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成長的腳印作文[共15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長的腳印作文，歡迎大家分享。
![成長的腳印作文[共15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
成長的腳印作文1
每一個人在成長的過程中，總會有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。
那是一個普通周末。平時我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩�？谙闾牵液芎闷��？谙闾堑降资莻�什么東西呢今日，好不容易才等到了這次機會，爸爸和媽媽要出去一趟，讓我一個人留在家里，頓時緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖，細心翼翼地取出一粒放進嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來，我坐在沙發(fā)上，慢慢地品嘗著這個“美味”，吃著吃著，一不細心，口香糖就被我吞進了肚子里，我一下子呆住了，怎樣辦呢我以前聽一個小伙伴說過，他父母從來都不會讓他吃口香糖的，因為如果咽下去就會死的'。一想到這些，我開始哇哇大哭起來，臉上留下了一道道淚痕，也不明白哭了多久，躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服，長著白色的小翅膀，頭上戴著金色的光環(huán)，正要去見上帝呢。咦天堂怎樣這么像我家，上帝怎樣這么像我媽只聽“上帝”對我說：“這么貪睡啊，小懶蟲，快起來吃午飯了�！笔菋寢�!原先我沒死啊，還有飯吃，太好了。
雖然這件事已經(jīng)過去很多年了，但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來，我就禁不住地想笑，成長的故事真趣味啊。
成長的腳印作文2
不知不覺，時間流失的飛快，轉(zhuǎn)眼間我已成長為一名初中生�；剡^頭來，看著自己所做過的路，上面留滿了我大大小小的腳印。
幼年時，媽媽，今天老師給了我一個任務(wù)，讓我安排一個節(jié)目。小小的我一臉興奮地看著媽媽。哦，那你知道該怎么做了嗎？媽媽彎下腰，看著我的眼睛說。不知道，幼小的我迷茫的搖搖頭，但馬上說，要不媽媽幫我做吧！媽媽搖了搖頭：不行哦，這可是老師給你的任務(wù)，既然委托給了你就是一種責(zé)任，知道嗎？責(zé)任？似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個節(jié)目，當(dāng)看見老師那滿足的笑容時，我明白了什么責(zé)任。那里邊留下了我輕快的腳步。
少年時，我滿頭在書海里，偶爾在書堆里抬起頭，發(fā)現(xiàn)書桌旁的花不知在什么時候已經(jīng)枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上，突然想起它已陪伴了我1個春夏秋冬，心里不禁涌起一股難過的心情，讓我覺得奇妙，問媽媽，媽媽神秘的笑笑說：這種心情叫做惋惜。惋惜嗎？我看著那枯萎的花朵，我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。
唔~我還不想和你們分開啊！看著同窗六年的同學(xué)即將遠走高飛，我的`眼眶不禁紅了起來，淚水也似乎要溢出眼眶。每個人的目光里都閃著不舍卻又無可奈何，只能將自己最好的聯(lián)系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。
將目光從以往收回，看向還未走過的道路，我要用堅定的步伐走向那充滿未知的明天。
初二:熏染丶鬼魅
成長的腳印作文3
從出生到現(xiàn)在六年級的我，成長像一條伸向遠方的路，不斷向前延伸……，偶爾回過頭看看，那一排排腳印令人記憶猶新，有幼兒時期的，有上學(xué)前班的，還有上小學(xué)的，看著不斷長大的`腳印，透出的都是無憂無慮啊！
記得上幼兒園時，我很幼稚，不是哭就是鬧，把家里攪得是翻天覆地，讓老師是束手無策。真是一排“無憂無慮”，“為所欲為”的腳印，其中充滿著活潑的童氣。
從上學(xué)前班后，我就聽話多了。該負責(zé)的時候一絲不茍，像個負責(zé)認真的大人，不該負責(zé)的時候頑皮淘氣，充滿了天真。這就是我上學(xué)前班時那一排排雙重性的腳印。
