎放時(shí)，他呆若木雞，因?yàn)樗奶葑泳筒盍四敲匆恍〗�，所以無法搭于鄰山的山崖。若不是故事中的人走了一個(gè)捷徑——將梯子鋸了一小截行走得輕松，也不會(huì)孤零零的站在原地，真是聰明反被聰明誤��！
依稀記得，這故事完后，作者不禁聯(lián)想到初三畢業(yè)班的學(xué)生們—學(xué)習(xí)雖然十分艱苦，如若有人走了“捷徑”少背一篇課文或亂填一篇英語閱讀，看似比別人輕松了一些，卻往往因這毀掉了人生的大好前途，甚至人生便葬送于此。這樣想來，我們還會(huì)有為了“多玩一會(huì)，略寫一點(diǎn)，反正老師也看不出來”的心態(tài)嗎？
是啊，成功的路上無捷徑，有些人自認(rèn)為僥幸躲過了一劫，卻不知這一劫就注定失敗了！
反之，成長(zhǎng)路上規(guī)規(guī)矩矩、端正行走，不速則達(dá)。美國(guó)作家拉卡斯·卡萊爾的《法蘭西革命》一書享譽(yù)世界，可誰知這本書的問世破費(fèi)周折：當(dāng)初卡萊爾的書稿被女傭當(dāng)做廢紙生爐，多年的心血?dú)в谝坏��？伤⑽聪脒^“走捷徑”放棄此書的編寫，而是很快從挫折中走了出來，將書再寫一遍，且比第一次更好。當(dāng)困難來臨之時(shí)，所謂“捷徑”是逃避，是放棄，而正因?yàn)榭ㄈR爾樂觀、從容、順其自然，再次著書，才會(huì)有今天這么高的名營(yíng)。
成長(zhǎng)路上，面對(duì)挫折，不走捷徑，坦然面對(duì)。字字看來皆是血，十年辛苦不尋常，貧困滌倒不能拖住曹雪芹的步伐，“不走捷徑”的他并未消極，反而更加艱苦奮斗，為自己的`鴻篇巨作筆耕不輟，終得以成功。
艱難與人生，猶如巨浪之獨(dú)舟，血濺之于心臟，不可“走捷徑”。面對(duì)困難，我們應(yīng)有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之態(tài)”的毅力；有“臣心一片磁針海，不指南方不肯休”的執(zhí)著；有“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的勇氣；有“面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄”的決心……有了這些，不靠走捷徑而走向成功的彼岸，前途不正是一片光明嗎？
成長(zhǎng)路上無捷徑，捷徑只會(huì)偏離成功。只有帶上毅力、執(zhí)著、勇氣、決心，在成長(zhǎng)路上披荊斬棘，我相信，終有一天我們會(huì)看到理想的曙光。
成長(zhǎng)路上作文6
成長(zhǎng)之路，每個(gè)人都會(huì)走出一條屬于自己的成長(zhǎng)之路，雖然內(nèi)容截然不同，但過程卻大相徑庭。幸福，快樂，心酸，痛苦在這條路上會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致，走在成長(zhǎng)的路上就如同走在鄉(xiāng)間的小路上；我們可以欣賞到春天的美景，體驗(yàn)夏天的酷暑，收獲秋天的豐碩，領(lǐng)略冬天的冷冽；總之，成長(zhǎng)路上不會(huì)是一馬平川的。
成長(zhǎng)路上會(huì)有陡峭險(xiǎn)峻的山峰。從我們呱呱墜地到我們白發(fā)蒼蒼，在我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段都會(huì)出現(xiàn)或大或小的困難；高考的落榜，戀愛的失敗，工作的迷茫，婚姻的不幸，面對(duì)這些我們會(huì)想海燕一樣為了自己的目標(biāo)去戰(zhàn)勝那突如其來的狂風(fēng)暴雨，取得了最后的勝利，給我們的成長(zhǎng)之路添了一道彩虹；有時(shí)我們也會(huì)像迷失在大海里的船只失去了前行的方向，但這一切并沒有讓我們氣餒，短暫的休息讓我們更有力量去征服前面的一切障礙；結(jié)果我們做到了，登上了巍峨的山峰欣賞到了山頂那無比美麗的風(fēng)景，又給我們的成長(zhǎng)之路增添了一道更加美麗的彩虹。
成長(zhǎng)路上亦有川流不息的河流。巍峨的山峰不僅沒有阻攔我們前行的腳步，而且讓我們的思想更加的成熟，心態(tài)更加平和；心態(tài)決定成敗我想這是不少人為知的，可能做到敗而不餒，勝而不驕的人這世上又有幾個(gè)呢？或許良好的心態(tài)才是我們成長(zhǎng)路上最值得擁有的一件寶貝，溪流雖小，但一直堅(jiān)信自己流向大海的目標(biāo)；目標(biāo)雖大，相信我們一步一個(gè)腳印走下去一定會(huì)達(dá)到勝利的.彼岸，良好的心態(tài)能給我們無窮的力量，無論前方有什么心懷一顆平靜的心出發(fā)，終有一日會(huì)摘到勝利的果實(shí)。
