成長(zhǎng)的蛻變作文優(yōu)選【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
人生會(huì)長(zhǎng)大幾次？我想會(huì)長(zhǎng)大三次。
第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候；第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，有些事終究還是令人無能為力的時(shí)候；第三次是在明知道有些事可能會(huì)無能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。我們的人生就如毛毛蟲一樣，一層一層的蛻變，最終變成一只美麗的蝴蝶。
天真爛漫的童年時(shí)代
小時(shí)候，我在爸爸媽媽的襁褓與呵護(hù)中成長(zhǎng)。每天過著“衣來伸手飯來張口”的小皇帝生活。那時(shí)，我以為我就是世界的中心，整個(gè)世界都要圍著我轉(zhuǎn)。直到六歲生日過后的.第一個(gè)早上，媽媽把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒說：“兒子，把衣服穿好，媽媽教你疊被子�！薄拔�？疊被子？”我聽懵了，懶洋洋的揉著眼睛。媽媽便拍了一下我的肩膀，開始教我疊被子了。這一刻，我發(fā)現(xiàn)自己原來不是這個(gè)世界的中心。
坦率純真的少年時(shí)光
長(zhǎng)大了一些，在家里每天自己疊被子了，還能做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，每天和小伙伴一起學(xué)習(xí)生活，過著無憂無慮的日子。一天，我聽到爺爺去世的噩耗，坐在地上哇哇大哭，那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)即使我再怎么努力，有些事終究還是無能為力。
意氣風(fēng)發(fā)的青年旅程
上了初中，我離開了父母的疼愛和關(guān)懷，來到家鄉(xiāng)農(nóng)村這所寄宿學(xué)校。不論是生活上的困難，還是學(xué)習(xí)上的壓力，我都只能靠自己去解決。面對(duì)這個(gè)嶄新的起點(diǎn)，即使有些事情可能會(huì)束手無策，但我還是會(huì)積極努力的爭(zhēng)取克服困難，取得進(jìn)步。
我的三次蛻變完成，回頭看看我的旅程，不禁問道：“蝴蝶和人為什么蛻變？”
我想到一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的答案，應(yīng)該都是為了更好的在這個(gè)社會(huì)上生存吧，蝴蝶只有通過痛苦的蛻變才能破繭成蝶，才能有機(jī)會(huì)在藍(lán)天花海中自由飛舞。人，也只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能完成從幼稚到成熟的蛻變，去演繹屬于自己的精彩人生。
成長(zhǎng)的蛻變作文2
匆匆忙忙的四季輪回，忙忙匆匆的我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
初三，黑色的六月。
會(huì)考的慘敗，讓我徹底沒了信心。
拿試卷的下午，我是哭著回來的。天色陰沉，即使是炙熱的六月我卻感到寒風(fēng)刺骨�；氐郊遥謰尪疾辉�，斷線珠子似的眼淚肆無忌憚，渾身無力，慢慢的蹲在角落里哭泣。
我知道慘敗的原因。初三開學(xué)前不久，迷上了小說，煽情的美好情節(jié)觸動(dòng)著情竇初開少女的心，仗著自己成績(jī)不錯(cuò)，空閑時(shí)間被小說填滿。猜中過那么多次故事的結(jié)局，而自己的故事卻總是在意料之外結(jié)尾。
起身出門，不停地跑著，跑著，耳邊的風(fēng)不停地呼嘯著。跑累了，蹲下來，旁邊有一條大河，碧青的大河。小時(shí)候，父親常常帶我來這玩耍，我在河里摸蝦抓魚，父親就輕輕的`坐在這兒，溫柔的沖河里的我笑著說道：“小心點(diǎn)，別讓魚給抓去嘍！”我沖爸爸調(diào)皮的說道：“才不會(huì)呢！”想到這，不禁笑了出來，朋友說：掛著眼淚的笑是幸福的笑。抬頭仰望天，其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)夢(mèng)很甜，當(dāng)你心如愿。對(duì)啊，人生還長(zhǎng)著呢，這算什么，決不能讓困難打倒。
放羊群的大爺沖我大聲地說道：“閨女，天色不早了，回去吧�！蔽覜_大爺揮揮手，其實(shí)我真的很幸福，幸福的力量是無敵的，挫折不過是生命中的點(diǎn)綴而已，勝利才是人生的主旋律！
走到門前的那一刻，消失的眼淚再度涌出。院里的他躬著腰拿著手里生銹的電鋸，無情的松木向他橫眉豎眼，羸弱的他低聲嘟囔道：“等我把你據(jù)成塊賣了，女兒明年的學(xué)費(fèi)就有著落了。”說著輕輕的笑了。
他沒了印象中的那么高大，肩膀也不再那么堅(jiān)硬，卻還得挑著一家的重?fù)?dān)，歲月無情的侵蝕著他，卑微的身軀默默的掙扎。
我跑過去，抱住他：“爸，對(duì)不起�！睌嗑�珠子似的眼淚再次肆無忌憚。
那天之后，我再也沒看過小說，做了一年書呆子。人生，就是這樣進(jìn)進(jìn)退退。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
