等待的作文15篇[推薦]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的等待的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

等待的作文1

　　事隔一年后，我又一次來(lái)到了同樣的比賽場(chǎng)地，熟悉的賽友，熟悉的賽場(chǎng)，不同的是思緒已無(wú)法再次只放在賽場(chǎng)內(nèi)，賽場(chǎng)外那個(gè)苦苦等待的身影一次次出現(xiàn)在腦海中，將我拉回了一年前的那場(chǎng)比賽中去。同樣的`比賽內(nèi)容，同樣的比賽場(chǎng)地，不同的是那天的天氣，豆大的雨點(diǎn)從天而降，雖不密集卻很冰冷，打在臉上似冰刀劃過(guò)，生疼生疼的。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，從衣領(lǐng)褲腿那兒鉆進(jìn)來(lái)，像一只只小貓抓直撓我。坐在媽媽自行車(chē)后的我冷得打了幾個(gè)顫，習(xí)慣性地向前靠了靠，透出碰到了媽媽的背，嗯，好溫暖。到了賽場(chǎng)，我伸了伸幾乎凍得幾近無(wú)法動(dòng)彈的腿，沖進(jìn)了賽場(chǎng)。

　　雨聲將一句顫抖的聲音淹沒(méi)：“不要分心，媽一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接你的！”比賽完后，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間與當(dāng)時(shí)與媽媽說(shuō)的時(shí)間還早了近一個(gè)小時(shí)。望著蒼天那怎么哭也哭不盡的“淚水”，我搖了搖頭，明知時(shí)間還早可視線(xiàn)卻不由自主的移向了賽場(chǎng)外，仿佛母親還會(huì)和往常一樣微笑地站在她的自行車(chē)旁等我出來(lái)。唔……那不是幻覺(jué)吧，賽場(chǎng)外真的有個(gè)熟悉的身影在等待著，他被動(dòng)得身體不斷地左右晃動(dòng)著，雙手不停地來(lái)回搓揉著，可即使隔著雨幕，我也依舊可以開(kāi)見(jiàn)她臉上的柔和笑容。媽媽……容不得多想，身體便朝那個(gè)身影奔去了。媽媽在那樣一場(chǎng)雨中等了我進(jìn)一個(gè)小時(shí)！

　　這樣的想法是一個(gè)閃電閃過(guò)腦中，接著便是一聲巨雷打入心中，心為之震顫�！皨寢尅�…”，望著那張微笑的臉，我一時(shí)語(yǔ)塞。“回去了吧。”他說(shuō)得像個(gè)沒(méi)事人�；厝サ穆飞�，我再次將頭靠在了媽媽背上，一股暖流再次流入全身。上帝保佑，今天的天氣是如此明朗，現(xiàn)在的媽媽在做什么呢？一定是想一年前那樣吧，站在賽場(chǎng)外，靜靜地等待著，等待著……

等待的作文2

　　街角的苔又冒出了新綠的星星點(diǎn)點(diǎn)，綻放在最貧瘠的角落。在春風(fēng)撫慰不到的地方，靜靜地挺立著。它在等待，等待一句詩(shī)，等待一首歌，等待一個(gè)人。

　　烏蒙山的清晨，一陣腳步聲劃破了如煙薄霧。一群人的身影若隱若現(xiàn)，他們是鄉(xiāng)村支教老師，在這片資源極度匱乏的土地上頑強(qiáng)的扎下根來(lái)。

　　雖然語(yǔ)言不通，但他們?nèi)諒?fù)一日的`與孩子們一起生活，發(fā)掘出了他們內(nèi)心深處的向往與詩(shī)情畫(huà)意。

　　清晨的烏蒙山，云霧繚繞，山間鳥(niǎo)鳴陣陣，散發(fā)著松針的香味，如詩(shī)一般的夢(mèng)幻。

　　詩(shī)？一把木色的吉他，琴弦輕顫，梁俊輕輕唱著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，詩(shī)詞如流水般傾瀉而出。孩子們清純稚嫩的歌聲中，詞詩(shī)仿佛再次有了生命，與孩子們?nèi)跒橐惑w。

　　烏蒙山的清晨，從此有了另一種聲音。是梁俊教孩子們唱詩(shī)的聲音，就像一片完全展開(kāi)的茶葉在略有生澀的茶水上打著旋，在氤氳的水汽中，散發(fā)著清香。

　　鳥(niǎo)兒將孩子們的笑聲與歌聲帶上天空，在深山上空回蕩，透過(guò)它，你可以看到，雖然他們?nèi)缤�苔花一般微小，有時(shí)甚至食不果腹，但他們?nèi)邕@苔花一樣，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，在無(wú)人問(wèn)津的角落里，綻放最美的自己。

　　梁俊帶著山里的孩子們唱詩(shī)，讓他們的精神世界不再貧瘠，帶給他們希望。

　　聽(tīng)，那清脆的童聲，是最美的天籟，唱詩(shī)的歌聲讓灰蒙蒙的烏蒙山也明亮澄澈起來(lái)。

　　他們上課時(shí)唱，下課時(shí)唱；清晨唱，日落唱；悲傷時(shí)唱，歡樂(lè)時(shí)唱；一群人唱，一個(gè)人也唱；唱到孩子們長(zhǎng)大，唱到它們被愛(ài)著。