成長(zhǎng)路上亦會(huì)有廣袤無垠的草原。挫折給了我們良好的心態(tài)，良好的心態(tài)給了我們戰(zhàn)勝一切的勇氣，勇氣給了我們一個(gè)美好的未來；成長(zhǎng)之路本來就是一條只有前方?jīng)]有后退的道路，無論我們有一個(gè)悲傷的過去也好，幸福的過去也好，那也只能是過去不能代表我們的未來；事實(shí)上，每個(gè)人都有一個(gè)未知的未來，而這個(gè)未知數(shù)卻掌握我們自己手中。把握現(xiàn)在展望未來，相信我們的未來會(huì)像草原一樣美好。
山峰喻示挫折，溪流喻示信念，草原喻示未來；走在成長(zhǎng)的路上，無論我們遇到的是山峰，還是溪流，還是草原；我們都應(yīng)該微笑面對(duì)，因?yàn)樗麄兌际俏覀兂砷L(zhǎng)路上的一道風(fēng)景，成長(zhǎng)的路看似漫長(zhǎng)，她卻在我們不經(jīng)意悄然流逝，我們應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)，讓我們走一條沒有后悔的路！
成長(zhǎng)路上作文7
在我成長(zhǎng)的路上，發(fā)生過許多大大小小的，甚至是奇奇怪怪的事，但有那么一件事，總令我難忘……（回憶法開頭很好）
那是一次數(shù)學(xué)考試發(fā)卷子的時(shí)候，剛開始發(fā)下來時(shí)，我連忙用手捂住分?jǐn)?shù)，生怕考的太差，我慢慢地打開試卷……第一個(gè)數(shù)字：1，我的`心“咯噔”了一下，記得以前我數(shù)學(xué)總是考不好，有一次還被老師罵了，回來后，我的臉羞得通紅，同學(xué)們嘲笑了我一整天。第二個(gè)數(shù)字：0，這時(shí)，我已經(jīng)崩潰了，我才考了10分？就在這時(shí)，我的手不小心松開了，哇！我吃驚地叫了起來，原來，1后面有兩個(gè)0正朝我微笑呢！（此處心里描寫生動(dòng)形象，把看成績(jī)的過程中的心理也隨著數(shù)字的變化而跳動(dòng)）
我又瞄了一眼全班數(shù)學(xué)最好的王明同學(xué)的試卷，耶！第一保住了！只見王明的考卷上寫了一個(gè)大大的99分，他還在那兒笑呢！我立刻把我考卷放到他眼前，我一拍桌子，大聲吼道：“怎么樣，一百分！”突然，王明的臉由晴轉(zhuǎn)陰，眼睛灰蒙蒙的，仿佛一灘沒有漣漪的死水。嘴巴有上弧線變成了下弧線，由正“U”形變成了倒“U”形。（神態(tài)描寫形象）不過，她還是半信半疑的和我對(duì)考卷。對(duì)到最后一題了，王明的臉色有些不對(duì)，接著他開心地對(duì)我說：“看看，為什么咱倆答案一樣，卻一對(duì)一錯(cuò)呢？”“是嗎？”我好不相信地結(jié)果考卷，沒想到，真是一個(gè)對(duì)一個(gè)錯(cuò)，而且不但答案一樣，連解法都一樣！真該死，我又仔細(xì)的演算了一遍，原來我們都做錯(cuò)了老師卻給我判對(duì)了。我心想，要是剛才不借他對(duì)就好了，記得前天我還和爸爸保證過這次肯定考一百分，而且爸爸也說，只要我考了一百分，他就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大玩具。但我如果考得不好的話，肯定會(huì)挨一頓批評(píng),有可能還會(huì)挨頓打！想到這里，我不禁打了個(gè)寒顫，不敢再想。我又一想，不如這樣吧，不用改了，但當(dāng)我看見桌子上那本《小學(xué)生守則》是，在誠(chéng)實(shí)和利益的考驗(yàn)時(shí)，我還是選擇了誠(chéng)實(shí)。于是，我顫顫巍巍地向辦公室走去，一邊走一邊想我一會(huì)兒怎樣和老師說，不知不覺就到了辦公室門口，我的手顫抖地敲著門，老師讓我進(jìn)去后，我立刻把手中的試卷交給老師，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老……老師，這……這題您給我畫錯(cuò)了！”我緊閉著眼睛，等著一頓罵的來襲，沒想到，等著我的居然是老師溫和的聲音：“啊，這題啊，沒關(guān)系，我就不給你扣分了，你自己回去想明白就好了！”說完又沖我笑了笑。我差點(diǎn)一蹦三尺高，于是，我蹦蹦跳跳地回了教室……
