小學(xué)生作文常用7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
這次,我們?nèi)ブ旒壹夂_吢糜,看著那白色翻滾而來的浪花,我與同行的香香姐姐早已興奮不已。腳踏松軟的細(xì)沙,我們有說不出的感覺,清涼的海風(fēng)陣陣襲來,讓我早已忘到炎熱,一心撲在了“海”上。
我們先坐在海灘上,看著別人都玩到忘我程度,早想邁開步子奔去,卻不見老媽的救生圈來。我看著景色,天是那么的湛藍(lán),那么的均勻,遠(yuǎn)望,水天相接,白浪翻滾。人們在這浪上,發(fā)出快樂的尖叫聲,真是痛快一把。
終于,老媽的救生圈來了。
我與香香姐姐手拉手,慢慢走向海。海浪沖擊,漸漸沒過了我的膝蓋。被陽光照射的海水變得十分舒服。我們對(duì)這大浪特別感興趣,又有著些膽。骸敖憬,這里留點(diǎn)神啊,屬于事故多發(fā)地段(大浪來襲)!”“恩,我想試試,唉,好爽啊!”香香姐姐有點(diǎn)好奇,示意的往前走。我緊跟著她后面,前面的視線被擋住!凹覑,前面要跟著我”,她回過頭來,“現(xiàn)在越來越深啦,很可怕的'喲!彼b出很好玩的樣子,逗著我直笑。我讓她別說話,拉住海上漂浮的繩子往前走。走著走著,我已經(jīng)整個(gè)浸泡在海水中,我們唱著小歌,嘿,大浪一個(gè)都沒有!我笑著說:“大浪啊,大浪啊,怕我無敵大俠嘍,躲在家里不出來嘍!”真說完,一聲刺耳的尖叫響起,我還沒有反應(yīng)過來,呀,大浪正來勢洶洶向我逼來!“啊!”我大叫,一個(gè)大浪把我全部淹沒,這短短幾秒,我感到自己在向后倒退“好快啊!”我叫道“大浪快退啊,我要憋死啦!”說遲時(shí),那是快,大浪終于退了下去,一睜眼:“呀,快怎么到岸這里啦!我游的很遠(yuǎn)的?”我正納悶,嘿,香香姐姐跑哪去了?環(huán)顧四周,就是沒有。忽然,我看到旁邊露出了兩只腳,一只手拼命地?fù)u著,旁邊浮著一個(gè)孤零零的游泳圈,我奇怪:“這是誰?”露出了香香姐姐的人來!鞍。悄惆∠阆憬憬,我還以為是誰呢!整一個(gè)四腳朝天!”我卟哧一笑,哈哈,姐姐的遭遇跟慘!“你也不來拉我一把,我快憋死啦!剛才一個(gè)巨浪打來不小心掙脫了游泳圈了!毕阆憬憬愦髿,“算了,宰相肚里能稱船,才不和你計(jì)較呢!對(duì)了,我發(fā)現(xiàn)剛才好爽!走,咱們在去!”我想了一會(huì),對(duì)啊,海浪打來,一種涼爽穿透了我的心,真是十分刺激!便跑向有大浪的地方“好爽!”
我們手拉手,一起感受了浪之爽,嘿,還真好玩!
這次朱家尖海邊之旅,真是又刺激,又有趣!
