小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
同學(xué)們好，今天我準(zhǔn)備勸說喜歡上網(wǎng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，我想告訴你們因為玩網(wǎng)上游戲的害處。
一些不健康的網(wǎng)站對同學(xué)們的毒害很大，這是不爭的事實，有的'同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，學(xué)習(xí)成績一落千丈；有的同學(xué)因為每天長時間上網(wǎng)，導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落；有的同學(xué)因為每天受不良傳言信息的影響，竟然鋌而走險走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發(fā)生了殺人或自殺的惡性的事件。
網(wǎng)絡(luò)有害也有益，我們要有把握使用電腦�！傲妓幙嗫诶�，忠言逆耳利于行。”同學(xué)們，希望大家能夠告別網(wǎng)絡(luò)游戲，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍(lán)的天空。
小學(xué)生作文 篇2
今年夏天，奶奶從外面買回來幾株小秧苗，我好奇的忙去問奶奶：“這是什么呀？”奶奶告訴我：“這是五彩小辣椒的秧苗，長大了就可以結(jié)出五種顏色的辣椒”，于是我?guī)湍棠桃黄鸢研±苯返?秧苗載到花盆里，然后又給它澆足了水，放在了二樓平臺上。每天我都去為小秧苗澆水，并看看小秧苗有沒有長大，媽媽告訴我：“小秧苗大概需要15天時間才能開出花兒，然后花落后就結(jié)出了小辣椒，”大概過了半個月時間，一天早晨，我下樓倒垃圾時，順便看了看小辣椒，一看在綠葉中開出了一些淡黃色的小花，一朵朵小花像一個個小號似的，它們集結(jié)在一起，向著豐收前進(jìn)。又過了幾天，小花調(diào)落了，結(jié)出了綠色和紫色的小辣椒，它的形狀是短而尖的那種。我在心里嘀咕這哪是五彩小辣椒呀，分明只有兩種顏色嘛。隨著小辣椒慢慢地長大，青色的小辣椒慢慢變成了深紫色，再慢慢變成了橘紅色，再后來變成了大紅色，像一個個小燈籠似的，非常漂亮。而紫色的小辣椒也不甘示弱，慢慢地變成了黃色，再由黃色變成了橘色，最后變成了紅色，因為小辣椒的花期不同，所以現(xiàn)在的小辣椒呈現(xiàn)了六種顏色，真是名符其實的五彩小辣椒。
在五彩小辣椒的成長過程中，讓我懂得了一個道理，只有耐心的等待，你才會有不同的收獲。
小學(xué)生作文 篇3
看過《小小飛虎隊》后，我感悟很深。心情久久不能平靜。
故事發(fā)生在戰(zhàn)爭年代，當(dāng)時大家都很敬佩紅軍的一支隊伍--飛虎隊。三個孩子，虎子、大壯、小銀，他們弟兄們一直想成立一支小小飛虎隊，不久，大壯無意中遇到飛虎隊中的一名戰(zhàn)士，已經(jīng)奄奄一息，他得到了份重要情報要送到飛虎隊，他把情況告訴大壯后就不幸犧牲了，于是三個孩子就商議，接受這個艱巨的任務(wù)，在向飛虎隊報信途中曾被一個日本孩子打傷，經(jīng)過一番努力，他們?nèi)齻�機(jī)智地打敗了敵人，繼續(xù)前進(jìn)。有一次日本人發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，把孩子關(guān)在一個房間里，威脅大壯說："如果不說出情報，就殺小銀和虎子。"大壯萬不得已，說出了一份假情報來蒙騙日本人，他們又一次突破層層封鎖，戰(zhàn)勝了重重困難，終于迎來飛虎隊來接孩子的美好結(jié)局。飛虎隊得到情報，戰(zhàn)勝漢奸，他們?nèi)齻�孩子得到飛虎隊的認(rèn)可，從此自己成立了一支小小飛虎隊。
《小小飛虎隊》中的這三個孩子--大壯、虎子、小銀用智慧機(jī)智地打倒了敵人，他們多次深陷險境。差點丟了性命，可他們沒有放棄送情報的任務(wù)。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該學(xué)學(xué)他們勇敢、堅強、執(zhí)著的.精神，爭取長大后為祖國的繁榮富強添磚加瓦！
小學(xué)生作文 篇4
記憶的銀河里，小時候發(fā)生的許多事都暗淡了，唯有捉魚那件事始終是銀河了璀璨的亮點。
小時候住在鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶不太管我，所以小時候的我特別調(diào)皮。有一次中午吃完飯，奶奶在院子里曬被子，我閑著無聊，便偷偷溜出院門，去附近的.小河邊捉魚。
小河的兩岸都是些野草，野花和小蟲子。河不深，大概1米左右。我蹲在岸邊，把胳膊伸進(jìn)清涼的河水里，在水中來回滑動著，這時，我看見邊上有一條銀色的小魚正甩著小尾巴向我這歡快的游來。我看著這條離我越來越近的魚瞳仁里閃爍著欣喜心里暗想：如果我把它捉回家，晚上不就可以吃紅燒魚了嘛。我一邊美滋滋地想一邊把手迎著那條魚。來啦！來啦！我還未等到魚游到我面前就迫不及待地用右手猛地向魚抓去，一把揪住魚尾巴，可魚身子太滑，魚用力把尾巴一掙，那魚尾巴便輕松從我手中滑出，重新獲得自由。
我看到到嘴的肥肉沒了，心里又氣又恨。不滿地厥起小嘴，不管三七二十一跳進(jìn)水中，一把把剛獲自由的魚挽在懷中，一手抓著魚頭，一手扯著魚尾，全身濕淋淋的爬上岸，雖然衣服粘在身上很難受，但看著懷中還在掙扎的魚，心中的不快便一掃而光只有滿滿的興奮。為了向奶奶邀功，我屁顛屁顛地一路跑回家，臉上笑得跟花一樣。
奶奶早在門口找我回家，見我渾身濕透，身上還有泥土灰塵，便大聲訓(xùn)道：“身上怎么弄成這樣？又干什么壞事了？”“奶奶！看！”我樂呵呵地把魚塞在奶奶手中，希望奶奶能表揚我。“捉魚也不能弄成這樣！女孩要文靜些，下次不允許了�！蹦棠桃贿呎f一邊拎著魚頭走進(jìn)屋里。我點點頭。
童年的捉魚是一首美妙的人生之歌中的一個音符，動聽有回味無窮。
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