這次，我的誠(chéng)實(shí)給我?guī)砹撕眠\(yùn)。
成長(zhǎng)路上作文8
人生就如同一張白紙，而我們要做的就是在這一生中，把這張白紙涂的五彩繽紛。這些色彩便是我人生道路中留下的精彩一筆。這些記錄著我生命中的每一道風(fēng)景。
家中景
起床后，我來到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚?yè)Q下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進(jìn)廚房，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯，看著那熱騰騰的`早飯。心中頓時(shí)涌上一股暖意。背上書包，剛走進(jìn)家門，媽媽便說道：“路上小心，晚上早點(diǎn)回家。”回家后，媽媽邊接過我的書包邊對(duì)我說：“今天累嗎？”日復(fù)一日，也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句普通的話，這里包含了太多親人對(duì)我的愛，在我成長(zhǎng)的歲月中，這愛滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我。這愛太純潔了！
教師景
這個(gè)教室，記錄了我們?cè)谌曛械乃邢才贰＝淌抑械男[聲我早已習(xí)慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時(shí)的細(xì)語，下課時(shí)的打鬧更增進(jìn)了我們之間的友誼，我們之間沒有勾心斗角，但矛盾總是會(huì)有的�？蛇@種矛盾在對(duì)方的微笑中化解了。同學(xué)的友誼，我忘不了。他們?cè)谖沂鋾r(shí)鼓勵(lì)我，在我陷入困境時(shí)幫助我，在我成功時(shí)默默祝賀我。在這里，我漸漸成熟，同樣也永遠(yuǎn)告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的卻是怎么與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人！
社會(huì)景
我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時(shí)，這時(shí)上來了一個(gè)小女孩，她走到一對(duì)情侶前，竟跪了下來，嘴里說著：“哥哥姐姐給點(diǎn)錢吧！”這一幕，我的心寒了，望著她，幾乎給每個(gè)人都跪了，可往她盒子里放錢的人卻寥寥無幾。一下站她下了。不知又過了幾站，上來了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動(dòng)了我。“請(qǐng)不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他們用自己的歌聲來賺錢，請(qǐng)尊重一名流浪歌手�！贝笾率沁@樣的，他唱完后幾乎每個(gè)人都把錢放在了他的包里，當(dāng)然我也不例外。尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，如果你為了金錢和權(quán)利而出賣了尊嚴(yán)。那你將永遠(yuǎn)失去它！
人生的意義是什么？并不一定要功成名就。只要你為了自己的夢(mèng)想努力過，奮斗過。等到了年邁之后回想這段往事，你不后悔，這就夠了。
從現(xiàn)在開始努力，為使每一道風(fēng)景都使人留戀而奮斗吧！
成長(zhǎng)路上作文9
開始出發(fā)，帶著信仰，帶著夢(mèng)想，帶著希冀，為最好的未來做主，讓我的人生不一般！
行走著，我?guī)狭说谝环荻Y物——夢(mèng)想。小時(shí)候，我的夢(mèng)想多簡(jiǎn)單，只要有家，有糖果，有一起數(shù)星星的小伙伴就可以了；現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也變了模樣：我立志做一名學(xué)者，好好建設(shè)祖國(guó)，讓中國(guó)成為經(jīng)濟(jì)，科技，軍事發(fā)達(dá)的大國(guó)，“做好實(shí)事，不說空話”大力宣傳科學(xué)，為民族振興做出貢獻(xiàn)。更多的是我希望世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，唯有和平，全人類團(tuán)結(jié)尊重，眾志成城，共同進(jìn)步。為了這些簡(jiǎn)單而又偉大的夢(mèng)想，我一直一直在努力，只希望離夢(mèng)想愈來愈近，未來能愈來愈美。有了這個(gè)激勵(lì)自己的夢(mèng)想，我前行的信心更足了。