小學(xué)生作文 篇2
想到那件事,我又笑了笑,世上還是好人多!那位慈祥的老奶奶,我要為你點(diǎn)贊。
那是幾年前,夏天,北京。
姐姐是說好帶我去圓明園的。雖是燥熱天,卻阻擋不了我的熱情?墒牵簧瞎卉,我好像就要暈車了,只感覺好煩好煩,胸口發(fā)悶,整個(gè)人都像是進(jìn)了鬼門關(guān)一樣難受。
姐姐一邊撫著我,一邊想著辦法,我索性就直接在公交車上面跑了起來,還發(fā)了瘋似的一邊跺腳一邊咆哮。所有人都被我嚇傻了,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,公交車司機(jī)也在內(nèi)。迫于無奈,我只好在原位不停地跺腳。
終于,釋放了,圓明園到站了。我如釋重負(fù)。
下了車,仍是很難受,但我居然要求要在炎炎烈日下再搭車回去,不去圓明園了。也許是因?yàn)槲液ε略賴I。
姐姐無奈,帶我去買了藍(lán)莓口香糖,這種口味我最討厭,但我也沒有力氣去爭辯了。
還好,這一回車上沒有多少人,我越嚼口香糖越覺得頭發(fā)昏,想嘔。這時(shí),車上來了一個(gè)挎公文包的男人,坐到了我和姐姐的對(duì)面?粗译y受的樣子,姐姐只能不好意思地對(duì)那個(gè)人問:“你好,你有袋子嗎?她想吐!
聽言,男人啊了一聲,張開兩條腿,確定我沒有吐之后,倉皇而逃,坐到了靠窗的位子,一直別著頭朝窗外望去。
呵!起碼要回應(yīng)一下吧!
“姑娘!到這來!”
原來是一位坐在后面的老奶奶。
了解了我的情況后,老奶奶掏出了一個(gè)裝著東西的'塑料袋,倒空后,給我:“挺秀氣的姑娘!真水靈,諾,這是袋子……”
我微笑了一下,姐姐幫我說道,“謝謝老人家!薄鞍眩挥弥x,不用謝……”老奶奶好像又記起什么,掏出幾顆糖,任姐姐怎么推辭,還是交到了我的手上。其實(shí),我很想告訴奶奶,我暈車看見吃的頭更暈,但這是,我卻感覺無比溫暖。
奶奶一臉笑意地望著我,旁邊的人們也一臉笑意地望著她,也樂呵呵地聊上幾句。
姐姐笑著低聲對(duì)我說:“這奶奶人真是好,剛剛那個(gè)人就不知怎么評(píng)價(jià)了……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
公交車一路向前駛?cè),一絲絲微風(fēng),很舒服。滿眼敬佩地望著老奶奶,我在心里默默地為她點(diǎn)了個(gè)贊。
小學(xué)生作文 篇3
春天一到,天氣變暖,番茄就要開始育苗了。農(nóng)民們開始忙了起來。他們要找一塊長方形的土地,耕地、整地、澆上大糞,播種、澆水,然后蓋上塑料大棚。
番茄苗很快就長出來了,幼苗又嫩又軟,是灰綠色的,上面還長著白毛。葉子是像羽毛的復(fù)葉,葉子上還有一股怪味,味道酸酸的。
等幼苗長到一兩寸長時(shí),農(nóng)民就開始移苗了,農(nóng)民施肥,翻地,整地,再把幼苗移栽過去,但這次移苗有規(guī)矩,一般50厘米遠(yuǎn)一棵。移苗的.時(shí)候你可以看到,番茄的根是直根。
移完苗后要澆水,這時(shí)候幼苗好像是蔫了,沒關(guān)系,過兩三天也就活過來了。
等它長到一尺多高的時(shí)候,番茄就要開花了,番茄的主干上會(huì)長出一串黃色的小花,等花脫落時(shí),小小的番茄就長出來了,是灰綠色的,像個(gè)小南瓜。
西紅柿長高了,它的莖撐不住了,西紅柿挨著地面長會(huì)腐爛,農(nóng)民就要找一根柱子撐住,這樣番茄就不會(huì)都爛了。
番茄越長越大,慢慢的也就紅了。隨便拿一個(gè)番茄來,撕開它的皮,里面的肉都是嫩嫩的,軟軟的,咬一口,汁水四濺,味道酸酸的,甜甜的,里面的籽像芝麻。
番茄含有很多礦物質(zhì),維生素A、B、C和維生素D也很多,吃起來酸甜適口,還可以幫助消化。
小學(xué)生作文 篇4
黑亮黑亮的大眼睛,圓圓的小白臉,一個(gè)長長的馬尾置于腦后,頭上還戴著一個(gè)藍(lán)白相間的蝴蝶結(jié),再加上一個(gè)櫻桃小紅嘴,一個(gè)活靈活現(xiàn)的萌妹子就出現(xiàn)了。
