成長(zhǎng)的蛻變作文（合集15篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
在這美麗而富饒的生命里，也許你有一次長(zhǎng)大的啟迪，也許你有兩次長(zhǎng)大的啟迪，也許你有三次長(zhǎng)大的啟迪，也許……每一次的啟迪，發(fā)生對(duì)你而言是多么的精彩。我長(zhǎng)大了，我怎么長(zhǎng)大的還得從三次事情中說(shuō)起：
小時(shí)候在家里我總認(rèn)為母親沒有父親好，母親常常說(shuō)我：考試沒有考好，總是不認(rèn)真就給我買一大堆資料，但是我最終發(fā)現(xiàn)母親愛我。
那天，我們一家人圍坐在火爐邊看電視，我坐在那里一點(diǎn)兒精神也沒有，我頭暈暈的，光咳嗽，母親看了便說(shuō)：“孩子怎么了，是不是感冒了？”可我不想回答。便暈睡在沙發(fā)上，媽媽見狀馬上跑來(lái)檢查我，一檢查原來(lái)我生病了，母親慌忙的背起我�，F(xiàn)在已是深夜，診所也關(guān)了門，母親只好把我送到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，但是這邊路上沒有車，母親就一直背著我跑，在那一刻我明白了，母親是愛我的。經(jīng)過(guò)這件事后，我不在怪母親，我認(rèn)為我在長(zhǎng)大，必須得懂。
又一次考數(shù)學(xué)試，我以為我考的很好，可念到我的`名字時(shí)隨后說(shuō)到我分?jǐn)?shù)時(shí)我驚呆了，我只考了63分。把試卷拿回去給母親看，那一次，母親居然沒有說(shuō)我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次失敗算什么，古人不是說(shuō)‘失敗乃成功之母’嗎？不要灰心，你只要多練習(xí)多認(rèn)真，多花點(diǎn)功夫總會(huì)考到90分的�！蔽衣犃�，頓時(shí)一股溫暖氣息沖上我的心窩。母親我不在怪你，我認(rèn)為我在長(zhǎng)大，必須得懂。
還有一次，母親教我怎么做飯，炒菜，我笨手笨腳的弄著兒弄不好，弄哪兒也弄不好，頓時(shí)我生氣了丟下菜刀就要往外跑，可母親拿住了我，便用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)我說(shuō)：“你在學(xué)習(xí)上能夠堅(jiān)持，在這里也應(yīng)該用到。你母親我小的時(shí)候也是從不會(huì)到會(huì)，你只要努力，一絲不茍，總會(huì)學(xué)會(huì)的�！蔽衣犃讼肓艘粫�(huì)，覺得很有道理，便繼續(xù)學(xué)下去。之后我真的成功了。在這一刻我感覺我長(zhǎng)大了，我會(huì)懂道理了。
這三件事情，對(duì)我的啟迪對(duì)我的長(zhǎng)大是多么的有意義呀！
成長(zhǎng)的蛻變作文2
人的一生就像蝴蝶一樣，只有經(jīng)過(guò)蛻變，才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)�！彼匀说耐懽�，更在于精神上的一次次成長(zhǎng)與感悟。
成長(zhǎng)的蛻變，是忽然對(duì)親人的理解。你是否曾看過(guò)父母年輕時(shí)的相片？再轉(zhuǎn)眼看看父母如今的滄桑模樣，你心里又是否會(huì)有幾許愧疚？我曾靜下心來(lái)端詳父母的模樣，僅是這般靜靜地看著，心里卻有萬(wàn)千感慨。
廚房里，母親穿著家居服系著沾了些油污的圍裙仔細(xì)清洗著手里的蔬菜，冰涼的水不停地流過(guò)她的手。她的頭發(fā)隨意地盤起，額頭上是密密的汗珠，眼角已有了不少細(xì)紋�？蛷d里，父親一臉疲憊地倚靠在沙發(fā)上，雙眼輕闔，眉頭微微皺起，還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭：父母是這樣的辛苦，而我卻不曾理解他們，只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子，我好像一下理解了他們的期許，理解了他們的嘮叨，理解了他們的愛……
成長(zhǎng)的蛻變，是對(duì)生命的領(lǐng)悟。
我的房間里有一盆多肉植物，枝葉飽滿，亭亭靜植。都說(shuō)多肉植物的生命力很強(qiáng)，確實(shí)如此。我有一段時(shí)間忘了給它澆水，導(dǎo)致它的一些葉片都干枯萎縮了。但在我給它澆水后的第二天，它又長(zhǎng)出了新的葉子，恢復(fù)了生機(jī)。陽(yáng)光下，它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒，又像一個(gè)剛睡醒的小娃娃，蹦蹦跳跳的�？粗耧枬M的樣子我似乎明白了什么：世間萬(wàn)物不就是靠著對(duì)生命的渴望，才能在跌倒后重新爬起的嗎？只有有了對(duì)生命的`渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才能獲得新生。
成長(zhǎng)的蛻變，還是心境的開闊。頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云，腳下是遼闊的大草原，眼前是成群的牛羊和奔馳的駿馬……遠(yuǎn)離了喧囂，感覺整個(gè)世界只有我和這美妙的大自然，心忽然就開闊了起來(lái)，放下了所有糾結(jié)的事情，好好地享受這草原帶來(lái)的樂趣。
成長(zhǎng)的蛻變，是傷心流淚后的奮發(fā)圖強(qiáng)。
成長(zhǎng)的蛻變，是……