烏龜褪去的殼是它成長(zhǎng)的標(biāo)志，大樹的年輪忠實(shí)的記錄了它經(jīng)歷的坎坎坷坷，而我在愛的攙扶中走過了十二年的溝壑，在我的人生長(zhǎng)途上一下了一串歪歪斜斜的腳印。
你知道嗎？幾年前的我是一個(gè)極其平凡的女生一沒有美麗的.外表，沒有淵博的知識(shí)，卻充滿了自卑。那段人生就像忘了放鹽的腌蘿卜一平淡無奇。終于有一次，在課堂上，我懷著忐忑的心情，舉起了我顫抖的手，用極小的聲音回答了一個(gè)問題，并且獲得了人生第一場(chǎng)喝彩，開始了第一次“蛻變”。
從那以后，課堂上總有我回答問題的身影，我的成績(jī)漸漸好了起來，同學(xué)們也開始向我投來羨慕的目光……
可我并沒有像毛毛蟲一樣變成蝴蝶，但這一次經(jīng)歷讓我獲得了自信，使我往后的路少了幾顆絆腳的石頭。
就在近段時(shí)間，第二次“蛻變”拉開序幕：我剛步入初中，來到新學(xué)校。我以為我還是以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)異，老是喜歡的好學(xué)生，可事實(shí)并非如此，面對(duì)那陌生的環(huán)境、陌生的老師與同學(xué)，我陷入了迷茫。
徘徊的日子里，我的成績(jī)每況愈下。第一次月考，我退步了好幾名；第二次月考，我又一次考的一塌糊涂，險(xiǎn)些被擠出班級(jí)前幾名，這對(duì)曾經(jīng)次次年級(jí)第一的我，我非是個(gè)莫大的打擊。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都融入了班集體，我心急如焚，可是我到底該怎么辦呢？
或許是因?yàn)槲页蟀�，我的確長(zhǎng)得不大好看：塌鼻子、歪牙齒、小眼睛……
但我試著用心對(duì)待每一個(gè)人，課上，我積極回答問題，老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成；課下，同學(xué)們需要幫助我有求必應(yīng)……
或許是我的真心得到了回報(bào)，老師也注意到了我，我與同學(xué)們相處的也很融洽；最近的期中考試，我考的也不錯(cuò)……
可能我永遠(yuǎn)也變不成蝴蝶，但我依舊會(huì)一直努力，即使是做一只毛毛蟲，也要做最漂亮的那一只！
成長(zhǎng)的蛻變作文4
時(shí)光如流水，帶走了我幼稚的童年，看著父母臉上越來越多的皺紋，我忽然明白了自己已經(jīng)不再是那個(gè)“胡鬧”的小孩了，時(shí)間如穿梭一樣地過去了，我也漸漸長(zhǎng)大了，懂事了許多。
這些年，我經(jīng)歷過成功，也有許多失敗，最終明白了，失敗是個(gè)逗號(hào)，成功也不是句號(hào)，生命不止，奮斗不息，有夢(mèng)想的天空從不灰暗，有信念的人生絕不平凡！
小時(shí)候，我很頑皮，有時(shí)會(huì)很不聽父母的話，比如說想要的東西必須立馬拿到手，但有時(shí)候我又會(huì)特別聽話，他們說什么我就做什么，有時(shí)候竟只是乖乖的坐著。在小學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)聽話的孩子，從不惹是生非，不給自己。父母。老師。同學(xué)們帶來不好的影響。老師給予我很多東西：從小就要學(xué)習(xí)感恩……剛上初中那會(huì)，我在一個(gè)班中生活的很好，學(xué)習(xí)有用不完的動(dòng)力，但關(guān)鍵是：這班的班主任英語教的很好，也特別的嚴(yán)格，在這樣班級(jí)中學(xué)會(huì)做什么都要認(rèn)真教給我們太多做人的道理，例如：少一些抱怨，少一些挑剔，從走出沙漠的堅(jiān)定與執(zhí)著的信念去努力拼搏，正是擁抱生命。輝煌人生的最好方式，“沒有誰能擋住你的努力！”“拿出自己的實(shí)力，難道你想一輩子埋沒自己的才華嗎？”“尊重別人是別人尊重你的前提！”其中最重要的一句是：“作為一個(gè)學(xué)生，就做好學(xué)生的本分！擺正自己的.位置�！薄@些東西在我在這個(gè)班時(shí)就深深的領(lǐng)悟了……在這樣的班級(jí)中，使我更快的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我，一直努力做到最好，在成長(zhǎng)過程中，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了分擔(dān)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，徹底領(lǐng)悟了“堅(jiān)持就是勝利”，明白了“失敗就是成功之母”，當(dāng)為了理想而奮力拼搏，受點(diǎn)委屈不算什么，失敗和挫折也不算什么。即使失去翅膀，只要不放棄生活的信心，生命一樣可以活的精彩，不要哭泣，唯有堅(jiān)守而已。
人生亦如樹，沒有必要在意自己是否參天，是否偉岸，不能成為棟梁，就像一片陰涼。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
一只毛毛蟲從卵開始，成長(zhǎng)為幼蟲。長(zhǎng)大后的一段時(shí)間后，就開始吐絲，它把自己包成一個(gè)團(tuán)，然后慢慢醞釀著美麗。然后，破繭成蝶，可是還有一些成蟲，它們?nèi)孕枰撈の宕�，才能正常生活下去�?/p>