萌妹子還真“萌”。有一次,我的鉛筆盒找不到了,便向萌妹子投訴,只見她眉頭一皺,跑到講臺(tái)上兩手叉腰,小辮一甩,腿一撇,用她的河?xùn)|獅之功大聲叫道:“你們誰偷了吳同學(xué)的鉛筆盒?”大家被她一嚇,不過馬上回過神來,裝著可憐樣對(duì)萌妹子呵呵一笑,然后一齊說:“我們都沒有!”萌妹子一看大家這副模樣便下了講臺(tái),開始對(duì)我的地盤進(jìn)行搜查,她查得可仔細(xì)了,只見她兩手并用,鼻尖都冒出小汗珠,小辮搭在肩上,不停地翻箱倒柜,連抽屜里那個(gè)最小的角落都不放過,然后又開始搜我同桌的書包,抽屜和桌面。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,“萌小姐大人,您到底找到?jīng)]有?”“呵,呵,你自己找吧,不過我可以給你點(diǎn)提示,在你同桌的抽屜里!蔽以谕莱閷侠镆豢,書本被埋得好好的',我的鉛筆盒被好好地放在抽屜中央,原來又是同桌的惡作劇。
萌妹子很萌,但關(guān)鍵是她有一顆真誠、善良、樂于助人的心!
小學(xué)生作文 篇5
今天,吃過晚飯,爸爸又走進(jìn)了書房,打開電腦看新聞;媽媽系上圍裙正要去洗碗;突然我想:媽媽白天要上班,下班回來干家務(wù),整天忙個(gè)不停,太辛苦了。讓我來幫幫媽媽吧!
說干就干,我走上前去,笑咪咪地對(duì)媽媽說:“媽媽讓我來洗碗吧!眿寢尯闷娴貑枴敖裉煸趺刺枏奈鬟叧鰜砝玻趺聪氲綆蛬寢屜赐肽兀俊蔽倚χ鸬溃骸靶W(xué)生就要愛勞動(dòng),不然以后考上大學(xué)要自己洗衣、洗碗,如果現(xiàn)在不鍛煉,將來怎么辦呢?”在我的堅(jiān)持下,媽媽答應(yīng)了,并囑咐我洗碗時(shí)要小心哦。
于是我收拾好碗筷,放進(jìn)水池,再拿抹布把桌子擦干凈。接著學(xué)著媽媽的樣子系好圍裙,來到水池邊,擰開水龍頭,“嘩、嘩、嘩”開了半池水,正準(zhǔn)備洗碗。這是媽媽走了進(jìn)來,溫和地對(duì)我說:“洗碗時(shí),先要放點(diǎn)洗潔精,碗上的.油膩才能洗干凈!蔽衣犃,馬上拿出洗潔精,灑在水池里,然后認(rèn)真地洗起碗來,里里外外細(xì)心地擦拭,不一會(huì)兒,碗洗好了。這時(shí)媽媽又走了進(jìn)來,看了看我洗的碗,又對(duì)我說“你還要用清水沖一下,把洗潔精沖掉,不然那遺留在碗上的洗潔精對(duì)人體有害!庇谑,我又把碗一個(gè)個(gè)的在水龍頭下反復(fù)地沖洗干凈,然后放進(jìn)碗櫥里。
媽媽看到我洗的碗后,直夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,我心理美滋滋的。同時(shí),通過這次勞動(dòng),我不但學(xué)會(huì)了怎么洗碗,也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,媽媽的辛苦,以后要多多幫媽媽干家務(wù)。
小學(xué)生作文 篇6
不幸是生活的調(diào)味劑,苦難是人生的墊腳石。《青銅葵花》帶給我們的是對(duì)人生苦難的正視和至純至極的大愛。
《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的感人故事。一次命運(yùn)的安排,一次特別的機(jī)緣,城市女孩葵花來到了不會(huì)說話的鄉(xiāng)下男孩青銅的身邊,并且成為以兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地里一起生活,一起長大,青梅竹馬。不管是遭遇洪水還是蝗蟲來襲,他們在苦難中彼此鼓勵(lì)支持,樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地成長著。然而,12歲那年,命運(yùn)將葵花召回了她原本所在的城市,青銅和葵花不得不分開。那一次,男孩青銅失去了葵花,不會(huì)說話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”,震撼了所有人的心靈。從此以后,男孩青銅常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方,期盼著她能夠歸來.