以后的以后，我們還會(huì)有很多的蛻變，直到成長(zhǎng)為最完美的自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
從一個(gè)未知的生命，變成嬰兒，再到一個(gè)不諳人事的幼稚小孩，最后變成了我，一個(gè)少女。我在成長(zhǎng)，也在蛻變著。
我忽而想起小時(shí)候那段值得回憶的日子，我們叫它童年。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè)，相約伙伴去釣魚，捉蝦，翻螃蟹。逍遙自在，好不快活。隨后，又迷上了自行車，看著小伙伴身旁都伴著一輛自行車，我便羨慕得不得了，在我再三央求下，媽媽才給我推回了一輛。公路飄揚(yáng)著我們的汗水和笑聲，黝黑的皮膚成了我們的象征，我們就是“野孩子”。
而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生，它給我的便是繁忙的功課和家長(zhǎng)的催促，我很無(wú)奈，也很煩悶。我無(wú)限懷念小時(shí)候的日子�？墒牵惶焯斓倪^(guò)去，一歲歲的成長(zhǎng)，似乎也讓我懂得了很多。什么年齡段該做什么事，我們沒有權(quán)利去改變它，我們能做的就是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)。盡管多么想回到從前，可仍然邁著比以前更穩(wěn)重的步伐，踏向明天，人不就要長(zhǎng)大嗎？只有對(duì)以前懷有留戀，才會(huì)更珍惜現(xiàn)在。而“初中生”這個(gè)名詞，也許沒有多久就再不屬于我們了，我們會(huì)帶著一顆更堅(jiān)定的心，用成熟的語(yǔ)調(diào)，滿懷激情，奔向未來(lái)，奔向世界。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)谕懽�，再也不是小時(shí)候傻傻的模樣。無(wú)論是相貌，知識(shí)，身高，或是個(gè)性，無(wú)一例外都在發(fā)展著。不是小時(shí)候哭了便被大人哄的時(shí)候，現(xiàn)在，即使你摔多大的跤，都得咬牙站起來(lái)。離這個(gè)社會(huì)更進(jìn)一步，便自己來(lái)?yè)躏L(fēng)浪。我們不僅需要勇氣和堅(jiān)持，更需要知識(shí)來(lái)武裝自己。知識(shí)就像基礎(chǔ)，學(xué)得越多，才越堅(jiān)固，修筑大廈才能胸有成竹。不是有句話叫做“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)”，教育排在第一位，可想而知，知識(shí)及其重要。還記得小時(shí)候做作業(yè)，媽媽問我一個(gè)字讀什么，我心不在焉的回答了她，她卻罵我什么也沒學(xué)到，看字看一半，而現(xiàn)在，我學(xué)到的.幾乎都超過(guò)了她。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的視野也更廣闊，閱歷也隨之加深，因?yàn)�，我們�(cè)诔砷L(zhǎng)。
不僅我們發(fā)生了蛻變，連這個(gè)社會(huì)也發(fā)生了巨大的變化！不再落后，如新秀崛起，強(qiáng)大而富有生機(jī)。小洋樓、柏油路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
一直以來(lái)，我只是一個(gè)普通的女孩，過(guò)著最平凡的生活，哼著最平凡的歌曲，甚至長(zhǎng)著最平凡的臉蛋，在最平凡的世界過(guò)著我最普通的人生，擁有的普通的青春。人哪，總是會(huì)變的，不知道什么時(shí)候，我不想，也不愿在平凡下去了，我想要最好的，想做最好的，想變成獨(dú)一無(wú)二的。
為了讓自己變得與眾不同，我很小就跟媽媽說(shuō)要學(xué)習(xí)繪畫，畫畫是一種很耗錢的興趣，彩筆、畫紙、水彩、補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時(shí)我只以為沒什么大不了，別人家的孩子也都這樣。我也就這樣無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)著。一次偶然，我發(fā)現(xiàn)了家里的賬本，原來(lái)是媽媽的開支記錄本，翻著翻著，我停住了……
“買菜三十元；紙杯六元；寶寶衣服二百三十元；寶寶畫具九十三元；寶寶補(bǔ)習(xí)五百元；媽媽衣服七十元……”
我仔細(xì)算了下，家中的開支幾乎百分之七十都花在我身上，我知道媽媽的月薪并不高，對(duì)于我的種種要求她都在努力著。想盡力給我最好的�？粗粗�，我的眼眶濕潤(rùn)了，心里不由地酸楚起來(lái)，忽然，又一個(gè)本子映入眼簾，我一頁(yè)頁(yè)的翻開：
今天，寶寶作業(yè)的正確率又提高了；寶寶還學(xué)會(huì)了新的歌曲……
今天，參加了寶寶學(xué)校的文藝匯演，寶寶長(zhǎng)大了，跳舞跳得真好……
淚水決堤，肆意流淌，一滴滴淚珠砸在紙上，暈開了扉頁(yè)上的字跡：寶寶是媽媽心中的獨(dú)一無(wú)二，寶寶是最棒的。爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你。
突然的就想起了年初，爸爸辭了工作，對(duì)于四口之家而言，無(wú)疑是雪上加霜。當(dāng)時(shí)，我就做了一個(gè)決定，盡管非常喜歡繪畫，但是我還是義無(wú)反顧地退出畫畫班。我不能因?yàn)樽约旱乃叫淖屨麄�(gè)家為我吃更多的苦了。