當(dāng)時(shí)我從沒有想過，可是現(xiàn)在突然想到，連節(jié)肢動(dòng)物們都需要蛻變一又一次，何況是人呢？就像工業(yè)革命一樣，蛻變有第一次，自然也有第二次。但記憶中的第一次成長(zhǎng)，就像賭場(chǎng)上的莊家，重新洗亂了我對(duì)世界的認(rèn)知。
一年級(jí)的我，是一個(gè)膽子大，甚至有些耀武揚(yáng)威的小朋友，我挽著剛熟悉的同伴的手，慢慢地往前走，突然看到了前面有同班同學(xué)，我十分興奮，便找她們說話，為首的那個(gè)小女孩扎著稀松的羊角小辮，一縷頭發(fā)翹地高高的很神氣，她問：“我們一起玩嗎？”同行的伙伴回答道：“可以呀，玩什么？”
我有一種被忽視的感覺，所以馬上接岔：“我們當(dāng)好人，你們當(dāng)壞人，然后你們來抓我們，就像老鷹捉小雞一樣，怎么樣？”我說完后還覺得自己的提議挺好的，可是等了好一會(huì)兒都沒有得到回答，那個(gè)為首的羊角辮女孩看看我，睜大了眼睛，她的眼神里有一種莫名奇妙的情愫，她旁邊的兩個(gè)人也慢慢笑了起來。我不和道發(fā)生了什么事，我的有些奇怪，只能看看身邊的同伴，只見兩人神情嚴(yán)肅，帶有一種不難發(fā)現(xiàn)的鄙夷，其中的一個(gè)人松開了挽著我的手，輕聲說：“那你自己去玩吧！”留下我一人在原地。
后來，有一次媽媽問同學(xué)對(duì)我的'評(píng)價(jià)：高傲，不謙虛諸如此類的詞語紛至沓來。讓我突然意識(shí)到了自己與她們的格格不入。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，時(shí)間轉(zhuǎn)得飛快。對(duì)初一、初三的內(nèi)容都掌握不扎實(shí)的我頓時(shí)倍感壓力，而且我每天都必須花大量時(shí)間練習(xí)理科的習(xí)題，可老天不如人意，
我隨時(shí)緊繃的神經(jīng)在看到我物理成績(jī)的剎那，斷了。于是，我發(fā)現(xiàn)自己如何努力，也無能為力。我無比沮喪，感覺就像是跌入谷底，四周都是黑黑的巖壁。多少次黑夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，都無法告訴自己要認(rèn)輸，我想，積極面對(duì)，才是一切。我想，努力面對(duì)，會(huì)有進(jìn)步。
看我一路走來，成長(zhǎng)是曲折的，總會(huì)有那一次又一次我愿意抑或不愿意的蛻變等待我去完成，我無法躲避，只能面對(duì)，但我相信，度過成長(zhǎng)，只剩喜悅。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
溫暖的春風(fēng)輕拂著道路旁的花骨朵，花兒要成長(zhǎng)；蔚藍(lán)的天空保護(hù)著天空中的鳥兒，鳥兒要成長(zhǎng)；青澀的記憶伴隨著稚嫩的`我們，我們也在慢慢成長(zhǎng)。
小時(shí)侯啊
我的性格就像女孩子一樣，見到了陌生人不敢大招呼，甚至人多時(shí)候爸媽喊我小名，我都會(huì)臉紅。所以，爸媽為了改掉我這種不適合男孩子的靦腆，決定每次買東西時(shí)都讓我去付款。哎，為什么自己不愿意的事總是那么快發(fā)生呢？這第一次付款就已經(jīng)來臨�！皨寢�，我不想去還是你去吧！我懇求道。媽媽卻說：不行，萬事開頭難，只有你邁出了這第一步，以后才能勇敢！”在媽媽幾番勸說之下，我終于邁出了向收銀員阿姨的第一步。可是，走到她面前，我卻半天憋不出來一個(gè)字，收銀員阿姨看見我拿著錢，一動(dòng)不動(dòng)地站著，于是開始詢問我：“小朋友，是不是想買你手上的東西啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后輕聲說：“恩，是的…。我想買這個(gè)雪碧還有口香糖�！苯�(jīng)過幾番周折后，我終于獨(dú)自一人買到東西，激動(dòng)喜悅之情溢于言表。媽媽也很欣慰地說：“我家崽崽也很不錯(cuò)�。 笔堑�，我在這“付款行動(dòng)”中悄然長(zhǎng)大。
后來啊
在小學(xué)的一次全校朗誦比賽中，班級(jí)正在糾結(jié)誰去領(lǐng)讀？班主任把問題一拋下來，班上一下子就炸開了鍋，都在互相舉薦，卻沒有一人推薦自己。這時(shí)，我也不知道哪里來的勇氣，突然站起來說：“老師，我想當(dāng)領(lǐng)誦！”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那就讓你去試試！”后來，我們班在我和另外一個(gè)女同學(xué)的帶領(lǐng)下以優(yōu)異的成績(jī)摘取了第一名的桂冠。沒錯(cuò)，這種勇氣讓我自己也感覺自己在成長(zhǎng)。
現(xiàn)在啊
我也不再是那個(gè)靦腆而羞澀的小男孩了，在全校的詩歌朗誦大會(huì)上我可以展現(xiàn)自己沉穩(wěn)的一面；在班級(jí)上推薦書籍我也可以發(fā)揮自如展現(xiàn)自信了。
成長(zhǎng)的蛻變啊，也是人生的一部懷舊電影，放映著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幫我們回憶最初的經(jīng)歷，幫我們印證現(xiàn)在邁進(jìn)的沒一步！
成長(zhǎng)的蛻變作文7
毛毛蟲唯有經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，嬌嫩的花蕾唯有經(jīng)過風(fēng)吹雨打才能開出艷麗的花朵，梅花唯有經(jīng)過肅殺才能凌寒獨(dú)繽。而在成長(zhǎng)的路上，我們唯有經(jīng)過蛻變，才能破繭成蝶。
