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            成長的足跡作文

            時(shí)間:2023-08-09 13:37:53 話題作文 我要投稿

            成長的足跡作文(精華)

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的成長的足跡作文,歡迎大家分享。

            成長的足跡作文(精華)

            成長的足跡作文1

              學(xué)習(xí)時(shí)忙中偷樂,打開了小學(xué)的相冊,一頁一頁仔細(xì)的回味?纯茨菚r(shí)的自己,不知不覺中人生的海灘上已遍滿我的足跡。一年級時(shí),我很向往學(xué)校,認(rèn)為那里到處都是歡樂。所以當(dāng)離開媽媽進(jìn)入校園時(shí)我沒哭。二年級時(shí),我仍然是個(gè)幼稚的`孩童,但我對學(xué)校有了一種新的憧憬。這里是個(gè)日不落的地方,每天我都沉浸在與小朋友們玩耍的歡樂中。三年級時(shí),校園中傳遞著一股“陀螺風(fēng)”。我更是沉迷其中,收集上百個(gè)不同的陀螺,在課間與大家激戰(zhàn)著。當(dāng)每一次勝利的喜悅涌上心頭,每一次失敗的感傷擊沉喜悅。

            成長的足跡作文2

              今天已經(jīng)是開學(xué)第四天了,我非常喜歡我的學(xué)校,老師和同學(xué),我也慢慢適應(yīng)了小學(xué)生活,知道了每天早上要去上學(xué),懂得了放學(xué)回家寫作業(yè),讀課文,復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)是什么意思。

              媽媽一直在跟我說“時(shí)間是固定的,一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間”,“要先做緊急的,重要的事情,然后再做其他的`”,F(xiàn)在,放學(xué)回到家,我會(huì)先喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)水果,然后自己打開電腦登陸“家校橋”,找到今天老師布置的任務(wù),認(rèn)真的完成。我想對媽媽說:“媽媽,謝謝你,也請你等等我,我會(huì)慢慢成長的,你就放心吧!”

            成長的足跡作文3

              今天,家里來了一個(gè)小客人,他就是我的表弟,我的表弟今年六歲了,小小的眼睛,胖乎乎的小手,樣子可愛極了。

              下午我從奶奶家回來,發(fā)現(xiàn)屋子里亂亂的,接著表弟蹦出來大喊:“姐姐回來了!”表弟在地板上搭了一個(gè)“游樂場”。這個(gè)“游樂場”非常漂亮。表弟一一給我介紹玩具的名稱,有冰場、蹦床和迷你飛碟。冰場是用廢光碟做成的,蹦床是用海綿墊做成的.,迷你飛碟是光碟疊在一起做的,還有圍墻是用磁帶圍成的。

              看表弟玩得這么高興,我就對他說:“要是能在游樂場里建一條謎宮,就更好了。”表弟連聲說“好"。我們找好了磁帶,搭了一條又一條的道路,但只有一條是正確的。我還在終點(diǎn)放上了紅色的塑料草莓,讓謎宮看起來更漂亮.。

              今天,我和小弟弟玩得都很高興,我真希望他每周都能來我家。

            成長的足跡作文4

              在我成長的河流中,有許多美好幸福的小水滴組成。今年的暑假中,我又收獲了很多快樂。

              情人節(jié)是本應(yīng)該是爸爸要送給媽媽的禮物。爸爸卻把最美的禮物留給了我。送我一套兒童套房。我和媽媽之前看過的,可是沒爸爸的同意,我們是不能買回家的。

              一大早爸爸媽媽就帶我去家具店里的看兒童套房,先帶爸爸看了我和媽媽之前相中的那一家。爸爸明白了我喜歡的風(fēng)味,于是決定到他朋友的家具店再進(jìn)行對比一下,爭取選出我最滿意的兒童套房。

              其實(shí)兒童套房的`樣式格局都大小差不多。在爸爸朋友的家具店選中了一套粉紅色的,老板說第二天下午才能有工人去安裝。

              回到家我們就更忙了,首先得把老家俱統(tǒng)統(tǒng)搬完,新家俱才可以入住。忙了一下午整個(gè)房間被打掃的一塵不染。第二天家具店的工人很準(zhǔn)時(shí)來給安裝家具。大約兩小時(shí)的時(shí)間整個(gè)房間給裝扮的像公主房,既溫馨又漂亮,我躺在舒服的大床上,長舒一口氣:“我終于有了屬于自己的一片新天地了!