從此，我開始把心放在學(xué)習(xí)上，在去年秋高氣爽的九月，我順利地考上了我心儀的中學(xué)，我也不再是小學(xué)時(shí)稚嫩的`我，我已經(jīng)開始學(xué)著承擔(dān)自己的責(zé)任。
蠶破繭成蝶的過(guò)程是痛苦的，但是當(dāng)你熬過(guò)痛苦之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是公平的；當(dāng)你擔(dān)起了自己的責(zé)任并一點(diǎn)點(diǎn)去完成的時(shí)候是快樂的，人生就是如此，痛苦之后品嘗到甘甜。
最近，爸爸找到了新工作，月薪雖說(shuō)不上不下，但也足夠家里的花銷，雖說(shuō)有這個(gè)條件了，我卻不再想提畫畫的事，夢(mèng)想是要有的，但夢(mèng)想是自己的，我會(huì)擔(dān)起我的責(zé)任，一邊成長(zhǎng)一遍繼續(xù)我的夢(mèng)想。我等待著，破繭成蝶，那完美的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
從前，有一個(gè)男孩名叫尼爾斯。他平時(shí)最樂意的事情就是吃飯和睡覺，再就是調(diào)皮搗蛋。就因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋，從而使他付出了巨大的代價(jià)：得罪了一只小精靈，被變成了一只小人兒。
變成小人兒后，他陰差陽(yáng)錯(cuò)地騎上了家里的一只雄鵝莫頓，并被一起帶上了天空，與大雁們一起開始了漫長(zhǎng)的旅途……
或許，你覺得這是一件天馬行空的事，或許，你認(rèn)為尼爾斯這是自作自受。但，如果換做是我，雖然心中會(huì)有一些害怕和不舍，可是我卻會(huì)十分期待著這場(chǎng)旅行。
旅途中，有許多有趣、驚險(xiǎn)的故事，其中，《尼爾斯被烏鴉劫持》一故事令我印象深刻，久久回味其中。同時(shí)，這則故事也讓年少的尼爾斯有了十分神奇的成長(zhǎng)蛻變。
在大雁們即將啟程飛往東耶特蘭之前，貪心的烏鴉因?yàn)橄氲玫焦爬系墓拮永锩娴你y幣，從而答應(yīng)狐貍劫持尼爾斯。所以在尼爾斯睡覺時(shí)，把他悄悄地從草地上用爪子鉤了起來(lái)。讀到這里，我是多么希望尼爾斯趕快脫離烏鴉的魔爪，又害怕烏鴉的一不小心將尼爾斯從高空摔下。
隨著時(shí)間的流逝，尼爾斯被帶到了瓦罐旁，他巧妙地激起了“黑旋風(fēng)”的憤怒，隨后，尼爾斯勇敢地殺死了領(lǐng)頭“黑旋風(fēng)”，同時(shí)，也幫“遲鈍兒”奪回了王位。啊，面對(duì)危險(xiǎn)，尼爾斯沒有絲毫懼怕，絲毫屈服，而是用智慧，用勇敢去戰(zhàn)勝了烏鴉，戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己的膽小和懦弱。
漸漸地，整本書讀完了，我不禁感嘆道：原來(lái)成長(zhǎng)中經(jīng)歷的磨練真的可以讓一個(gè)人搖身一變，變成另一個(gè)人。當(dāng)時(shí)愛調(diào)皮搗蛋的尼爾斯已經(jīng)不復(fù)存在，變成了一個(gè)勇敢、正直的.男子漢了。
經(jīng)過(guò)這次神奇蛻變，尼爾斯終于回到了久違的家。
啊，成長(zhǎng)真好，磨練真好，多么想自己也經(jīng)歷一次這樣有害怕，有危險(xiǎn)，有忐忑的童年呀，正是有了這樣的成長(zhǎng)，這樣的童年，我們才算真正的長(zhǎng)大了。
啊，成長(zhǎng)真好，磨練真好……
成長(zhǎng)的蛻變作文6
成長(zhǎng)，是人生中的第一步，也是很重要的一步。成長(zhǎng)就像一次次的蛻變一樣，讓我們?cè)谶@過(guò)程中，一次次的被打倒，卻又頑強(qiáng)不屈的站起，正是這樣的努力與拼搏。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)等做人的高尚品質(zhì)與不屈不撓的精神。
我的成長(zhǎng)也像一次次地蛻變。我上一年級(jí)時(shí)，在我家里，外公給我做飯，什么好吃的都留給我吃，時(shí)間長(zhǎng)了，我便習(xí)慣了。到了小學(xué)上學(xué)時(shí)，我也當(dāng)成家里一樣，只吃好吃的，完全忘了同學(xué)們也要吃。結(jié)果老師知道了，批評(píng)了我一頓，我卻又繼續(xù)我行我素，終于被我媽媽知道了，媽媽也數(shù)落了我一頓，警告我不準(zhǔn)再這樣了，否則不讓外公做好吃的給我，我傷心極了，明白原來(lái)世界不是只圍著我轉(zhuǎn)，而是圍著所有人轉(zhuǎn)，還要考慮別人。
我在六年級(jí)時(shí)就步入了考試這塊冷漠的領(lǐng)地。我在班上不算出色，考試也只是中等，因?yàn)槲疑闲W(xué)的年紀(jì)比一般人小，別人都比我大。有一次數(shù)學(xué)考試，媽媽說(shuō)：“你只要考得不錯(cuò)，就有大獎(jiǎng)哦！”我在考試時(shí)腦子一片空白，交卷時(shí)知道自己已經(jīng)被無(wú)情地“打敗”了。果不其然，分?jǐn)?shù)還是外甥打燈籠——照舊，第一名依舊還是那個(gè)學(xué)習(xí)最好的人。終于，到小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)我又努力復(fù)習(xí)，雖然到最后也不知道成績(jī)，但我知道成績(jī)肯定不出意外。原來(lái)我再怎么努力，還是有一些事讓我無(wú)能為力。