以前，我對(duì)學(xué)習(xí)十分迷茫，覺得學(xué)習(xí)是為老師和父母，沒有沉下心用心的學(xué)習(xí)，沒有思考應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)，更不會(huì)考慮自己的學(xué)習(xí)方法是否正確，也沒有去追求更好的學(xué)習(xí)方法，只會(huì)一味的模仿。就像看見人家學(xué)霸們?cè)谧鲇⒄Z練習(xí)，便也買了本想著自己也要和他們一樣去學(xué)習(xí)；看見人家畫畫好，便讓媽媽給我報(bào)了個(gè)畫畫班；看見那些語文好的同學(xué)每天捧著一本書細(xì)細(xì)品味，于是也買了一堆書效仿；看到別人報(bào)輔導(dǎo)班也跟著報(bào)，可到收拾桌子時(shí)才發(fā)現(xiàn)，英語練習(xí)沒做幾頁就放在一旁，課外書沒有看幾頁成了擺設(shè)，結(jié)果成績(jī)也沒有多大的'進(jìn)步。我又開始變得迷茫，猶豫我到底該怎么做？
直到一星期前我找到了答案。一星期前，我站在了金源中學(xué)校門口，準(zhǔn)備開始新的初中生活。新的環(huán)境，新的伙伴，新的課本，新的老師，新的難度我又開始迷茫了，我到底該怎么做？但很快學(xué)習(xí)步入了正軌，每個(gè)人都在拼命的學(xué)習(xí)。我覺得很累，但我還是找不到答案。
第一周末放假在家，我漫步在小路上，突然看見了一只繭。那繭上有一道口子，仔細(xì)一看原來是毛毛蟲的繭。漸漸地漸漸地，一只美麗的蝴蝶擺脫阻力從繭里鉆了出來。我感到震撼，是啊！一只毛毛蟲能通過自己努力蛻變?yōu)榱烁玫淖约�，而我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這么好的老師，我為什么不能呢？我幡然醒悟，學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？我努力學(xué)習(xí)不也就是為了成為更好的自己？
我找到了答案，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高每科成績(jī)，我再也沒有在課堂上開小差，也再?zèng)]有把買回來的試卷放在一旁不理會(huì)，而是一題一題的寫。不會(huì)的題也努力弄懂。我也開始明確目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)，當(dāng)然我也在成為最好的自己的道路上努力的奔跑著。努力就有回報(bào)，周考成績(jī)顯著提升，取得了英語120，數(shù)學(xué)97分的好成績(jī)。
蛻變，不就是不斷改變自己，完美自己?jiǎn)�？要提高就必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，去朝著心目中最好的自己努力奮斗，就能看到更好的自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文8
隨著一聲嬰兒的啼哭，我來到了這個(gè)神奇的世界上。不知不覺，現(xiàn)如今的我已是個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，驀然回首，單純無知早已一去不復(fù)返，剩下的是青春期的快樂與煩惱。
父母的長(zhǎng)年在外打工，我便是由爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。“讀書是農(nóng)村孩子的唯一出路�！边@句話便是爺爺在教育我時(shí)的口頭禪。因此，我不敢在學(xué)習(xí)上馬虎，可話是這么說，原來尚小的我又怎懂得讀書的意義之重大，哪里真正領(lǐng)會(huì)過爺爺這話的良苦用心。記得有一次，上二上級(jí)的我放學(xué)回家后，因貪玩而不去做家庭作業(yè)，爺爺便怒斥我：“如果你現(xiàn)在不去做家庭作業(yè)，晚上就不準(zhǔn)吃飯！”淘氣的我心想：爺爺怎么可能不讓我吃飯，只是為了讓去做作業(yè)，嚇唬我的。于是，我嘟著嘴自以為是地說：“不吃就不吃！”轉(zhuǎn)身就跑出去玩了，身后的爺爺既氣憤又無奈。時(shí)間總是不經(jīng)意地就過去了，意猶未盡的我回到家中，看到爺爺奶奶正在吃飯，氣氛格外嚴(yán)肅，我怯生生地洗了手來到飯桌前，爺爺放下手中的'碗筷，沖著我厲聲呵斥：“你不是不吃飯的嗎，那你給我出去！”說著，爺爺指著門外示意要我出去，無奈，被嚇得面容失色的我只好出去了。正值夏天，外面蚊蟲很多，我被叮了好幾個(gè)疙瘩，眼淚像斷了線的珠子不停地從臉頰滑落，我在外面站了大約一個(gè)小時(shí)，爺爺才讓我進(jìn)來，這時(shí)的爺爺氣明顯消了許多，他心疼地問我：“餓不餓？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是他叫奶奶去做蛋炒飯給我吃。接著，他的語氣又變得嚴(yán)肅起來：“以后還這樣嗎？”我連忙搖頭，爺爺示意我坐下，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，我們不像那些有錢人家，你現(xiàn)在不好好讀書，勤學(xué)本領(lǐng)，將來哪會(huì)出人頭地！你要明白，你現(xiàn)在吃的苦換來的是將來的輕松幸福啊！”聽著爺爺?shù)脑�，我原本已平靜的內(nèi)心不禁翻騰起來，是啊，如果現(xiàn)在不吃點(diǎn)苦，以后受苦的還是自己��！
