小學(xué)生作文[精品5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我讀了一本書(shū),叫做《舒克貝塔航空公司》,這本書(shū)的作者是鄭淵。文章中我贊頌舒克塔那種向往自由、喜歡冒險(xiǎn)的精神。我非常喜歡這本書(shū)。
書(shū)中,舒克和貝塔相識(shí),到后來(lái),遭遇到了海盜的'襲擊,最后,他們齊心協(xié)力打敗了海盜,因?yàn)樗鼈兿蛲杂桑瑹釔?ài)冒險(xiǎn),所以它們又結(jié)識(shí)了許多人,又遇到了許許多多有趣的事情。
我非常喜歡,舒克這只愛(ài)動(dòng)腦筋的小老鼠,其中,我記得有一篇是:海盜偷襲舒克貝塔航空公司,舒克用它的智慧把海盜的兩架殲擊機(jī)拿下了。這讓我明白了,我們做任何事情都不能不動(dòng)腦筋,要用自己的智慧去解決任何問(wèn)題。
我雖然很向往自由,但我卻不喜歡冒險(xiǎn),如果有一天,我自由了,沒(méi)有人管我了,我就不能利用我的自由時(shí)間,因?yàn)槲覜](méi)有膽量,所以,我應(yīng)該學(xué)習(xí)舒克貝塔那勇敢、愛(ài)冒險(xiǎn)的精神。因此,我非常喜歡舒克和貝塔。也很喜歡這本書(shū)所帶給我的啟迪。
小學(xué)生作文 篇2
曇花的葉子,悄悄地抽出一根花莖,慢慢地變長(zhǎng)變大,彎彎的像月亮,曇花開(kāi)了。莖頭上長(zhǎng)出一個(gè)穿淺紅色條紋外衣的花骨朵兒,里面白色的花苞兒探出頭來(lái)。它十分小巧玲瓏,多么像那純真、漂亮的小姑娘,用那細(xì)嫩的手捂住自己美白的臉。
花苞越來(lái)越大,我發(fā)現(xiàn)花苞中間有個(gè)小口,一天一天的過(guò)去了,小口變大口。媽媽告訴我說(shuō):“曇花要開(kāi)了,它雖然很美,但花期極短,下子張開(kāi)那恬靜的臉,白白的像百合,一層一層,共三層,外面的絲像菊花似的;▌傞_(kāi)時(shí),像個(gè)酒杯,半個(gè)小時(shí),大了一圈,再過(guò)半個(gè)小時(shí),又大了一圈,兩個(gè)小時(shí)后,花全開(kāi)了,大如茶碗!曇花一現(xiàn)真是漂亮極了,那雄蕊、雌蕊更是特別:雄蕊是豎著的,上面有許多花粉;雌蕊像朵花似的',有許多小花瓣,!美得好像仙女下凡。淡淡的清香,彌漫整個(gè)房間……
開(kāi)了兩三個(gè)小時(shí),曇花漸漸地縮小了。茶碗、酒杯、花骨朵,最后,花骨朵兒耷拉著腦袋。這時(shí),我才恍然大悟,終于明白了媽媽說(shuō)的“曇花一現(xiàn)”。
我被“曇花一現(xiàn)”的美景迷住了,更被“曇花一現(xiàn)”一瞬間迸發(fā)出的力量折服了。
小學(xué)生作文 篇3
我家有只大母雞。前些時(shí),它伏在窩里咕咕咕地叫,就是不出來(lái)。媽媽說(shuō)母雞要孵小雞了。
媽媽拿了十幾個(gè)雞蛋放在雞窩里。大母雞整天伏在雞蛋上,很有耐心腸在那里孵小雞。除了有時(shí)口渴了出來(lái)喝幾口水,餓了出來(lái)吃點(diǎn)食之外,它整整二十天,天天都是這樣。大母雞還真有那么一股仔細(xì)勁兒呢!
一天放學(xué)回家,媽媽說(shuō),小雞就要出來(lái)了。我急速跑過(guò)去看,只見(jiàn)一個(gè)蛋殼裂開(kāi)了,小雞掙破蛋殼,從里邊拱出來(lái),渾身濕漉漉的,在蛋堆上匍匐,像一個(gè)小絨球在翻滾。一瞬間一個(gè)蛋殼又掙破了;又一個(gè)掙破了……一頓飯沒(méi)吃完,好幾個(gè)小雞出生了。它們嘰嘰地叫著,你擠我,我擠你,跌跌撞撞真好玩!媽媽說(shuō),小雞孵到第二十一天,就都要自己拱出來(lái)的,有些小雞力氣小拱不出來(lái),大母雞就幫它把蛋殼弄破,讓它出來(lái)。
比及我下午放學(xué)回來(lái),小雞就悉數(shù)出來(lái)了。
第二天,大母雞帶領(lǐng)小雞從窩里走出來(lái),開(kāi)端在地上尋覓食物吃。媽媽把一些小米撒在地上,母雞領(lǐng)著小雞來(lái)?yè)屩允沉恕?/p>
小學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)浪漫的春天來(lái)臨,調(diào)皮的泡桐花寶寶們就把樹(shù)媽媽壓得直不起腰來(lái)。泡桐的顏色分為兩種,一種白一種紫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白色的像一堆堆白雪堆在樹(shù)上。紫色的則像一層薄紗輕輕的披在樹(shù)媽媽的頭發(fā)上,美麗極了!