我上初中一年級(jí)時(shí)，被分進(jìn)了一個(gè)其樂融融的大家庭里。入學(xué)考試前我已經(jīng)“倒下”了，又考了一個(gè)中等的成績(jī)，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)在班上卻是中等偏上，我學(xué)習(xí)的興趣一下子就來(lái)了，心中下定決心不考好一定不會(huì)罷休。終于在一次我認(rèn)為不可能考好的數(shù)學(xué)測(cè)試中我脫穎而出，我得了全班第一名，那種榮耀的'感覺油然而生。后來(lái)我又在測(cè)試中一次次地“勝出”，又有了更高的要求——半期考試沖進(jìn)年級(jí)的前一百名。在我那種廢寢忘食的努力精神下，我成功了！這讓我知道不要輕易放棄，只要努力，竭盡全力，沒有什么實(shí)現(xiàn)不了的事，并且付出終會(huì)有回報(bào)�，F(xiàn)在，我正在為下一次期末考試而加油…
成長(zhǎng)的蛻變是辛苦的，將來(lái)也許會(huì)遇到挫折的時(shí)候，但是只要心中有信念就會(huì)斬除荊棘再見彩虹。
成長(zhǎng)的蛻變作文7
夜幕降臨，一輪皎潔的月亮掛在了天空，透過(guò)窗戶射進(jìn)我的房間。我捧著一本相冊(cè)安靜地坐在房間，那是一本記錄我成長(zhǎng)的相冊(cè)，它記錄了我在成長(zhǎng)中一點(diǎn)一滴的蛻變，望著這本珍貴的相冊(cè)，我陷入了一片回憶……
翻開第一頁(yè)，是我小時(shí)候的照片。咦？這位有著肥嘟嘟的臉蛋的小家伙怎么坐在地上，噘著嘴巴在嚎啕大哭呢？哦，原來(lái)是蹣跚學(xué)步的我不慎栽了個(gè)跟頭，我坐在地上，用真誠(chéng)的眼光向媽媽求助，等著媽媽拉我一把，可是一旁的媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷，一副視而不見的樣子，這簡(jiǎn)直就是隔岸觀火嘛！我的小情緒瞬間爆發(fā)了，哇哇大哭起來(lái)，一邊哭一邊抹眼淚，媽媽竟給我照起了相。
哭累了，我揪著媽媽的褲子，使出吃奶的力氣讓自己站起來(lái)。在我堅(jiān)持不懈的.努力下，我成功的站起來(lái)，破涕為笑。再后來(lái)，每當(dāng)我摔倒的時(shí)候都不會(huì)望向那“冷酷無(wú)情”的媽媽，而是想辦法讓自己站起來(lái)。
看到中間的那些照片，有幾張是穿著溜冰鞋的照片，看到它們，我又想起了我那段悲慘的滑冰經(jīng)歷……
已上小學(xué)的我對(duì)溜冰產(chǎn)生了興趣。一天，我提著一雙被我冷落已久的溜冰鞋興致沖沖，興味盎然地來(lái)到爸爸跟前。爸爸二話不說(shuō)，愉快的答應(yīng)了。我穿上溜冰鞋，抑制不住內(nèi)心的興奮和激動(dòng)，躍躍欲試，沒想到剛站起來(lái)就摔了個(gè)“狗啃屎”，與地面來(lái)了個(gè)零距離的“親吻”，我痛得直叫起來(lái)，爸爸則在一旁幸災(zāi)樂禍看熱鬧。不過(guò)這次摔倒讓我對(duì)溜冰的興趣更深了。我按照爸爸所教的辦法反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，可就是屢試屢敗，我都可憐自己青一塊紫一塊的屁股了�！芭纠病庇质且粋�(gè)四腳朝天，爸爸哭笑不得。我產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭，沮喪地說(shuō)：“算了�！�
這時(shí)，爸爸嚴(yán)肅了起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不行，一定要堅(jiān)持，你要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！“我深深呼吸了一口氣，重拾信心，在不斷的“打擊”下，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)讓我飽受“磨難”的滑冰。“咔嚓”一聲，爸爸也幫我記錄下這個(gè)美好的時(shí)刻。
再看，這里還有很多照片，那是我在隊(duì)旗下宣誓的情形；那是我考試失敗后挑燈夜讀的紀(jì)念，還有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奔跑的身影……
窗外，月亮依舊高掛在天空，只是多了幾顆閃亮的星星。我合上相冊(cè)，沉思著：成長(zhǎng)總會(huì)遇到一些挫折，而正是這些挫折，使我們不斷蛻變…
成長(zhǎng)的蛻變作文8
我們?cè)羞^(guò)振翅高飛的蝴蝶，看過(guò)五彩斑斕、翩然起舞的蝴蝶�？晌丛滥菋尚∪A麗的外表下的努力。
我終于明白，那幼小的毛蟲里蘊(yùn)含了巨大的能量，使它織成了蛹，在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奮斗和艱辛等待后，一點(diǎn)一點(diǎn)地化繭成蝶，驚艷了全世界。一種神圣的想法油然而生，或許我就是毛蟲，我也會(huì)化繭成蝶的！
想起小學(xué)時(shí)，曾是那么的無(wú)憂無(wú)慮，和小伙伴一起“沒心沒肺”地玩兒，還曾說(shuō)過(guò)是一輩子的好朋友，別人說(shuō)什么，也不會(huì)在意，就像天空上一朵飄浮的.白云，雖然不知道自己要飄向何處，但仍簡(jiǎn)單快樂，毫無(wú)雜念。
不知什么時(shí)候起，我明白了，世界上或許沒有永恒，單純的時(shí)光是短暫的，說(shuō)過(guò)的夢(mèng)話是可笑的，世界的某些事變得真實(shí)起來(lái)，無(wú)論如何努力，也挽回不了以前嘻嘻哈哈的時(shí)光了。