指縫太寬，時(shí)間太瘦，時(shí)光在流逝，而我也在成長(zhǎng)。現(xiàn)如今，我已是一名中學(xué)生了，在學(xué)習(xí)上遇到的困難自然不少，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，爺爺?shù)脑挶阍诙享懫穑o我堅(jiān)持下去，克服難關(guān)的力量，使我把在學(xué)習(xí)中遇到的絆腳石，作為助我更上一層樓的墊腳石。
成長(zhǎng)是一次蛻變，如同毛毛蟲破繭成蝶一樣，蛻去了原先的丑陋、不堪，盡情地在陽光下舞動(dòng)翅膀，展現(xiàn)出蛻變后的美麗風(fēng)采！
成長(zhǎng)的蛻變作文9
有人說，青少年的心靈是一片花圃，雖然空白卻不荒蕪，雖然空曠卻不冷清，它在等待，等待一顆顆種子的播種。在每一個(gè)青少年的心靈深處，都播種著美好和快樂，他們的心靈永遠(yuǎn)一塵不染，芳香四溢！
其實(shí)，我認(rèn)為，成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過程，當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，就猶如那一條小小的蟲子，最終將蛻變成美麗的蝴蝶。
在我們的成長(zhǎng)過程中，免不了會(huì)受到磨煉的洗禮，只有經(jīng)受過洗禮，才會(huì)真正完成蛻變。
在成長(zhǎng)的征途上，我們應(yīng)該無所畏懼，敢拼搏，敢奮斗，不要去害怕失敗，只要付出了行動(dòng)，哪怕是失敗了，也至少努力過。然而，在你害怕失敗而始終在原地徘徊，你是否曾想過，不去嘗試，不去行動(dòng)，那么，就永遠(yuǎn)都不可能成功。
人生的旅途是精彩的，行動(dòng)只是過程，而失敗和成功只是成長(zhǎng)的一部分，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見彩虹？
當(dāng)你明道做一件事一定不可能成功而去做時(shí)，那只能說明你的愚蠢；當(dāng)你用盡努力去做一件事時(shí)，卻失敗了，但你不敢去直接面對(duì)失敗，這是懦弱；當(dāng)你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時(shí)，我記得莎士比亞說過這樣的一句話：“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎厩楦械纳钋�，過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。
成長(zhǎng)似登山，每個(gè)人都在同一起點(diǎn)上，但由于堅(jiān)韌意志，和不懈的追求，有一小部分人成功登上了巔峰，而另一大部分人，卻停在了半路甚至還停留在谷底，這就是成長(zhǎng)。唯堅(jiān)韌者遂能使其志。
在成長(zhǎng)的過程中，不同的人最后都有不同的成就，我們只有堅(jiān)持自己心中的那個(gè)堅(jiān)定的信念，才不會(huì)迷失人心，才能一直走下去。
其實(shí)，在蛻變的'過程中，總有艱難和掙扎。
很多人都認(rèn)為，他們付出了很多努力，卻始終沒有獲得成正比的收獲，也有人認(rèn)為，一個(gè)人付出多少努力，就能獲得多少回報(bào)。的確，付出和收獲是等同的，當(dāng)你付出了沒有看到收獲時(shí)，那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲，著先要學(xué)會(huì)播種。
人因?yàn)槌砷L(zhǎng)而精彩，更因蛻變而豐富人生，在我們蛻變的過程中，遇到的種種困難不要學(xué)會(huì)放棄，只有堅(jiān)持，才能如蟲一般化繭成蝶……
成長(zhǎng)的蛻變作文10
從一個(gè)未知的生命，變成嬰兒，再到一個(gè)不諳人事的幼稚小孩，最后變成了我，一個(gè)少女。我在成長(zhǎng)，也在蛻變著。
我忽而想起小時(shí)候那段值得回憶的日子，我們叫它童年。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè)，相約伙伴去釣魚，捉蝦，翻螃蟹。逍遙自在，好不快活。隨后，又迷上了自行車，看著小伙伴身旁都伴著一輛自行車，我便羨慕得不得了，在我再三央求下，媽媽才給我推回了一輛。公路飄揚(yáng)著我們的汗水和笑聲，黝黑的皮膚成了我們的象征，我們就是“野孩子”。