行走著，我又尋找到第二份禮物——感恩。媽媽從小就告訴我要學(xué)著感恩，感恩世間最美麗的詞匯，默念它就可以感受到濃郁的愛。是的，我需要去感恩許多東西。祖國(guó)給了我們平等自由尊重和平的空間，給了我們受教育，得福利的權(quán)利，這正需要我們?nèi)ジ卸�。感恩父母給了我一個(gè)幸福溫暖的家；感恩上帝給了我足夠的力量和勇氣；感恩老師教育我，讓我一步步走向智慧，教會(huì)我為人處世的真諦，為夢(mèng)想插上翅膀；感恩我素不相識(shí)的陌生人的熱心腸！我需感恩幫助過我的每一個(gè)人，謝謝你們，帶給我正能量和幸福。帶著這份禮物，行走的路上多了一道風(fēng)景線。
行走著，我發(fā)現(xiàn)我還擁有著最棒的禮物——青春。青春是我正擁有的，而人生中也只有一次，是昂貴的禮物。那么我就要珍惜它，趁青春年少，好好地過，好好地學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒，做好自己能做和想做的事情，努力書寫人生的美篇，實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)，不讓10年后的自己為此時(shí)后悔，讓生活有價(jià)值，有意義。別放棄，別叫苦，青春是回不去的記憶，忘不了的美麗。擁有著這份禮物，前行成了一種享受。
行走著，上帝送給我一份特別的禮物——挫折。上帝會(huì)把它送給每一個(gè)孩子，只是它份量的多少。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，逆境出英才，它的'確很特別，它讓人經(jīng)歷磨難和坎坷，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”其實(shí)也是考驗(yàn)人的意志，堅(jiān)持下來的人便是找到了成功的方向，贏得未來競(jìng)爭(zhēng)賽的入場(chǎng)券。所以我也會(huì)善待這份禮物。帶著這份禮物，前行的路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持。
我想，有這么多的禮物，似乎有點(diǎn)重，但我確實(shí)是快樂的。每一件禮物都有它本存在的意義，帶著它們，行走在人生的路上，每一步都是有價(jià)值，有能量的。所以在人生這條漫漫道路上，我還將尋找各種各樣的禮物，同時(shí)去珍惜擁有的禮物。在明天，在未來，有它們會(huì)更美好！
成長(zhǎng)路上作文10
親情如一股甘露，為干涸的心靈注入生機(jī)與活力；友情如一縷陽光，為寒冷的心房注入溫暖與感動(dòng)；親情、友情構(gòu)成了愛的包圍圈，讓愛的光芒照得更遠(yuǎn)。朋友之愛為我吹響前行的號(hào)角，家人之愛為我照亮前行的路。愛，無處不在，愛，伴我同行。
無私的親情之愛
母愛似水，蕩漾我心。
有一次，媽媽生病了，身體很難受，但我并不知情。這時(shí)我正好被一道數(shù)學(xué)題難住了，我去問媽媽，媽媽也被難住了，但她并沒有置之不理，而是讓我先做其它科目的作業(yè)，自己在房間里算了起來。
“開飯啦�！彪S著爸爸的喊聲，我摸著饑餓的肚子走向餐桌，突然我發(fā)現(xiàn)平時(shí)總是第一個(gè)吃飯的媽媽不見了，“她在干嘛呢？”我嘴里嘀咕著，我打開房門一看，原來媽媽還在做那道題，算式已密密麻麻地列了一大張紙，小學(xué)五年級(jí)作文《成長(zhǎng)有愛相隨作文1000字》。我說：“媽媽，先吃飯吧�！眿寢寘s說：“你先吃吧，我算好就來�！闭f完又繼續(xù)埋頭算了起來。終于功夫不負(fù)有心人，在媽媽的堅(jiān)持下，她算出來了，她怕我不理解，又給我仔仔細(xì)細(xì)地講解了一遍，然后說：“懂了嗎？不懂我再給你講解一遍。”聽著這些，眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，我感動(dòng)地說不出話來，我從媽媽沙啞的嗓音和蒼白的臉上讀出了媽媽對(duì)我那無私的愛，我為有這樣一位好媽媽而感到無比驕傲與自豪。
難忘的友情之愛