我不再幻想有天使會(huì)帶我去任意的地方游玩，我和朋友的“雞和豬”的聯(lián)盟也變得模糊起來(lái)，這幾個(gè)月，成長(zhǎng)的煩惱多了，天真的笑容少了，使我學(xué)會(huì)了隱藏，學(xué)會(huì)了偽裝。我不再喜歡可愛的粉紅色了，而是對(duì)潔凈的藍(lán)色情有獨(dú)鐘。我常常望著深藍(lán)的天空發(fā)呆。
這就是所謂的成長(zhǎng)嗎？若是這樣我永遠(yuǎn)也不愿意長(zhǎng)大了。
在經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的中學(xué)生活體驗(yàn)，漸漸地明白，或許也沒有那么悲觀，悲傷也不是永遠(yuǎn)的。
若有一百個(gè)傷心的理由，那必定有一百零一個(gè)快樂的理由，前些天的一個(gè)晚上，我的手不小心被水果刀劃了條口子，縫針、包扎，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。但我知道這點(diǎn)傷算不了什么，就當(dāng)是一次生活能力的教訓(xùn)吧，這不算傷心的理由，所以我不再悲觀，用另一種眼光看待事情。這或許才是成長(zhǎng)吧！正如這么一個(gè)故事，監(jiān)獄里有兩個(gè)人，一個(gè)看著天空的星星，一個(gè)看著地上的泥土，我不再只瞅著泥土看了，我要學(xué)會(huì)抬頭“看星星”。
終于，我該化繭成蝶了，成長(zhǎng)的蛻變也賦予了新的含義，“蛹”里是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有悲傷、有快樂、有叛逆、有酸、有苦、有辣。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
從出生啼哭的嬰兒，到蹣跚學(xué)步的兒童；從咿呀學(xué)語(yǔ)的年齡，到背著書包走向?qū)W堂。人的一生經(jīng)歷許多的成長(zhǎng)階段，在每一個(gè)階段，都會(huì)發(fā)生一次成長(zhǎng)的蛻變，都會(huì)領(lǐng)悟到新的東西。這像毛毛蟲破蛹成蝶，像蠶兒破繭成蛾。我就是在這一次次經(jīng)歷中發(fā)生了許多次的蛻變。
從我很小的時(shí)候開始，就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，在寒冷的冬天，我躺在暖和的被窩里。聽媽媽給我讀故事、講論語(yǔ)，我聽得津津有味，尤其是媽媽給我講論語(yǔ)，每一篇只要給我讀上半個(gè)小時(shí)，我便能背的滾瓜爛熟，我便好奇的問什么意思，爸爸說(shuō)，你長(zhǎng)大就會(huì)知道了！
我期盼著長(zhǎng)大，我希望多了解到一些世界上奇妙的東西，這就是我小時(shí)候天真的想法。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，那些大本子、少文字的書籍已經(jīng)成了我的最愛，我并不是喜愛上面的故事，而是喜歡看上面的插圖，有時(shí)盯得入了神，想象著這些圖畫在眼前動(dòng)了起來(lái)，個(gè)把小時(shí)便溜了過(guò)去。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間變過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間我便該去上小學(xué)了，老師和父母都開始要求我們讀名著、小說(shuō)和那種文采很好的那種書籍，我一開始很討厭。但是有一次，我看到了班上一個(gè)同學(xué)端著一本小說(shuō)，津津有味看著書，誰(shuí)喊他都不理會(huì)，我很好奇，便借了一本這書，誰(shuí)想到就是這本書為我打開了書的海洋，讓我在書的世界里漫游，本來(lái)沈石溪怪異難懂的動(dòng)物小說(shuō)，現(xiàn)在令我走火入魔；原來(lái)枯燥無(wú)味，懷疑評(píng)審人的口味的`世界名著，現(xiàn)在讓我明白了許多哲理。這些書籍讓我本來(lái)艱難的寫作變得輕而易舉，隨手一揮，一篇作文就從我的筆下誕生了。
回顧我從小到大，書籍給了我成長(zhǎng)的蛻變，書籍陪伴著我，那些我小時(shí)候看的“少年書籍”啟蒙了我，讓我提高了我的寫作，讓我明白了人世間的許多道理。書啊，你是我成長(zhǎng)的引路人，你是我成長(zhǎng)蛻變的起源！
成長(zhǎng)的蛻變作文10
風(fēng)總是在吹，就像我們總是在成長(zhǎng)。經(jīng)歷了十幾年的春夏秋冬，這十幾年里，有很多的風(fēng)景線，我總是會(huì)停下腳步，看這些風(fēng)景線的景觀，每一次重新用雙眸去看，還是猶如美人出浴那般美麗、動(dòng)人、新鮮。
天真過(guò)了，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
你常常在綠樹蔭下唱著我們的故事，我安靜地坐在那里像貓聽你歌唱�！坝颜x長(zhǎng)青”從你口中流出，仿佛不小心就會(huì)隨風(fēng)飄走，你小心的經(jīng)營(yíng)著這份友誼，所以這四個(gè)字總是掛在你嘴邊，你常對(duì)我說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們?cè)跇涫a下拉鉤。天真啊，極其天真的拉鉤。
世界上常有的事情莫過(guò)于分離，古往今來(lái)的文人墨客也多與分離作詩(shī)，我也曾天真以為這種事情不會(huì)讓我來(lái)填詞，但只是天真。依舊是樹蔭下，只罷沒了你的歌聲，只有一曲悲傷的離歌。