而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生，它給我的便是繁忙的功課和家長(zhǎng)的催促，我很無奈，也很煩悶。我無限懷念小時(shí)候的日子�？墒牵惶焯斓倪^去，一歲歲的成長(zhǎng)，似乎也讓我懂得了很多。什么年齡段該做什么事，我們沒有權(quán)利去改變它，我們能做的就是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)。盡管多么想回到從前，可仍然邁著比以前更穩(wěn)重的步伐，踏向明天，人不就要長(zhǎng)大嗎？只有對(duì)以前懷有留戀，才會(huì)更珍惜現(xiàn)在。而“初中生”這個(gè)名詞，也許沒有多久就再不屬于我們了，我們會(huì)帶著一顆更堅(jiān)定的心，用成熟的'語調(diào)，滿懷激情，奔向未來，奔向世界。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)谕懽�，再也不是小時(shí)候傻傻的模樣。無論是相貌，知識(shí)，身高，或是個(gè)性，無一例外都在發(fā)展著。不是小時(shí)候哭了便被大人哄的時(shí)候，現(xiàn)在，即使你摔多大的跤，都得咬牙站起來。離這個(gè)社會(huì)更進(jìn)一步，便自己來擋風(fēng)浪。我們不僅需要勇氣和堅(jiān)持，更需要知識(shí)來武裝自己。知識(shí)就像基礎(chǔ)，學(xué)得越多，才越堅(jiān)固，修筑大廈才能胸有成竹。不是有句話叫做“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)”，教育排在第一位，可想而知，知識(shí)及其重要。還記得小時(shí)候做作業(yè)，媽媽問我一個(gè)字讀什么，我心不在焉的回答了她，她卻罵我什么也沒學(xué)到，看字看一半，而現(xiàn)在，我學(xué)到的幾乎都超過了她。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的視野也更廣闊，閱歷也隨之加深，因?yàn)�，我們�(cè)诔砷L(zhǎng)。
不僅我們發(fā)生了蛻變，連這個(gè)社會(huì)也發(fā)生了巨大的變化！不再落后，如新秀崛起，強(qiáng)大而富有生機(jī)。小洋樓、柏油路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
我是個(gè)調(diào)皮、喜歡惡作劇的孩子，以為我就是世界的中心，就是一切。我無法無天，天不怕地不怕，卻不知，由于我的無知給自己及身邊的人帶來一次又一次的傷害和無奈。
思緒輕輕飄起，那令我驚魂的一幕再次浮現(xiàn)：為了逃避學(xué)校的作業(yè)，我飛一般地從拐彎的巷口直沖前去，突然一輛摩托車急馳而過，撞上我的`左腿，瞬間我痛不欲生，搖搖欲墜，血緩緩地從身上流出，恍惚中我不知道哪兒是天？哪兒是地？只聽見媽媽撕心裂肺的喊聲：“寶貝、寶貝，你怎了？”這次事件讓我在病床整整躺了三個(gè)月。
雖然飽受醫(yī)院、疼痛的洗禮，但事后我并無任何領(lǐng)悟。由于腿部受傷，我的行動(dòng)變得不便，爺爺、爸爸、媽媽需要輪流接送我上學(xué)，他們不許我蹦蹦跳跳，不許我追逐打鬧。每天像對(duì)待犯人一樣嚴(yán)格看守。真令我心煩意亂。于是我決定悄悄地“越獄”。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我只身一人跑去了向往已久的游樂城，酣暢淋漓地玩了一個(gè)上午�？墒俏业募胰藚s在六安市內(nèi)一遍又一遍尋找我的身影。
作為老師的大姨聽說了這件事，特地從外地趕了回來。她并沒有像爸爸媽媽那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。而是把我摟在懷里給我講了一個(gè)生動(dòng)的故事：烏鴉從懂事起就記得，爸爸媽媽每天都要飛到很遠(yuǎn)的地方捉蟲子給它吃，有時(shí)蟲子捉得少，他們寧愿餓著肚子也要把小烏鴉喂飽。天冷了，下雨了，他們就張開翅膀?yàn)樾貘f遮風(fēng)擋雨。在爸爸媽媽的呵護(hù)下，小烏鴉漸漸長(zhǎng)大。它發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都變老了，飛不動(dòng)了。長(zhǎng)大的烏鴉沒有忘記父母的哺育之恩。每天飛出去捕捉蟲子，再回來喂食父母，從不感到厭煩。聽了這個(gè)故事。我恍然大悟：作為一個(gè)小小男子漢，難道連一只烏鴉都不如嗎？
從那以后，我時(shí)刻謹(jǐn)記《烏鴉反哺》的故事。在校團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，在家乖巧聽話，孝順父母�，F(xiàn)在，我已成了一名人人夸講的好孩子。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。成長(zhǎng)正是一種蛻變，只有經(jīng)歷種種歷練，才能綻放自己的光芒！
成長(zhǎng)的蛻變作文12
毛毛蟲唯有經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，嬌嫩的花蕾唯有過風(fēng)吹雨打才能開出艷麗的花朵，梅花唯有經(jīng)過肅殺的嚴(yán)霜才能凌寒獨(dú)綻，而在成長(zhǎng)的路上，我們唯有經(jīng)過蛻變，才能破繭成蝶。
不久前，我和母親逛公園時(shí)無意中看見這樣一幕：鳥媽媽將巢中的兒女無情地向外銜，小鳥雖然一次一次被鳥媽媽趕走但它又一次又一次的回到母親身邊，最后在鳥媽媽一味地堅(jiān)持趕走兒女的情況下。小鳥被迫離開母親。我當(dāng)時(shí)想鳥媽媽怎么這樣鐵石心腸��？《小兒語》里面不是這樣說“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？”嗎？但是，兩天后。我看見被銜出的小鳥已頑強(qiáng)的在路邊覓食了。我才恍然大悟——原來鳥媽媽是想培養(yǎng)小鳥的獨(dú)立能力��！