            成長的足跡作文5

              收拾房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)我許久沒有動(dòng)過了盒子,打開小盒子才發(fā)現(xiàn)這是我以前所寫的作文。

              我打開了第一面,我看見我寫的第一篇作文《我有十萬》看到這個(gè)題目我想起了寫這篇作文是的情景:我們排著隊(duì)去看四幅圖,我十分認(rèn)真,也認(rèn)真地聽了老師的`講,所以那篇作文得了A+。當(dāng)我看見《偷洋蔥》這篇作文時(shí),我想到了老師給我們念了一位六年級的哥哥寫的。那精彩的文章讓我自嘆不如。在那是我下定決心一定要把作文提高到那個(gè)境界。我的作文都是A,只有一個(gè)不是,那是一篇信。我的題目是《爺爺我想對你說》,那篇作文寫的十分不好,因?yàn)槟翘炖蠋熤v課時(shí)我沒有認(rèn)真聽講,而且我只把爺爺?shù)娜秉c(diǎn)找了出來,并沒有找出優(yōu)點(diǎn)。并缺點(diǎn)我只是讓他改正,并沒有所出缺點(diǎn)給他的危害。

              如今,我看這些作文時(shí)會(huì)回想成長,而這成長的足跡會(huì)伴隨著我長大,給我留下珍貴回憶。

            成長的足跡作文6

              瞧!這張照片,那個(gè)小女孩穿著一身旗袍,短短的幾根頭發(fā),睜大著眼睛,似乎在尋找著什么。哦,她在尋找著成長的足跡呢!

              輕輕地翻過這一面,一個(gè)瘦瘦的女孩映入眼簾,她站在公園里的石子路上。手中還拿著一包薯片,正拼命地往前跑著。這張照片把我?guī)У搅四菚r(shí):爸爸想給我照相,可我不干,于是就向前跑著,可是,沒想到爸爸早已跑到了我的前面“咔嚓”將我當(dāng)時(shí)的畫面拍了下來,F(xiàn)在想想,我不禁暗笑自己太傻。

              我在成長的道路上一步一步地走著,從一個(gè)小丫頭,漸漸長成一個(gè)大女孩,從一個(gè)毫不懂事的我到能為媽媽排憂解難的`我;從一個(gè)天真爛漫的我到一個(gè)乖巧懂事的我。在成長的道路上,我經(jīng)歷了許許多多的事,以前,我是家中的小公主,被長輩們寵著,愛著。在成長的道路上,有很多人為我擋風(fēng)遮雨。我很感謝他們,但我更希望在以后的路上,能自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

            成長的足跡作文7

              人成長是需要過程的,我也不例外。從一個(gè)童年無知的小孩子到知識淵博的少年,不是一步登天就能完成的,而是一步一個(gè)腳印,日積月累才能行的。成長的過程是漫長的`,漫長的過程是有喜怒哀樂的。比如有一次學(xué)校舉行一次排球比賽,我也參加了。我們一路過關(guān)斬將,同心協(xié)力闖進(jìn)了決賽。但是最后一個(gè)球沒有接出了了邊線,遺憾的輸了比賽,但是這幾場比賽讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。我論做什么事,只要我們大家同心協(xié)力,就一定能把這件做成功!

              學(xué)校又組織了“爭做衛(wèi)生班級”的活動(dòng)。經(jīng)過上一次的教訓(xùn),同學(xué)們開始努力的打掃衛(wèi)生,希望為集體爭得榮譽(yù)。擦窗的擦窗,拖地的拖地……大家都不遺余力地忙活起來。經(jīng)過一個(gè)上午的努力,我們把教室打掃的格外干凈。我們的努力并沒有白費(fèi),爭取到了第一名!

              我從這兩件事中明白了做事就要像走路一樣,一步一個(gè)腳印。

            成長的足跡作文8

              一聲嘹亮的啼哭,是我們?nèi)松缆返钠瘘c(diǎn)。人生猶如小卒子過河,只能前進(jìn),不能后退。轉(zhuǎn)眼過去,時(shí)光不再!回頭看看自已留下的足跡,有的幼稚,有的成熟,有的灑滿了汗水,有的洋溢著微笑……

              當(dāng)我們牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步時(shí),留下的足跡是淺淺的,散發(fā)著乳香味,還有父母的辛勞。養(yǎng)育一個(gè)生命,是多么不容易呀!每個(gè)人人生路途的開始,都離不開父母的撫養(yǎng)與關(guān)愛,也有著初生牛犢不怕虎的稚氣和勇氣。

              書

              當(dāng)我們走出學(xué)堂,獨(dú)自邁向社會(huì)時(shí),留下的足跡愈來愈深,充斥著青春的激情與活力。沒有了父母老師的.陪伴,更多的是朋友之間互相幫助,一起分擔(dān)痛苦,分享幸福,多么美好!這時(shí)的腳印,有朋友的幫助與鼓勵(lì),有著單打獨(dú)斗的膽量和信念。

              回首昨天,我們無怨無悔;面對今天,我們信心百倍;展望明天,我們壯志滿懷!讓我們邁起鏗鏘有力的步伐,點(diǎn)燃青春的熱血與希望,奔向更加美好的明天!