“我要轉(zhuǎn)學(xué)了啊�！蔽鍌�(gè)字說(shuō)來(lái)輕松，我想這背后是有多大勇氣，我依舊安靜地坐在那里，只是我不相信我的耳朵，眼睛都會(huì)騙人，耳朵又何嘗不是？我對(duì)你笑笑，安慰自己你不可能轉(zhuǎn)學(xué)，畢竟我們拉過(guò)鉤的啊，如此虔誠(chéng)的誓言�。∧阍偃母嬖V我，你真的要離開。隨后，只剩更安靜的安靜，只有蟬還在無(wú)休止的鳴叫著，偶有幾聲車?guó)Q。接著一聲愈來(lái)愈近的車停到了你的.身前，你不做聲，等了片刻，打開車門，然后你和車一起揚(yáng)長(zhǎng)而去，凝成了一個(gè)點(diǎn)，最終被天和地吞噬。
那一刻，我呆滯了，不知如何面對(duì)這突如其來(lái)的分離，我還是將古人的悲劇重演了。天生膽小的我，總是在難過(guò)或痛苦時(shí)，有你的陪伴，你雖沒有那么多言語(yǔ)，只是三個(gè)“別害怕”溫暖了我的心。
時(shí)光如梭，光陰似箭。漸漸地，我們都成長(zhǎng)了，我不再像曾經(jīng)那樣為一次分離而傷心，因?yàn)槲叶昧耍蛛x只是為了以后更好的遇見，那時(shí)候的你和我，經(jīng)去了成長(zhǎng)的蛻變，我們都是最好的我們�；蛟S以后的我，會(huì)感謝曾經(jīng)的你，因?yàn)槟愕碾x開，讓我化繭成蝶，讓我不再缺乏面對(duì)分離與痛苦的勇氣了。
我和你擁有穩(wěn)穩(wěn)的友情，足以抵擋末日的殘酷，只是這次，不需要你一人抗了，因?yàn)槲乙琅f蛻變，變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)的蛻變作文11
蛻變無(wú)疑是痛苦的，但能讓人成長(zhǎng)。
從我能記事起，就一直幻想：如果我是上帝，我是世界的中心，那該有多好。隨著時(shí)間的流逝我堅(jiān)定了這個(gè)信念。對(duì)，沒錯(cuò)，我就是世界的中心。后來(lái)，不知何時(shí)，我與一名同學(xué)發(fā)生了沖突，幼稚的我心里想著：你行，你厲害，等我哭了，老師就會(huì)來(lái)批評(píng)你，你的家長(zhǎng)也會(huì)來(lái)責(zé)備你。在這種心理的驅(qū)使下，我哭了，毫無(wú)理由的'哭了。但這哭聲并沒有讓我得到老師和家長(zhǎng)的安慰。相反，我卻陷入了無(wú)邊的批評(píng)和責(zé)罵中。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)很大的打擊，因?yàn)樵谶@之前從沒被人說(shuō)過(guò)，更不用說(shuō)批評(píng)了。從那以后，我領(lǐng)悟了：我并不是世界的中心，也沒有人要聽命于我，對(duì)于這廣闊的宇宙來(lái)說(shuō)，我只不過(guò)是一粒粟，如此渺小。
后來(lái)，我進(jìn)入了初中，雖知道了我那弱小而又卑微的身份，卻心中還是有“非分之想”。不知是受什么的影響，我竟產(chǎn)生一種偏激的想法：付出了一定要回報(bào)。因此，我曾在一段時(shí)間里努力的學(xué)習(xí)過(guò)，雖說(shuō)是努力，卻并未盡力，只是比以往更用功罷了�？勺詈蠡貓�(bào)呢？并沒有，成績(jī)并沒有提高。但當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為是努力的程度不夠�！昂冒桑热怀潭炔粔�，那就繼續(xù)加油�！蔽也粩鄬�(duì)自己說(shuō)。可結(jié)果再次讓我陷入了沉思：成績(jī)并未提高，反落得一身疲憊。早知這樣，何必當(dāng)初！
我?guī)е旱男拍钭哌^(guò)了一年，在許多方面我未盡力，所以無(wú)論什么我都有所退步，卻活得瀟瀟灑灑。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看了兩部電影《匆匆那年》和《左耳》。
《匆匆那年》中男女主角一起走過(guò)了初中，高中，大學(xué)，最后卻留下了悲傷的結(jié)局�！蹲蠖分械哪信鹘且惨粯幼咄炅藷o(wú)數(shù)個(gè)春秋，中間雖有無(wú)數(shù)曲折，最終卻修成正果。這兩部影片動(dòng)搖了我堅(jiān)定了幾年的信念，擊敗了偏激的我。讓我在明白：“如果你曾努力過(guò)，就算沒有結(jié)果，也可以說(shuō)：至少，我曾努力過(guò)。如果你并未努力，留下的便只是一生的遺憾�！钡牡览碇谐砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文12
小時(shí)的我弱小而有嬌氣。摔倒過(guò)后就開始哭泣，也不曾爬起；失敗過(guò)后就頹廢放棄，也不曾堅(jiān)持努力。小時(shí)的我就像掉進(jìn)了一片博海，一無(wú)所知。這樣的我一直持續(xù)到10歲，知道我真正領(lǐng)悟到那一天……
那天，在外玩耍的我正在回家的小道上，路過(guò)一片茂草林，走進(jìn)去。突然腳下一滑，低頭看時(shí)，哇！有漂亮的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的，越往里走越繁茂，慢慢的一大片。綠綠的莖上頂著醉人的紅花，狀如臘梅，大小如酒蠱。
我端詳著他們，它們或嬉笑，或私語(yǔ)，一點(diǎn)兒也不在乎是否有人欣賞。我突然好想站在他們中間去，但當(dāng)我挪開我的“大腳”，想要踏進(jìn)另一片繁花中去時(shí)，我停下了我的腳。我看見我剛踩過(guò)的那一片，零零碎碎的，有點(diǎn)有點(diǎn)像折了腰的孩子彎著腰；有的又堅(jiān)強(qiáng)站了起來(lái)，像什么事都沒有發(fā)生過(guò)，依舊傲然地立著；也有些被我踩進(jìn)泥土中去了，但也想努力的折回來(lái)。我突然想著，花兒那小小的身軀如何受得了我這一腳的力量？對(duì)它們來(lái)說(shuō)這一腳可是致命一擊呀！但他們好像一點(diǎn)也不在乎，又生機(jī)勃勃對(duì)挺立在那兒，不管有多大的打擊他們也不曾放棄過(guò)生長(zhǎng)。