上了小學(xué)后，我更加負責(zé)認真了，不再有童氣了，變成了一位亮麗的女孩，可難免有些頑皮任性，這也是可以理解的！但是劈頭而來的作業(yè)，使我十分的厭倦和煩惱。每天上完課，作業(yè)就如潮水般朝我涌來，壓得我喘不過來氣。有時，我想扔下作業(yè)，要求“解放”，可是師命難違，我只好拖著疲憊的身軀，無可奈何地跳進“河”里，拼命地完成著任務(wù)。這就是我上小學(xué)時那一串串的煩惱，無法忍受的腳印。
這就是我成長中的腳印，時而無憂無慮，時而煩惱，時而負責(zé)，時而頑皮，現(xiàn)在看起來，不是很值得回味嗎？
成長的腳印作文4
冬去春來，我已經(jīng)在這個世界里度過了差不多10個春秋了。10多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一個聲音。從此，無數(shù)的歡樂也就來到了我身上，我也選擇了開往歡樂的列車。
歡樂與人總是擦肩而過，而我，學(xué)會了怎樣捉住歡樂，不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門，我覺得很陌生，有點害怕，也有點高興，害怕的是我在這個陌生的世界會否受到欺凌，高興的是我會在這個地方遇到更多新的朋友，她們會保護我的`。果真，入學(xué)不久，我就認識了此刻的好朋友，我們都互相幫忙，整天都沉浸在歡樂當(dāng)中。
有時我考試成績不夢想的時候，我會自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至離我們還算很遠的高考取得好的成績就已經(jīng)很好的了，不要太在意一次兩次的月測，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就必須能成功的了!
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不必須做得到。我抱著樂觀精神去應(yīng)對生活，所以我活得歡樂。
生活一步一個腳印，每個腳印都裝滿里歡樂，10多個春秋裝了10多種歡樂。
成長的腳印作文5
歲月的溪流緩緩流淌，成長的腳印深深留下，一天天，一年年，不知不覺中我的身后留下了一串串成長的腳印，暮然回首，長大的路上還有柳絮飄飄，云霞繚繞，花兒繽紛，零零散散掩蓋了我的足跡。
瞧，那是我幼兒園時的腳印，當(dāng)時懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球，當(dāng)時的腳印是開心的，是無憂的。呶，這個是我上了小學(xué)的腳印，隨著年級的增高，知識也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。雖然那時會有些煩惱，但那腳印是快樂的！
上了初中之后，壓力多了、考試多了、負擔(dān)也重了�？墒俏覜]有好像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達到目標，也不再怨恨、不再懊惱。因為即使說累負擔(dān)也不會減少，即使懊惱成績也不會再改變。在初中的生活中，我仿佛長大了很多。
腳印，我們應(yīng)該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時會是平坦寬闊的大道，有時也會是泥濘坎坷的.小路，當(dāng)然誰也不愿意放棄大道，誰也不愿意走小路，但有些時候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時，我們也不能夠退縮，要用一種永不服輸?shù)木裣蜃约旱娜松繕藠^勇前進！這樣我們的腳印才會更堅實！
在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實實，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。前方的路將更坎坷，但這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬，身后留下我一串串成長的腳印……
成長的腳印作文6
“時間都去哪了？”聽到這句歌詞，你可能第一個想到的是：時間過得很迅速。似乎一眨眼，你就從被人扶著的蹣跚學(xué)步，到了被人扶著的步履蹣跚。是的，這就是時間。
每次想到時間，都會想到關(guān)于時間的腳印。
人的一生，是有時間限制的。然而，在有限的'一生里，卻會有無限的腳印。兒童時的腳印，青少年時的腳印，中年時的腳印，老年時的腳印，各不相同。
兒童時，你的腳印活潑、天真、稚嫩。那時的腳印不多，因為經(jīng)歷的也不多。一排排靈敏的腳印，歡樂地排列著。腳印有輕有重，雜而不亂，似乎還連蹦帶跳。
青少年時，你的腳印輕快、張狂、放蕩不羈。那時的腳印承載著一個處于青春期的你，一排排腳印囂張、輕狂、沖動，有喜也有怒。
中年時，腳印沉穩(wěn)、莊重、成熟。那時的腳印相對于兒童時的腳印多了許多，因為經(jīng)歷的多了。一排排疲勞的腳印，兩點一線，有哀有愁。似乎承受得有些多了，便不再像以前那樣。