人世間最真誠(chéng)的，莫過于人與人之間的.友愛了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，可“瞌睡蟲”仍緊緊纏著我，我“啪”的一聲把鬧鐘關(guān)掉了，繼續(xù)蒙頭大睡。過了一會(huì)兒，我突然驚醒，揉了揉眼睛，一看7：20，“呀，還有十分鐘就遲到了�！蔽掖掖蚁词戤�，抓起書包，連早飯都顧不得吃就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校門口，看了看表7：27，還有三分鐘就要遲到了，嚇?biāo)牢伊�，�?dāng)我正要跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，被我好朋友冰冰叫住了，她問我為什么慌慌張張的，我說今天起晚了，怕遲到，飛奔來學(xué)校的，她見我跑得上氣不接下氣，說話聲音有點(diǎn)輕，不像平時(shí)那么有力了，就關(guān)切地問：“你沒吃早飯吧？”我摸著饑餓的肚子，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話沒說，把手中的三明治一分為二，把大的一半給了我，說：“吃吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f了謝謝就拿了過來，我狼吞虎咽地吃完了三明治，心里暖暖的。雖然只是一塊小小的三明治，但透著朋友濃濃的情誼。
友愛給我堅(jiān)強(qiáng)，母愛給我勇敢。人人都有愛，愛在小事中體現(xiàn)。愛是無私的，愛是偉大的。愛，無處不在，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，就可以感受到愛，感受身邊濃濃的愛的氛圍。
成長(zhǎng)路上作文11
“感恩的心，感謝有你”，這是《感恩的心》中的一句歌詞，感恩是人生中必不可少的一部分，學(xué)會(huì)感恩也是生命中必不可少的一課。感恩老師、感恩父母、感恩同學(xué)、感恩身邊幫助過我們的每一個(gè)人。
感恩老師，老師是我們?nèi)松臒羲�，指引我們前行�?/p>
記得在去年有一次期中考試，我本來對(duì)數(shù)學(xué)考試充滿信心，所以對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就有點(diǎn)放松，結(jié)果等考試成績(jī)一公布，我就傻眼了，考的一塌糊涂。我當(dāng)時(shí)就特別懊惱，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室。我想這次完了，肯定會(huì)是一次傾盆大雨般的訓(xùn)斥。沒想到老師卻很和藹的對(duì)我說：“看，考砸了吧，平時(shí)的學(xué)習(xí)要扎實(shí)，不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。學(xué)習(xí)也不能放松，你放松時(shí)，別人在加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí)，別人進(jìn)步了，你還在原地踏步，你就落后了。還有，一次考試也代表不了什么，偶爾一次失誤也不要緊，不要?dú)怵H，相信自己肯定能行”通過老師的那次談話，我受益匪淺，感謝老師對(duì)我的諄諄教誨。
感恩父母，如果老師給予我們的是精神上的食糧，那么父母給與我們的就是肉體上的食糧。在生活中給我們無微不至的呵護(hù)。當(dāng)你生病的時(shí)候，是誰一直照顧著你，晚上都不睡覺。當(dāng)天冷時(shí)，夜里是誰一次次起來幫我們蓋好被子。這都是發(fā)生在我們身邊普普通通的小事，可是這些小事都是誰幫你做的呢，并且無怨無悔。是我們的父母，父母是這世上最疼愛、關(guān)心我們的人。
我記得有一次，早上上學(xué)媽媽告訴我今天有雨，記得帶雨衣。當(dāng)時(shí)我正在吃飯，突然衛(wèi)生間里傳來一聲尖叫，媽媽的腳被開水燙傷了，不能走路。手忙腳亂一陣我就忘帶雨衣了。
中午放學(xué)前下起了傾盆大雨，我才想起忘記帶雨衣了，這可怎么辦？我急得上竄下跳，可就是沒有辦法。
當(dāng)我冒雨沖到學(xué)校門口的時(shí)候，忽然看到了媽媽，她正打著雨傘，孤零零地一個(gè)人站在雨中等待著我。
天灰蒙蒙的，風(fēng)猛烈的刮著，大雨像瓢潑一樣，十分寒冷，媽媽的腳都泡在雨水里，剛燙傷的.腳肯定很疼，可媽媽卻忍著疼痛，冒雨來接我，就是為了不讓我淋到雨，怕我受涼感冒�？吹接曛袐寢尩纳碛�，我心里暗下決心：媽媽我一定要聽你的話，好好學(xué)習(xí)，不讓你失望。