花如此，人也如此，我想，當(dāng)我們處在青春歲月的.低谷時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)方方面面的挫折壓力時(shí)，是不是也能像這些花兒一樣，即使無(wú)人欣賞，也能信心百倍地開放，依舊故我暢想，竭盡全力，打造生命中最光鮮亮麗的色彩？
想一想，平時(shí)在課堂上老師給我們講了那么多的人生道理，但我們卻無(wú)法體會(huì)；課文中有那么多人生歷程，但我們也都未曾經(jīng)歷過(guò)。而在這片花海中竟讓我無(wú)意中領(lǐng)會(huì)生命的真諦。
是�。‘�(dāng)我們處于困境中的時(shí)候，不要一味地抱怨，離開當(dāng)下困境需要我們大步向前，就如跌倒時(shí)學(xué)會(huì)慢慢爬起，黑暗里有了一絲光明，困境中找到一根支柱。
我學(xué)會(huì)了自己從困境中大步向前，學(xué)會(huì)在挫折中重新努力開始，學(xué)會(huì)了鳳凰涅磐，浴火重生！
成長(zhǎng)的蛻變作文13
在成長(zhǎng)的路上，我歷經(jīng)了風(fēng)雨，遇見了彩虹，完成了成長(zhǎng)的蛻變。
——題記
有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，拌落寒夜遺留下的霜華�；▋涸诎狄怪谐砷L(zhǎng)，即使有苦澀和憂傷，但綻放后，那爆滿枝頭的絕美，叫人遺忘痛苦。所以我驀然回首，凝望，數(shù)一數(shù)曾經(jīng)在成長(zhǎng)路上遺落的一季青春。
成長(zhǎng)的過(guò)程，總是喜憂摻半，當(dāng)年華逝去，恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些蛻變成長(zhǎng)的過(guò)程，盡管有些許辛酸彌漫，但總會(huì)遇見雨后的彩虹如朝霞般燦爛。
成長(zhǎng)的蛻變是一種過(guò)程。從右手滑落的珍珠，別無(wú)選擇的崩裂，這種崩裂就是一種蛻變。冉冉時(shí)光漫過(guò)，曾經(jīng)翠綠葉子，浸上枯黃，隨遇而安的飄落，這種簡(jiǎn)單的飄落只是因完成了它的蛻變。
成長(zhǎng)，有些疼痛。告別了那些單純的人，那些簡(jiǎn)單的故事，那些純粹的情感，經(jīng)歷了磕磕絆絆，稚嫩被時(shí)間的刀口狠狠的切斷，然后磨得不得不成熟時(shí)，便成長(zhǎng)了。
長(zhǎng)大后的我們，也不得不獨(dú)自學(xué)會(huì)隨。在陌生的誠(chéng)市中生活，我感到每個(gè)角落都充斥著滿滿的不安，突兀的灰白，生硬的棱角。他們輕輕碰撞的發(fā)出的聲音發(fā)出的音調(diào)響在我恐慌的內(nèi)心深處。
成長(zhǎng)的歷程固然有些苦澀，但苦后的甘甜仍叫人甘之如飴。
當(dāng)我們跌跌撞撞的走出這些困難，這些挫折，這些羈絆，完成成長(zhǎng)的蛻變時(shí)，我們就會(huì)遇見彩虹，看見陽(yáng)光的溫暖，享受成長(zhǎng)蛻變后的`愉悅。就如毛毛蟲蛻成蝴蝶那樣，總會(huì)有繭的桎梏，但轉(zhuǎn)過(guò)看，就會(huì)看見一雙雙金色的翅膀，破繭而出的過(guò)程，亦是成長(zhǎng)的過(guò)程。
當(dāng)我回首凝望那些成長(zhǎng)蛻變過(guò)程中的美好一一數(shù)盡時(shí)，再次啟程，我一步步走在未來(lái)的人生大道上，重新打上深深的腳印。
成長(zhǎng)的味道，藏在心里，回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的歷程，刻在腦海，樂趣無(wú)限。
成長(zhǎng)的過(guò)程，印在腳下，回道凝望。
成長(zhǎng)的蛻變，留在時(shí)間，永不遺忘。
讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，聆聽成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
稚嫩的蠶蛹幻想著成熟的翩翩舞姿，熟知一層層的剝繭的劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最美見證，宛如我們的實(shí)習(xí)，是一段成長(zhǎng)的故事，一首磨煉的樂曲，一段永恒的記憶，實(shí)習(xí)，成長(zhǎng)的蛻變。
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一大半，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。剛來(lái)的時(shí)候，對(duì)這里的一切都不熟悉，從大學(xué)生活的閑適愜意一下就過(guò)渡到高中生活的忙碌充實(shí)。實(shí)習(xí)從一開始是聽課，然后是備課，然后是講課�；旧鲜敲抗�(jié)課都去聽，而我也會(huì)利用其它的時(shí)間，去聽其它老師的課，因?yàn)檫@些老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)，非常敬業(yè)的，講課也是一級(jí)棒的。去聽老師怎么把一個(gè)問題講清楚，邊聽邊思考，如果是我的話，我會(huì)怎么講，會(huì)像老師講的那樣深入，那樣過(guò)渡自然呢？進(jìn)而積累經(jīng)驗(yàn)，不光是教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，還有課堂的.掌控程度，與學(xué)生的互動(dòng)交流等等，心得體會(huì)《實(shí)習(xí)，成長(zhǎng)的蛻變》。