　　街角那一寸苔痕，它在默默的等待。它等到了，它在熱烈的綻放著。不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每個(gè)人都是國(guó)王；不是每個(gè)孩子都有花期，或許他本身就是大樹(shù)。在陽(yáng)光找不到的地方，照樣有精彩的生命。它們只是在等待，等待綻放的時(shí)刻。

等待的作文3

　　記憶中有差不多六年的時(shí)間，母親是帶我去他家吃晚飯的。后來(lái)，我也把最美的回憶留在了這段時(shí)光里，如果是難忘的事，大概要從這里找起了。

　　那是我七歲時(shí)的夏夜，整片天地被清風(fēng)沖刷著，白日的燥熱飛得無(wú)影無(wú)蹤。他帶我出來(lái)納涼，出門(mén)前母親還交待似的看了他一眼。“啦啦——啦——啦啦……”我在他后面走著，嘴里哼著不成調(diào)的曲子。他在前面刻意放慢腳步，似乎想讓我跟上他，我偏不如他意的，在點(diǎn)點(diǎn)星光之下踢著地上的石子，落下距離，蹦著，跳著。

　　他有點(diǎn)著惱了，那雙渾濁的.眸子向我望著。我把腦袋低下，避開(kāi)他的視線(xiàn)。我不與他親近，甚至有些討厭他，他那雙眼睛我就很討厭。他不繼續(xù)走了，停下，等我到他身旁才開(kāi)始前進(jìn)。

　　“為什么？”我問(wèn)出這樣一句沒(méi)條理的話(huà)，手不自覺(jué)的出汗。他意外地聽(tīng)懂了，身形一抖，用蒼老的聲音回答我說(shuō)：“窮”。我咬咬牙，心里有些不平衡，可能那時(shí)還小，不明白一個(gè)“窮”字包含了多少。后來(lái)才知道，那時(shí)候的窮是有多窮，那時(shí)我是不理解的。我盯著那雙手，忍住內(nèi)心的情感。他注意到我的視線(xiàn)，拉起我的手，至今我想到這里時(shí)還是懷揣著當(dāng)時(shí)的情感。那雙手很糙，經(jīng)歷了六十多年的滄桑，磨出了老繭，可就是這雙手，親手在三十多年前送走了她的四女兒，斷送了二女兒的學(xué)習(xí)夢(mèng)，斬下了小女兒的大學(xué)錄取通知書(shū)�？梢彩沁@雙手，每日辛苦勞動(dòng)，養(yǎng)活了五個(gè)孩子，為孫子孫女做出最可口的飯菜。

　　那年，那天，小女孩和老人手拉著手前行，前面的老人站在世界盡頭，身后的女孩跌進(jìn)銀河掙扎欲出，他們同站在月亮下，月光淌在身上，牛乳一般。我盯著被握住的手，眼上蒙了一層霧，因?yàn)楦F，他才會(huì)送走親骨肉，對(duì)啊，母親也因?yàn)楦F，和父親想要放下八年的感情。

　　他是我外公，而那天幾句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，以及那時(shí)的星光燦爛，都刻在了回憶里。

　　謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我遠(yuǎn)在天國(guó)的外公，他一直在世界盡頭，持續(xù)等待。

等待的作文4

　　白茶清歡無(wú)別事，我在等風(fēng)也等你�！�—題記

　　為自己斟一盞清茶，和著清風(fēng)，沐浴在每一個(gè)清閑的午后。時(shí)常備著文房四寶，輕蘸滿(mǎn)墨，懸著垂筆，一撇一捺，皆是風(fēng)情。我總在這時(shí)無(wú)端想起你。

　　想起那個(gè)一如既往的清閑的午后，你站于一座涼亭下，面前是筆墨紙硯，你提筆頓下，書(shū)寫(xiě)中華文化，在你所寫(xiě)的陶淵明的詩(shī)中，我最偏愛(ài)一句話(huà)：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。或許是你閑暇的日常被我打破，你抬起頭，饒有興趣的看著我“要不要來(lái)感受一下？你會(huì)喜歡的�！蔽矣煮@又喜，復(fù)雜的情感中蔓延出來(lái)的是無(wú)措，我其實(shí)練過(guò)毛筆字，只是，我并不喜歡那種不受掌控的感覺(jué)，我害怕，他會(huì)失望。

　　我懷著前所未有的誠(chéng)摯的'心靈，執(zhí)起毛筆，那一瞬間，我似乎感受到為何多少人對(duì)其愛(ài)之深，我有預(yù)感，這次寫(xiě)出來(lái)的是完美的字。一撇一捺，完成。他看著我，有些驚喜的笑了，那個(gè)午后，他說(shuō)，練毛筆字更像是感受生活，厚積薄發(fā)。

　　在那之后，他成了我的無(wú)名師傅，而我則是深深的被這傳統(tǒng)文化所折服，他告訴我，所有的飲品中，他最喜茶，微澀。我們常常坐在一起，品茶，練字，看似無(wú)聊的日常，卻給我?guī)��?lái)了前所未有的寧?kù)o與祥和。偶爾也會(huì)為傳統(tǒng)文化漸漸淡去的身影感到憂(yōu)傷。