老年時，腳印穩(wěn)重、蹣跚、緩慢。那時候，是你一生腳印的匯聚點。一個個蹣跚的腳印，享受、快樂……或許，也沒有腳印了。那時的你，會看透這一生。
人的一生就是一趟旅程，一趟有坎有坷，有困有難，有悲有歡的旅程。而在這其中，你將會留下你一生的腳印，就算歷經(jīng)百年，地上也再無痕跡，你也會將此牢記于心。
一步，一步，一步，你就這樣歷經(jīng)了生命的全程。
成長的腳印作文7
十二個春夏秋冬，印滿了青春的足跡，當(dāng)我回首品味那所走過的串串腳印時，心中便感慨萬分。
成長的腳印里包含了多少親情的關(guān)愛。難忘兒時，騎在父親脖子上撒歡兒；倚在母親膝上數(shù)星星；睡覺時纏著父親母親講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒，鉆到母親的被窩里，讓母親緊緊摟住，生怕被大灰狼叼去。生病了，同學(xué)送到面前的一杯杯開水，還有那對習(xí)題的耐心講解，更不會忘記，在取得成績時，教師投來安慰和贊許的眼光，考試失敗了，教師又送來鼓勵和愛撫的眼神，頓時增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有這一切，都讓我時時感受到父母、教師、同學(xué)的關(guān)愛。他們在與我同歡笑，共呼吸。
成長的'腳印里曾經(jīng)充滿著艱難的人生抉擇。時光真的是十分可貴，可惜我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上小學(xué)時，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度光陰，每天在金庸的江湖中和電腦游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚。后悔，沮喪包圍著我。教師告訴我“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活強者�！蔽裔θ恍盐�，“浪子回頭，金不換”，重新鼓起勇氣，再次融入莘莘學(xué)子的行列，最后優(yōu)異的成績讓我重新贏得了成長的尊嚴。
我的成長腳印是歪歪扭扭的，不管怎樣，請大家記�。喝松牡缆飞�，不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時不要得意忘形，當(dāng)你灰心喪氣時，應(yīng)該企盼陽光！
成長的腳印作文8
不管在成長的路上走多遠，你必須回頭，看看走過的腳印。
盛夏，依偎在梧桐樹下，看璀璨星空，我的思緒漸漸地回到那星光一樣的過往……
暮春，一個風(fēng)箏，一段友情，改變自我。
晨曦炫彩，空氣清新。一個龐然大物沖我撞來，我躍躍一跳，躲過了危機。這時，一位女孩跑過來向我道歉。我回了回神，“你的風(fēng)箏飛得好遠啊�！彼牶筻坂鸵恍�。從此，我們成了形影不離的好朋友，我也開朗了許多。
晴空下，我在廣場中，留下了一個友情的腳印。
初冬時節(jié)，雪紛紛揚揚，一個自信，綻放了我。
那年，每次學(xué)�？荚嚕谝幻偸敲ㄋ鼘�。我告訴自己：只要努力，就能獲得第一。果然，功夫不負有心人，在期末考中，我戰(zhàn)勝了他，奪回了自信。我開心地臉笑顏開。
寒風(fēng)中，我在試卷上，找到了成功的腳印。
已近深秋，葉隨風(fēng)落下，一句話語，讓我銘記。
陽光暗淡，大霧彌漫。捉迷藏開始了，我們宛若羊遇見狼似的東躲西藏，在玩時，我不慎摔壞了花瓶，當(dāng)她問起時，我兩手搓來搓去，直冒泠汗，“對……對不起，是我摔壞的�！彼従彽亩紫聛恚白鲥e事敢于承認，是需要莫大的勇氣，你很勇敢哦！”便對我豎起了拇指。再回家的路上，我很慶幸我能有位這樣的`老師。
玩耍時，我在話語上，找到了誠實的腳印。
都說，一個人一生會有許多的階梯，然而，每個階梯口都要面臨著一次分別。但在分別的同時，你變得更成熟了，宛若一只飛翔的鳥，在夢想的空中，留下了成長的腳印。
成長的腳印作文9
十一個春夏秋冬，濃縮了人生精華。當(dāng)我回頭品味走過所有的串串腳印，心中便感慨萬千。
成長的每一個腳印的飽含了親情的關(guān)愛。難忘這小時時的'童稚。騎在爸爸的肩上撒嬌，依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽講著童話故事……想著小時的點點滴滴，記起家人對我的點點關(guān)愛，我一定不會忘記，在我生病時，送到面前的一杯杯水，一瓶瓶藥，一條條毛巾，一聲聲問候，那是媽媽對我的悉心問候；更不會忘記，在我受人欺負時，是同學(xué)的安慰，讓我不再哭泣，有了勇氣。所有關(guān)懷我的人，都與我同歡笑，同呼吸。
可我總是逃避著，總是希望這自己還是個三四歲的小孩，天真無邪，無憂無慮，可是我不得不承認“我已經(jīng)長大了".