            成長的足跡作文9

              過去就像一本書,回想過去,成長的足跡就會(huì)出現(xiàn)在您的眼前。

              我兩歲時(shí),我會(huì)自己吃飯。但是我的嘴就像一個(gè)無底的瓶子,媽媽總是說我沒有吃太多東西。終于,經(jīng)過不間斷的練習(xí),我終于沒有錯(cuò)過任何一頓飯了。

              當(dāng)我四歲時(shí),我將轉(zhuǎn)向第三個(gè)魔方。即使我不好但是后來我繼續(xù)訓(xùn)練,在學(xué)校的'科學(xué)技術(shù)節(jié)上,我參加了第三屆Rubik's Cube競賽并獲得了二等獎(jiǎng)。

              當(dāng)我六歲的時(shí)候,我被選為xx區(qū)兒童20xx年春季晚會(huì)的主持人。背誦完手稿后,立即記住原始內(nèi)容,進(jìn)行彩排和彩排。當(dāng)它最終到達(dá)聚會(huì)時(shí),我很緊張地到達(dá)了舞臺。但是當(dāng)我看到媽媽在舞臺下鼓舞人心的眼睛時(shí),我立即變得不那么焦慮了。演出進(jìn)行到一半時(shí),我完全放心了,這個(gè)春節(jié)晚會(huì)終于成功結(jié)束了,我感到成功的喜悅。

              今年八歲的時(shí)候,我在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的手繪風(fēng)車比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。這是我第一次獲得美術(shù)獎(jiǎng),我很高興。

              感覺到每天長大的笑聲,我感到非常幸福和快樂。

            成長的足跡作文10

              每一個(gè)人應(yīng)該都有自己成長的足跡,我成長的足跡有很多,學(xué)會(huì)了做飯、父母對我的疼愛,哥哥對我的關(guān)心……但是我最喜歡的就是這個(gè)學(xué)期我數(shù)學(xué)考試一百分的事。

              這是一個(gè)上午,數(shù)學(xué)老師來發(fā)卷子,我拿卷以后,就寫上名字,認(rèn)真地看一題做一題,寫完以后,并沒有馬上交卷子,而是認(rèn)真地檢查一遍,老師收卷的時(shí)候我才交卷。那次我知道自己一定能考一百分。下課了,我多么盼望老師快點(diǎn)發(fā)卷子。下午,數(shù)學(xué)老師發(fā)卷子,我果然得了一百分。放學(xué)了,我狂奔回家讓爸爸、媽媽看我的試卷。媽媽說:“這次考得不錯(cuò)!卑职终f:“小學(xué)只是一個(gè)開始,不要高興得太早了!蔽艺f:“我一定會(huì)努力的.,爭取下次再考一百分!

              晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,心思還在那一百分上,把試卷再看一次才睡覺。我做了一個(gè)夢,夢見自己又考了一百分。我實(shí)在是太高興了,高興得不知道用什么語言來形容。

              我一定會(huì)繼續(xù)努力,再考一百分的。

            成長的足跡作文11

              我記得在剛剛上幼兒園的時(shí)候,我還是個(gè)沉默寡言的小孩,那時(shí)候我最愛看超人的動(dòng)畫片,每天學(xué)著超人的動(dòng)作。那時(shí)候,每天放學(xué)要等到媽媽下班了才能來接我。有時(shí)媽媽來晚了,老師就把她自己的晚餐分給我吃。心里時(shí)常想起幼兒園的老師和那些難忘的日子。

              還記得小學(xué)三年級的時(shí)候,有一次,我的`英語考了100分,老師摸著我的頭對我說:“回家跟媽媽報(bào)喜去”。老師對我們要求很簡單,就像爸爸媽媽對我們的期望。

              每年的暑假,媽媽都會(huì)帶著我和姐姐去看望爺爺奶奶和姥姥姥爺。讓我們見識了祖國的山山水水,還有那些飼養(yǎng)的小動(dòng)物們,都給我留下深刻的印象。

              現(xiàn)在的我,仍舊愛看動(dòng)畫片,但更愛看讀物了,在我成長的路上,有那么多愛護(hù)我和關(guān)心我的人一起陪伴我長大。

            成長的足跡作文12

              今天,我們中隊(duì)組織了“十歲成長儀式”活動(dòng)。我們長大了,已經(jīng)從天真的孩童長成活潑的少年。

              “學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂乎”,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。從書本里、課堂上、自然中學(xué)到了許多知識,豐富了我們的頭腦,開拓了我們的視野。

              “勞動(dòng)創(chuàng)造了世界“,我們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。從小愛勞動(dòng)、勤動(dòng)手,將來敢創(chuàng)新、成棟梁。

              “民主、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”這就是我們民主路小學(xué)的校訓(xùn)。我們學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)聽各種不同的聲音,學(xué)會(huì)朝著美好的理想勇往直前!