感恩同學(xué)，感恩身邊幫助過我們的每一個(gè)人，是他們使我們的生活更加快樂多彩，是他們使我們感受到陽光和溫暖。
感恩不需要我們做出驚天動(dòng)地的事情，感恩可以體現(xiàn)在我們的一言一行上、可以體現(xiàn)在我們尊重老師努力學(xué)習(xí)上、可以體現(xiàn)在我們孝敬父母幫著做家務(wù)上、可以體現(xiàn)在我們同學(xué)之間互幫互助團(tuán)結(jié)友愛上。
學(xué)會(huì)感恩，讓我們成長(zhǎng)，讓感恩的種子在我們的心中發(fā)芽、扎根。懂得感恩，讓感恩的花，在我們成長(zhǎng)的道路上一路綻放。
成長(zhǎng)路上作文12
當(dāng)晨曦灑向大地，當(dāng)萬物睜開睡眼，走在路上，陽光閃耀，金芒璀璨。
然而不是每個(gè)人的路上都陽光明媚，確有一部分人在某些時(shí)刻眼前暫被陰霾遮蔽，晦暗而沉悶。
這天的清晨，我們?nèi)绯Ｏ嘤錾蠈W(xué)路上，卻見他臉色陰郁，眼中無神，以往頻繁張開的紅潤(rùn)的唇卻干皺地緊閉，他見我，只撇了一眼便徑直前行，脊背微屈，默然而頹唐。
過了幾日，我偶然從老師與其家長(zhǎng)的通話中聽得只言片語，原來是他家庭生變，父母離婚，原先幸福甜美的'“蜜罐子”碎成兩半，剩下的唯有苦澀。這段時(shí)間。他沉默寡言，孤獨(dú)離群，學(xué)業(yè)退步，日益消瘦。
他的生日那天，我與幾位摯友精心準(zhǔn)備，準(zhǔn)備送他一些禮物。其中一位的禮物是一幅畫，內(nèi)容為一家三口手牽手，共享人生之樂，而且左上角的太陽還刻意畫的很大，陽光灑下，溫暖和煦。旁邊寫有“成長(zhǎng)之路，陽光無處不在”意為鼓勵(lì)他振作、重拾自我。但意想不到，他看了畫后，怒發(fā)沖冠，眼中冒火，只幾下便把畫撕碎，這幸福美好的祝愿亦化為泡影。
他憤然離去，自此一周沒見他蹤影。一位成長(zhǎng)中的孩子，用陰霾遮住了本應(yīng)無處不在的陽光。
他回來后，我們便不再給予他太過直接的關(guān)懷，只是一起跟隨著他，上學(xué)路上一起前行，放學(xué)時(shí)形影不離，自由活動(dòng)時(shí)也緊跟其后，他好像視而不見，有時(shí)只是相覷，默默不語。
我們的緊跟不舍終于引起了他的反感，有一天，操場(chǎng)上，他朝我們怒喝：“你們要跟到什么時(shí)候！”我們無言，只是眸光堅(jiān)定。他見我們不語，又吼到：“你們究竟什么意思！”我們亦無言，只是一起凝視他。他楞了，隨后亦無言，目光躲閃，片刻嘆了一口氣，眼框泛紅。
“我爸媽不要我了，他們有沒有考慮過我的感受！”話音落，遂嚎啕。“但你不能作賤自己啊，渾渾噩噩，如何是好。你看，生活中并非都是烏云，也有我們這些陽光。”我拍著他的肩膀笑著勸他�！鞍謰岆x婚了，爺爺奶奶身體又不好，經(jīng)常住院，我不想學(xué)習(xí)了，我還有什么陽光！”他哭嚎�！澳俏覀兡兀覀兪鞘裁茨�？”好友中的一個(gè)直性子大喝道，“天塌下來我們一起頂！”此人揮舞著拳頭，說出如此之言，卻忘了自己也不過是一名成長(zhǎng)路上的少年，不禁讓人有些哭笑不得。但他聽了，愕然，止住哭嚎，抬起頭來�！瓣柟庥植皇侵挥懈改覆拍芙o，我們也能當(dāng)你的陽光�！庇忠晃磺啻荷倌臧腴_玩笑說道。他低頭沉思，片刻，一絲笑意從臉上綻開，如亙古冰山的第一道裂紋，下一刻，悄然融化……
從此，他又似回到從前，眼前的黑暗與陰霾隨風(fēng)而去，成長(zhǎng)的路上陽光普照，溫暖而充滿希望。
其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，生死契闊并不少見，但只要我們相互扶持，挽手前行，穿過烏云，前方一定是陽光普照、萬紫千紅。
成長(zhǎng)路上作文13
如果我是天上的一只風(fēng)箏，那么父親便是牽引我的微風(fēng)；如果我是一只小船，那么父親便是庇護(hù)我的港灣；如果我是一棵小草，那么父親便是滋潤(rùn)我的泥土。在我塵封的記憶中，父親永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上最不可或缺的一個(gè)人。
猶記得那個(gè)令我蛻變的暑假。
我因薩克斯考級(jí)未通過，閑悶在家。撫摸著那凝聚著我汗水的薩克斯，我竟產(chǎn)生了放棄它的念頭。爸爸未說什么，只是將我?guī)У搅撕�，又給了我一根魚竿，用眼神示意我該做什么。那一剎，我覺得爸爸是瘋了，炎炎夏日，竟讓我陪他釣魚！但轉(zhuǎn)眼又對(duì)上了他期待的目光，我只好拿起魚竿朝他走去。