青銅與葵花的命運(yùn)令人嘆息,但即使是這樣,他們也可以活得開開心心,無憂無慮。這是為什么呢?因?yàn)樗麄冇袗邸V灰袗,一家人即使住的是最簡陋的房子,吃的是最普通的飯菜,也可以幸福得仿佛住的是最豪華的宮殿,吃的是最豐盛的'飯菜一般。這都是因?yàn)橛袗邸?/p>
愛是最幸福的感覺,也是最令人難以捉摸的。當(dāng)你歷經(jīng)千險(xiǎn)去尋找它的時(shí)候,它可能會(huì)躲起來,讓你怎么都找不到它。而當(dāng)你放棄尋找時(shí),它又可能會(huì)悄悄地來到你的身邊。在生活中,有這樣的一對(duì)夫婦。他們省吃儉用,住的最簡陋的房子,卻在幾年間,為山村孩子捐出了幾百萬!這一對(duì)夫婦,雖然過得不是很好,但他們的臉上,一直蕩漾著微笑。這就是愛。愛是奉獻(xiàn),愛是給予,愛是對(duì)他人一句親切的問候。愛是擁抱,愛是鼓勵(lì),愛是可以驅(qū)散一切陰霾的微笑。
《青銅葵花》這部悲劇主義的小說,帶給我們的卻是極致的大美,充滿生機(jī)與情意的至愛。
小學(xué)生作文 篇7
今天,我懷著高興、激動(dòng)的心情來到了邢臺(tái)日報(bào)社四樓會(huì)議室參加“我當(dāng)小小主持人”的活動(dòng)。
進(jìn)了教室,一位很漂亮的老師就已經(jīng)站在教室門口了,想必那位老師就是這節(jié)課的`主講史丹老師了。史老師在上課之前,請了一位姐姐給我們朗誦徐志摩的《再別康橋》。那位姐姐朗誦得很有感情,我們都情不自禁的“入戲”了。
正式開始上課了,史老師先請了兩位小主持班的同學(xué)上前做自我介紹,她們作自我介紹很全面,并且在作自我介紹時(shí),她們站得很直還面帶微笑,給我留下了深刻的印象。接下來,老師又找了三位小記者做自我介紹,他們在介紹時(shí),一個(gè)手插兜,一個(gè)兩腳叉開,還有一個(gè)低頭不朝前看。史老師說這些姿勢都不對(duì)。史丹老師又在投影上打出一張照片,是中央臺(tái)著名主持人董卿。董卿在臺(tái)上站丁字步,面帶微笑,目視前方。史老師說還要把雙手自然交叉,輕輕地放在小腹上。這就是女生最基本的站姿了。男生的站姿就簡單一些:小八字步,面帶微笑,目視前方,雙手自然下 垂 放在身體兩側(cè)。
史丹老師還教我們做口腔控制操,分為:雙唇操、打舌運(yùn)動(dòng)、繞舌運(yùn)動(dòng)和咬蘋果練習(xí)。史丹老師在下半節(jié)課時(shí),教我們怎樣控制朗誦時(shí)的語氣。如:小明你的臉怎么了?這句話。用不同的語氣來說,就會(huì)產(chǎn)生不同的效果,含義也就變了。
通過這次的活動(dòng),我了解了當(dāng)主持人的基本功,并更加體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的意思。我真是受益匪淺呀!
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