　　正如他突然的闖進(jìn)我的生活一樣，他也突然的離開(kāi)，某一個(gè)午后，我未曾等到他，從那以后，我從未見(jiàn)過(guò)他。

　　一個(gè)人品茶，練字，感受著靜謐的安然，我不知，原來(lái)我也要像等待傳統(tǒng)文化被人們繼承一樣等到他，但我相信，我總能等到的。

　　夕陽(yáng)西下，幾只鳥(niǎo)兒偶爾飛起，黑暗將至，但我并不彷徨，黑暗之后，是黎明。白茶清歡無(wú)別事，我在等你。

等待的作文5

　　“快走，快走！”“快，來(lái)不及了！”“拿上這個(gè)！”4月28日晚12點(diǎn)，我被一陣焦急的聲音驚醒了，怎么回事？原來(lái)，是我媽媽的羊水突然破了，正往醫(yī)院趕呢。

　　送走了媽媽?zhuān)�我躺在床上，久久不能入眠。夜晚靜靜的，黑黑的，聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音。我躺在黑暗中，閉著眼睛，在腦海中一遍又一遍勾勒著我那即將出世的弟弟的模樣。

　　他有多重呢？他有多高呢？他是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)呢？他出生時(shí)有沒(méi)有頭發(fā)呢？他的眼睛大不大呢？他喜歡哭還是笑呢？他可愛(ài)嗎？他胖不胖呢…….一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題慢慢浮現(xiàn)在我腦海中，我嘆了一口氣，心想：等待的滋味可真是不好受呀！……

　　第二天早晨我醒來(lái)，沒(méi)聽(tīng)到外面的一點(diǎn)兒聲音，眨了眨眼睛才想起來(lái)——昨天媽媽羊水破了，半夜趕到醫(yī)院去了。

　　我急忙起了床，吃了早飯，和爺爺奶奶一起趕到了醫(yī)院。這時(shí)，媽媽還在產(chǎn)房里，我站在產(chǎn)房外，焦急的等待著媽媽和弟弟出來(lái)。

　　我來(lái)回的踏著步子，做了一個(gè)又一個(gè)深呼吸，手心和腦門(mén)上冒出了一層又一層細(xì)細(xì)的汗珠。我緊緊的皺著眉頭，咬了咬嘴唇，嘆了一口氣，心想：希望弟弟快點(diǎn)出來(lái)，等待的.滋味可真是太不好受了！

　　突然，產(chǎn)房里傳來(lái)一個(gè)聲音：“順產(chǎn)，是個(gè)男孩子，9斤6兩，高55厘米！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的一顆懸著的心終于放下了，歡歡喜喜的奔向產(chǎn)房。

　　在產(chǎn)房門(mén)口，我看到了一個(gè)胖胖的“大”男孩，小巧的嘴巴，嫩嫩的皮膚，肥肥的臉頰。一想到他就是我的親弟弟，一想到以后我可以和他一起玩耍，我的心中就涌出了無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的幸福和對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往！

　　等待的滋味不太好受，但等待后總會(huì)有驚喜！

等待的作文6

　　隨著上課鈴聲的相伴，語(yǔ)文老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，靜的似乎連一根針掉在地上都聽(tīng)得出來(lái)。

　　老師一邊把卷子放在講臺(tái)上，一邊對(duì)大家說(shuō)：“這次我們的語(yǔ)文成績(jī)考得不咋地，希望下一次我們能夠進(jìn)步，下面拿出漁夫閱讀來(lái)講題。”嘿，看這語(yǔ)文老師咋就這么會(huì)吊人胃口呢!這可怎么辦呀!不會(huì)是考得不好吧，那可就完了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻——–團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？嫉貌缓玫脑�(huà)肯定又要聽(tīng)我媽媽念經(jīng)。我好像真的聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：阿彌陀佛，阿彌陀佛····媽呀，腦袋里想些啥呢，別開(kāi)小差，快認(rèn)真聽(tīng)課。試卷發(fā)不下來(lái)，課咋也聽(tīng)不進(jìn)去呀，左耳朵里聽(tīng)進(jìn)去，從右耳朵里接著就溜走了。我攥緊了拳頭，使自己能夠把心情平靜下來(lái)。唉····

　　下課鈴一響，語(yǔ)文老師剛走，同學(xué)們?nèi)缑鄯浒銛D上了蜂窩�！澳愣嗌俜盅�!”“你多少分呀!”“你的試卷�！蔽覐恼n代表手中顫抖著接過(guò)我的.試卷。我不敢看，害怕自己會(huì)癱瘓?jiān)诘厣稀Ｎ叶抖额濐澋鼗氐阶约旱淖�位，死死地盯著這張我盼望已久的試卷，沒(méi)有了迫不及待想要的那種心情。我把顫抖著厲害的雙手抖抖的放在試卷下面，啪的一聲。80分，唉，怎么會(huì)考的這么差，我無(wú)法再次控制住自己的心情，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。我仿佛看見(jiàn)了爸爸的滿(mǎn)面怒容，聽(tīng)見(jiàn)媽媽那沉重的嘆息聲。往日里媽媽那和藹的嘮叨仿佛在我耳邊縈繞。父親那勞累的雙手在我的時(shí)光機(jī)里緩緩倒退。