自從我懂得父母的愛后；自從我懂得對人們以禮相待；自從我懂得要寬容別人時；自從我懂得人世間的善惡時，我就知道，我已經(jīng)長大了，只是我卻不愿承認，希望能夠一直在爸爸媽媽的庇護里長大，幸福的依偎在他們的懷抱里，不再長大。
但是我深知，以后的路還很長，我一定要一步一步堅持下去，加油！
成長的腳印作文10
過去無法重寫，但讓我更堅強。我要感謝所有的改變，心碎，傷痕，因為那是個成長的腳印。
——題記
正午的院子，金色的日光蹦跳在碧葉間，枝葉搖曳，墻面發(fā)出金光，我推開門，向門外走去……
因我做了錯事，媽媽讓我罰站，我一個人面對墻，靨上的淚，默默流淌。流入了口中，苦澀彌漫。我生了悶氣，摳著那毫無罪過的墻紙�？蓱z的墻紙也陪著我默默流淚。
淚，是成長的腳印。
我想：我犯了錯，現(xiàn)在又摳破了墻紙，媽媽一定不會放過我的。
走在外面，我不寧的心緒被拋到了九霄云外�，F(xiàn)在我自由了，澄藍的蒼穹把我籠罩在其中，腳踩著溫柔，輕快的大地，葉子發(fā)出“颯颯颯”的歌。揪了一片翡翠，“啊，舒服�！碧吡艘荒_沙子，有一種解脫的感覺。我漫步在花叢中，——昂逸輕盈的心情像一條溫暖的羊毛毯子，把我緊緊地包裹起來。風(fēng)吹光影，碎而狹長。
相處，是成長的.腳印。
天色漸漸黯然失色，失去了原來的本色，我走在回家的小路上，又開始擔(dān)憂起來。
“媽媽打我怎么辦呢？”
遠遠的望見媽媽站在家門口，左顧右盼。媽媽眼睛小，睫毛短，但現(xiàn)在，卻是那么美�？匆娢遥瑡寢屵B忙向我擺手，喊：“快回來吃飯，飯都快涼了……”
愛，是成長的腳印。
我沖了過去，“媽媽！”我把媽媽抱住。我的眼眶模糊了……
人生最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。
生活就像個洋蔥，你只能一層一層剝開它，還不時地流淚。成長的腳印總是，深刻清晰。
成長的腳印作文11
從我呱呱落地起，在親人的呵護，在老師的指導(dǎo)，在與同學(xué)的歡聲笑語中，我走過十二個春夏秋冬�；仨易哌^的路程，只見上面留滿了深深淺淺的腳印……
我的童年是快樂的，記得我在童年的時候，媽媽帶我到沙灘上玩，我在沙灘上踩來踩去，沙灘上留下來了我天真無邪的兩個小腳丫，童年是多么天真��！現(xiàn)在，這些童年的記憶已經(jīng)慢慢封存在我記憶的最深處。仔細品味品味，還真有趣呢。
現(xiàn)在，我已經(jīng)從一個懵懵懂懂的小孩，變成了一個小學(xué)五年級的學(xué)生。小學(xué)四年的生活充滿了酸甜苦辣。在小學(xué)四年的生活中，我積累了一點一滴知識，在知識的熏陶中成長著。
在語文課上，我曾經(jīng)與托爾斯泰迎面走過，感受到靈魂的高尚，我曾經(jīng)與李白迎面對視，感受到了文學(xué)的浪漫，我曾經(jīng)與海倫·凱勒迎面對視，感受到生命的不屈向上，頑強的'生命力。在與這些名人的交談中，我的身心得到了愉悅。
在數(shù)學(xué)課上，我仔細傾聽，懂得了三角形任意兩邊和大于第三邊，懂得了乘法分配律，乘法交換律，懂得了四則運算……
我的記憶已漸漸逝去，我?guī)е硐�，放飛夢想，攜著友誼，飛揚青春！
