實用的小學(xué)生的作文【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
在今天這個風(fēng)雨交加的日子里，我聽了一節(jié)感人的課——《讓世界充滿愛》，聽著那一句句樸實無華的語言，我不禁流下了熱淚，心想：到底什么才是愛呢？這個問題困擾著我，讓我不信陷入了沉思。
愛，是爸爸媽媽的呵護；愛，是老師那深刻的教育；一本記載著許多無法了解的知識的書，一句讓人豁然開朗的話語，但由于我年少無知，無法理解“愛”這個詞語，可現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級的小學(xué)生了，對“愛”的理解也已經(jīng)有些清晰了。
愛，是老師的`教育，我身邊常常能看見一位默默奉獻的老師，當(dāng)我們在家中睡大覺時，她們或許還在那明亮的燈光下，不辭辛苦地工作著；當(dāng)我們在課堂中聽著老師講課時，我們總是能聽出有一絲沙啞的聲音；當(dāng)我們在過生日時，不免能想到：老師的生日是什么時候呢？她們有過生日嗎？
讓世界充滿愛吧，去對那些關(guān)心你的人，為你付出的人說一聲，“您辛苦了”，“謝謝您”的話語吧！不要辜負了她們的期望。她們用一點一滴的愛經(jīng)營著這一件件小事，做為新世紀的我們，必須要懂得感激，珍惜。來吧！用一顆純潔的愛心去創(chuàng)造一個充滿愛的世界吧！
小學(xué)生的作文 篇2
秋天輕輕的來了，他加快腳步，將每一座山、每一棵樹、每一片楓葉統(tǒng)統(tǒng)染成了紅色，其中的楓葉讓我陶醉不已。
漫步在樹林的小路上，一陣優(yōu)雅而悅耳的沙沙聲傳入我的耳朵。這是什么聲音呢？原來是微風(fēng)輕輕掠過樹葉的聲音��！我聽得正入迷，這時，一片漫天飛舞的楓葉吸引了我的注意，它猶如一只美麗的蝴蝶，在陽光的襯托下騙騙起舞，顯得更加優(yōu)美。我輕輕將那一片落葉捧在手中，它的.顏色呈耀眼的鮮紅色，大小跟我的手掌差不多，象一片張開的腳蹼，細數(shù)上面的紋理，我仿佛讀了一本厚厚的歷史書，讓我看到幾億年前的大自然的奇妙景象。
為了一探究竟，我加快腳步，不會兒就來了樹林旁，一陣風(fēng)吹過，樹葉輕輕飛起，在空中向我招手，又輕輕落下，在樹林里為我鋪上了一條長長的紅色地毯。一走進樹林，我仿佛聽到了一首歡快的交響曲，鳥兒是這首曲子的主唱，而樹葉的沙沙聲剛好成為伴奏，形成了這大自然的歡快樂曲，繼續(xù)向前走，我嗅到了大自然的芬芳清香，漸漸地，我感覺身世外桃源，心里無比舒服。
很快，我便走出了這片樹林，回頭一望，那片紅色的樹林仿佛是一件紅色的大衣，精巧的披在小山上，我被一種無形的吸力吸在了樹林邊，被這大自然創(chuàng)造的美麗的畫卷所陶醉。
我愛碩果累累的秋天，更愛那秋天里頻頻起舞的落葉。
小學(xué)生的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只高傲的白鵝，我記得我第一次把它抱回家，它就伸長頭頸，左顧右盼。
由于它太調(diào)皮，我便把它放在籠子里，免得它在院子玩耍，把東西打碎。有一次，我喂飯給它吃，它竟然故意把飯打倒，還傲然站在一旁。我無可奈何它，只能做一次奴隸。我將它吃的飯撿起來，放在碗里，然后拿去洗。白鵝卻在旁邊偷笑，好像在說：“哼，你奈何不了我吧，你這個笨蛋�！蔽野阉�'飯大力
放在籠子里，沒想到，碗被我打爛了。我十分憤怒，真想把白鵝給丟了，可是，如果把它丟了，老媽一定會責(zé)怪我的。我想到了一個好辦法，首先我找來一些草，然后找來幾塊冰塊，把這些都放在碗里，我就端給白鵝吃。白鵝冰得引吭大叫，我開心極了。白鵝看到我得意的樣子，突然停了下來，做出一副憤怒的表情，好像在說：“我不怕，哼�！蔽乙膊幌朐僬�，因為我已經(jīng)沒力了。白鵝也開始安靜下來了。今天我和白鵝一比一打成平手，白鵝有點不服氣的樣子，好像在說：“下次我一定贏你，等著瞧�！憋@得非常高傲。
我家這只白鵝是不是很高傲，它還非常調(diào)皮，不過就算白鵝把家里弄得亂七八糟，你也不會責(zé)打它，它是那么調(diào)皮搗蛋呀！
小學(xué)生的作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織了愛心義賣活動。
小朋友們從家里拿來許多自己以前的玩具，然后交給老師，老師一一做好標記后讓小朋友們來買，所得的.錢將捐贈給生活貧困的小朋友，讓他們也能買好看的書和玩具，和我們一樣好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。
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