　　我現(xiàn)在渴望能回到考試前，考一個(gè)98分給爸爸媽媽看看，可惜這世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，唉····

等待的作文7

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待……但我有一個(gè)生活的例子——那就是收獲堅(jiān)持的等待。又是一個(gè)平淡的周末，老師突然打電話(huà)給我父母，說(shuō)什么要書(shū)法比賽，全年級(jí)就選我。媽媽聽(tīng)了老師這番話(huà)，就使勁地逼我練書(shū)法�！鞍�，媽媽?zhuān)�能不能不練啊！”“不行！”媽媽�?yán)厲地說(shuō)，她的兩個(gè)眼睛像一把鋒利的劍刺中我心里。媽媽的滔滔不絕使我不得不聽(tīng)。我只好慢慢地折好宣紙，弄好了墨汁，筆肚吸滿(mǎn)墨汁后，開(kāi)始一筆筆地寫(xiě)起來(lái)，即使自己沒(méi)有興趣，還是強(qiáng)迫自己盡量做到最好。

　　不知什么時(shí)候，我的耐心漸漸消失了。輕重緩急一點(diǎn)也控制不了，手臂酸得都抬不起來(lái)，指實(shí)掌虛也總是顧此失彼，感覺(jué)全身都麻痹了。我開(kāi)始變得焦躁，終于，在聽(tīng)到樓下孩子們的嬉笑打鬧時(shí)，頓時(shí)爆發(fā)了。把折好的宣紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)紙簍里，把毛筆和弄好的墨汁重重地摔在地上，苦澀的眼淚終于流了下來(lái)，順著嘴角流入了嘴里。就這樣任憑著自己發(fā)泄，我順手拿起一本《走進(jìn)學(xué)生的.心靈》這本書(shū)來(lái)看，能使自己冷靜下來(lái)。突然，有一段字眼刺傷了我的眼睛：“假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大地，就不要渴望道路平順；假如你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順�！毕胂胍彩前�，天空有暴風(fēng)驟雨，地上有坎坷，海中有波濤洶涌，哪一樣能平平穩(wěn)穩(wěn)呢？是暴風(fēng)驟雨就要挺身向前，是暗礁險(xiǎn)灘就要繞開(kāi)，是坑坑洼洼就要跳過(guò)去。

　　我既然選擇了書(shū)法，就應(yīng)該努力、堅(jiān)持到最后！于是，我重新折好宣紙，蘸好墨汁，模仿著字帖開(kāi)始練字。過(guò)了一個(gè)星期，比賽了。這時(shí)的我早已寫(xiě)得筆筆有力，力透紙背，輕重緩急也已精到。當(dāng)比賽名單報(bào)到我是第一名時(shí)；當(dāng)笑容再次伏在我臉蛋時(shí)；當(dāng)我自豪地拿起那奪人眼球的獎(jiǎng)狀時(shí)，心里充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)。想：這可能就是人生吧，遇到困難，就要想盡一切辦法克服它，要堅(jiān)持不懈地克服它。啊，這難道就是收獲是堅(jiān)持的等待嗎？我想是的。

等待的作文8

　　雖說(shuō)歲月不待人，但每個(gè)人一定都有過(guò)等待的經(jīng)驗(yàn)，在餐館吃飯也會(huì)看到一句：“美味需要等待�！钡却�需要付出時(shí)間，求得的結(jié)果有時(shí)反而不盡人意，那為什么我們要等待呢？那是因?yàn)槲覀兛床灰?jiàn)結(jié)果，所以我們總會(huì)抱著一絲期待等到結(jié)果來(lái)臨。

　　有人告訴過(guò)我，期待真的不能太多，因?yàn)橐苍S我們無(wú)法求得回報(bào)，以至于希望落空，但抱有期待而得到自己想要的成果時(shí)，那種喜悅是很難用言語(yǔ)形容的。還記得在入學(xué)考試前，不斷催眠著自己一定要考上這所學(xué)校，等到成績(jī)出來(lái)時(shí)，卻被自己的努力給狠狠甩了出去，加完分?jǐn)?shù)比序后，還是差了零點(diǎn)五分，就差這零點(diǎn)五分，讓我的幻想破滅，但卻也因?yàn)檫@點(diǎn)分?jǐn)?shù)，而讓我激起了斗志，我重新挑戰(zhàn)了一次，終于以最低分底限進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校就讀。

　　然而，一味的等待卻也可能制約了我們的行動(dòng)，限制我們的思考與想法。就像我國(guó)中寫(xiě)部落格時(shí)，總會(huì)在發(fā)布文章后，坐在電腦熒幕前等待，看著有沒(méi)有人來(lái)留言，留言刺激了我繼續(xù)寫(xiě)文章的動(dòng)力，但卻被讀者制約了，一旦他們不給回應(yīng)，我就會(huì)喪失熱誠(chéng)和動(dòng)力，停止更新。但現(xiàn)在我以為真正的.作家，創(chuàng)作是要有一定的質(zhì)和量的，不管有沒(méi)有讀者的回應(yīng)或支持，都不應(yīng)該懈怠，而須定期不輟地更新文章，如此一來(lái)，就能累積讀者的信任，找回創(chuàng)作真正的意義。