聽課一段時(shí)間后就開始備課，備課的過(guò)程中真正體會(huì)到了作為一個(gè)老師真的很不容易，要想上好一節(jié)課，備課非常關(guān)鍵，會(huì)考慮各種因素，考慮學(xué)生的接受程度，認(rèn)知程度等等。同時(shí)也意識(shí)到，作為一個(gè)老師身上擔(dān)的責(zé)任是很重大的。
還記得自己第一次上課的時(shí)候，感覺既激動(dòng)，又緊張，上課的時(shí)候覺得感覺蠻好，同時(shí)也覺得當(dāng)老師不是原來(lái)想象的那么輕松，站在講臺(tái)上，一講就是幾節(jié)課，感覺真的挺累的，嗓子有點(diǎn)受不了，也體會(huì)到了作為一個(gè)老師的那種特有的成就感，給學(xué)生傳去知識(shí)的那種滿足感。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，每天都去班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和學(xué)生們聊各方面，學(xué)習(xí)方面，生活方面等等，看著他們就像是看到以前的我們一樣。現(xiàn)在覺得高中其實(shí)是一生中最最專注，最最充實(shí)的時(shí)候……
實(shí)習(xí)還有一段時(shí)間就結(jié)束了，我想過(guò)了很多年，我會(huì)依然記得這段難忘的時(shí)光，這段在成為正式老師之前的美好時(shí)光。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
曾經(jīng)的我，一度的認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)的——每當(dāng)我考到好成績(jī)的時(shí)候，我總會(huì)向父母索取獎(jiǎng)勵(lì)；而當(dāng)我考得不好的時(shí)候，我總是對(duì)父母抱怨，“你們看，這次考砸了吧，都怪你們，沒好好看著我�！薄�
那時(shí)的我，對(duì)學(xué)習(xí)就是抱著一種“怪異”的心態(tài)，學(xué)得好與不好，與自己并有沒多大的關(guān)系。直到有一天，因?yàn)橐粍t故事，我成長(zhǎng)了，我蛻變成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆耍?/p>
故事的內(nèi)容是這樣的：
一個(gè)8歲的小女孩，母親患病，父親出走，幼小的她，用瘦弱的身軀獨(dú)自挑起了家庭的重?fù)?dān)——為了活下去，僅僅8歲的她，做飯、洗衣服、干農(nóng)活樣樣都要干，同時(shí)還要照顧生病的母親。讀到這兒時(shí)，我就想：8歲時(shí)候的我，在干什么呢？哦，我想到了，那時(shí)的我，就像是一個(gè)小公主一樣，而父母就如同是我的“仆人”，在家里，我從不干些什么，就算是最簡(jiǎn)單的擦桌子，我都沒干過(guò)，不僅如此，我還總是“吩咐”父母幫我干這干那�，F(xiàn)在一想，我就更覺得那時(shí)的我真的`是太“混蛋”了！
記憶中，我還記得，她非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)因?yàn)楦赊r(nóng)活，她會(huì)落下很長(zhǎng)時(shí)間的課，但她一有時(shí)間，就會(huì)盡全力的補(bǔ)上，整個(gè)小學(xué)期間，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名，而這樣優(yōu)異的成績(jī)一直保持到了考初中畢業(yè)�？吹倪@兒時(shí)，我很想問一句：“面對(duì)著樣困苦而充滿磨難的生活，你是怎樣還有心思好好學(xué)習(xí)的？”沒想到，緊接著，便是她的回答，她說(shuō)：“好好的上學(xué)，不僅僅是媽媽的愿望，也是我自己將來(lái)能夠好好照顧母親的希望�！笨吹竭@句話，我頓時(shí)覺得無(wú)地自容了——對(duì)于學(xué)習(xí)，我從來(lái)沒有過(guò)擔(dān)當(dāng)，一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是給自己學(xué)的，而是給父母學(xué)的。那一刻，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我懊悔，我竟是這樣一個(gè)沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍〔粫?huì)成長(zhǎng)的人！
也就在那時(shí)，我成長(zhǎng)了，我蛻變了，知道什么是擔(dān)當(dāng)，要如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕鎸?duì)生命中不可承受的重量，我們要用自己羸弱的身軀一肩擔(dān)起，點(diǎn)亮那生命之火，成為精神上的強(qiáng)者！
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