湖邊兩岸的垂柳似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，傾斜著頭將秀發(fā)浸潤(rùn)進(jìn)了湖水里，微風(fēng)飄起，少女們的發(fā)絲迎風(fēng)舞動(dòng)……看著如此令人心曠神怡的美景，卻并不能給我?guī)硪唤z絲清涼。我轉(zhuǎn)頭看向爸爸，只見他的額角上布滿了顆顆汗珠，密密麻麻的；下巴也早已聚集了幾顆豆大的汗珠，好像隨時(shí)都有可能滴下；前胸后背的衣服上不知印著哪個(gè)國(guó)家的地圖，身上那件衣服也已經(jīng)能擰出水來似的；眼睛細(xì)瞇著，卻透出一股子說不出的堅(jiān)定�？吹桨职秩绱�，我也就本著玩一玩的心態(tài)跟他斗了。
太陽已經(jīng)升到頭頂，肆虐地釋放著它的火熱。我實(shí)在堅(jiān)持不住了，抹了一把頭上的汗，把手中的魚竿往旁邊一扔，跑到了一棵大樹下�？粗职帜菆�(jiān)定的背影，我的'心中仿佛有什么破土而出。大約過了五分鐘，我猛然看到爸爸的魚竿緊了緊，我的心頭一顫：有魚上鉤了！只見爸爸熟練地收線，拉桿……但那條魚卻并不認(rèn)輸，還在做著努力地掙扎。爸爸顯然是沒預(yù)料到這一切，但也很快投入到了“戰(zhàn)斗”中：他先用力地拉著魚竿，又想收線，但無奈這條魚的力氣也不小，只好與它僵持著。魚終究是魚，還是敵不過一個(gè)成年男子的。
所以沒過多久，那只魚終沒有逃過與爸爸的拉鋸戰(zhàn)，被拉上了岸，而爸爸也累得氣喘吁吁，滿臉是汗。我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸雖累，那兩只本就不小的眼睛里，竟折射出一種難以掩蓋的自豪！我愣在了那，心中那顆種子卻已悄然發(fā)芽。過了一會(huì)兒，爸爸拿起魚桶朝我走來，孩子氣地沖我笑了笑，又指了指桶里的魚。那一刻，我心中的種子已長(zhǎng)成一棵參天大樹：成功，原來就是堅(jiān)持！是爸爸用一堂無聲的課，讓我領(lǐng)悟，令我蛻變！回眸，我竟看到垂柳在對(duì)我笑，笑得那樣美，而我又看得那樣癡。
細(xì)細(xì)想來，這樣的教育故事我似曾相識(shí)。這些年來，在我成長(zhǎng)路上，父親一直以他獨(dú)有的方式，教育、引領(lǐng)、陪伴、溫暖著我，使我不斷保持陽光心態(tài)，不斷堅(jiān)定目標(biāo)，不斷攻克難關(guān)，不斷超越自我。
父愛如巍巍高山，如縷縷陽光，如絲絲春雨。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
人生旅途，有你真好！
成長(zhǎng)路上作文14
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚”，“一、二、三、四”，響亮的口號(hào)在空中回蕩，每每想起，豪氣激蕩在心中。
“軍人就要有軍人的樣子，氣勢(shì)、精神代表形象，用行動(dòng)證明，立正——”話音剛落，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，學(xué)著以軍人的姿態(tài)出現(xiàn)在軍訓(xùn)場(chǎng)上。就這樣，我們第一天的軍訓(xùn)開始了。
當(dāng)晨曦射出第一縷陽光，第二天軍訓(xùn)開始，我們迅速來到訓(xùn)練場(chǎng)集合。教官犀利的目光掃過我們每個(gè)人的臉龐�！敖裉煸缟祥_始，我們每天都要進(jìn)行晨跑。記住，不要掉隊(duì)；注意隊(duì)形……”教官鏗鏘有力地吐著每個(gè)字，我的耳邊嗡嗡直響，平日里，我最怕晨跑了，提到晨跑，我腿都軟了。但是，教官的眼神，不容許一絲遲疑：“起步——跑——！”
一聲令下，我無奈地接受命運(yùn)的安排。第一圈，在不斷地調(diào)整中，眼見要碰到同學(xué)的腳跟了，調(diào)整自己，略慢一點(diǎn)；發(fā)現(xiàn)隔壁的同學(xué)超過了自己的身旁，趕緊調(diào)整步伐，跟上大部隊(duì)的節(jié)奏。所到的每一個(gè)可以偷懶的'角落，都有教官的雙眼注視。似乎每時(shí)每刻，別人都成了我的標(biāo)準(zhǔn)，一圈的距離不長(zhǎng)，可是心里的緊張加平時(shí)缺少鍛煉，已讓我上氣不接下氣，汗珠如同斷了線的珠子，順著臉頰，肆無忌憚地往下流。