看見這一幕，讓我想起了進(jìn)入中學(xué)時(shí)的情景。學(xué)校要求必須寄宿。母親將我安頓好以后，對(duì)我說：“要記得照顧好自己。”時(shí)我的淚水已不停的在眼眶中打轉(zhuǎn)�？粗赣H遠(yuǎn)去的背影，一種莫名的悲傷難過油然而生。眼眶中的'淚水像斷了線的珠子，漱漱落下，滴在手背上，滴在衣服上。我情不自禁的跑上去抱住母親。讓母親不要走多待一會(huì)，不要拋下我。
母親轉(zhuǎn)過身語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“女兒你已長(zhǎng)大，是個(gè)小大人了，父母不可能陪伴你一輩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧你自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主，而不是做溫室里的花朵。
聽著母親的一番話，讓我想起了科威特一位女記者說過的話：獨(dú)立能力是人生的基礎(chǔ)。我擦干淚水心里暗暗地對(duì)母親允下諾言：“我一定會(huì)培養(yǎng)好獨(dú)立生活的能力”。
不知不覺我又向成長(zhǎng)跨進(jìn)了一步，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。盡管，成長(zhǎng)的道路上依然會(huì)有坎坷，但成長(zhǎng)培養(yǎng)了我的意志與品格，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我們成長(zhǎng)的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能更加閃耀出奪目的光芒。作者：張偉希
成長(zhǎng)的蛻變作文13
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我們需要像蠶一樣，一層一層的蛻變，才能最終成人，立足于世。
第一次蛻變是明白自己并不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候我們是父母的心肝，拿著怕碎了，含著怕化了，欲將自己所有的愛，所有的生活都獻(xiàn)給孩子，認(rèn)為這才是有意義的童年。而我們自己自然也放縱起來，想干什么干什么，要什么有什么。然而，當(dāng)我們慢慢成長(zhǎng)，上了幼兒園，有了一點(diǎn)人際交往，我們會(huì)在某次沖突中或慢慢領(lǐng)悟到：并不是我們的命令人人都要聽從，并不是所有東西我們都能得到，你，并不是世界中心。我們才會(huì)低調(diào)辦事，學(xué)會(huì)謙虛學(xué)會(huì)禮貌，學(xué)會(huì)交談，我們才跨出成長(zhǎng)的第一步。
第二次蛻變是明白有些事雖然已盡其所能卻仍無能為力的時(shí)候。上小學(xué)時(shí)我們都有初生牛犢不怕虎的勁，拼命學(xué)習(xí)。總是那么幾個(gè)人在暗自較勁，都想證明自己比別人強(qiáng)，都想成為那個(gè)唯一的第一。但第一畢竟只有一個(gè)，許多同學(xué)每天晚上都挑燈夜戰(zhàn)，都認(rèn)為自己是最努力的那個(gè)，但由于基因的問題，人總有聰明與遲頓之分。相同的努力最終仍然能分出高低，我們?cè)诙啻螄L試無果后才明白，即使你很努力，仍有人更努力，即使你最努力，仍有人更聰明。我們開始正視這一切，以一顆平常心去對(duì)待，不再憤怒，不再嫉妒。
第三次蛻變是明白有些事雖然已無能為力卻仍全力以赴的時(shí)候。進(jìn)入初中，我們已被學(xué)習(xí)生活折磨地面目全非，失去了信心，失去了信念，失去了意志，疲于應(yīng)付。我們會(huì)想，反正付出了也不會(huì)有太多收獲，我們于是開始虛度青春。但在某一天某一時(shí)刻，我們會(huì)突然明白，學(xué)習(xí)是為我們自己，我們并不需要拿到第一，我們只需要做到自己的最好，要保持自己的.激情。我喜歡傳說中的”三更起五更眠，只要學(xué)不死就往死里學(xué)”，那才是一種積極向上的人生態(tài)度，即使用處不是最大，最起碼可以保持真實(shí)的自我。我們開始向夢(mèng)中的第一努力進(jìn)發(fā)。
成長(zhǎng)要經(jīng)過蛻變，蛻變就意味著痛苦，但只要保持一顆積極向上的心態(tài)，我們總會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
暖風(fēng)吹散了我生活中的困惑。寒冷的雨給我的人生旅程帶來了平靜。一路上的起伏是我成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變。
四年前，我換了另一所學(xué)校。對(duì)我來說一切都很奇怪。那是我灰暗的歲月。回顧我在學(xué)校時(shí)的.和諧，老師也非常關(guān)心我，因?yàn)槲业某煽?jī)稍微好一點(diǎn)，所以我身邊有很多朋友，一切都很順利，這里的情況非常不同。從那以后，我開始了一段未知的旅程。在那段時(shí)間里，我非常痛苦。當(dāng)我沒有時(shí)間防備別人時(shí)，我會(huì)冷冷地面對(duì)他們。當(dāng)我看到別人在掌聲和鮮花中閃耀時(shí)，我只能轉(zhuǎn)過身來，像雨一樣哭泣。過了一段時(shí)間，我終于明白：在這樣一個(gè)大的世界里，我不是中心，也不是主人。我只是一個(gè)普通人，只是普通人。從那以后，我的心一直被盔甲覆蓋著。