微風(fēng)輕輕吹過(guò),泡桐樹(shù)像一位舞蹈家在優(yōu)美的舞蹈著。泡桐樹(shù)有粗有細(xì),粗就粗得二。三個(gè)人才抱得起來(lái),細(xì)就細(xì)得兩個(gè)手指頭就可以圍住。有的泡桐樹(shù)像一個(gè)巨人,有的像一個(gè)妞妞捏捏的小矮人,真沒(méi)出息。他的枝條像無(wú)數(shù)雙艘手一樣撐著,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了花姐姐和葉子哥哥,不過(guò),葉子哥哥總在花妹妹凋謝后才漫漫露出他那像鵝毛扇似的身子。很特別吧!雖然花妹妹不愿意過(guò)早的凋謝,但是為了樹(shù)媽媽更加支繁葉茂他很樂(lè)意這樣做。其實(shí)他也有風(fēng)光的時(shí)候,當(dāng)它們還掛在樹(shù)上的時(shí)候,有的像熟睡的`嬰兒在媽媽的懷里依偎著。有些花妹妹調(diào)皮得很,學(xué)解放軍叔叔的樣,來(lái)保衛(wèi)樹(shù)媽媽的安全,瞧!現(xiàn)在還立在那呢!
泡桐樹(shù)的花寶寶千奇百怪,有的花瓣全展開(kāi)了,露出她甜甜的笑臉。有的才展開(kāi)兩。三片花瓣,像害羞的小新娘,不敢把紅蓋頭掀開(kāi)。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。聞一聞,一股濃烈的香撲鼻而來(lái)。我又舔了舔里面的蜜,甜甜的,美味極了!我愛(ài)泡桐花,因?yàn)樗锰幎,也很美麗。所以我喜歡它
小學(xué)生作文 篇5
今天我們老師讓我們帶泡泡,因?yàn)榻裉焓切瞧谖,吹泡泡是我們星期五踏歌行活?dòng)。我們拿著各種各樣的泡泡工具,到操場(chǎng)上去吹泡泡。王老師叫我們一組一組地吹。第一組馮智炫吹得最好,因?yàn)樗党鰜?lái)的泡泡很多很多,我們都說(shuō)他好。第三組第四組都吹得很好。到了金軒宇那組,金軒宇吹泡泡的工具是三角形的,她一甩有個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的泡泡,后來(lái)泡泡斷開(kāi)了,變成了又大又圓的泡泡。我們看著這個(gè)泡泡想戳破它,可是它爆得太快了,根本沒(méi)時(shí)間戳。還沒(méi)到芮子健那一組,芮子健已經(jīng)開(kāi)始在吹了。他吹出的泡泡很小,但是很多很多。周子祺吹得比芮子健更多,因?yàn)樗蹬菖莸墓ぞ吆芴貏e。到了葉禹宏那一組,葉禹宏吹的泡泡也很大,但是沒(méi)有金軒宇的大,他甩出來(lái)的`泡泡也很長(zhǎng),和金軒宇的差不多。后來(lái),老師還差一個(gè)比美的。方青蕤吹了一個(gè),又用手套接住,很漂亮,王老師決定讓她去參加比美泡泡。
我么在旁邊吹,我輕輕地吹氣,一顆又圓又亮的泡泡冒出來(lái),就像一個(gè)圓圓的小球,在空中飛著。我跟趙一然比誰(shuí)吹得多,我們倆差不多。如果我能吹出一個(gè)超級(jí)大的泡泡,我希望這個(gè)泡泡可以帶著我飛向天空,站在白云上吃白云,我還想嘗嘗白云的味道呢!
接下來(lái)比賽開(kāi)始了,我們都在旁邊喊加油。第一個(gè)是比誰(shuí)的泡泡大,我看得出來(lái)金軒宇她很緊張,她泡泡都已經(jīng)弄不出來(lái)了。最后她還是弄出了個(gè)超級(jí)大的泡泡。第二個(gè)是比誰(shuí)的泡泡長(zhǎng),葉禹宏他從前往后吹,得了第二名。第三個(gè)是比誰(shuí)吹泡泡的姿勢(shì)美。方青蕤吹出一個(gè)又大又圓的泡泡,但是它手套仍然碰不到泡泡,她還是失敗了。其他班一個(gè)同學(xué)獲勝了,他吹出的泡泡是一串一串的,像葡萄一樣。
最后仲老師又想出了一個(gè)好主意,讓我們大家一起吹泡泡,吹到天空,把我們整個(gè)校園點(diǎn)亮,讓校園變得更美麗!
吹泡泡的游戲終于結(jié)束了,我們玩得太開(kāi)心了!雖然我的泡泡吹得很小,但是我也很開(kāi)心。
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