　　漫漫人生中，我們要學(xué)習(xí)等待，懂得等待和適時(shí)地察言觀色，能讓生活更有品質(zhì)，保護(hù)自己免于危險(xiǎn)；做大事也經(jīng)常需要等待，投資時(shí)間才能成就大事業(yè)，在通往未來(lái)的道路上看得更遠(yuǎn)；但我們卻不能被等待制約，必須走出我們自己的框框之中，因?yàn)椴粫?huì)有人永遠(yuǎn)等著你，所以我們得跳脫思維，才能突破現(xiàn)況，達(dá)成我們的理想。

等待的作文9

　　人生如一條彎彎曲曲的小溪，而你就是小溪里的那條小魚(yú)兒，你必須要繞過(guò)小溪里的石頭，不停地向前游啊游！有時(shí)候我也停下來(lái)等待，等待的時(shí)候，我做些什么呢？

　　在家教處寫(xiě)好作業(yè)，我在馬路邊等阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)接我。老地方，老時(shí)間，我站在那里發(fā)呆——我不知道要做什么事。這條路很安靜，沒(méi)什么車(chē)，沒(méi)什么人，我非常的無(wú)聊，真的，連我自己都不知道要做什么。

　　我跑到樹(shù)下，撿起一根樹(shù)枝，揮來(lái)?yè)]去，時(shí)而用力地?fù)]，時(shí)而輕輕地?fù)]。手有點(diǎn)累了，我抬頭望望大樹(shù)，樹(shù)葉在風(fēng)里晃來(lái)晃去。我使勁一蹦，高高的跳起，用樹(shù)枝狠狠地向樹(shù)葉抽去——“刷刷刷”，只見(jiàn)樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái)，那時(shí)我仿佛到了秋天，滿(mǎn)樹(shù)飄落的樹(shù)葉。

　　一根樹(shù)枝“啪啪”的又響了一聲，把我從幻想打到現(xiàn)實(shí)。

　　“為什么我阿姨還沒(méi)來(lái)？老天爺，你告訴我，我為什么這么慘��！”我向天空大聲地喊著。

　　“你在干嘛？”一陣熟悉的聲音傳入了我的耳朵，原來(lái)是跟我一起寫(xiě)作業(yè)的人啊。我頓時(shí)高興起來(lái)，我讓他和我一起玩游戲，但是他說(shuō)也沒(méi)說(shuō)的就跑向了那輛紅色的寶馬，頭也沒(méi)回就鉆了進(jìn)去。車(chē)子開(kāi)走了，我整個(gè)人一下子又從人間跌到了谷底。

　　我到了另一棵大樹(shù)旁，看見(jiàn)了一只蝸牛，樹(shù)干顏色很深，蝸牛的.顏色跟樹(shù)干很像，還是被我發(fā)現(xiàn)了。小蝸牛一直向上慢吞吞地爬，我眼睛瞪得大大的，看著它慢吞吞地往上爬。一只背著重重的殼的蝸牛，堅(jiān)持向上爬，一小步一小步，一點(diǎn)一點(diǎn)，爬得要有多慢就有多慢，一直爬啊爬，爬啊爬……

　　我一直在等，不停地等，等待中，我也有許許多多有趣的發(fā)現(xiàn)。阿姨總算到了，那時(shí)已是夜幕，我沒(méi)有感覺(jué)到天已經(jīng)黑了……

等待的作文10

　　路燈下，一個(gè)高瘦的少年抱著大籃球，正一蹦一跳地向前奔去，時(shí)不時(shí)拍一下，那少年便是我。中學(xué)的學(xué)校球場(chǎng)，向外開(kāi)放！我作業(yè)都做完，興致大發(fā)——想去中學(xué)打球，邊旋轉(zhuǎn)著球，邊向媽媽打聽(tīng)中學(xué)的后門(mén)在哪兒，隨著記憶動(dòng)身前往。

　　大約五分鐘到了。我望著緊鎖的大門(mén)，怔怔愣著，滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，愉快的表情蒙上了一層厚厚的'陰影�！斑@不是正門(mén)嗎？難道是我打開(kāi)的方式不正確？出來(lái)吧，皮卡丘，讓我們愉快地回家�！蔽议_(kāi)始自我安慰。

　　一向準(zhǔn)確無(wú)誤的第六感告訴我，我不可能會(huì)再找到后門(mén)了。進(jìn)也不成，退也不成，難道我的一世英名要敗于此地灰飛煙滅，成為一個(gè)笑料嗎？頭撞南墻，誓死也不會(huì)回頭！

　　保安剛才還在，現(xiàn)在卻如同土行孫鉆入地底不見(jiàn)了。我在正門(mén)不停轉(zhuǎn)悠，跟磨時(shí)間似的，兩手插在口袋里，望望四周，默默祈禱著，誰(shuí)能來(lái)解救我�。靠墒�，街上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人。對(duì)，繞著城關(guān)中學(xué)走一圈，只要走一圈，肯定能夠找到后門(mén)。