              “”。我們學(xué)會(huì)了看,學(xué)會(huì)了欣賞。我們閱讀《上下五千年》,領(lǐng)略了中華民族光輝燦爛的.歷史。我們利用寒、暑假盡情地飽覽祖國的壯麗風(fēng)光。作為炎黃子孫,我們感到無比自豪!

              我們十歲了。我們會(huì)學(xué)、會(huì)做、會(huì)聽、會(huì)看……這其中凝聚著爸爸媽媽和老師的多少心血。讓我們用成長的足跡來回報(bào)他們吧!

              長大真好,成長快樂!

            成長的足跡作文13

              放寒假了,五年級上學(xué)期的生活結(jié)束了,這一學(xué)期的生活讓我最高興的是我的體育成績終于得到了A。

              從我一年級開始,每年的期末體育測試中我不是B就是C,這讓爸爸非常著急。后來,爸爸給我買了一臺跑步機(jī),讓我每天晚上堅(jiān)持跑步,還要做仰臥

              起坐。開始的幾天,那可真累啊,10分鐘,20分鐘,爸爸說每天都要堅(jiān)持30分鐘以上,漸漸地我越跑越輕松,越跑越有勁。

              這不,就在昨天晚上,我還一口氣跑了30分鐘,做了75個(gè)仰臥起坐。每天堅(jiān)持鍛煉,讓我的`體力增強(qiáng)了,速度提高了,這學(xué)期我終于打了一個(gè)翻身仗,得到了我的第一個(gè)A。我一定要堅(jiān)持下去,得到更多的A。

              這件事讓我懂得:萬事功到自然成。

            成長的足跡作文14

              一路走來,我們有過歡樂,有過哭泣,有過傷心,有過絕望。嘗過了人世間的酸甜苦辣,有過風(fēng),有過雨,當(dāng)然也有太陽和彩虹。這一路上不管我們遇到了什么困難,但我們還是走了過來,我們都是最棒的。因?yàn)槲覀円呀?jīng)戰(zhàn)勝自己;叵肫饋,我們都還是最棒的自己。真可謂:”志存高遠(yuǎn)磨礪成鋒,腳踏實(shí)地奮發(fā)成才“!母校以他們?yōu)轵湴,我也將以他們(yōu)榘駱!夢想在望,我已做好破釜沉舟的?zhǔn)備,決心勇往直前!遠(yuǎn)方,夢想的呼喚,開始在心房激蕩,我相信是夢想讓他們的生命發(fā)亮!“愛是生命的.火焰,沒有它,一雪變成黑夜。”

            成長的足跡作文15

              又是一個(gè)夜晚,爸爸媽媽又不在家,而我,卻早已不再懼怕黑夜。我望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,思緒不禁又飄到了七年前那個(gè)夜晚,夜空還是那么燦爛,我卻覺得它是那么暗淡,時(shí)間是那么漫長。

              那時(shí)的我才剛剛六歲,正值愛鬧的年紀(jì)。爸爸和媽媽因?yàn)楣ぷ髅,常常不在家,那天晚上的他們亦是如此。這時(shí),“喵——”一聲凄慘的貓叫傳入我的耳中,我全身不禁一顫。我拖著顫抖的身體,懷著忐忑不安的心情挪到了床上,枕邊還特意放了一根棒子。我輕輕的拉開被子,慢慢的.蜷縮在被子里,心提到了嗓子眼,渾身瑟瑟發(fā)抖。

              就這樣,在恐懼和不安中,我獨(dú)自睡了一晚。第二天醒來,我上下打量了一下自己,又走了走,蹦了蹦,哪兒都好好的,我高興的哈哈大笑起來。突然發(fā)現(xiàn),自己一個(gè)人睡一個(gè)房間,并不是那么可怕呢!

              時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,我也在一點(diǎn)點(diǎn)成長,現(xiàn)在仰望著這璀璨的星空,星星狡黠的向我眨著眼睛,我笑了。我對自己說,我戰(zhàn)勝了自己!

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