雖是早上，太陽公公絲毫不減當(dāng)年的威力，他竭力地掃射每個(gè)人。長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲裹著我們的身體，本不肥胖的我變得笨重起來。于是，一小部分人開始有些跑跑停停了。豈不料，后面一個(gè)教官的竹竿開始在我們腳跟后的地面上敲起。如鋼刺一般的目光盯著我們似鉛一樣的腳�！安灰＃禳c(diǎn)跟上去，跑起來，快！不準(zhǔn)停——”竹竿的驅(qū)趕下，后面的同學(xué)漸漸跟了上來，最后一名開始靠前，倒數(shù)第二名開始靠前……眼看就剩我在蝸牛爬行了。我，奮起保持與同伴平行，為了那鋼釘擊板的聲音不會(huì)在我的耳邊響起，為了那刺耳的竹竿聲不再伴隨著我，為了不成為最懦弱的一個(gè)……
“第四圈，還有一圈！”教官的指令毋庸置疑。
下面已開始有些騷動(dòng)了。但是教官依舊不管不顧，一個(gè)勁地下令：“不準(zhǔn)停，快，跟上！”我們自己的教官就在最后一個(gè)同學(xué)的旁邊，開始陪跑了。第五圈結(jié)束，摸摸自己的胸口，還有心跳，一種莫名的征服感占據(jù)了我的心間。
是的，人生總是在挑戰(zhàn)極限中成就自己的毅力。挑戰(zhàn)了，就成長(zhǎng)了。不斷挑戰(zhàn)——我的生活準(zhǔn)則。
咀嚼著辣嗓子的呼吸，我欣喜于自己又成長(zhǎng)了一步，堅(jiān)定地對(duì)自己說：我也走在成長(zhǎng)的路上。
成長(zhǎng)路上作文15
陽春三月。
天空溫潤(rùn)地藍(lán)起來，陽光溫和地微笑。風(fēng)拂過草兒的臉龐，手指留下了嬰兒的味道。
于是，那青澀的，略帶腥味兒的青草兒，在三月的每一個(gè)角落，彌漫開來，清新的迎來了一整個(gè)三月的春天。
我們迎著風(fēng)，仰著臉。細(xì)小的眉眼在燦爛的陽光中彎成明媚的月牙兒。
貪婪呼吸。小小的鼻翼和著風(fēng)的節(jié)拍，一張一合。那里一定住著一個(gè)調(diào)皮的天使，撲騰著茸茸的潔白的羽翼，練習(xí)飛翔。
傾心聆聽。刷刷的聲浪襯著草的舞步，一起一伏。那里一定藏著一個(gè)偉大的樂師，擊打著鮮明的黑白琴鍵，演奏成長(zhǎng)。
我們光著腳，來親吻穿上綠夾襖的土壤；我們張開手，去擁抱散發(fā)青草味的.暖風(fēng)。
我們毫無顧忌地像草兒般瘋長(zhǎng)；我們歡笑，我們歌唱。我們笑容清澈，我們眼神明亮。
少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓。
我們站在高高的山崗上，背對(duì)夕陽，帶著微笑，唱響青蔥歲月的歌……
暖春四月。
天空，純粉的藍(lán)，干凈得沒有表情。太陽，瞇著眼睛俯視，嘴角彎起有些輕蔑的弧度。風(fēng)，伸長(zhǎng)了手，潔白修長(zhǎng)的手指，骨節(jié)微微突起，堅(jiān)定而不失溫柔。
遍地的青草，淹沒我們不再纖細(xì)柔軟的腳踝。層層的碎花繡成一襲華美的袍，芳香四溢。晨曦中，青草含著淚，直視太陽，淡淡微笑。它們擁有了力量。
我們微微抬著頭，任下巴狠狠地磕在陽光上。感覺疼痛，陽光卻也被迫繞道而行。我們沉浸在這勝利的幸福里。
插著手，信步走過層層疊疊的綠色，呼吸著四月的風(fēng)，瞇起眼睛，嘴角彎成輕蔑的弧度。忽然弓下身，像一頭敏捷的獵物，追著時(shí)間奔跑。太陽驚愕地挪去腳步追趕，我們?cè)谇懊嫜鎏齑笮Α?/p>
暮春五月。
風(fēng)，永不停息地穿越陽光，帶來潮濕的、咸澀的海的味道。天空，藍(lán)成沉郁的海，仿佛欲滴而下。
雨，密密地織著，織成煙灰色的幕布，妄圖覆蓋草的華麗。
草，依然無畏地長(zhǎng)著，編織著大片的蔚藍(lán)。一只翅膀滴著水的蝴蝶，落在了一朵碎花上面。它們開拓了彼此的相愛。
蝶與花緊緊相擁，任雨點(diǎn)落下，滾動(dòng)、破裂，如同一個(gè)脾氣暴躁卻欲言又止的更年期婦人。
風(fēng)，漸漸豪邁起來，它大笑著托起一只只向往藍(lán)天的紙鳶。
很高很高。它們隱沒在我們的視線里，身畔有獵獵風(fēng)聲，紙鳶在云的腳下發(fā)出壓抑的呼喊。白色的引線，束縛了它們的翅膀。
我們扯著白色的引線，奔跑在風(fēng)里。眼底在深深地憐憫，卻依然舍不得放手。不想失去。
我們會(huì)在暮春五月，經(jīng)歷了風(fēng)雨。然后是離別。
枕著凄凄雨聲，夢(mèng)里花落知多少？
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