展望未來，人生路漫漫無邊，前方的路還很坎坷，充滿了挑戰(zhàn)。身后已經(jīng)亮起了盞盞明燈，這些明燈代表了我人生路上的腳印，這些明燈難道不代表了一個信念，一個理想，一份收獲嗎？
成長的腳印作文12
在人生的道路上，我們每一個人都留下了自己的腳印，不管是清晰的，模糊的，還是歪歪扭扭的，都是我們成長的記錄。
從小我就是一個活潑開朗的女孩，5歲大了，媽媽把我送進了幼兒園，我漸漸懂事了，學(xué)知識了，而且還有許多小伙伴在一起玩“并肩作戰(zhàn)”學(xué)習(xí)，成績顯著，那個時候很好學(xué)嘛！爸爸媽媽顯得那么的自豪。直到上了小學(xué)，我仍是那么地好學(xué)，對課本上的問題都充滿了疑惑，就會迫不及待地想知道個究竟，而且和同學(xué)相處地也十分友好。這五年的求學(xué)生涯中，大家歷盡艱辛，風(fēng)雨無阻，都以自己最優(yōu)秀成績升入初中了。爸爸媽媽曾對我說過“初中是黃金時代，也是決定你未來的時候，你要好好學(xué)習(xí)，為自己將來的事業(yè)打拼。”于是，我把父母的話作為自己的座佑銘，是它一直在我最無助的時候推我前進，在困難面前不低頭。“功夫不負有心人”，在初一這一年，我以自己最得意的成績成功進入初二，這不僅為父母臉上增光，更讓同學(xué)們對我刮目相待。連我自己也自豪地認為已經(jīng)不是小學(xué)的那個吳下阿蒙了。
時間似流水，如離弦的箭，如奔騰的`馬……轉(zhuǎn)瞬即逝，初二年終考在不遠方向我們呼喚，我卻整天心不在焉，本應(yīng)科科稱心如意，但卻讓我灰心喪氣，真是讓我百思不得其解，更讓老師對我提心吊擔(dān)起來。從這件事上讓我得以啟發(fā)：我要從現(xiàn)在珍惜每一分鐘，最后年終考取得好成績。
這就是我成長的腳印，又是我生命中不可抹去的一笑，我要在這里留下光輝的一頁！
成長的腳印作文13
光陰似箭，日月如梭。從一個剛生下來的小寶寶，到現(xiàn)在一個小學(xué)三年級的學(xué)生，是轉(zhuǎn)眼間的，不過，在這轉(zhuǎn)眼的時間中，卻有許多的故事。
當(dāng)我一兩歲時，是那么的不懂事，居然晚上12點鐘也不睡覺，還大聲的哭，讓媽媽也睡不安穩(wěn)，有時候還會在自己家的地板上撒尿，最后，還是媽媽來打掃干凈。每當(dāng)和媽媽去超市前，我都要坐至少兩次的搖搖車才肯罷休。
當(dāng)我上幼兒園時，字寫得丑的要命，還會跟同學(xué)搶積木玩，都說自己搭的是最棒的'，有時甚至還會打架，互相打傷了都是自己的家長負責(zé)任，給對方陪不是。再后來，我雖然不隨地大小便了，但有時仍會尿床，這可忙壞了家長，要洗被子，洗床單等，如果是冬天還會讓電熱毯壞掉。
當(dāng)我上小學(xué)時，字就寫得很好了，獲得過學(xué)校硬筆書法比賽的金獎，畫畫也比以前有很大的進步。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。我還獲得過“讀書小明星”、“小小懷素”的獎。幾乎所有的老師都說我作業(yè)寫得好。有一次，我過十歲生日，媽媽到學(xué)校給全班同學(xué)送小禮物，還沒進教室，老師就對我媽媽說：“你家孩子可棒了，上課表現(xiàn)好，作業(yè)更好，那字真是一絲不茍，都趕上五年級同學(xué)的字了，我最喜歡批改他的作業(yè)，真棒！”