　　城關(guān)中學(xué)實(shí)在是太大啦，走到一半，便打起了退堂鼓，回到原處。身體還是十分誠(chéng)實(shí)，抱著籃球小跑上前，打算回去詢(xún)問(wèn)一下媽媽。

　　突然，遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影不緊不慢地走來(lái)。原來(lái)，媽媽早早發(fā)覺(jué)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)她說(shuō)后門(mén)在哪里，要怎么去，等我走了一會(huì)兒也下了樓，胸有成竹地向著我必然會(huì)去的正門(mén)走來(lái)：“我諒你也不知道后門(mén)在哪，跟我來(lái)�！�

　　我跟著媽媽?zhuān)�頃刻鉆進(jìn)一個(gè)小巷子口，聽(tīng)到一群人在聊天，兩個(gè)左拐便來(lái)到了后門(mén)。深藍(lán)的夜空下，燈光閃爍，亮堂堂的操場(chǎng)上，身影跳躍。

　　路這么短，走這么簡(jiǎn)單，一群人嘰里呱啦，一個(gè)大男孩半天竟然找不到正門(mén)，問(wèn)題出在哪里？我捫心自問(wèn)，不停地思索。

等待的作文11

　　深埋在地底下蘆葦?shù)母�，等待的是新一個(gè)春天的到來(lái)；傲立在枝頭上含苞待放的梅花，等待的是有一陣沁人心脾的芳香。

　　而我，躲在屋檐下，迷茫、困惑地望著那傾盆大雨，等待的是陰霾的散去，陽(yáng)光的到來(lái)。

　　原本早已知道那天會(huì)下雨，晚上睡覺(jué)時(shí)翻來(lái)覆去地想著、期望著、等待著。期盼雨天快快到來(lái)，好結(jié)束這等待的煎熬；又期望時(shí)間永遠(yuǎn)止住，或?qū)⑺�跳過(guò)，好避免被雨淋地一身濕、透心涼的滋味。兩種想法纏繞著、交織著、糾結(jié)著。似兩束藤蔓一般，你中有我、我中有你。而我也焦慮地等待它們分出個(gè)勝負(fù)。

　　第二天，不出所料，傾盆大雨千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，可真是幾家歡喜幾家愁。早已知道打雷下雨已成定局，倒添得幾分釋然。想想還是在此之前做好準(zhǔn)備，下次出門(mén)要帶傘。

　　可再怎么釋然、再怎么樂(lè)觀，誰(shuí)又喜歡那種被雨淋的滋味?那種失落、懊悔、自責(zé)?把它寫(xiě)進(jìn)周記里，老師批道：雨天也是一種風(fēng)景，為什么不試著去欣賞它一下呢?

　　不過(guò)，我仍然討厭雨天，討厭站在屋檐下，傻傻地等待著雨的結(jié)束。于是，我開(kāi)始嘗試在雨中奔跑，在雨中搏擊，在雨中找尋屬于自己的陽(yáng)光。

　　我逐漸發(fā)現(xiàn)雨其實(shí)并不是那樣地堅(jiān)不可摧，而等待也不是唯一的辦法。沖進(jìn)雨里去，暢快地奔跑，歡樂(lè)地游戲。當(dāng)不再畏懼電閃雷鳴的可怖，當(dāng)不再畏懼心灰意冷的感覺(jué)，當(dāng)不再畏懼坎坷泥濘的.道路，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光早已籠罩在你的身邊，彩虹已然出現(xiàn)在你的眼前，而你也找到了屬于自己的春天!

　　正在屋檐下等待大雨結(jié)束的人啊!正面對(duì)逆境等待它消失的人啊!不要再等待!不僅僅因?yàn)槟阋褯](méi)有時(shí)間去等待，而更因?yàn)檫@些不值得去等待!沖進(jìn)雨里去吧!直擊逆境去吧!當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光、希望正等待著你去擁抱她們啊!

等待的作文12

　　我站在熙熙攘攘的人群中盲目地張望。

　　在約定的時(shí)間里，她總愛(ài)遲到。多大了，還是改不了這毛病，還是每次把我撂在大街上等，無(wú)論天晴與否。

　　算算有多久沒(méi)有見(jiàn)面了，想起上一次等她是一起去上英語(yǔ)課，那一天下著瓢潑大雨，我們兩人約定在廣場(chǎng)見(jiàn)面然后再一起出發(fā)去上課。我準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在廣場(chǎng)上，因?yàn)橐宦繁疾ǘ�褲管被浸濕，雨水滴滴答答地順著傘落下，滴濺在我的書(shū)包、衣服上。她一如既往地遲到了，我毫不驚訝。在漫無(wú)目的地閑逛之后，我終于有些不耐煩了，一個(gè)電話(huà)過(guò)去，正想罵她幾句，卻從電話(huà)那頭傳來(lái)油膩的撒嬌和不停地解釋?zhuān)�瞬間無(wú)語(yǔ)。雖然心里十分不悅，但是我從未有過(guò)丟下她的.念頭。也正因?yàn)槿绱�，那“邪惡”的人才得寸進(jìn)尺了。不知我站在雨里怔了多久，才聽(tīng)見(jiàn)那輕盈地，濺著雨水的腳步聲朝我這邊傳來(lái)，我沒(méi)有抬頭，而是故意生氣地黑著臉不理她，看她什么反應(yīng)�？勺屛沂�望的是，她竟然不顧我的表情拉著我就往就跑，說(shuō)“要遲到了，快點(diǎn)走��！”絲毫沒(méi)有半點(diǎn)愧疚之意。好吧，我認(rèn)命了。