進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和我想象的不一樣。生活中最痛苦的事情不是夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)有多遠(yuǎn)，而是現(xiàn)實(shí)離夢(mèng)想只有一步之遙，而夢(mèng)想只能是一場(chǎng)夢(mèng)。有些事情你永遠(yuǎn)無法改變，只能接受。面對(duì)這個(gè)舞臺(tái)，我像穿越颶風(fēng)一樣橫掃一切。我可能會(huì)保持警惕，但我仍會(huì)處于混亂狀態(tài)。所以我明白：有些事情是不能改變的，只能接受。生活中有一課叫做“接受”。接受自己的死亡、出身、外貌和才能。無論如何，在每次接受之前，我都會(huì)像一個(gè)哭泣的孩子，但當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)對(duì)自己說：“接受是更好生活的開始，我頭腦中的困惑會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散，我頭腦中的困惑之旅會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而有方向，而孤獨(dú)之旅將會(huì)結(jié)束。”所以我變得成熟了。
時(shí)光飛逝，心慢慢變硬，等待另一個(gè)“涅槃重生”。這一次，又苦又甜。享受痛苦也像涅槃�？释D悟的那一刻，我終于輕輕地走過來，又輕輕地走了。留下一個(gè)徹底的我在風(fēng)雨中搖曳，此時(shí)我不再害怕，再次哭泣，因?yàn)槲覐墓陋?dú)中學(xué)會(huì)了智慧，有了很大的理解，所以我很平靜。
生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。繁榮是浮云。只有堅(jiān)持心中的真理，等待命運(yùn)的錘煉，你才能綻放美麗的花朵。我終于明白了：花開是美麗的，但它實(shí)際上是花的破裂！增長(zhǎng)也是如此。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
初中的生活即將結(jié)束，迎接我們的，將是捉摸不透的高中生活，回首過去十四年的生活，倒也滋味不少。
十四年前的那天，伴隨著一聲“哇哇”啼哭，我的生命就此開始，就因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩兒，在家里我并不能贏得爺爺奶奶的疼愛，他們更喜歡我的哥哥。其實(shí)，我也愛大白兔奶糖，愛奶奶手下的紅燒肉，更愛爺爺買給哥哥的新奇的玩具、好看的衣服……可是，每次我所得到的，往往都是哥哥剩下不要了的，小小的我，怎么也弄不清楚，女孩子真的不如男孩子？直到有一天媽媽給我講了“木蘭從軍”的故事，我才明白，女孩也可以有所作為，女孩并不比男孩差多少，于是我想：長(zhǎng)大后我也要做一個(gè)“花木蘭”，一定要讓爺爺奶奶對(duì)我刮目相看。
從小不那么引人注目的我，在媽媽的幫助下明白了只有努力才能出人頭地的道理。上學(xué)后，老師告訴我們，“北大”“清華”是最好的大學(xué)，考上最好的大學(xué)就能成為最優(yōu)秀的人，于是我便有了自己的目標(biāo)，小小的我就和同齡人不一樣，當(dāng)他們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，我在復(fù)習(xí)功課，當(dāng)他們拿著零用錢買零食的`時(shí)候，我在買我喜歡的課外讀物……終于，在我的“埋頭苦干”下，我成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，我不禁洋洋得意起來，“奶奶你小看我，我就是要比哥哥強(qiáng)”。當(dāng)我一次又一次拿著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，拿著紅紅的100分的試卷給奶奶看的時(shí)候，終于換來了奶奶藏在家里等著哥哥回來吃的大白奶糖。
去年六月20日，我的生地畢業(yè)考試開始了，當(dāng)同學(xué)們紛紛埋頭苦“寫”的時(shí)候，而我卻為那些模糊不清的知識(shí)冥思苦想。唉，結(jié)果可想而知，我的生地總分才174分。看著別人為生地高分欣喜若狂之時(shí)，而我，卻只能默默流淚。這成績(jī)，還能做“花木蘭”嗎？為什么會(huì)這樣？是我沒努力嗎？是我不認(rèn)真嗎？“刻苦很重要，方法更重要”老師的話讓我恍然大悟，只靠“埋頭苦干”還不能做“花木蘭”�，F(xiàn)在，我初三了，再過幾個(gè)月就要畢業(yè)了，只要我不放棄，還有七科等著我呢，真正的戰(zhàn)斗還在后面。
初中生活快要結(jié)束了，現(xiàn)在，我唯一要做的就是時(shí)刻不要忘了自己的理想，我堅(jiān)信：笑在最后的那個(gè)人笑得最燦爛。
【成長(zhǎng)的蛻變作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的蛻變作文06-04
成長(zhǎng)蛻變作文02-26
成長(zhǎng)的蛻變作文06-26
成長(zhǎng)的蛻變作文【精選】08-05
成長(zhǎng)的蛻變作文[精選]08-04
(精選)成長(zhǎng)的蛻變作文08-07
（精選）成長(zhǎng)的蛻變作文08-09