這有喜，有悲，有怒，有哀的成長過程當(dāng)中，老師為我驕傲，家長為我開心，同學(xué)為我鼓勵，我也為自己感到自豪和高興。
成長的腳印作文14
冬去春來，我已經(jīng)在這個世界里度過了差不多13個春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一個聲音。從此，無數(shù)的快樂也就來到了我身上，我也選擇了開往快樂的列車。
快樂與人總是擦肩而過，而我，學(xué)會了怎樣捉住快樂，不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門，我覺得很陌生，有點害怕，也有點高興，害怕的是我在這個陌生的世界會否受到欺凌，高興的是我會在這個地方遇到更多新的朋友，她們會保護我的。果真，入學(xué)不久，我就認識了現(xiàn)在的.好朋友，咱們都互相幫助，整天都沉浸在歡樂當(dāng)中。
有時我考試成績不理想的時候，我會自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至離咱們還算很遠的高考取得好的成績就已經(jīng)很好的了，不要太在意一次兩次的月測，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不一定做得到。我抱著樂觀精神去面對生活，所以我活得快樂。
生活一步一個腳印，每個腳印都裝滿里歡樂，13多個春秋裝了13多種快樂。
成長的腳印作文15
曾經(jīng)五彩繽紛，卻又遍體鱗傷；
曾經(jīng)胡思亂想，卻又淡然一空；
霖雨停了，打開窗戶，真的錯過了很多，蒼老的，落寂的，痛苦的，醇樂的，我試圖憑空閱讀那些輪廓，但這是不可能的了……
——題記
幻想——童年的它
夢境，幻境總是超凡脫俗的。所謂的幻想，只是一個安撫空洞心靈的理由，所以亦假亦真。它們總會在適當(dāng)時機左右你的心情，使得忽好忽壞。度過十幾載，如果把曾經(jīng)支離破碎的.記憶拼湊起來，那時，你便哭了，這都是一個個美麗的幻想，雖不知結(jié)果，但那一個個動作都惆悵著你的心靈，精心的，總會讓你心碎。所以，我說絕倫的幻想就是它的童年。
嘗試——青年的它
或許，掌握你一切的是勇氣。你何曾不想讓平靜的河面泛起漣漪，但最后總是躲到石頭縫里殘喘，無力抗衡。是的，一切，該來的還是會來，該走的還是會走，是無處可逃的。明白了這一切，你便學(xué)會了逃避。但你知道它不會讓蜜蜂帶走你，它會變成一杯寒水，把你封在千尺寒冰下，讓你時刻刻骨銘心。
畏縮——老年的它
對你而言，這是最佳之選。你是曾回憶夢中那柔柔對你笑且模模糊糊的輪廓。你是曾回憶那興奮的熱血。但你最終只是讓那寬厚且結(jié)實的手掌糾纏著你那長長的睫毛，久不分離……
它是戲劇中的主角兒，演繹了一場又一場戲劇；
它是沙灘上的腳印，永遠清晰；
它是腦海中的烙印，永垂不朽……
你若不了解它，它亦不善待你，會在心扉里鐫下一些亂雜無章的腳印……
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