　　想著想著，我笑了起來(lái)。午后暖暖的陽(yáng)光打在發(fā)亮的樹(shù)葉上，印在我的身上，像穿上了一條碎花裙。她還沒(méi)有來(lái)。

　　從小到大我們都是一起長(zhǎng)大的，了解彼此的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我和她的友誼歲月似乎是從等待中開(kāi)始的。雖然等待有時(shí)候看起來(lái)不仗義，但是它能等待等待的人以責(zé)任感，告訴自己，有一個(gè)人需要我去等待；它能給被等的人以安全感，讓她知道，有一個(gè)人始終在為她而等候。

　　我站在綠蔭下傻傻地思考著關(guān)于“等待”的問(wèn)題。突然，聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)熟悉的聲音叫著我的名字，我抬起頭。

　　她含著笑，歪著腦袋看著我。

等待的作文13

　　不知不覺(jué)間，時(shí)光飛逝。這其間，有多少故事令人回憶；有多少話(huà)語(yǔ)可以訴說(shuō)；又有多少的時(shí)間可以讓人去等待？

　　前幾日，我與母親視頻，正巧姥姥也在，便與姥姥扯了扯家常。入眼的是一張極瘦的面孔，一頭銀發(fā)是姥姥操勞一生的見(jiàn)證，臉上的溝壑是歲月留下的印記，我喜歡姥姥的眼睛，大而明亮，總是透出樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)�！巴馀�啊！你什么時(shí)候回來(lái)呀？姥兒等你呢！”姥姥算的上硬朗的聲音傳入耳中，我也從未搞懂姥姥為何喜歡喚我外女。這像是她對(duì)我的專(zhuān)屬昵稱(chēng)一樣，記得小時(shí)候我淘氣把房間弄得亂七八糟時(shí)，姥姥總會(huì)嗔怪地對(duì)我說(shuō)：“外女啊，聽(tīng)話(huà)呀，再氣姥姥，姥姥就不管你了！”再大點(diǎn)，我會(huì)做些家務(wù)了，姥姥就會(huì)很欣慰，笑得像個(gè)得到糖果的小孩子，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“外女，長(zhǎng)大啦，會(huì)幫姥干活了，真好呀！”現(xiàn)在她會(huì)時(shí)常叮囑我：“自己在外上學(xué)，要照顧好自己啊！”亦或是像現(xiàn)在，“外女，你到底回不回來(lái)��？回來(lái)姥給你做好吃的�！边@一問(wèn)把我從回憶中拉了回來(lái)，我趕忙回答：“回去呀，姥姥，在家照顧好自己，我放假就回去，我最?lèi)?ài)吃姥姥做的飯了�！薄昂�！好！不用掛念我，天冷多添衣��！……姥兒等你回家！”聽(tīng)了姥姥的話(huà)，我的心里有種莫名地牽掛，淚水溢滿(mǎn)眼眶，但我還是把眼淚咽了下去，忍著心酸略帶哭腔，問(wèn)了些姥姥的近況，便掛了電話(huà)。

　　近幾個(gè)月，偶爾聽(tīng)到“等”字時(shí)，也總是讓我想起姥姥那單薄的身影。姥姥很勤勞，平時(shí)在家里總是忙里忙外的。她一人在家里勞作之余，總會(huì)在路口留下一個(gè)張望的身影，那是她在等待我們回家。姥姥是不幸的，因?yàn)樯咸熳屗�一人撐起整個(gè)家，讓她在一年內(nèi)失去了兒子和丈夫。然而姥姥又是堅(jiān)強(qiáng)的.，她在經(jīng)歷了這人生的重大坎坷之后，依然能夠獨(dú)自一人支撐著并未倒下，悲傷過(guò)后站起身來(lái)繼續(xù)安排家中事務(wù)，姥姥真的算是女強(qiáng)人了。

　　愿時(shí)光可以抹去姥姥心頭的傷痛，讓她健康、輕松、快樂(lè)地度過(guò)余生。我盼著能早日為姥姥分憂(yōu)，讓家中的姥姥不再等待。

等待的作文14

　　��！四場(chǎng)考試考完了，心中的四塊石頭也就紛紛落地了。現(xiàn)在就只有苦苦的等待考試的分?jǐn)?shù)了。我想我這次無(wú)論哪一門(mén)學(xué)科，都沒(méi)有自己理想的成績(jī)。

　　比如說(shuō)，我這次語(yǔ)文考試一結(jié)束回過(guò)神來(lái)一想，語(yǔ)文試卷反面里的口語(yǔ)交際，讓我們寫(xiě)江山名人，而我就感覺(jué)跟眼瞎了一樣，寫(xiě)偏題，寫(xiě)成了黃繼光，黃繼光是抗戰(zhàn)英雄，我人物都選錯(cuò)了，那下面的就更不要說(shuō)了，肯定是錯(cuò)的。這里就5分被我給丟了，哎，我對(duì)自己也是無(wú)語(yǔ)了。還有閱讀題也是我的“攔路虎”。

　　在科學(xué)考試時(shí)，我本來(lái)這門(mén)功課就差，再加上后面的實(shí)驗(yàn)題，有點(diǎn)難。我想著先易后難，先把會(huì)做的做起來(lái)，再到后面空余的時(shí)間來(lái)思考這一道難題。結(jié)果，到最后還是不會(huì)做，只能拿來(lái)蒙了。

　　考完四門(mén)學(xué)科后，下課還跟同學(xué)們對(duì)照了一下答案，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中錯(cuò)了三個(gè)填空題，一個(gè)選擇題,后面兩小題的解決問(wèn)題，光在這里就扣了11分,我還不知道別處還會(huì)不會(huì)再錯(cuò)，弄得我心里心驚膽跳的，而這些心理想法都由于自己在考試時(shí)，太不小心了，就是因?yàn)樗膫�(gè)字---粗心大意。如果細(xì)心一點(diǎn)，就不至于這樣了。

　　對(duì)于這上面三門(mén)功課的成績(jī)等待，我的心就像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。在星期六晚上，我在QQ群上，看見(jiàn)班長(zhǎng)柴歆懿在我們班群上問(wèn)成績(jī)，一看，她每一門(mén)學(xué)科都在95分以上。這時(shí)，我想起自己所錯(cuò)的`題目，已經(jīng)扣了那么多分了，心里頓時(shí)涼了半截。想問(wèn)成績(jī)，但又不敢問(wèn)，心想：我學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不好，加上這次發(fā)揮失常，會(huì)讓媽媽在那些家長(zhǎng)面前丟臉，自己會(huì)讓那些同學(xué)嘲笑，讓我左右為難。我又仔細(xì)想了想,成績(jī)?cè)缤硪惨�知�?反正伸頭一刀,縮頭也是一刀，只好心里忐忑不安地在QQ上私自問(wèn)姜老師成績(jī)，姜老師遲遲沒(méi)有回我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就像老蝸牛爬一樣，我的心就像貓抓似的難受。

　　哎！等待的滋味不好受��！

等待的作文15

　　窗外漸暗的天地里，早已不見(jiàn)了行人的蹤影。寂靜無(wú)聲的大街上，偶爾傳來(lái)車(chē)鈴聲，這是幾個(gè)剛接到孩子的家長(zhǎng)正匆匆往家趕，一會(huì)兒便消逝在我迷茫的`視野之中�！岸！�…”這是什么聲音？我不禁打了個(gè)寒顫，目光也瞬間轉(zhuǎn)向門(mén)口。門(mén)前只有爸爸臨走時(shí)匆匆換下的一雙拖鞋，那令人不寒而栗的聲音也只是掛鐘到了整點(diǎn)時(shí)的鬧鈴。我不由苦笑兩聲，無(wú)奈地?fù)u了搖頭：這次考試我考的并不如何，表現(xiàn)也不盡如人意。這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，象是為我而組織的，所謂的“忠言逆耳”自然也少不了。若被添油加醋地傳到我爸耳中，加之他那火爆脾氣……唉！無(wú)法想象結(jié)果會(huì)怎樣。我再次把頭偏向窗口，窗外的梧桐葉正悄然飄落……

　　“�！�…”不解人意的鐘聲再次響起。7：00……7：10……7：20，我一邊魂不守舍地坐在椅子邊，一邊呆呆地望著窗外漆黑的夜幕�；璋档奶斓乩铮�早已沒(méi)有人再冒著小雨出門(mén)。在萬(wàn)籟俱寂間，我似乎又聽(tīng)到了那熟悉的聲音——“嘰嘰喳喳”那是什么？哦，鳥(niǎo)，必是那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的鳥(niǎo)爸爸仍然在這雨之夜給予孩子們保護(hù)。不經(jīng)意間，感覺(jué)有一種溫暖的液體從我的臉頰滑落，味道咸咸的，流進(jìn)心房，澀澀的而又甜甜的……在這華燈初上，仍有多少家長(zhǎng)會(huì)為了孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，而與老師呶呶不休呢！也許，這會(huì)令你苦惱，令你厭惡，然而，這也是父母對(duì)你愛(ài)的證明�。∫�?yàn)�，有一種愛(ài)叫做——責(zé)任……

　　“嘰嘰喳喳……”這是群鳥(niǎo)歸林。

　　“咚咚咚咚……”一陣急促的敲門(mén)聲傳到我耳邊——我早已站在了門(mén)前。

【等待的作文】相關(guān)文章：

等待的作文07-14

等待作文02-19

等待的作文（精選）07-03

等待的作文08-07

【精選】等待的作文08-09

[精選]等待的作文08-09

等待電話(huà)作文08-30

人生的等待作文08-24

雨天的等待作文09-07

絕望的等待作文12-18